Агрессия у человека и животных

Понятие и виды агрессивности, факторы, вызывающие агрессивное поведение. Характеристика непреднамеренной, оборонительной и игровой агрессии, агрессии для самоутверждения и отмщения, эстатической деструктивности. Сравнение агрессивности людей и животных.

Рубрика Психология
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 16.11.2015
Размер файла 24,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ

ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ

РЕФЕРАТ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ:

ЗООПСИХОЛОГИЯ И СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

НА ТЕМУ: АГРЕССИЯ У ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ

г. Москва, 2015

Содержание

  • Введение
  • 1. Что такое агрессия
  • 2. Типы агрессии
  • 3. Сравнение агрессивности человека и животных
  • Выводы
  • Список литературы
  • Введение
  • Издревле человечество проявляло интерес к феномену агрессии. И в наше время агрессия является предметом активных научно-практичных исследований. Психологи отмечают, что в наше время мало кто оказывается в состоянии реально управлять собственной агрессивностью. Статистика свидетельствует о том, с какой частотой люди ранят и убивают друг друга, причиняют боль и страдание своим ближним. Вопрос, почему люди действуют агрессивно, занимал лучшие умы человечества на протяжении многих веков и рассматривался с различных позиций - с точки зрения философии, поэзии и религии. В связи с этим можно отметить актуальность изучения проблемы человеческой агрессии. Она предполагает наличие многих факторов, присущих исключительно людям и обуславливающих их поведение. Изучение человеческой агрессии серьезная тема, привлекающая пристальное внимание ученых, которые пытаются воссоздать полную картину исследуемого феномена. Конрад Лоренц говорил, что «Есть веские основания считать внутривидовую агрессию наиболее серьезной опасностью, какая грозит человечеству в современных условиях культурно-исторического и технического развития».
  • Целью данной работы является теоретический анализ понятия агрессия; сравнение агрессии человека и животных.
  • Исследуемая проблема: причины агрессии и ее влияние на жизнедеятельность человека.
  • Задачи работы:
  • 1. теоретический анализ понятия агрессии;
  • 2. теоретический обзор типов агрессии;
  • 3. сравнение агрессивности человека и животных.
  • 1. Что такое агрессия
  • Агрессивность, как форма поведения, подчиняется своим законам, весьма своеобразным, a порой непредсказуемым. Эти законы влияют не только на поведение каждого животного. Бытовое понятие агрессивности и научный термин не совпадают. Агрессия (от латинского aggressio - нападение) - поведение или форма отношений, наносящее ущерб объектам нападения. В быту под агрессией мы понимаем нападение, причем, как правило, неоправданное, несправедливое. «Злоба: естественная история агрессивного поведения», - и его нужно принять не споря, - такое определение дал К. Лоренц.
  • Агрессивное поведение вызывается чувством страха, ненависти, гнева или неприязни. Агрессия и страх тесно связаны друг с другом. Агрессивно-трусливое состояние - это самое опасное состояние, которое вызвано сильнейшим стремлением к бегству, реализовать которое невозможно потому, что опасность слишком близка. Животное, не рискует повернуться спиной, и нападает само, с «мужеством отчаяния». Когда, например, мать отгоняет от своего гнезда врага, ее агрессия вызвана чувством страха за своих детенышей. Враг в этом случае чаще всего крупнее и опаснее, чем она, но материнский инстинкт не дает ей покинуть гнездо, и она атакует. В данной ситуации чаще всего происходит так, что противник, не ожидавший сопротивления, покидает данную территорию. У людей вспышку агрессивности может вызвать жужжащая над головой муха или бегущая навстречу собака. Данные ситуации связаны со страхом, который мы испытываем, поэтому мы с яростью начинаем бросать камни или с ужасом отмахиваемся от насекомого.
  • Дарвин ввел понятие «борьба за существование», превратившееся, как правило, в борьбу между различными видами. На самом же деле, «борьба», о которой он говорил и которая движет эволюцию, - это в первую очередь конкуренция между ближайшими родственниками. То, что заставляет вид, каков он сегодня, превратиться в другой вид, более приспособленный к жизни. Потомки очень скоро вытеснят всех остальных, так что вид будет состоять только из особей, обладающих новыми «изобретениями».
  • Конечно же, бывают враждебные столкновения и между разными видами. Филин по ночам убивает и пожирает даже хорошо вооруженных хищных птиц, хотя они наверняка очень серьезно сопротивляются. Со своей стороны - если они встречают большую сову средь бела дня, то нападают на нее, преисполненные ненависти. Две птицы разных видов могут подраться из-за дупла, пригодного под гнездо; любые два животных, примерно равные по силе, могут схватиться из-за пищи и т.д. Но такого рода «борьба» между поедающим и поедаемым никогда не приводит к полному уничтожению жертвы хищником; между ними всегда устанавливается некое равновесие, которое - если говорить о виде в целом - выгодно для обоих. Последние львы умерли бы от голода гораздо раньше, чем убили бы последнюю пару антилоп или зебр, способную к продолжению рода.
  • Впрочем, с другой стороны, столкновение между хищником и добычей вообще не является борьбой в подлинном смысле этого слова. Так, например, волк, нападающий на жертву, не испытывает к ней характерных для агрессии чувств - это охота, необходимая для его выживания и поддержания баланса. Конечно же, удар лапы, которым лев сбивает свою добычу, формой движения подобен тому, каким он бьет соперника, - охотничье ружье тоже похоже на армейский карабин, - однако внутренние истоки поведения охотника и бойца совершенно различны. Различие внутренних побуждений ясно видно уже по выразительным движениям. Если собака гонит зайца, то у нее бывает точно такое же напряженно-радостное выражение, с каким она приветствует хозяина или предвкушает что-нибудь приятное. И по львиной морде в драматический момент прыжка можно вполне отчетливо видеть, что он вовсе не зол. Рычание, прижатые уши и другие выразительные движения, связанные с боевым поведением, можно видеть у охотящихся хищников только тогда, когда они всерьез боятся своей вооруженной добычи, но и в этом случае лишь в виде намека.
  • Ближе к подлинной агрессии, чем нападение охотника на добычу, интересный обратный случай «контратаки» добычи против хищника. Особенно это касается стадных животных, которые всем стадом нападают на хищника. Нападение на хищника-пожирателя имеет очевидный смысл для сохранения вида. Даже когда нападающий мал и безоружен, он причиняет объекту нападения неприятности. Все хищники, охотящиеся в одиночку, могут рассчитывать на успех лишь в том случае, если их нападение внезапно. С помощью травли многие птицы отгоняют обнаруженную днем сову так далеко, что на следующий вечер ночной хищник охотится где-то в другом месте. Особенно интересна функция травли у ряда птиц с высокоразвитой общественной организацией, таких, как галки. У них важнейшее значение травли состоит в том, чтобы показать неопытной молодежи, как выглядит опасный враг. У птиц это уникальный случай традиционно передаваемого знания.
  • Итак, существует два вида агрессии: внутривидовая и межвидовая. Обе они направлены на сохранение видов, а также для поддержания баланса биологических ниш. Мотивы агрессии у животных всегда оправданы, в отличие от проявлений агрессивности у человека. Человеческая психология оказалась значительно более деструктивной в связи с тем, что человек не только сам создал себе условия жизни, способствующие агрессивности (перенаселение и т.д.), но и сделал эти условия не исключением, а нормой жизни. А поэтому гиперагрессивность человека следует объяснять не более высоким потенциалом агрессии, а тем, что условия, вызывающие агрессию в человеческом обществе, встречаются значительно чаще, чем у животных в естественной среде их обитания.
  • 2. Типы агрессии
  • Механизм агрессии встроен в мозг человека и животного и призван охранять их жизненно важные интересы от угрозы. Эрих Фромм разделил агрессию на доброкачественную и злокачественную. Под понятием доброкачественной агрессии он понимал действия, в результате которых может быть нанесен ущерб, но которым не предшествовали злые намерения.
  • Непреднамеренная агрессия. Ярким примером является случайное ранение человека или животного. Например, во время того, как просто смотря в оптику, произошел выстрел. В результате кого-то ранили или даже убили, но не из-за какой-то причины, а просто по неосторожности.
  • Игровая агрессия. Игровая агрессия необходима в учебном тренинге на мастерство, ловкость и быстроту реакций. Она не имеет никакой разрушительной цели и никаких отрицательных мотиваций. Фехтование, стрельба из лука или сражение на мечах развились из потребности поразить врага, но сегодня они полностью утратили эту свою функцию и превратились в виды спорта. Или же, например, когда мать кусает своего детеныша, она показывает ему способы оказания сопротивления и обучает тактике нападения при добывании пищи. Конечно, было доказано, что потомство при отсутствии родителей и само может научится данным техникам, но при помощи взрослых данный этап пройдет намного быстрее.
  • Агрессия как самоутверждение. Концепция агрессии как самоутверждения находит подтверждение в наблюдениях за связью между воздействием мужских гормонов и агрессивным поведением. Во многих экспериментах было доказано, что мужские гормоны нередко вызывают агрессивность. Поскольку сексуальная способность мужской особи имеет важное значение для продолжения рода, неудивительно, что природа снарядила самца особенно высоким потенциалом агрессивности.
  • Еще хотелось бы отметить, что как у человека, так и у животных существует переадресация агрессии. Если соперник превосходит особь по размерам или рангу, то вся агрессия переносится на того, кто слабее его или ниже по статусу в обществе. У человека переадресация встречается повсюду, у животных же не так часто. Но, например, в стаях бабуинов всегда была иерархия, ну и конечно же на тех, кто находится в самом низу лестницы, валятся все шишки.
  • Оборонительная агрессия. Цель оборонительной агрессии состоит не в разрушении, а в сохранении жизни. Если эта цель достигается, то исчезает и агрессивность животного со всеми ее эмоциональными проявлениями. Так же филогенетически запрограммирован и человек: на угрозу его витальным интересам он реагирует либо атакой, либо бегством. Животные в рамках оборонительной агрессии принимают позы преувеличения. Многие из них поднимаются над соперником. Так, например, гадюки приподнимаются над землей до тех пор, пока соперник не упадет. Противники не нападают друг на друга, и даже могут поворачиваться спиной. У людей тоже существуют позы преувеличения: надувание грудной клетки или же расправленные плечи с упертыми в бока руками.
  • Деструтивность - это нарушение нормальной структуры чего-либо. Согласно З. Фрейду, деструктивностьсвойственна всем человеческим существам, различие касается главным образом предметов. Э. Фромм полагает, что нет глубокой деструктивности по отношению к другим у тех, у кого мало враждебности по отношению к себе. Он выделил несколько видов деструктивного поведения.
  • Кажущаяся деструктивность. От деструктивности следует отличать некоторые известные с давних пор эмоциональные состояния, которые современному исследователю нередко кажутся доказательством прирожденной деструктивности человека. Анализ показывает, что они хотя и приводят к деструктивным действиям, но не обусловлены страстью к разрушению. Примером такого эмоционального состояния может быть желание «жажды крови». Практически пролить кровь человека - означает убить его; поэтому выражения «убивать» и «проливать кровь» употребляются в литературе как синонимы. В древности существовали какие-то ритуалы, связанные с проливанием крови, а не с желанием убить. Во многих ритуальных обрядах братские узы символически скреплялись кровью. Поскольку кровь является «соком жизни», то нередко прилив жизненных сил напрямую связывают с выпиванием чужой крови.
  • Деструктивность встречается в двух различных формах: спонтанной и связанной со структурой личности. Под первой формой подразумевается проявление дремлющих деструктивных импульсов, которые активизируются при чрезвычайных обстоятельствах, в отличие от деструктивных черт характера, которые не исчезают и не возникают, а присущи конкретному индивиду в скрытой или явной форме всегда.
  • Деструктивность отмщения. Агрессивность из мести - это ответная реакция индивида на несправедливость, которая принесла страдания ему или кому-либо из членов его группы. Такая реакция отличается от обычной оборонительной агрессии в двух аспектах. Во-первых, она возникает уже после того, как причинен вред, и потому о защите от грозящей опасности уже говорить поздно. Во-вторых, она отличается значительно большей жестокостью. По последним данным из животных только у ворон существует понятие мести. Именно потому, что человек стал истреблять данных жителей городской среды, участились случаи нападения врановых на людей.
  • Экстатическая деструктивность. Если человек страдает сознанием одиночества, беспомощности и тоски, он может попытаться преодолеть свое состояние путем перехода в транс, где он (как бы «вне себя») приходит к единению с самим собой и с природой. С разновидностями мы встречаемся в религиозных культах (например, в экстатических танцах), при употреблении наркотиков, в сексуальных оргиях и т. д. Церемонии особенно интересны при изучении феномена агрессивности. У многих народов существует обряд посвящения. Юноша подвергается ритуальному испытанию, в ходе которого он идентифицирует себя с медведем. Посвященный таким образом обычно становится агрессивным. Он рычит, как медведь, и пытается кого-нибудь укусить. Иногда даже наносят порезы ножом себе и другим. Достигнуть состояния такого транса - дело нелегкое, а выдержать его с честью означает положить начало мужской взрослости и независимости.
  • Ввиду того, что проявления агрессии у людей бесконечны и многообразны, приведу еще одну классификацию, предложенную Бассом. По его мнению, агрессивные действия можно описать на основании трех шкал: физическая - вербальная, активная - пассивная и прямая - непрямая. Их комбинация дает восемь возможных категорий, под которые подпадает большинство агрессивных действий.
  • агрессивность люди животное сравнение
  • Таблица. Категории агрессии по Бассу
  • Тип агрессии

    Примеры

    Физическая-активная-прямая

    Нанесение другому человеку ударов холодным оружием, избиение или ранение при помощи огнестрельного оружия.

    Физическая-активная-непрямая

    Закладка мин-ловушек; сговор с наемным убийцей с целью уничтожения врага.

    Физическая-пассивная-прямая

    Стремление физически не позволить другому человеку достичь желаемой цели или заняться желаемой деятельностью (например, сидячая демонстрация).

    Физическая-пассивная-непрямая

    Отказ от выполнения необходимых задач (например, отказ освободить территорию во время сидячей демонстрации).

    Вербальная-активная-прямая

    Словесное оскорбление или унижение другого человека.

    Вербальная-активная-непрямая

    Распространение злостной клеветы или сплетен о другом человеке.

    Вербальная-пассивная-прямая

    Отказ разговаривать с другим человеком, отвечать на его вопросы и т.д.

    Вербальная-пассивная-непрямая

    Отказ дать определенные словесные пояснения или объяснения (например, отказ высказаться в защиту человека, которого незаслуженно критикуют).

    • 3. Сравнение агрессивности человека и животных
    • Можно утверждать, что нейронное обеспечение агрессии у животного и у человека одинаково. Однако это утверждение истинно только в узком смысле. Зоны, связанные с агрессией, являются частью целостной системы головного мозга, а у человека эта система намного сложнее и с огромным количеством нервных связей. Но все же у них достаточно много общего для того, чтобы сказать, что нейрофизиологическое устройство у человека вызывает более сильную агрессию, чем у животного.
    • Причина такого явления заключается в специфических условиях человеческого существования. При этом речь идет, главным образом, о следующем: животное воспринимает как угрозу только явную опасность, существующую в данный момент, и, конечно, его врожденные инстинкты, а также генетическая память и индивидуальный опыт способствуют тому, что животное часто более остро ощущает опасность, чем человек. Однако у человека, обладающего даром предвидения и фантазией, механизм оборонительной агрессии мобилизуется не только тогда, когда он чувствует непосредственную угрозу, но и тогда, когда явной угрозы нет. Человек готов увидеть опасность там, где ее в действительности не существует. Так начиналось большинство современных войн, они были подготовлены именно пропагандистским нагнетанием угрозы, лидеры убеждали население в том, что ему угрожает опасность нападения и уничтожения, и так воспитывалась ненависть к другим народам, от которых будто бы исходит угроза. Только у человека можно вызвать оборонительную агрессию методом «промывания мозгов». Чтобы внушить человеку, что ему грозит опасность, нужно прежде всего такое средство, как язык; без языка подобное внушение чаще всего невозможно. Кроме того, нужно, чтобы социальная система обеспечивала почву для этого.
    • Дополнительное усиление оборонительной агрессии у человека (в сравнении с животным) обусловлено спецификой человеческого существования. Человек, как и зверь, защищается, когда что-либо угрожает его витальным интересам. Однако сфера интересов у человека значительно шире, чем у зверя. Человеку для выживания необходимы не только физические, но и психические условия. Он должен поддерживать некоторое психическое равновесие, чтобы сохранить способность выполнять свои функции. Для человека все, что способствует психическому комфорту, столь же важно в жизненном смысле, как и то, что служит телесному комфорту. Это можно видеть на примере феномена, известного как “смерть вуду”. Осужденный человек, которого “вычеркивают из жизни” в примитивном сообществе, в наказание, скажем, за нарушение одного из табу, падает на землю, биение его пульса замедляется, он задыхается, тяжело дышит и через несколько часов умирает. Даже в продвинутых сообществах “вычеркивание кого-то из жизни” есть агрессивный акт, одновременно психологический и духовный, приводящий к ощутимым последствиям.
    • У приматов, например, отличное зрение, поэтому природа наградила их отличной мимикой. Лицо вожака очень рельефно и раскрашено, поэтому ему проще управлять подчиненными. Человек имеет более скудную мимику, а боевого окраса вообще нет. Чтобы управлять, все вожди племен раскрашивают лицо, надевают бусы из зубов и яркие перья птиц. В наше время такой прием тоже существует. Молодежная субкультура скинхеды представлена молодыми людьми с побритыми наголо головами. А вот их предводитель наоборот носит длинные волосы до плеч. С таким внешним видом ему проще управлять толпой.
    • Выводы
    • Агрессия человека выражается по разным причинам, и его агрессия бывает разных характеров проявления.
    • Вообще агрессивность человека - это его животный инстинкт, который, как и все инстинкты, остался в наследственность с древнейших времен. Агрессия возникает из-за внешних раздражителей: звуковых, физических или зрительных. Кроме того, агрессия возникает из-за множества психологических травм.
    • Нездоровая агрессия в частных случаях влечет за собой убийства и насилие. Агрессия в состоянии аффекта очень опасна, так как человек не осознает, что он делает. Такая агрессия может быть связана как с психологической травмой, так и с травмами определенных областей мозга.
    • Агрессию человеку нужно вымещать на чем-либо. Для этого существует спорт. Это действительно очень приятно, как физически, так и психологически. Во время занятий спортом человек вымещает накопленную за день злость и агрессию. В наши дни врачи советуют заниматься спортом, потому что мы живем в обществе, где постоянно возникают причины для негативного проявления нашей психики.
    • Что же касается животной агрессии, тут намного проще и яснее. Агрессивность у животных характеризуется защитой своего вида, потомства, территории. Это все связывается в процессе естественного отбора, выделенный Дарвином.
    • В общем, агрессия у животных это явный признак видосохранения. Агрессия никогда не направлена на убийство своего сородича, правда иногда бывают несчастные случаи в процессе поединка. Агрессия у животных вовсе не подразумевает уничтожение, это всего лишь организационная составляющая системы функционирования.
    • Я считаю, что все-таки жизнь без агрессии не возможна. Даже если человек создаст себе идеальную среду, в которой не будет никаких раздражителей, то порог раздражимости будет снижаться. В конце концов, этот порог приблизится к нулю, что может повлечь взрыв агрессии без какого-либо внешнего раздражителя. Каждое действие на уровне инстинкта, которое не имеет возможности разрядки или удовлетворения, приводит и животное, и человека в состояние беспокойства.
    • В конце концов я хотела бы отметить, что человек никогда не будет жить без чувства агрессии. Наша психика устроена так, что агрессию нельзя сдерживать, так как это может плохо отразиться как на психическом здоровье, так и на физическом. Люди, ведущие динамичный образ жизни, больше всех подвержены накоплению агрессивности. Поэтому самым оптимальным вариантом вымещения является спорт, ну и конечно же активный отдых.
    • Список литературы

    1. Бэрон, Р. Агрессия / Р. Бэрон, Д. Ричардсон. - СПб: Изд. Питер, 2001. ? 352 с.

    2. Лоренц, К. Агрессия (так называемое «зло») / К. Лоренц. - М.: Изд. Амфора, 2001. - 349 с.

    3. Прайор, К. Не рычите на собаку! О дрессировке животных и людей / К. Прайор. - М.: Изд. Селена +, 1995. - 416 с.

    4. Фромм, Э. Анатомия человеческойдеструктивности / Э. Фромм. - М.: Изд. АСТ, 2004. - 635 с.

    Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Общее понятие об агрессивном поведении дошкольников в психологии. Виды агрессии и факторы, вызывающие агрессивное поведение. Проявление агрессии детьми. Система мер по снятию агрессивности у дошкольников. Профилактика агрессивного поведения ребенка.

    курсовая работа [42,9 K], добавлен 02.06.2012

  • Понятие агрессии и агрессивности в психологии. Основные причины агрессивного поведения. Особенности проявления агрессивности у детей и подростков. Методики психодиагностики агрессивности и особенности ее коррекции. Классификация агрессивных действий.

    курсовая работа [39,9 K], добавлен 18.03.2013

  • Понятие термина агрессия, виды и специфика агрессии. Влияние семьи на развитие детской и подростковой агрессии. Девиантное поведение детей и подростков. Половые различия в проявлении агрессивности. Профилактика и коррекция агрессивного поведения.

    курсовая работа [66,3 K], добавлен 20.02.2009

  • Агрессия как психологический феномен. Понятие агрессивности и агрессии, основные теоретические подходы. Причины агрессии, ее виды и механизм действия. Общая характеристика подросткового возраста. Специфика агрессии в подростковом возрасте.

    курсовая работа [38,3 K], добавлен 24.11.2004

  • Теоретические представления о феномене агрессивности. Структура подростковой агрессии, социальные факторы в ее развитии. Генетическая обусловленность агрессивности. Основные причины агрессивного поведения подростков, их психофизиологические предпосылки.

    дипломная работа [246,3 K], добавлен 27.05.2013

  • Феноменология агрессии и агрессивности. Теории, объясняющие агрессивное поведение. Факторы, предопределяющие становление и развитие агрессивности в детском возрасте. Агрессивность подростков и коммуникация в группе сверстников: состояние и проблемы.

    дипломная работа [178,8 K], добавлен 20.05.2010

  • Свойства личности человека. Основные причины и проявления агрессии у детей. Качественная и количественная характеристики агрессивности. Демонстрация неприязни и недоброжелательства. Основные методы диагностики и коррекции детской агрессивности.

    реферат [28,3 K], добавлен 03.01.2012

  • Сущность человеческой агрессии с точки зрения философии, психологии, биологии, религии. Факторы, способствующие агрессии. Психологические особенности агрессивного поведения подростков. Типы агрессии по Фромму и Бассу. Спонтанные проявления агрессивности.

    курсовая работа [30,6 K], добавлен 27.11.2010

  • Понятие агрессии и агрессивности. Теории агрессии в психологической науке. Проявление агрессивности в подростковом возрасте. Психологическая коррекция агрессивности у подростков с гипертимным типом характера. Типологии акцентуаций характера К. Леонгарда.

    дипломная работа [547,6 K], добавлен 19.05.2013

  • Сущность понятий "агрессия", "агрессивность", "агрессивное поведение". Причины проявления агрессивности. Особенности воспитанников, провоцирующих агрессивное поведение. Упражнения для ознакомления детей с собственной агрессией и способами её выражения.

    презентация [24,2 K], добавлен 28.08.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.