Характеристика типа личности интроверт-интуитив-иррационал-динамик (ИНЦД)

Анализ составляющих частей типа личности интроверт-интуитив-иррационал-динамик. Характеристика видов работ, которые подходят людям типа ИНЦД, сильные и слабые стороны людей данного типа личности. Советы по трудоустройству людям с типом личности ИНЦД.

Рубрика Психология
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 09.11.2015
Размер файла 22,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина

Домашняя работа по самоменеджменту

Выполнил: Джавадова С. М.

ИГНИ, кафедра культурологи и дизайна, ГИ-143108

Преподаватель: Семерикова О. М.

2015

Практикум №1

тип личность интроверт динамик

Я прочитала о каждом типе личности, но больше всех мне симпатизирует ИНЦД (интроверты-интуитивы-иррационалы-динамики). Я хорошо проанализировала его.

1. Интроверт - человек, психический склад которого характеризуется сосредоточенностью на своем внутреннем мире, замкнутостью, созерцательностью. Интроверт - это тот, кто не склонен к общению и с трудом устанавливает контакты с окружающим миром.

Я понимаю, что в этом мало чего хорошего, быть интровертом не всегда хорошо. Мне действительно сложно наладить контакт с людьми, первой завести беседу. Нужно бороться с этими подавляющими чертами.

2. Интуитив - человек, способный интуитивно познавать. Интуитивы видят то, что скрыто от всеобщего обозрения.

Да, наверное, я интуитив, по крайней мере, я всегда так считала и до того, как обнаружила этот тип личности.

3. Иррационал - люди, которые отличаются изменчивостью состояния. Их настроение может меняться по нескольку раз в день без видимых причин. Оно тесно связано с внутренними биоритмами. Поэтому их психологические реакции для постороннего наблюдателя кажутся немотивированными. Ярким примером иррационала является образ Алисы в Стране Чудес: она любопытна, непредсказуема, никогда не знает, что будет делать в следующую минуту.

Да, я иррацонал, потому что любопытность точно мне присуща, хотя я не считаю, что этим можно похвастаться. Я тоже считаю себя непредсказуемой в некоторые моменты.

4. Динамик - это активный человек во всех смыслах этого слова. Рутинная, размеренная жизнь не для него. Динамичный человек не удовлетворяется достигнутым успехом, он ставит перед собой новые задачи, рубежи, и старается их достигнуть.

Думаю, я и вправду динамик, потому что я все же люблю активный образ жизни, это здоров. А что касается целей и задач, то мне они нужны, даже если они невыполнимы. Потому что без цели жизнь не имеет смысла.

Анализ и вывод: Я полностью согласна с приписываемыми характеристиками моему типу личности и считаю, что они мне очень даже присущи. Я действительно думаю, что это точно мой тип личности. Данный анализ может во многом помочь мне в настоящее и будущее время.

Практикум №2

Такому типу личности, как ИНЦД, подходит такая работа, которая:

1) не противоречит вашим личным ценностям и предоставляет вам возможности самовыражения;

2) позволяет вам глубоко развивать свои идеи и влиять как на процесс, так и на конечный результат;

3) выполняется индивидуально; у вас есть свое личное рабочее место, вам никто не мешает, но время от времени вы должны делиться своими идеями с людьми, мнение которых для вас имеет большое значение;

4) характеризуется гибким графиком, минимумом правил и ограничений -- вы работаете, когда чувствуете вдохновение;

5) дает вам возможность сотрудничать с другими творческими и незаурядными людьми в благоприятной обстановке, где не бывает места конфликтам;

6) позволяет вам выразить оригинальные идеи, которые оцениваются по достоинству;

7) не требует от вас слишком часто раскрывать результаты деятельности до того, как вы сами сочтете нужным;

8) позволяет вам помогать другим людям духовно расти и реализовывать свой потенциал;

9) требует от вас умения разбираться в других людях, в мотивах их поступков; позволяет вам устанавливать тесные дружеские отношения с ними;

10) дает вам возможность проводить свои идеи в жизнь, не создавая при этом препятствий организационного, финансового и прочего характера.

Из профессий там предложены следующие варианты:

1. Область искусства: художник;

писатель \ поэт;

журналист;

архитектор;

актер;

издатель;

музыкант.

Думаю, что это довольно-таки близкие профессии для меня, хотя они не совсем осуществимы для меня. В детстве я очень хотела быть актрисой, даже ходила в театральную школу. А сейчас я очень хочу реализовать себя в сфере дизайна или художества, поэтому я очень стараюсь обучиться нужным дисциплинам для получения профессии в данной сфере деятельности. Если говорить о музыке, то у меня хороший слух, и я точно могла бы реализоваться в этой сфере, если бы захотела. А журналистика всегда привлекала меня, я даже собиралась поступить на этот факультет, но опоздала по некоторым причинам. В целом, все профессии кажутся близкими мне и интереснейшими.

2. Преподавание / консультирование:

преподаватель высшего учебного заведения: гуманитарные науки;

искусство;

исследователь;

психолог;

консультант;

работник социальной сферы;

библиотекарь, специалист по библиотековедению;

специалист по коррекции речи.

Преподавание всегда привлекало меня, потому, что мне следует научиться работать с аудиторией. Я бы хотела получить профессию преподавателя в нашем университете, хотя я понимаю, что это нелегкий труд и путь к получению такой профессии. Однако, я думаю, что смогла бы работать в данной сфере. Ведь есть преподаватели творческих дисциплин, таких как живопись, история искусств, колористика и тому подобные предметы, которые притягивают меня.

3. Религия: священник;

религиозный просветитель;

миссионер;

служащий церкви.

Я очень далека от профессий, связанных с религией, для меня это очень серьезная и преданная работа. Однако, я уважаю такие профессии. Но пожалуй это единственные профессии моего типа личности, которые мало меня интересуют в настоящий момент времени.

4. Административная деятельность: специалист по кадровым вопросам;

5. социолог.

Что касается социологии, то эта дисциплина довольно-таки привлекательный момент. Если бы я начала изучать эту сферу, то, возможно, тоже бы смогла получить профессию.

Анализ: В остальных типах личности указано огромное множество различных профессий, но они все не подходят мне. Я точно не медик, не полицейский, не технический специалист, не охранник, не фитнес-тренер, не судья, не воспитатель в детском саду, не фотограф и не организатор праздников. Вероятно, в иных типах личности все равно присутствуют профессии, которые близки мне, но больше всего мне подходит именно ИНЦД. Меня мало привлекает бизнес, но я бы безусловно согласилась работать в какой-нибудь фирме или компании, как и написано в характеристиках моего типа личности. Так же, я проанализировала свои слабые и сильные стороны. Цитирую:

Сильные стороны.

Люди типа ИНЦД предпочитают работать ради идей и целей, в которые искренне верят. Продуктивно работают в одиночестве, время от времени общаясь с теми, чьим мнением дорожат. Всегда стараются выполнять свои обязательства. Работают с вдохновением, если верят в то, что делают. Хорошо разбираются в людях, находят с ними контакт.

Слабые стороны.

Могут увлечься нереальными планами. Стремятся самостоятельно контролировать все свои действия, с утратой независимости могут потерять интерес к работе. Испытывают разочарование, если работа, которой они заняты, не отвечает их идеалам или убеждениям. Испытывают затруднения, если им приходится вносить в свои идеи поправки. Не любят работать в обстановке конкурентной борьбы, соперничества.

Полностью согласна с вышеперечисленным, так и есть. Этот практикум полезен для меня. Благодаря ему, я узнала, над чем мне стоит поработать в дальнейшем и как важно сделать правильный выбор профессии.

Как устраиваться на работу людям, которые имеют такой тип личности, как ИНЦД.

Как вы поймете из дальнейших объяснений, ваши сильные качества и таланты, которые можно применить в поиске работы, заключаются в способности четко представлять себе главную цель и неутомимо действовать, чтобы найти другую работу, которая давала бы128 вам возможность выразить свои внутренние ценности. В то же время не следует поддаваться свойственному вам идеализму и в процессе поиска упускать факты реальной действительности. Чтобы добиться успеха, человеку типа ИНЦД следует строить планы поиска работы, опираясь на свои способности. Предвосхищать появление возможностей, которых в настоящее время еще не существует. Используйте свою творческую энергию для того, чтобы видеть дальше сегодняшнего дня, придумывайте работу, которая отвечала бы требованиям вашего характера и в то же время нашла свое место на рынке труда и была бы полезна возможному работодателю. Составьте как можно более полный список интересующих вас сфер деятельности, где вы могли бы проявить свои способности. После этого внимательно рассмотрите каждый вариант отдельно, определите его реальность и только тогда начинайте поиски. Вдумчиво относиться ко всем потенциальным возможностям. Терпение, которое вы обычно проявляете при решении сложных задач, поможет вам и в том случае, если вы не спеша и тщательно продумаете все варианты и лучше подготовитесь к разговору о том, почему вы считаете себя наилучшей кандидатурой для той или иной работы. Тщательное обдумывание даст вам шанс яснее определиться в своих истинных чувствах и мотивах, прежде чем принимать или отвергать тот или иной вариант. Точно выражать свои мысли, продумывать ответы на вопросы заранее. Если возможно, найдите способ выразить свои требования в письменной форме, посылайте письма-запросы, регистрируйте результаты, полученные от каждого письма. Находите такие слова, которые ясно выражали бы, какой вы хотите видеть свою карьеру или же каким образом вы можете способствовать успеху той или иной организации. Демонстрировать преданность своим идеалам. Не стесняйтесь своего желания получить работу, проявляйте интерес к ней. Большинство работодателей предпочитают тех, кто прямо и честно признается в своей заинтересованности. Говоря о том, как потенциальная работа отвечает вашим идеалам, используйте свой дар убеждения, докажите своему будущему работодателю глубокую заинтересованность работой. “Забрасывать сеть” небольшую, но целенаправленную. Начните с коллег по работе и близких друзей. Тщательно выбирайте, к кому еще стоит обратиться, полагаясь в основном на тех,129 кто достаточно хорошо вас знает или непосредственно связан с той областью деятельности, которая представляет для вас интерес. Продумайте весь план поиска, включая график достижения целей, чтобы избежать разочарований и не упасть духом. Несмотря на то, что каждый человек уникален и неповторим, многие люди типа ИНЦД обладают потенциальными недостатками, свойственными только им. Мы не случайно подчеркиваем слово “потенциальными”, ведь они могут быть либо, действительно, характерными для вас, либо нет. Рассматривая их, вы, наверное, обратили внимание на то, что эти слабости не только могут проявляться в поисках работы, но и создавать определенные трудности в других ситуациях. Советуем вам подойти к этим недостаткам с позиций своего прошлого опыта. Спросите себя: “Есть ли у меня эти слабые стороны?” И если да, то следующий вопрос должен звучать так: “Каким образом они мешают мне получить то, что я хочу?” Вы, наверное, уже поняли, что ключом к преодолению слабых сторон является осознанное и целенаправленное их развитие. Этому посвящен один из последующих Практикумов. А пока постарайтесь учесть практические советы по компенсации влияния слабых сторон вашего типа личности. В поисках работы старайтесь ставить перед собой только реальные цели. Помните о том, что поиск нужной вам работы обычно занимает гораздо больше времени, чем вы рассчитываете. Уделяйте больше внимания конкретным фактам, используйте их для определения нужной вам профессии -- тогда ваши поиски будут более эффективными. Может случиться так, что вам придется пожертвовать своими менее важными ценностями. Например, работа может не устраивать вас по таким критериям, как уровень зарплаты или необходимость сменить место жительства, чего в данный момент вам не хотелось бы делать. Вам было бы очень полезно научиться делать уступки во второстепенных вопросах. Не принимайте критику в свой адрес или отказы на свой личный счет. Имейте в виду, что многие, выступая с объективной оценкой, ожидают, что и вы будете соответственно к ней относиться, что вполне понятно. Старайтесь воспринимать конструктивную критику и используйте полезные советы в своих интересах. Поставьте определенные ограничения и не пытайтесь угодить нескольким людям одновременно. Поиск работы отнимает очень много времени. Умение сказать “нет”, когда это необходимо, поможет вам сохранить энергию и силы, и не даст уклониться от цели. Не забывайте о логических последствиях ваших действий. Старайтесь не принимать важных решений, полагаясь исключительно на свои личные чувства и эмоции. Посоветуйтесь с верными, более объективно настроенными друзьями. Устройте себе перерыв в поисках, чтобы иметь возможность как следует подумать. Сосредоточьтесь на том, какими могут быть последствия вашего выбора, тогда вы получите более реальное представление обо всей ситуации. Боритесь со своей склонностью откладывать решения и не отказываться ни от одного из вариантов. Контролируйте весь процесс поиска работы, вычеркивайте нежелательные варианты и не ждите, когда менее привлекательные возможности уйдут сами по себе. Если вы научитесь исключать варианты, которые не отвечают самым главным вашим критериям, то в значительной степени облегчите себе жизнь. Не размышляйте слишком долго, иначе у вас не останется времени на действия. Разработайте график и придерживайтесь его. Помните, что труднее всего начать, но как только вы начали, вы будете черпать силу и энергию от самих ваших действий. Старайтесь развить в себе организованность. Распределите свое время так, чтобы всякую работу выполнять в срок. Работодатели будут судить о вас по тому, насколько четко вы выполняете свои обязательства. Боритесь со своей склонностью во всем стремиться к совершенству, иначе вы всегда будете стараться улучшить результат и не сможете выполнить задание в срок.

Анализ и вывод: Все рекомендации приняты к сведению. Многое будет соблюдено и учтено. Кажется, это очень полезное домашнее задание.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Темперамент: общее понятие и основные характеристики. Три основных подхода к оценке темперамента. Определение типа темперамента в зависимости от свойств личности: экстраверт и интроверт. Флегматик, сангвиник, меланхолик, холерик: понятие и особенности.

    презентация [4,2 M], добавлен 03.10.2014

  • Выявление собственного психотипа. Психографический тест А. Либина. Определение психотипа по К. Юнгу. Способы коррекции нежелательных черт личности. Методика определения "Типа личности" и "Вероятностных расстройств" данного типа Дж. Олдхэма и Л. Морриса.

    реферат [40,2 K], добавлен 03.06.2013

  • Формирование социально-психологического типа личности подростка как психолого-педагогическая проблема. Исследование социально-психологического типа личности подростка. Исследование психолого-педагогических условий, формирования личности подростка.

    дипломная работа [91,7 K], добавлен 15.11.2008

  • Свойства темперамента, характеристика его типов. Особенности типов личности – экстраверсии и интроверсии, их отличия от типов темперамента. Анкетирование контрольной группы на основе методик Лэйни М., опросник Г. Айзенка на определение типа темперамента.

    курсовая работа [96,0 K], добавлен 05.05.2010

  • Влияние типа профессиональной деятельности на процесс становления самосознания личности. Построение модели психологического сопровождения в условиях модернизации и реформы высшего образования. Особенности творческой личности современного студента.

    реферат [20,5 K], добавлен 26.02.2010

  • Анализ психодиагностического исследования личности взрослого человека с помощью индивидуально-типологичесого опросника Л.Н. Собчик и цветового теста Люшера. Оценка психологического типа личности, основных черт характера, профессиональной пригодности.

    контрольная работа [23,4 K], добавлен 04.12.2010

  • Психологические особенности юношеского возраста. Представления о характеристиках зрелой личности мужчины в социуме. Роль семьи в формировании личности юношей. Эмпирическое исследование особенностей юношей из полных и неполных семей материнского типа.

    дипломная работа [731,3 K], добавлен 02.07.2017

  • Теоретические основы изучения типа нервной системы и профессионального самоопределения. Восемь углов выбора профессии. Четыре типа темперамента: меланхолик, холерик, флегматик, сангвиник. Методика Дж. Холланда "Профессиональная направленность личности".

    курсовая работа [115,9 K], добавлен 17.12.2014

  • Различия в психологических особенностях как факторы конфликта. Краткие рекомендации по разрешению конфликтов. Типы акцентуации характера. Конфликтные личности. Определение типа личности по К. Юнгу. Диагностика агрессивности по тесту Баса-Дарки.

    курсовая работа [58,1 K], добавлен 06.02.2008

  • Теоретический анализ проблемы черт и типов личности в теории Г.Ю. Айзенка. Нейрофизиологические основания теории черт. Диагностическое исследование черт и типов личности по методике Г.Ю. Айзенка EPi. Основные различия между интровертами и экстравертами.

    курсовая работа [71,5 K], добавлен 16.02.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.