Особливості зміни кровообігу в осіб зрілого віку з різним рівнем розумової працездатності

Рубрика	Психология
Вид	курсовая работа
Язык	украинский
Дата добавления	30.09.2015
Размер файла	328,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Особистісні відмінності осіб з різним типом нервової системи

  Поверхові риси особистості за Р.Б. Кеттеллом. Чотири категорії людей за описом Айзенка. Психофізіологічні відмінності особистостей. Особливості взаємозв'язку особистісних рис та типу нервової системи. Динамічна та емоційна сторони поведінки людини.
  
  курсовая работа [189,2 K], добавлен 29.04.2014
  

• Психофізіологічна реабілітація

  Психофізіологічна реабілітація як комплексний процес застосування різних прийомів, методів, засобів для забезпечення відновлення стану організму. Динамічна, статична складова фізичної роботи, специфіка розумової праці. Засоби відновлення працездатності.
  
  реферат [19,8 K], добавлен 15.09.2009
  

• Особливості комунікативної сфери матерів дітей 3-4 років з різним рівнем комунікативної активності

  Особливості когнітивної та регулятивної сфери дошкільників, їх емоційного розвитку. Вплив батьків на розвиток дошкільників. Дослідження психологічних особливостей матерів з різним рівнем комунікативної активності, їх вплив на мовленнєву активність дітей.
  
  курсовая работа [56,5 K], добавлен 16.03.2011
  

• Сутність, особливості й основні напрямки дослідження олігофренії

  Олігофренія як вид розумової відсталості. Психологічна характеристика олігофренії, її форми та ступені. Генетичні та хромосомні форми розумової відсталості. Оцінка рівня інтелектуального розвитку при виявленні грубих форм розумової відсталості у дітей.
  
  курсовая работа [357,8 K], добавлен 05.11.2015
  

• Специфіка психозахисної поведінки осіб з різним рівнем емоційного бар'єру

  Поняття емоцій людини. Поняття і види психологічних механізмів захисту. Емоційні патерни як особові риси. Теоретичні підходи до визначення копінг-стратегій особистості. Копінг-стратегії та психозахисні механізми осіб з різним ступенем емоційного бар'єру.
  
  курсовая работа [59,8 K], добавлен 20.07.2012
  

• Зв'язок показників уваги учнів з успішністю навчальної діяльності

  Увага, як основний компонент розумової працездатності. Сутність поняття успішності учнів. Теоретико-практичне виявлення зв'язку між розвитком уваги та успішності в учнів. Рекомендації до роботи психолога у розвитку уваги учнів, як передумови успішності.
  
  курсовая работа [161,7 K], добавлен 04.02.2015
  

• Клінична психологія

  Основні закономірності психології хворої людини (критерії нормальної, тимчасово зміненої і хворобливої психіки). Взаємозв'язок медичної психології з іншими науками. Патопсихологічні дослідження порушеної психіки. Порушення динаміки розумової діяльності.
  
  курс лекций [111,4 K], добавлен 16.03.2010
  

• Особистість моряка

  Поняття психіки, її сутність і особливості, структура та елементи. Поняття темпераменту, його різновиди та характеристика, значення в професійній діяльності. Взаємозв’язок між високим рівнем професіоналізму моряка та рівнем його психічної культури.
  
  реферат [34,6 K], добавлен 26.02.2009
  

• Особливості схильності осіб юнацького віку до віктимної поведінки залежно від майбутньої професії

  Вивчення знаходження ідентичності та саморегуляції осіб юнацького віку. Результати емпіричного дослідження особливостей схильності осіб юнацького віку до віктимної поведінки залежно від майбутньої професії: юристи, психологи, інженери, історики.
  
  статья [230,5 K], добавлен 05.10.2017
  

• Особливості відповідальності та мотивації досягнення успіху працівників МНС

  Взаємозв’язок рівня мотивації досягнення успіху і особливостей локалізації суб’єктивного контролю у працівників МНС України. Особливості відповідальності спеціалістів з різним рівнем мотивації досягнення успіху. Відповідальність с позиції психології.
  
  курсовая работа [63,7 K], добавлен 11.10.2011
  

• Психофізіологічні особливості розвитку школяра середнього шкільного віку

  Фізіологічні й психологічні особливості школярів середнього віку, їх врахування під час викладання природознавства. Аналіз позитивного досвіду роботи вчителів, які досягли результатів у навчально-виховному процесі, методи та форми його організації.
  
  курсовая работа [81,5 K], добавлен 04.08.2016
  

• Зв’язок особистісних характеристик та стратегії поведінки в конфліктах у старшокласників

  Психологічна характеристика конфлікту і конфліктної взаємодії в малій групі. Характеристика юнацького віку, особливості його конфліктної поведінки у школі та у відносинах з батьками. Емпіричне дослідження стратегій поведінки в конфліктних ситуаціях.
  
  дипломная работа [637,0 K], добавлен 12.03.2010
  

• Специфіка людської діяльності

  Взаємозв'язок психіки і діяльності. Особливості біхевіористичного розуміння поведінки особистості. Виникнення, розвиток, специфіка та основні етапи людської діяльності: гра, навчання, праця. Генезис вчинку і самосвідомості. Різні рівні і типи свідомості.
  
  реферат [26,0 K], добавлен 05.05.2012
  

• Особливості соціально-корекційної діяльності з людьми, які схильні до суіцидальної поведінки

  Суіцид як соціальна проблема. Особливості суіцидальної поведінки у різні вікові періоди. Методи оцінки схильності особистості до суіцидальної поведінки. Види соціально-психологічної допомоги особистості у випадках суіцидально-оріентованої поведінки.
  
  курсовая работа [55,2 K], добавлен 16.11.2012
  

• Особливості міжособистісного спілкування у підлітків

  Теоретико-методологічні основи вивчення і діагностичне дослідження міжособистісного спілкування у підлітків. Психофізіологічні особливості підліткового віку, розвиток самосвідомості у конфліктах з дорослими і однолітками, стратегії поведінки в конфлікті.
  
  курсовая работа [75,6 K], добавлен 27.11.2010
  

• Психологічні особливості гіперактивності молодшого школяра

  Психолого-педагогічні засади вивчення гіперактивності. Загальна характеристика гіперактивної поведінки дітей молодшого шкільного віку: особливості, причини та фактори ризику. Особливості соціально-педагогічної та психологічної діяльності з дітьми.
  
  курсовая работа [117,5 K], добавлен 02.09.2014
  

• Шляхи підвищення працездатності працівника в процесі трудової діяльності

  Облік психологічних факторів і умов працездатності співробітників організації. Проведення раціональної організації трудових процесів на підприємстві, скорочення зайвих непродуктивних рухів, удосконалення робочого місця, інструменту та обладнання.
  
  статья [13,4 K], добавлен 01.06.2015
  

• Роль практичного психолога у створенні умов для розумового розвитку дитини раннього віку

  Характеристика розумової активності дітей раннього віку, умови формування. Супровід практичного психолога в розвитку дитини, етапи залучення вихователів і батьків до системи. Принципи психодіагностичної роботи фахівця. Моделі розумового розвитку.
  
  контрольная работа [29,6 K], добавлен 08.06.2015
  

• Особливості функціонування інтелектуальних властивостей особистості в залежності від її рівня розвитку креативності

  Сутність поняття креативність і її психологічні особливості. Тест вербальної креативності С. Мідника. Тест креативності (дивергентного мислення) Ф. Вільямса. Тест інтелекту Г. Айзенка. Оцінка інтелектуальних властивостей осіб з різним рівнем креативності.
  
  курсовая работа [1,6 M], добавлен 04.08.2015
  

• Мотивація агресивної поведінки підлітків

  Поняття мотивів і мотивації поведінки людини. Основні концептуальні теорії агресії. Психологічні особливості підліткового віку як чинник агресивної поведінки та характерологічні риси агресивних дітей. Емперичне дослідження мотивації агресивної поведінки.
  
  курсовая работа [35,8 K], добавлен 22.03.2009
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам