Ідентифікація та її вияв у особистісній проблемі суб’єкта

Обґрунтовано необхідність проходження майбутніми психологами-практиками глибинно-психологічної корекції за методом АСПН з метою нівелювання деструктивного впливу ідентифікації суб'єкта з первинними лібідними об'єктами на його психіку.

Ключові слова: ідентифікація, інтроекція, едіпова залежність, почуття меншовартості, об'єктні відношення, умовні цінності, особистісна проблема, внутрішня суперечливість психіки, метод активного соціально-психологічного навчання, глибинна психокорекція.

Раджабова С. Ш. «Идентификация и ее проявление в личностной проблеме субъекта». - Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.07 - педагогическая и возрастная психология. - Институт психологии им. Г. С. Костюка АПН Украины. - Киев, 2008.

Диссертация посвящена исследованию феномена идентификации и выявлению его влияния на формирование личностной проблемы субъекта. В работе отражены теоретические подходы к проблеме идентификации в контексте ее влияния на формирование и развитие психики личности, осуществлено их сравнение с пониманием феномена идентификации в психодинамическом подходе. Проанализирована роль идентификации в ракурсе межличностного взаимодействия. Раскрыты глубинно-психологические предпосылки актуализации идентификации субъекта с первичными либидными объектами.

Исследовано влияние идентификации субъекта со значимыми людьми на формирование личностной проблемы, которая основана на внутренней противоречивости психики, проявляющейся в следующих тенденциях: «к силе» и «к слабости», «к жизни» и «к психологической смерти», «к людям» и «от людей» (психологическая импотенция). Расширено представление о личностной проблеме субъекта в контексте ее взаимосвязи с идентификацией, которая является диспозицией как форма психологической защиты, включающей в себя когнитивный, поведенческий и эмотивный уровни. Благодаря адекватно подобранным приемам, которые применяются в русле метода АСПН, доказана возможность изучения проявления идентификации в личностной проблеме субъекта.

Раскрыты и обоснованы особенности идентификации как формы психологической защиты, служащей ослаблению внутреннего напряжения, порожденного чувственным притяжением субъекта к первичному либидному объекту. Подтверждена приоритетность генерального механизма «от слабости к силе» для защитной системы, к которой относится и идентификация. Определено, что выборочность идентификации субъекта зависит от силы психологического влияния во взаимоотношениях того или иного члена семьи. Подчиненность идентификации (как формы психологической защиты) тенденции «от слабости к силе» может предопределять интроекцию характерологических особенностей, которые отчуждались субъектом у либидного объекта.

Доказано, что идентификация как форма защиты влияет на формирование условных ценностей, которые связаны с идеализированным «Я» субъекта. Выяснено, что идентификация субъекта, вследствие взаимосвязи с условными ценностями, предопределяет тенденцию «к слабости» через отступления от реальности в направлении подтверждения идеализированного «Я». Установлено, что идентификация с либидным объектом часто связана с «самопсихотерапией» субъекта от травмирующих переживаний и «незавершенных дел детства», порожденных эдиповой ситуацией развития. «Самопсихотерапия» осуществляется при условии перенесения объектного отношения на взаимодействие с окружающими людьми, что деструктивно влияет на взаимоотношения, актуализируя их разрушение.

Обоснована необходимость прохождения будущими практическими психологами глубинно-психологической коррекции по методу АСПН в контексте нивелирования деструктивного влияния идентификации с первичными либидными объектами на психику. Сформулированы рекомендации психологам-практикам, направленные на совершенствование их практических умений в контексте глубинно-психологического познания психики субъекта в целом и проявления идентификации в личностной проблеме субъекта в частности.

Ключевые слова: идентификация, интроекция, эдипова зависимость, чувство неполноценности, объектные отношения, условные ценности, личностная проблема, внутренняя противоречивость психики, метод активного социально-психологического обучения, глубинная психокоррекция.

Radzhabova, S.Sh. «Identification as is manifested in personality problem of a subject». - Manuscript.

Thesis for the Candidate degree in psychology, speciality 19.00.07 - Pedagogical and Developmental Psychology. - G.S.Kostyuk Institute of Psychology, APS of Ukraine. - Kyiv, 2008.

The dissertation focuses on the phenomenon of identification and how it manifests itself in personality problem of a subject. Elucidated were theoretical approaches to the concept of identification from the perspective of its impact on formation and development of psychics of a person, these approaches compared to understanding of identification in psychodynamic approach. Analysis was made of the importance of subject's identification with meaningful persons in terms of interpersonal interaction. Elicited were in-depth psychological features of subject's identification with primary libido objects, as well as its liaison with conventional values, idealized «Self» and object relationships.

The author investigates how subject's identification affects shaping of personality problem that arises from internal contradiction in psychics between the trends towards strong and towards weak, towards life and towards psychological death, towards people and away from people (psychological impotence). The deeper insight into subject's personality problem was developed, in the context of its correlation with identification as a form of defense having behavioural, cognitive and emotive levels. Adequate techniques used within the method of active socio-psychological learning (ASPL) enable us to detect identification in subject's personality problem.

The in-depth psychological correction was necessitated for future practical psychologists, supposed to be executed using the ASPL method, for offsetting destructive influence of subject's identification with primary libido objects on the subject's psychics.

Key words: identification; introjection; Edipus dependence; feeling of inferiority; object relationships; conventional values; personality problem; internal contradictoriness of psychics; method of active socio-psychological learning; in-depth psychological correction.

Размещено на Allbest.ru