б) подделка результатов выборов и неправильный подсчет голосов;

в) использование фальшивых бюллетеней для голо-сования;

г) порча бюллетеней для изменения результатов выборов.

Манипуляции с оппонентом предполагают следующие действия:

1. Давление на кандидатов - угроза кандидату и членам его семьи, организация «травли».

2. Срыв предвыборной деятельности кандидата - противника:

а) создание помех для производства и распространения агитационных материалов, включая умышленное уничтожение печатной продукции;

б) создание помех для публичных выступлений;

в) создание помех работе избирательной команды;

г) подкуп или экономическое давление на кандидата и его структуры.

3. Регистрация одноименных блоков, кандидатов - тезок (двойников), и их раскрутка.

4. Дескридитация кандидата в неконтролируемой и агрессивной борьбе. На публичных выступлениях, пресс-конференциях, прямом эфире. Подготовка агрессивных, опасных вопросов и использование их при большом количестве журналистов, политиков, избирателей.

5. Разворачивание скандалов, сенсаций. Применение заказных компроматов.

Агитация и контрпропаганда в контексте манипулятивных методов:

1. Агитация с нарушением закона:

а) агитация в запрещенный законом период;

б) агитация, возбуждающая расовую или национальную ненависть, содержащая призывы к захвату власти насильственным путем, связанная с разглашением государственной тайны;

в) выпуск агитационных материалов лицами и организациями, не имеющими на это права, а также распространение анонимных печатных материалов;

г) агитация, сопровождающаяся распространением ложных сведений о кандидате (дезинформация, дезориентация).

2. Девизы и слоганы контрпропаганды. Составление обидных кличек, ярлыков, анекдотов, частушек, в общем «народного фольклора».

3. Рейтинг-технологии: использование искажений. Человек всегда подсознательно ставит на победителя. Но эффективность этого метода в наше время невысока.

4. Запуск организация слухов. Запуск слухов «в поле» в СМИ. Программирование агрессивных слухов. Влияние на скорость распространения. Особенное значение слухи имеют на региональных выборах.

Психоманипуляции

К психоманипуляциям относятся: запугивание избирателей, шоки, эмоциональное воздействие, информационное дозирование, прямой подкуп избирателей конечно, применение программирования (НЛП), приемов блефа и полублефа. Применяют подобные методы в соответствии с этапами изменения психоэмоционального состояния населения во время избирательных кампаний и учитывают канал восприятия информации человеком.

1. Запугивание избирателей. Использование рефлексов, основанных на осознанных и подсознательных страхах.

2. Шокирующие сообщения. Прямая ложь и клевета.

3. Эмоциональное воздействие. Пробуждение положи-тельных эмоций у избирателей по отношению к кандидату.

4. Использование информационного дозирования.

Резюме

Во время избирательных кампаний используются любые методы и рычаги влияния на ситуацию. Основными ресурсами кандидатов являются административный, информационный, организационный методы, в которых используют манипуляции с регистрацией кандидатов, избирательным законодательством, распространением ложных сведений о кандидате, разворачивание скандалов, сенсаций, запугивание избирателей, шоки, эмоциональное воздействие, информационное дозирование и др.

10. Последствия воздействий средств массовой информации (СМИ)

Большинство сообщений или образов, появляющихся в СМИ, мы видим или слышим десятки, если не сотни и тысячи раз. Исследователи выделяют четыре класса последствий воздействий СМИ [17,18].

Первый класс, поведенческие последствия - это тот тип эффектов воздействия СМИ, о котором большинство людей вспоминает прежде всего. В этом случае человек совершает некоторые действия, например, проявляет насилие, покупает какой-то товар, голосует на выборах или смеется над комедийным эпизодом, после того как он видит, что кто-то ведет себя аналогичным образом.

Второй класс последствий воздействия СМИ связан с установками людей. Например, посмотрев рекламу, вы можете стать более высокого мнения о каком-то товаре или политическом кандидате; приведет ли эта установка к фактической покупке или конкретным действиям во время голосования, уже другой вопрос. Хотя установки включают в себя интеллектуальный компонент, или компонент доверия (например, обоснование того, почему вы предпочитаете программу одного кандидата программе другого), значительная часть психологической динамики в установках носит эмоциональный характер (например, большая симпатия к одному кандидату по сравнению с другим. Позитивные чувства по отношению к товарам и кандидатам можно внушить с помощью процесса классического обусловливания, посредством которого устанавливается связь между обусловленным стимулом (товаром) и необусловленным стимулом, автоматически вызывающим некоторую позитивную реакцию. СМИ могут привить нам целый комплекс установок по отношению к какому-то объекту.

Воздействие установок не ограничивается формированием нашего мнения о том или ином объекте. Под влиянием набора установок может сложиться образ мышления, который будет определять все наше мировоззрение. Такие установки накладывают отпечаток на наше восприятие мира и то, как мы его интерпретируем [17].

Третий класс последствий - когнитивные эффекты, т. е. такие последствия, которые изменяют наши знания и мышление. Различные СМИ могут способствовать различным типам когнитивных действий. Например, СМИ «навязывают повестку дня» очень простым способом: отдавая предпочтение одним событиям перед другими при освещении новостей.

Четвертый класс последствий эффектов СМИ, которым начинают уделять все большее внимание, - это физиологические изменения в нашем организме, вызванные воздействием СМИ. Просмотр фильма ужасов или захватывающего спортивного матча вызывает такие физические изменения, как учащение дыхания и сердцебиения, даже такой обыденный материал, как телевизионная реклама, может привести к изменениям в частоте сердцебиения и ориентировочном рефлексе, реакциям кожных покровов и блокированию альфа-волн, испускаемых мозгом [17,18].

Резюме

СМИ могут привить нам целый комплекс установок по отношению к какому-то объекту. Воздействие установок не ограничивается формированием нашего мнения о том или ином объекте. Под влиянием набора установок может сложиться образ мышления, который будет определять все наше мировоззрение. Такие установки накладывают отпечаток на наше восприятие мира и то, как мы его интерпретируем.

Библиографический список

1. Богомолов Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевиденья. - М.: МГУ.1991. - 574 с.

2. Глинский Б. А. Философия и социальные проблемы информатики. - М.: Наука. 1990. - 430 с.

3. Грачев Г. В. Информационно-психологическая безопасность личности: теория и технологии психологической защиты: автореф. дис. - М., 2000. - 56 с.

4. Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. - М.:ЧеРо, 1997. - 344 с.

5. Ермаков Ю. А. Манипуляция личностью: смысл, приемы, последствия. - Екатеринбург. 1995. - 620 с.

6. Информационная, психологическая, психотропная война. Хрестоматия под общ. ред. А.Е.Тараса. - Харвест, 2003. - 432 с.

7. Кара - Мурза С.Т. Манипуляция сознанием (Серия: История России. Современный взгляд). - М: Алгоритм, 2000. - 736 с.

8. Коллектив. Личность, общение: Словарь социально- психологических понятий. - Л., 1987. - С. 33-34.

9. Крысько В.Г. Секреты психологической войны (цели, задачи, методы, формы, опыт); Под общ. ред. А. Е. Тараса. - Харвест, 1999. - 448 с.

10. Манипулятивные стратегии в политике, экономике, бизнесе и методы противодействия // Материалы 1-й конференции. - Киев, 2001, - 280 с.

11. Манойло А.В. Государственная информационная политика в условиях информационно-психологической войны. - М., 2003. - 876 с.

12. Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. - СПб: Издательство «Питер», 2000. - 528 с.

13. Поченцов Г.Г. Коммуникативные технологии ХХ века. - М. «Рефл-бук», 2000. - 352 с.

14. Психология памяти; Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. - М.: ЧеРо, 1998. - 816 с.

15. Социальные технологии: Толковый словарь. 1995. - С. 58.

16. Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. - СПб: ЕВРОЗНАК, 2003. - 448 с.

17. Шейнов В.П. Скрытое управление человеком; Психология манипулирования. - Минск, 2003. - 845 с.

18. Шеркович Ю. А. Психологические проблемы массовых информационных потоков. - М.: Мысль, 1997. - 520 с.

Размещено на Allbest.ru