Психологічні особливості художньої діяльності артистів цирку

Аналіз структурно-процесуальних характеристик циркової художньої діяльності та індивідуально-особистісних особливостей артистів цирку. Виявлення психологічних особливостей художньої діяльності артистів цирку, зумовлених природою циркової діяльності.

Рубрика Психология
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 29.07.2015
Размер файла 82,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ І.І. МЕЧНИКОВА

УДK 159.928: 791.83 ( 043.3)

ПсихологІчНІ особЛИВОСти художнЬОЇ дІяльностІ артистІв циркУ

19.00.01 - загальна психологія, історія психології.

АВТОРЕФЕРАТ дисертації на здобуття науковою ступеню

кандидата психологічних наук

ДЕМЕНТЬЄВА КАПІТОЛІНА ГЕОРГІЇВНА

Одеса 2011

Дисертацією є рукопис

Робота виконана в Одеському національному університеті імені І.І. Мечникова, Міністерства освіти і науки України

Науковий керівник доктор соціологічних наук, професор Подшивалкіна Валентина Іванівна, Одеський національний університет імені І.І. Мечникова, завідувач кафедри загальної та соціальної психології

Офіційні опоненти Доктор психологічних наук, професор Шинкарюк Анатолий Іванович Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, проректор з заочного навчання та зв'язків з освітніми закладами завідувач кафедри загальної та практичної психології;

кандидат психологічних наук, доцент Коробка Лариса Миколаївна Сумський Обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (СОІППО) завідувач кафедри психології

Захист відбудеться «15» січня 2011 р. о 10 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 41.051.07 Одеського національного університету імені І.І. Мечникова за адресою: 65082, м. Одеса, вул..Дворянська, 2.

З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Одеського національного університету імені І.І. Мечникова за адресою: 65082, м. Одеса, вул. Преображенська, 24

Автореферат розісланий «15»грудня 2010 р.

Вчений секретар

спеціалізованої вченої ради М.А. Крюкова

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

Актуальність дослідження. Дослідження психологічних особливостей циркової художньої діяльності, яка належить до видів діяльності, фундаментом яких виступає особистісний потенціал суб'єкта, набуває особливої актуальності у зв'язку із зростанням інтересу до тілесної і духовної досконалості людини. У вітчизняній та зарубіжній психології діяльнісний підхід отримав свій розвиток завдяки роботам С.Л.Рубінштейна, О.М.Леонтьєва, Р.С.Суходольського, Л.Ніколова та ін. і надав можливість виявити особливості творчої діяльності.

Компонентам творчої діяльності, зокрема її мотивам, емоціям, пам'яті, волі, здібностям, присвячені роботи Л.С.Виготського, В.А.Крутецького, О.К.Тихомірова, П.М.Якобсон таі ін. В Україні вивчення творчості пов'язане з науковими здобутками О.М..Веселовського, С.Д.Максименка, В.О.Моляко, А.Б.Коваленко, В.А.Роменця. У низці наукових робіт, присвячених проблемам мистецтва цирку, розглянуто такі важливі питання, як: народні традиції клоунади (С.М.Макарова, Н.М.Румянцева), драматургія килимової клоунади (А.З.Житницький), сміхова видовищна культура середньовіччя, (А.Г.Баканурський), сміх у Стародавній Русі (Д.С.Ліхачев, А.М.Панченко, Н.В.Понирко), історія західноєвропейського театру (С.С. Мокульський).

Водночас, операціоналізація категорії діяльності віддалена від завершення і залежна від глибини вивчення конкретних її видів, зокрема тих, що пов'язані із створенням художньої продукції. Художня діяльність артистів цирку як діяльність, що базується на демонстрації наявного потенціалу людини, ще не було предметом спеціального психологічного дослідження.

Існуюча суперечність між наявністю в психології загальної теорії діяльності і відносним дефіцитом концептуальних моделей аналізу конкретних її видів і визначила необхідність теоретичної операціоналізації категорії «діяльність» через сукупність її значущих характеристик і емпіричного виявлення психологічних особливостей циркової художньої діяльності, що зумовлені природою жанрів і психологічними особливостями суб'єктів цієї діяльності. Таким чином, актуальність проблеми та її недостатня вивченість і зумовили вибір теми дисертаційного дослідження «Психологічні особливості художньої діяльності артистів цирку»

Зв'язок дослідження з науковими програмами, планами, темами. Тема дослідження входить до тематичного плану досліджень кафедри загальної та соціальної психології "Соціально-психологічний та культурно-історичний потенціал особистості" (Державний реєстраційний номер 0107U007980). Тема затверджена вченою радою Інституту математики, економіки та механіки Одеського національного університету імені І.І.Мечникова (протокол №5 від 20.03.2009р.) та узгоджена Міжвідомчою Радою з координації наукових досліджень з педагогічних та психологічних наук в Україні (протокол № 5від 26.05.2009 р.).

Мета дослідження: теоретичне обгрунтування та емпіричне визначення психологічних особливостей циркової художньої діяльності та її суб'єктів.

Завдання дослідження:

1. На основі аналізу теоретико-методологічних робіт вітчизняних та зарубіжних авторів визначити основні підходи до художньої діяльності артистів цирку, її структури та основних якісних характеристик.

2. Визначити та представити психологічну модель особистості артиста цирку.

3. Емпірично обгрунтувати структурно-процесуальні характеристики циркової художньої діяльності та індивідуально-особистісні особливості артистів цирку.

4. Виявити психологічні особливості художньої діяльності артистів цирку, зумовлені природою циркової діяльності та індівідуально-особистісними особливостями її суб'єктів.

5. Охарактеризувати індивідуально-особистісний потенціал артистів цирку як основу вдосконалення і професійного розвитку в цирковій художній діяльності. артист цирк психологічний художній

Об'єкт дослідження: художня діяльність артистів цирку.

Предмет дослідження: психологічні особливості художньої діяльності артистів цирку.

Методи дослідження: для проведення дослідження були використані наступні методи: аналіз, узагальнення, систематизація і класифікація даних наукової літератури, метод біографічного інтерв'ю, метод експертних оцінок, метод психодіагностичного обстеження, аналіз продуктів діяльності, анкетування, методи математико-статистичної обробки.

Наукова новизна дисертаційного дослідження полягає у тому, що

вперше:

- розкрита психологічна суть циркової діяльності як особливого виду художньої діяльності;

- емпірично обґрунтована специфіка циркової художньої діяльності в її процесуально - структурних морфологічних, праксеологічних, аксеологичніх і онтологічних характеристиках;

- уточнено і наповнено новим психологічним змістом основні характеристики циркової художньої діяльності;

- виявлено психологічні особливості особистості циркових артистів як суб'єктів художньої діяльності;

- визначено структуру творчого потенціалу артистів цирку як суб'єктів художньої діяльності;

- набули подальшого розвитку уявлення про індівідні і особистісні особливості як основи створення продукту художньої діяльності - художнього образу.

Практичне значення дослідження полягає в тому, що результати дисертаційного дослідження використані як теоретична основа для курсів "Психологія творчості", "Психологія мистецтва" (акт впровадження № 3 від.14.05.10р.). Виявлені закономірності використані в процесі консультування і психологічного супроводу діяльності артистів Сімферопольського цирку (акт впровадження №.3 від.15.04.09р.). Розроблений дослідницький інструментарій може застосовуватися для проектування додаткових методів дослідження особливостей діяльності артистів різних жанрів.

Надійність і достовірність результатів дослідження забезпечувалися методологічним і теоретичним обґрунтуванням початкових положень дослідження, адекватністю психодіагностичного інструментарію меті, завданням, об'єкту і предмету дослідження; обсягом і репрезентативністю вибірки досліджуваних; використанням сучасних математичних і статистичних процедур для обробки й аналізу отриманих результатів.

Апробація роботи. Матеріали і результати дослідження висвітлювалися на: Міжнародній конференції «Етнографія артистичної роботи» (Париж, 2006); Другій Міжнародній науково-практичній конференції «Культурно-історичний та соціально-психологічний потенціал особистості в умовах трансформаційних змін у суспільстві» 24-25 вересня 2010 р., м. Одеса; на Першому міжнародному науковому конгресі «Креативність і творчість» (Київ, 2009); Всеукраинскій науковій конференції «Соціально-психологічні особливості сучасної молоді» (м. Чернигів, 2009); науково-практичній конференції, присвяченій пам'яті професора І.Г.Белявського «Терапія душі» (Одеса, 2004); на регіональній конференції з психології Південно-Східної Європи (Софія, 2009); ); на засіданні секції психології в Одеському Домі вчених (Одеса, 2007); на засіданнях кафедри загальної та соціальної психології Одеського національного університету імені І.І.Мечникова (2006-2009 р.).

Публікації. Основні положення та висновки дисертації висвітлені у 8 публікаціях та тезах доповідей, із яких 7 - у фахових виданнях, включених до списку ВАК України.

Структура дисертації. Основний текст дисертації включає 164 сторінки машинописного тексту. Дисертація складається зі вступу, трьох розділів, висновків, додатків та списку використаних джерел (що налічує 372 найменувань, з них - 25 іноземною мовою). Робота містить 15 таблиць, 19 малюнків.

ОСНОВНИЙ ЗМІСТ РОБОТИ

У вступі теоретично обґрунтована актуальність обраної теми, визначено мету, завдання, об'єкт і предмет дослідження, сформульовано наукову новизну й практичну значущість роботи, наведено дані про впровадження результатів дисертаційного дослідження.

У першому розділі «Теоретичні підходи до дослідження циркової художньої діяльності» досліджені і обґрунтовані основні положення про необхідність та актуальність вивчення циркової діяльності як виду художньої діяльності.

Традиційній напрямок дослідження особливостей діяльності представлений у вітчизняній і зарубіжній психології (О.М.Леонтьєв, Б.Ф.Ломов, С.Л.Рубінштейн, Г.В.Суходольський, В.Д.Шадриков, О.К.Тихоміров, Л.Ніколов). Основний підхід до психологічного вивчення діяльності, сформульований в роботах В.В.Давидова, С.Л.Рубінштейна і розвинений О.М.Леонтьєвим, розглядає психіку людини як феномен, який формується і проявляється в соціальній діяльності. Нажаль, в науці бракує досліджень, присвячених походженню і історичному розвитку таких видів діяльності як художня і учбова, недостатньо вивчені культурно-історичні аспекти діяльності. Разом з тим, низка дослідників (С.Д.Смирнов, В.П.Зінченко, В.М.Розін) вважає за неможливе тлумачити в діяльнісному аспекті такі феномени як спілкування, творчість, культуру, свідомість, духовне життя, процесуальні утворення.

Теоретичний аналіз проблеми дав змогу визначити аспекти структурно-процесуальних характеристик діяльності та вивчення художньої діяльності артистів цирку як виду художньої діяльності. Психологічні особливості циркової діяльності як виду художньої діяльності визначаються через запропоновані Г.В.Суходольським характеристики морфології, праксеології аксіології та онтології діяльності. Морфологічні ознаки розкриваються через особливості складових елементів діяльності та її структури. З позиції основних ознак морфології виділяються складові елементи діяльності та її структура. Складові елементи діяльності в контексті теми дослідження - це дії, засновані на демонстрації суб'єктами діяльності різних трюків в художньо образній формі.

Структура діяльності, з точки зору діяльностного підходу - це система дій (номери), що базується на знаннях, уміннях і навичках суб'єктів діяльності, з використанням циркових засобів виразності, що породжує художній продукт - художній образ. Для артистів цирку як суб'єктів циркової художньої діяльності властиві деякі індивідуально-особистісні особливості, що відрізняють їх від інших артистів.

Теоретичний аналіз досліджуваної проблематики дав змогу визначити праксіологічні ознаки як функціональні та організаційні характеристики, особливості вдосконалення діяльності циркової художньої діяльності.

До функціональних особливостей діяльності віднесено процес репетицій артистів цирку, під час яких відбувається відточування майстерності, створення нового, програвання художнього образу тощо. Організаційні особливості діяльності - це завжди специфічні особливості оформлення простору, де суб'єкт циркової художньої діяльності творчо реалізується. Вдосконалення діяльності, розкривається через творчий потенціал артистів цирку. За Е.Торренсом, креативність включає підвищену чутливість до проблем, до дефіциту або розбіжності знань, дії з визначення цих проблем, з пошуку їх рішень на основі висунення гіпотез, тоді як Дж.Гілфорд ототожнював креативність з процесом дивергентного мислення; Ф.Баррон вважав центральним процес уявлення і символізування, який слугує критерієм креативності; Г.Стернберг також підкреслював важливість здатності суб'єкта створювати продуктивні метафори; С.А.Медник постулював, що в основі креативності лежить здатність виходити за межі стереотипних асоціацій, працювати з широким семантичним полем, а Д.Фелдман пропонував тричасткову модель креативного процесу.

Теоретичний аналіз першоджерел показав, що аксіологічні ознаки розкривають потреби, цінності і оцінну рефлексію діяльності, а ознаки, що належать до онтології циркової художньої діяльності, характеризують індивідуальний досвід, колективний досвід діяльності і рольову ідентифікацію. В.А.Барінов відзначає, що в цирку перевтілення ґрунтується на власному життєвому досвіді артиста, його артистичних можливостях, реалізованих по законах циркового мистецтва -"бути публічним" і, у такий спосіб, представляти власний характер в циркових умовностях, бути у власному "Образі Я". Поняття "Образу Я" відноситься до всіх форм існування життя людського духу в умовах цирку: цирковий номер - це художній образ конкретної даності.

Рольова ідентифікація виражається у відтворенні номеру, втіленні і сприйнятті образу. Ідентифікація з роллю в цирку - це завжди принцип гри, що лежить в основі циркової діяльності, набуває специфічного значення в результаті її реалізації. Спираючись на підхід, запропонований Л.Ніколовим, в даному дослідженні циркова художня діяльність розглядається як діяльність самозадоволення прояву людських сил, при цьому жанрова різноманітність пов'язується з різними комбінаціями елементів діяльності: продуценту - предмету - продукту - результату - призначення.

Аналіз літератури з досліджуваної проблематики (А.Г.Баканурський, А.З.Житницький, С.М.Макарова, Н.М.Румянцева та ін.) дав змогу підкреслити, що діяльність є функцією особистості, в основі якої покладено не пасивне спостереження навколишньої дійсності, а активна і безперервна взаємодія з нею, в результаті якої народжуються ідеальні утворення, які в рівномірно представлені як властивостями самого суб'єкта, так і властивостями об'єктів навколишнього світу. В художній діяльності артистів цирку найяскравіше виявляється глибокий взаємозв'язок креативних і художніх здібностей з індивідними особливостями, фізичними можливостями людини і особистісними особливостями, які разом створюють цілісну інтегральну характеристику людської унікальності.

У другому розділі «Організація та методи дослідження» охарактеризовано процедуру і методи, які були використані для реалізації поставлених завдань.

Підготовка та проведення теоретико-емпіричного дослідження психологічних особливостей художньої діяльності артистів цирку здійснювалося протягом трьох основних етапів, а саме, підготовчого, психодіагностичного та аналітичного, кожен з яких мав своє завдання та план проведення.

У запропонованій програмі фіксації, аналізу й оцінки психологічних складових структурно-процесуальних характеристик діяльності та індивідуально-особистісних особливостей артистів цирку реалізований структурно-процесуальній підхід до інтерпретації теоретичних та емпіричних даних.

На тлі теоретичного аналізу концепцій діяльності, викладених в роботах О.М.Леонтьєва, Б.Ф.Ломова, С.Л.Рубінштейна, Г.В.Суходольського, В.Д.Шадрикова, О.К.Тихомірова, виокремлено чотири головні структурно-процесуальні характеристики: морфологічні, праксіологічні, аксіологічні, онтологічні.

Використовуючи наукову логіку Г.В.Суходольського, в роботі уточнено зміст запропонованих характеристик: до морфологічних характеристик діяльності віднесено складові елементи діяльності та її структуру, до праксіологичніх - функціональні, організаційні та елементи вдосконалення діяльності, до аксіологічних - потреби в діяльності, цінності, особливості оцінної рефлексії; до онтологічних - особливості індивідуального і колективного досвіду діяльності та рольової ідентифікації.

Структурно - процесуальні характеристики діяльності показують необхідність виявлення ролі індивідуально-особистісних особливостей в художній діяльності артистів цирку.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Рис. 1 Структурно - процесуальні характеристики художньої діяльності артистів цирку

Як показує аналіз літератури, в науці існує безліч різноманітних підходів до створення теорій особистості. У частині з них ставиться акцент виключно на минулий досвід (психоаналіз), в іншіх - на мотивацію і спрямованість (О.М.Леонтьєв, Л.С.Виготський та ін.), в рамках екзистенціальної психології (А.Маслоу, К.Роджерс) акцент зроблений на потенціалі особистості.

У даній роботі увагу закцентовано на уявлення про структуру особистості, запропоновану К.К.Платоновим. На відміну від більшості вітчизняних і західних психологів, в основі його концепції особистості покладно здібності людини, навколо яких і організовується унікальна особистість. Іншими словами, саме внутрішні здібності, внутрішній потенціал є системоутворюючим вектором в структурі особистості.

На основі психологічних доробок виділено складові структури особистості артиста цирку, що включають п'ять основних елементів: спрямованість особистості, індивідуальні особливості, досвід, творчий потенціал, соціально-обумовлені характеристики особистості (Рис.2.).

В роботі наданий опис жанрів циркового мистецтва і опис підстав їх розділення на два основні типи: жанри, засновані на індивідно-особистісних особливостях артистів (або спортивні жанри) і жанри, засновані на індивідуально-особистісних особливостях артистів (або неспортивні жанри). Такий підхід спрямований на виявлення психологічних особливостей художньої діяльності артистів різних жанрів.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Рис. 2 Структура особистості артиста цирку

Основними принципами виділення структурно-процесуальних характеристик та складових структури особистості артиста цирку є: принцип системності, принцип вивчення людини в її прогресивному розвитку як особистості, принцип активності, принцип цільової детермінації. Їх зміст конкретизує визначення структурно - процесуальних характеристик та складові індивідуально - особистісних особливостей артистів цирку як динамічного інтегративного утворення, що визначає ресурсні можливості розвитку людини та її здатності до оволодіння й продуктивного здійснення різних видів художньої діяльності.

Дисертаційне дослідження здійснювалося протягом 2004-2010 років і проводилося в три етапи: 1етап (2004 - 2005рр.) - обґрунтування проблеми й розробка інструментарію дослідження; 2 етап (2008 - 2009р.р.) - проведення емпіричного дослідження; 3 етап (2008 - 2010р.р.) інтерпретація отриманих результатів.

Реалізація запропонованої емпіричної програми дала змогу виявити структурно-процесуальні характеристики художньої діяльності та індивідуально-особистісні особливості артистів цирку.

У третьому розділі «Емпіричне дослідження психологічних особливостей циркової художньої діяльності» представлені результати дослідження психологічних особливостей структурно-процесуальних характеристик художньої діяльності та індивідуально-особистісних особливостей артистів цирку.

На основі структурно-процесуальних характеристик художньої діяльності, виділених морфологічних, праксеологічних, аксіологічних та онтологічних ознаках та на підставі теоретико-емпіричного дослідження, виділені: особливості художньої діяльності, побудовані на індивідно-особистісних якостях та індивідуально-особистісних особливостях артистів цирку.

У роботі зроблений якісний аналіз проблеми психологічних особливостей художньої діяльності артистів цирку як умови для розкриття індивідно-особистісного потенціалу людини, наведені результати порівняльного емпіричного дослідження особливостей художньої діяльності артистів цирку і діяльностей, схожих за предметом, але різних за змістом, а також міжжанрові особливості художньої діяльності артистів цирку.

Таблиця 1

Особистісні особливості артистів різних циркових жанрів

Характеристики

Жанри, засновані

на індівідних особливостях суб'єктів діяльності мають ознаки морфологічні та праксіологічні

на індивідуально-особистісних особливостях суб'єктів діяльності мають ознаки аксіологічні та онтологічні

Акро

бат

Гімнаст

Екві-

лі-

брист

Ат-

лет

Жонг-

лер

Клоун

Фокус

ник

Дресирувальник

Фонові показники

4,67

4,47

4

4,1

4,40

4,07

3,4

4,35

Здібності

4,02

4,11

4,

3,67

4,06

4,39

4,67

4,33

Характер

4,55

4,67

4

4,6

4,56

4,5

2,8

4,70

Спрямованість

4,03

4,19

4

3,57

3,84

4,24

3,29

4,57

Досвід

4,54

4,33

5

3,42

4,33

4,67

4,83

4,38

індивідуальні особливості психічних процесів

4,58

4,59

4,56

3,94

4,49

4,85

4

4,78

Темперамент

4,47

4,33

4,33

2,83

4,56

4,56

3,33

4,42

Розбіжність між особистісними особливостями артистів різних жанрів значущо за всіма узагальнювальними показниками (табл.1).

Аналіз даних свідчить про існування відмінностей у виділених структурно - процесуальних характеристиках художньої діяльності артистів цирку. Визначено, що пропоновані характеристики складу індівідно особистісних якостей артистів цирку найбільшою мірою визначають ознаки морфології та праксіології, оскільки функціональні та організаційні особливості вдосконалення діяльності проявляються в порівнюваних видах спортивних і циркових акробатів, циркових і спортивних гімнастів, циркових атлетів і спортивних важкоатлетів, а також циркових жонглерів і баскетболістів. Ознаки аксіології та онтології найбільшою мірою виражені у неспортивних циркових жанрах, побудованих на індивідуально-особистісних особливостях та в порівнянні: клоунів - з викладачами, фокусників - з працівниками казіно, дресирувальників - з берейторами, кінологами.

Таблиця 2

Розбіжність між особистісними особливостями артистів різних жанрів

Особистісні особливості

Критерій Фішера(F)

Значимість відмін (Sig).

Фонові показники

5,264

0,000

Здібності

4,345

0,002

Характер

6,293

0,000

Спрямованість

3,583

0,006

Досвід

3,462

0,007

Індивідуальні особливості психічних процесів

6,658

0,000

В роботі був використаний факторний аналіз, зокрема, метод головних компонент. Для підвищення факторних навантажень, що інтерпретуються, був вибраний метод ортогонального обертання варімакс з нормалізацією Кайзера. Факторизації піддавалися результати, отримані за всіма методиками. У результаті факторизації для виявлення ролі креативності в структурі творчого потенціалу оптимальним рішенням виявилася чотирьохфакторна структура (власне значення виділених чинників більше 1, кумулятивний відсоток поясненної дисперсії склав 75,45%).

Розкрити творчий потенціал вдосконалення діяльності артист цирку може лише на основі індивідних структур, зважаючи на специфіку даного виду діяльності. Специфіка діяльності припускає соціально значущі відмінності від інших людей, своєрідність психіки і особистості індивіда, її неповторність, яка виявляється в темпераменті, рисах характеру, специфіці інтересів, якості перцептивних процесів і інтелекту, потреб і здібностей індивіда.

Таблиця 3

Кількісні характеристики виділених чинників

Чинник

Власне значення

Процент пояснюючої дисперсії

Кумулятивний процент пояснюючої дисперсії

1

3,092

28,106

28,106

2

2,260

20,545

48,651

3

1,934

17,578

66,229

4

1,014

9,221

75,450

Передумовою формування індивідуальності є анатомо-фізіологічні задатки, які перетворюються в ході виховання, що має суспільно-обумовлений характер, породжує широку варіативність проявів індивідуальності.

Структура творчого потенціалу артистів цирку утворюється з певних властивостей індивіда і особистості, які відповідають специфіці художньої діяльності в цирку.

Таблиця 4

Структура творчого потенціалу артистів цирку

Показники

Чинники

Креативність

Індивідні особливості

Здібності

Социально- психологічні прояви індивідуальності

Вільність

0,923

Гнучкістьь

0,926

Продуктивність

0,916

Спрямованість

0,581

Досвід

0,513

0,678

Індивідуальні особливості психічних процесів

0,724

Темперамент

0,774

Фонові показники

0,734

0,339

Здібності

0,700

Характер

0,773

0,366

Соціальный інтелект

0,390

Як видно з представлених таблиць, структура творчого потенціалу артистів цирку включає чотири основні компоненти: креативність, індивідні особливості, здібності, соціально-психологічні прояви індивідуальності.

Перший, найбільш вагомий, чинник (креативність) включає три змінні: гнучкість, вільність, продуктивність, які є характеристиками дивергентного мислення. Гнучкість дивергентного мислення характеризує здібність суб'єкта творчої діяльності до продукування, корекції і реалізації художніх задумів, адекватних умовам зовнішнього соціокультурного середовища, в якому здійснюється його творча діяльність. Вільність дивергентного мислення відображає специфічну здібність артиста цирку як суб'єкта творчої діяльності до врахування і вирішення різнопланових завдань, що виникають при реалізації його діяльності, здібність до імпровізації. Продуктивність дивергентного мислення артиста цирку характеризується його здатністю породжувати значну кількість ідей, що відносяться до створення сценічного номеру за рахунок оптимізації його відповідно до індивідних, особистісних і індивідуальних характеристик, використання специфічних виразних засобів в творчій діяльності.

Таким чином, перший, найбільш значущий чинник в структурі творчого потенціалу об'єднує важливі складові креативності, що відносяться не тільки до дивергентного мислення, але і до інтегральних характеристик особистості, що відображають її здібність до творчої реалізації особистісного потенціалу (здібність до імпровізації, адаптивність, адекватність, спонтанність).

Другий чинник (індивідні особливості) включає такі компоненти: темперамент, індивідуальні особливості психічних процесів, спрямованість особистості і особистісний досвід. Темперамент є індивідною характеристикою людини з боку динамічних особливостей її психічної діяльності: інтенсивності, швидкості, темпу, ритму психічних процесів і станів. Темперамент виявляється в загальній активності, в особливостях моторної сфери і у властивостях емоційності. Темперамент належить до первинних форм об'єднання різних процесів і властивостей людини, завдяки яким і складається особистість. Будучи однією з ранніх за походженням і простих за структурою форм вищого психічного синтезу, утворюючих індивідні властивості людини, він особливо тісно пов'язаний з конституцією організму. Темперамент не характеризує змістовну сторону особистості (спрямованість мотиваційної сфери, ціннісні орієнтації, світогляд) і не визначає безпосередньо змістовні риси особистості, але його властивості можуть і сприяти, і протидіяти формуванню певних рис особистості, оскільки темперамент може модифікувати значення чинників середовища і дій, від яких у вирішальному ступені залежить реалізація діяльності особистості.

Спрямованість особистості є сукупністю стійких мотивів, незалежних від поточних ситуацій і орієнтуючих діяльність особистості. Досвід як складова чинника «Індивідні особливості» є придбаними знаннями, уміннями і навичками, що розвиваються в процесі онтогенезу особистості. Досвід зумовлює успішність творчої діяльності артистів цирку, сприяє повнішому розкриттю творчого потенціалу.

Третій чинник (здібності) включає змінні: характер, здібності і фонові показники. Здібності, як психологічні особливості індивіда, що забезпечують можливість успішного виконання певного виду діяльності, є індивідною основою успішної діяльності артиста цирку. Розвиток здібностей спирається на задатки, стосовно артистів цирку, це: конституція, відчуття ритму, координація рухів, музичні, артистичні, організаційні здібності.

У структурі характеру для артистів цирку найяскравіше виражені такі риси, як позитивне ставлення до людей, до себе і шанобливе ставлення до власності. Що стосується ставлення до власності, то тут йдеться про ставлення як до особистих речей, так і до створених самостійно номерів. Особливо хворобливо артистами переживається ситуація «плагіату». Переконання, ідеали і схильності артистів цирку відповідають моральним нормам, прийнятим на сьогоднішній день в суспільстві.

Фонові показники відображають стан здоров'я, умови сімейного життя і професійної діяльності. Артисти цирку відрізняються добрим станом здоров'я і підвищеною увагою до свого стану, оскільки високі показники за даним чинником зумовлюють успішність їх діяльності. Умови роботи артистів цирку характеризуються невизначеністю і непостійністю, значними фізичними і психічними навантаженнями. Художня діяльність в цирку - це тип діяльності, при якому неминучі конфліктні ситуації, непередбачувані труднощі, що пред'являє підвищені вимоги до адаптивності і самоконтролю особистості. Специфіка діяльності артистів цирку, часті гастролі, постійні поїздки, тривалі репетиції, впливають на сімейні відносини. Нерідкі випадки, коли у зв'язку з розбіжностями в думках щодо постановки номера часто виникають розбіжності в сім'ї, тобто робочі проблеми переносяться на сім'ю.

Четвертий чинник (соціально-психологічні прояви індивідуальності) включає такі змінні, як досвід, соціальний інтелект, характер і фонові показники.

Соціальний інтелект в роботі використовується в значенні інтегральної інтелектуальної здатності, що визначає успішність спілкування і соціальної адаптації. Враховуючи особливості творчої діяльності артистів цирку, саме ці характеристики дозволяють їм досягати позитивного емоційного і раціонального відгуку від глядачів. Таким чином, чим вище рівень соціального інтелекту у артиста, тим краще його номер, його сценічний образ сприймається глядачем.

Досвід і соціальний інтелект дозволяють артистові цирку передбачати подальші вчинки людей на основі аналізу реальних ситуацій, передбачати події, ґрунтуючись на розумінні відчуттів, думок, намірів партнерів по номеру і учасників комунікації «артист - глядач», забезпечують здібність до розшифровки невербальних повідомлень, підвищують чутливість до характеру і відтінків людських взаємин, що допомагає їм швидко і правильно розуміти те, що люди говорять один одному в контексті певної ситуації, певних взаємин.

Соціальний інтелект і характерологічні особливості артистів цирку розкривають їх здатність розпізнавати структуру міжособистісних відносин в динаміці, уміння аналізувати складні ситуації взаємодії людей, розуміти логіку їх розвитку, відчувати зміну сенсу ситуації при включенні в комунікацію різних учасників, добудовувати невідомі, бракуючі ланки в ланцюзі цих взаємодій, передбачати, як людина поведеться надалі, знаходити причини певної поведінки.

Поєднання досвіду, соціального інтелекту і фонових показників відображає здатність артистів цирку адекватно відображати цілі, наміри, потреби учасників комунікації, передбачати наслідки їх поведінки, диференційовану Я-концепцію, глибину рефлексії, ухвалення себе, відчуття власної гідності, суспільну активність. Артисти цирку здатні витягувати максимум інформації про поведінку людей, розуміти мову невербального спілкування, висловлювати швидкі і точні думки про людей, успішно прогнозувати їх реакції в заданих обставинах, проявляти далекоглядність у відносинах з іншими. Як наслідок, такі люди успішно проходять соціальну адаптацію. Вони мають виражений інтерес до пізнання себе і розвинену здібність до рефлексії. У них добре розвинені організаторські здібності, що знаходить своє застосування в самостійному складанні сценічних номерів, їх режисурі, підборі костюмів, просуванні номера до глядача.

Таким чином, теоретико-методологічний аналіз психологічних особливостей художньої діяльності артистів цирку та інтерпретація результатів емпіричного дослідження дали змогу обґрунтувати психологічні особливості циркової діяльності як виду художньої діяльності та розробити структурно - процесуальні характеристики, виявити індивідуально-особистісні особливості артистів цирку - як суб'єктів циркової художньої діяльності.

ВИСНОВКИ

1. В сучасній психологічній науці відсутній єдиний підхід до визначення поняття «діяльність», зокрема, «художня діяльність артистів цирку». Особливості художньої діяльності можуть бути розкриті через поєднання особистісного і діяльнісного підходів, що дає змогу інтегрувати основні її компоненти, зокрема, провідні мотиви, базові та фонові емоції, пам'ять, волю, здібності. Основною ознакою художньої діяльності артистів цирку, яка виходить з такого інтегрованого підходу щодо її дослідження, є не тільки наявність спеціальних вмінь, навичок, професійних секретів, але й актуалізація набутого досвіду за принципом «тут та зараз».

Тільки багаторівневий аналіз особливостей художньої діяльності дає змогу розглядати особливості психіки артистів цирку як феномен, який формується і проявляється в соціумі.

2. В структурі особистості артиста цирку основним системоутворюючим вектором є внутрішній потенціал особистості. її здібності. Психологічна структурна модель особистості артиста цирку включає п'ять основних елементів: спрямованість особистості, індивідуальні особливості, досвід, творчий потенціал, соціально-обумовлені характеристики особистості.

Основними принципами виділення структурно-процесуальних характеристик та складових структури особистості артиста цирку є: принцип системності, принцип вивчення людини в її прогресивному розвитку як особистості, принцип активності, принцип цільової детермінації. Їх зміст конкретизує визначення структурно - процесуальних характеристик та складові індивідуально - особистісних особливостей артистів цирку як динамічного інтегративного утворення, що визначає ресурсні можливості розвитку людини та її здатності до оволодіння й продуктивного здійснення різних видів художньої діяльності.

3. Теоретично виділена та емпірично обґрунтована структурно - процесуальна характеристика діяльності артистів цирку включає в себе наступні компоненти: морфологічні, до яких віднесено складові елементи діяльності та її структуру; праксіологічні, що включають в себе функціональні, організаційні елементи та елементи вдосконалення діяльності; аксіологічні, що містять потреби в діяльності, цінності, особливості оцінної рефлексії; онтологічних - особливості індивідуального та колективного досвіду діяльності і рольової ідентифікації.

4. Показано, що особливістю циркової художньої діяльності є те, що об'єктом діяльності в багатьох жанрах є власне тіло артиста (гімнасти, еквілібристи, атлети та ін) власні особистісні особливості (клоуни, дресирувальники та ін). Дано визначення понять «цирковий трюк» і «цирковий номер» з позицій діяльнісного підходу, що дозволило через поняття «дія» виявити особливості діяльності циркових артистів.

Показана залежність змісту художньої діяльності від індивідуальна особливостей артиста як відмінна риса художньої циркової діяльності, що робить цей вид художньої діяльності екстратериторіальним, тобто таким, реалізація якого вимагає переміщень у просторі, повільних змін в номерах і складності взаємних заміщень артистів. Особливістю художньої діяльності артистів цирку є його часова визначеність або справжність. Будь-яка імітація діяльності є неможливою, оскільки сама діяльність будується на потенціалі конкретного артиста.

5. На основі факторного аналізу показана специфіка творчого потенціалу циркових артистів. Зокрема показано, що саме креативність є важливим компонентом творчого потенціалу. Другою складовою є індивідуальні особливості артиста, третьою - здібності артиста, четвертою - соціальний досвід. Факторний аналіз підтвердив припущення про те, що саме індивідуальні особливості людини та їх ранній розвиток стають умовою реалізації художньої діяльності артистом цирку. Таким чином, з одного боку, вона може бути віднесена до небагатьох видів діяльності, що припускають включення в них на ранніх етапах онтогенезу людини. А, з іншого боку, в ній найбільш виражені вимоги до цілісності проявів індивідних якостей, індивідуальних особливостей. Крім того, різноманіття циркових жанрів (видів діяльності) об'єднаних в одне ціле (виставу) відображають систему специфічних вимог до психологічних характеристик індивіда і особистості, а розвиток цих жанрів залежить від індивідуальності самих артистів цирку, їх креативності і творчого потенціалу. Циркова діяльність - один з якнайдавніших видів художньої діяльності, може виступати як модель сучасних видів діяльності, в яких власний потенціал суб'єкта діяльності визначає як її норми так і зміст діяльності.

Подальший розвиток теми дисертаційного дослідження передбачає поглиблене вивчення окремих спеціалізацій у цирковій діяльності.

СПИСОК ПРАЦЬ, ОПУБЛИКОВАНИХ ЗА ТЕМОЮ ДИСЕРТАЦІЇ

1. Дементьєва К.Г. Психологические особенности художественного образа в цирковом искусстве / К.Г.Дементьева // Наука і освіта. 2004. № 3. С. 55-58.

2. Дементьєва К.Г. Особистісні властивості і психологічні особливості артистичного образу в цирковому мистецтві / Дементьева К.Г. // Наука і освіта. 2004. № 6-7. С. 75-78.

3. Дементьева К.Г. Особистісні особливості артистів цирку як суб'єктів творчої діяльності / К.Г. Дементьева // Вісник Одеського національного університету. Т.10. Вип. 10. 2005.С. 58-63.

4. Dementyeva K.G. The personality traits of circus performers of various ethnic groups as the subjects of creative activity / K. G. Dementyeva // Соціальні технології: актуальні проблеми теорії та практики: міжвузівський зб. наук. пр. О.: Астропринт, 2007. Вип. 33-34. С. 223-230.

5. Дементьєва К.Г. Особливості розвитку особистості молодих артистів цирку / К. Г. Дементьєва // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г.Шевченка. Випуск 74. Серія: психологічні науки: Збірник наукових праць: у 2 т. Чернігів: ЧДПУ, 2009. Вип. 74. Том 1. С. 152 - 157.

6. Дементьєва К.Г. Креативність в структурі творчого потенціалу артистів цирку/ К.Г.Дементьєва // Креативність і творчість. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Серія «Соціологія. Психологія. Педагогіка»- Тематичний випуск № 1 / Від.ред.: І.П. Маноха. К.: Гнозис, 2009. С. 56-62.

7. Dementeva K.G. The personality of circus actors as subjects of artistic activity / Dementyeva K. G. // The south-east European regional conference of psychology. 2009. ( Sofia, 30 oсtober- 1 november 2009).

АНОТАЦІЯ

Дементьєва К.Г Психологічні особливості художньої діяльності артистів цирку. - Рукопіс.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.01 - загальна психологія, історія психології. - Одеський національний університет імені І.І.Мечникова, 2011.

Дисертаційне дослідження розглядає психологічні особливості структурно процесуальних характеристик художньої діяльності артистів цирку, де суб'єкти діяльності - артисти цирку, детерміновані індивідними якостями і індивідуально-особистісними особливостями, виступаючими головними ознаками в умові розвитку і вдосконалення художньої діяльності цирку. У дисертації представлений теоретичний і емпіричний аналіз психологічних особливостей художньої діяльності артистів цирку в зарубіжній і вітчизняній психології. На основі теоретичного і емпіричного дослідження автором визначені основні підходи до дослідження художньої діяльності, конкретного її вигляду - діяльності артистів цирку і її структурно-процесуальних характеристик, розроблений комплекс психометрично обґрунтованих методів і процедур дослідження згідно поставленої мети. Циркова художня діяльність розглядається як діяльність, в процесі якої створюється і сприймається витвір мистецтва як процес, що протікає в часі і в суспільстві, пов'язаний з певними засобами діяльності і її кінцевими результатами - продуктами цієї діяльності, що обумовлюються: індівідними якостями і індивідуально-особистісними особливостями суб'єктів діяльності, естетичною природою продукту художньої діяльності - художнього образу і естетичними потребами людини. Теоретико - емпіричним шляхом на підставі обліку основних показників визначені структурно - процесуальні характеристики художньої діяльності артистів цирку, і індивідуально - особистісні особливості суб'єктів циркової діяльності.

Головними ознаками, що зумовлюють особливості художньої діяльності артистів цирку є морфологічні, праксіологічні, аксіологічні і онтологічні характеристики. Морфологічні характеристики діяльності обумовлюють складові елементи діяльності і структуру діяльності. Праксіологічні особливості обумовлюють функціональні, організаційні особливості, вдосконалення діяльності. Аксіологічні особливості характеризують потреби в діяльності, цінності і оцінну рефлексію Початковою характеристикою онтологічних ознак є індивідуальний, колективний досвід діяльності і рольова ідентифікація.

Даний опис жанрів циркового мистецтва і опис підстав їх розділення на два основні типи: жанри, засновані на індивідно-особистісних якостях артистів (або спортивні жанри), що виділяються характеристиками морфології і праксеології, і жанри, засновані на індивідуально-особистісних особливостях артистів (або неспортивні жанри), аксіології, що виділяються в характеристиках, і онтології. Такий підхід спрямований на виявлення психологічних особливостей художньої діяльності артистів різних жанрів.

Ключові слова: художня діяльність, артисти цирку, структурно - процесуальні характеристики, індивідуально-особистісні особливості.

АННОТАЦИЯ

Дементьева К.Г Психологические особенности художественной деятельности артистов цирка. - Рукопись.

Диссертация на соискание научной степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 - общая психология, история психологии. - Одесский национальный университет имени И.И.Мечникова, 2011.

Диссертационное исследование рассматривает психологические особенности структурно-процессуальных характеристик художественной деятельности артистов цирка, где субъекты деятельности - артисты цирка, детерминированные индивидными качествами и индивидуально личностными особенностями, выступающими главными признаками в условии развития и совершенствования художественной деятельности цирка.

В диссертации представлен теоретический и эмпирический анализ психологических особенностей художественной деятельности артистов цирка в зарубежной и отечественной психологии. На основе теоретического и эмпирического исследования автором определены основные подходы к исследованию художественной деятельности, конкретного ее вида - деятельности артистов цирка и ее структурно-процессуальных характеристик, разработан комплекс психометрически обоснованных методов и процедур исследования соотвествественно поставленной цели.

Цирковая художественная деятельность - рассматривается как деятельность, в процессе которой создается и воспринимается произведение искусства, как процесс, протекающий во времени и в обществе, связанный с определенными средствами деятельности и ее конечными результатами - продуктами этой деятельности, обуславливающаяся: индивидными качествами и индивидуально личностными особенностями субъектами деятельности, эстетической природой продукта художественной деятельности - художественного образа и эстетическими потребностями человека.

Теоретико - эмпирическим путем на основании учета основных показателей определены структурно - процессуальные характеристики художественной деятельности артистов цирка, и индивидуально - личностные особенности субъектов цирковой деятельности.

Главными признаками обуславливающие особенности художественной деятельности артистов цирка являются морфологические, праксиологические, аксиологические и онтологические характеристики. Морфологические характеристики деятельности обуславливают составные элементы деятельности и структуру деятельности. Праксиологические обуславливают функциональные, организационные особенности, совершенствование деятельности. Аксиологические признаки характеризуют потребности в деятельности, ценности и оценочную рефлексию. Исходной характеристикой онтологических признаков является индивидуальный, коллективный опыт деятельности и ролевая идентификация.

Дано описание жанров циркового искусства и описание оснований их разделения на два основных типа: жанры, основанные на индивидно-личностных качествах артистов (или спортивные жанры), выделяющиеся характеристиками морфологи и праксиологии, и жанры, основанные на индивидуально личных особенностях артистов (или неспортивные жанры), выделяющиеся в характеристиках аксиологии и онтологии. Такой подход направлен на выявление психологических особенностей художественной деятельности артистов разных жанров.

Ключевые слова: художественная деятельность, артисты цирка, структурно - процессуальные характеристики, индивидуально-личностные особенности.

SUMMARY

Dementieva K.G. “Psychological characteristics of art activity of circus performers”

Dissertation for obtaining the scientific degree of Psychological sciences in speciality 19.00.01. - general psychology, history of psychology. - І.І.Mechnikov Odessa National University, Odessa, 2010.

Dissertation research examines the psychological characteristics of art activity of circus performers”

Dissertation research examines psychological features structurally judicial descriptions of art activity of circus performers, where subjects of activity are artists of circus, determined individnymi qualities and individually personality features, salient main signs in the condition of development and perfection of artistic activity of circus.

In dissertation the theoretical and empiric analysis of psychological features of art activity of circus performers is presented in foreign and domestic psychologists. On the basis of theoretical and empiric research an author basic approaches of research of artistic activity are certain, its concrete kind - activity of artists of circus and its strukturno-processual'nykh descriptions, the complex of the psikhometricheski grounded methods and procedures of research of the put purpose is developed.

Category of activity in the Soviet psychology is used as an explanatory principle in the analysis of mental phenomena and processes rather than as a subject The main signs of art activity of circus are morphology, praxeology, axiology, ontology. Morphology: constituent elements, structure or activity.Praxeology: functional features, organizational characteristics,activity improvement. Аxiology, activity need, activity values,estimated reflection. Ontology, individual experience, collective experience, role Identification.

Most of today's activities make relatively general demands for personality traits, among which the requirements for intellectual growth, emotional stability and separate personal qualities prevail.

Two basic trends are seen in modern society: requirements for matching between personal qualities and professional features requirements for the creation by person its own employment options, maximally including individual potential of a human.

Atistic activitya major form of human activity has the integral form which includes elements of other types - cognitive, reformative, communicative and value-oriented Artistic activity is an activity during which a work of art is created and percieved.

The inquiry of artistic activity of circus artists, in our opinion, reveals the key issue is to examine the personality traits of circus performers as subjects of activity.

The most important factor in the structure of creative potential. It unites the important elements of creativity that relate to not only divergent thinking but also to integral characteristics of the personality, which reflects its ability to creative realization of its personal potential (ability to improvise, adaptivity, adequacy, spontaneity).

It includes the following components: temperament, individual characteristics of mental processes, orientation of the personality and personal experience. It includes: character, abilities and background data.

It includes such factors as experience, social intellect, character and background data.


Подобные документы

  • Дослідження вікових особливостей та ціннісних орієнтацій молоді. Психологічні особливості прояву інтересу молоді до художньої літератури як твору мистецтва. Вплив обраної професії на інтерес до читання літератури. Мотиви відповідальної поведінки.

    курсовая работа [557,4 K], добавлен 15.01.2014

  • Аналіз теоретичних підходів до дослідження проблеми спільної діяльності. Команда та колектив як суб’єкти спільної діяльності. Експериментальне дослідження соціально-психологічних особливостей уміння і готовності особистості до колективної праці.

    курсовая работа [93,8 K], добавлен 27.06.2015

  • Соціально-психологічні особливості спільної діяльності у вітчизняній та зарубіжній психологічній науці. Характеристика розвитку колективної діяльності в онтогенезі. Поняття та сутність команди та колективу як суб’єктів спільної колективної діяльності.

    курсовая работа [85,7 K], добавлен 16.07.2011

  • Психологічні особливості індивіда. Професійно важливі якості як важлива складова психологічних основ підготовки фахівця. Мета культурної політики. Індивідуально-психологічні особливості, які є умовою для успішного здійснення продуктивної діяльності.

    контрольная работа [21,9 K], добавлен 22.07.2014

  • Інтерес дослідників до психологічних чинників успішної навчальної діяльності школяра. Психологічні особливості мотивації старшокласників та особливості юнацького віку. Методики, спрямовані на виявлення мотивації. Корекція мотиваційної спрямованості.

    реферат [40,5 K], добавлен 06.04.2009

  • Майстерність виконавця як універсальна проблема музично-виконавського мистецтва. Психологічні передумови та емоційно-мотиваційний аспект виконавської художньої майстерності. Сутність виконавської підготовки. Творча реалізація майстерності виконавця.

    курсовая работа [61,5 K], добавлен 05.01.2015

  • Психологічне поняття індивідуального стилю педагогічної діяльності. Структура особистості як основа формування індивідуального професійного стилю. Експериментальне дослідження стильових особливостей та аналіз успішності вчителів загальноосвітньої школи.

    курсовая работа [155,9 K], добавлен 11.04.2015

  • Дослідження індивідуально-вікових особливостей підлітків. Аналіз типових проблем, що виникають у підлітковому віці. Характеристика причин підліткової психологічної кризи. Врахування психологічних особливостей підліткового віку в педагогічному процесі.

    реферат [36,3 K], добавлен 01.07.2014

  • Вербальне та невербальне спілкування в структурі міжособистісних взаємин. Дослідження соціально-психологічних особливостей спілкування в процесі групової діяльності. Рекомендації щодо покращення здатності до взаємодії в процесі спільної діяльності.

    курсовая работа [150,9 K], добавлен 27.06.2015

  • Аналіз поняття релігійного сектантства, релігійної аддикції. Проблема сектантства та особистісних особливостей релігійних аддиктів у вітчизняній і закордонній літературі. Діагностика особистісних особливостей представників сектантської й атеїстичної групи

    магистерская работа [138,8 K], добавлен 30.09.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.