Исследование влияния одиночества на самоотношение
Подходы к изучению проблемы одиночества в истории психологии. Теоретические основы изучения различных аспектов самоотношения. Основы формирования самоотношения личности. Исследование способности чувства одиночества влиять на самоотношение человека.
Рубрика | Психология |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 28.05.2015 |
Размер файла | 1,3 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Вторая связь с понятием «одиночество» свидетельствует о том, что наши испытуемые считают, что в глазах других людей они явно не выглядят одинокими. Это вполне логично для группы неодиноких людей.
Понятие «неудача» имеет слабые обратные связи с понятиями «мое увлечение», «мое будущее», «моя личная жизнь». Также имеет прямую среднюю связь с понятием «одиночество». Крайне положительным и опять же логичным для группы неодиноких людей выглядит то, что те понятия, которые при самом лучшем раскладе должны ассоциироваться с положительными понятиями (увлечение, будущее, личная жизнь), не имеют связи с таким негативным понятием как неудача. То есть все они водятся нашим испытуемым вполне удачными составляющими их жизни, в которых они добились, или добьются, определенных успехов.
Прямая связь «неудачи» с «одиночеством» говорит о том, что для наших испытуемых быть одиночкой - значит быть неудачником. Такая корреляция также вполне логична для группы людей, не считающих себя одинокими.
Понятие «мой муж/жена» имеет прямую слабую связь с понятием «каким я хочу быть», а также прямую среднюю связь с понятием «самообвинение». Первая связь свидетельствует о том, что большинство из наших неодиноких испытуемых склонны позиционировать себя в будущем именно как людей семейных, желают образовать в будущем новую ячейку общества.
Вторая связь, возможно, говорит о том, что в отношениях со своими мужем/женой или будущими мужем/женой наши испытуемые склонны брать вину на себя.
Понятие «мое увлечение» помимо упоминавшейся ранее обратной связи с понятием «неудача» имеет прямые средние связи с понятиями «мое будущее» и «моя личная жизнь». Это может говорить о том, что для наших испытуемых личная жизнь является не просто одной из составляющих их жизни, но такой составляющей, на которой сконцентрировано большинство их внимания, их интересы. То есть личная жизнь представляется для них чем-то крайне положительным, интересным и захватывающим. Также наши испытуемые склонны полагать, что их будущее определенно будет связано с любимым занятием.
Понятие «какой я сейчас» помимо рассмотренной ранее связи имеет сильную обратную связь с понятием «одиночество» и слабую прямую связь с понятием «каким я хочу быть». Такой результат, на наш взгляд, является крайне положительным. Вполне логично, что люди, которые не склонны испытывать чувство одиночества также и не склонны ассоциировать себя с ним. Я бы сказала, что у них идет жёсткое отрицание возможности позиционирования себя как людей одиноких.
Вторая связь говорит о том, что представления наших испытуемых о себе реальных вполне совпадает с представлениями о себе-идеальных, что свидетельствует о достаточно высоком уровне самооценки.
Понятие «мое настоящее» имеет слабую прямую связь с понятиями «счастье», «самообвинение», «друзья». Также имеет среднюю прямую связь с понятием «каким я хочу быть». Последняя связь имеет нечто общее со связью понятий «какой и сейчас» и «каким я хочу быть». То есть большинство из неодиноких испытуемых считают, что своего идеала самих себя они уже достигли на данный момент. Связь настоящего с счастьем и друзьями вполне логична для неодиноких людей. Судя по этой связи, в их реальной жизни имеет место быть настоящая дружба, которая приносит им удовольствие. Также их настоящее выступает перед ними в положительном свете, как нечто, что приносит им крайнее удовлетворение и наслаждение. Связь понятия «мое настоящее» и показателя «самообвинение» можно объяснить тем, что наши испытуемые склонны брать ответственность за происходящее в этой настоящей жизни на себя. Иногда, вероятно, они этим слишком злоупотребляют, отсюда рождаются различные защитные реакции: порицание, осуждение самих себя.
Понятие «счастье» помимо рассмотренной связи с понятием «мое настоящее» имеет прямую среднюю связь с понятием «радость». Это вполне очевидная связь и очень даже естественно, что два этих понятия ассоциируются у наших испытуемых.
Понятие «моя учёба» имеет прямую слабую связь с понятием «внутренняя конфликтность». Это понятие не ассоциируется у наших испытуемых ни с увлечением, ни с будущим, ни с работой. Вероятно большинство из наших испытуемых имеют некоторые проблемы с учёбой, либо не удовлетворены ей. Отсюда берутся внутренние разногласия.
Понятие «одиночество» помимо рассмотренных связей с понятиями «то каким меня видят другие», «неудача», «какой я сейчас» имеет слабую обратную связь с понятием «самоуверенность». Таким образом, общую картину, связанную с эти понятием, в сознании наших неодиноких испытуемых можно представить следующим образом: данные рассматривают одиночество исключительно как источник неудач; чувство одинночество может заставить испытывать их крайнее недовольство собой, низкую оценку самих себя; неодинокие испытуемые не хотят связывать себя, сталкиваться с чувством одиночества ни в настоящем, ни в будущем.
Понятие «друзья» имеет также среднюю прямую связь с понятием «другие люди», а также обратную слабую связь с показателем «отраженное самоотношение». Первую связь можно объяснить двояко: для испытуемых, которые не испытывают чувство одиночества другие люди видятся дружественными существами, не способными обидеть их. Второе толкование: друзья для наших неодиноких испытуемых не представляют собой неких особенных людей, заслуживающих особого внимания, они в принципе ничем не отли чаются от других людей, окружающих наших испытуемых. Такое толкование также подтверждается и отсутствием связи межу понятиями «друзья» и «общение» или «радость». Вторую же связь объяснить сложнее. Мы видим, что в данном случае, по всей вероятности, мнение друзей и их отношение не определяет представление субъекта о самом себе как о том, кто способном вызывать уважение и симпатию у других. Это пока видится сложным для толкования, поэтому следует более подробно рассмотреть связь показателя «отраженное самоотношение» с другими показателями.
Понятие «мое будущее» помимо рассмотренной связи имеет также сильную прямую связь с понятием «моя личная жизнь», а также обратную слабую связь с понятием «отраженное самоотношение» и понятием «тоска». В данном случае мы в очередной раз видим, что личная жизнь наших испытуемых, не страдающих от одиночества, представляет для них очень важную составляющую их жизни. Видят себя в будущем они в основном в роли людей, у которых насыщенная личная жизнь. Обратная связь с понятием «тоска» также подтверждает то, что свое будущее наши испытуемые видят во вполне красочных тонах, наполненной за счет богатой личной жизни и увлечению. Обратная связь будущего с отраженным самоотношением может говорить о том, что наши испытуемые не склонны прислушиваться к мнению окружающих людей в построении своих планов на будущее.
Понятие «радость» помимо прямой связи с понятием «счастье» имеет прямую слабую связь с понятием «самообвинение». Данная корреляция, как ни странно, говорит о том, что чувство радости заставляет наших испытуемых испытывать себя виноватыми.
Понятие «обида» не имеет никаких корреляционных связей ни с одним из понятий или показателей.
Понятие «моя мать» помимо рассмотренной связи с понятием «мой отец» имеет также не имеет больше никаких связей.
Понятие «каким я хочу быть» помимо прямых связей с понятиями «мой муж», «какой я сейчас», «мое настоящее» имеет обратную слабую связь с показателем «отраженное самоотношение», а также прямую среднюю связь с показателем «самообвинение». Мы видим, что испытуемые данной группы считают себя достигшими своего идеального «Я», при этом связывают его опять же с наличием личной жизни. Последние две связи говорят нам, по всей видимости, о том, что видение идеального себя большинства испытуемых данной группы расходится с представлением окружающих их людей о том, каким должно быть это идеальное «я» наших испытуемых. И несмотря на то, что их позиция, вероятно, крайне самостоятельная, что наши испытуемые, как мы в очередной раз видим, не склонны опираться на мнение большинства людей, они чувствуют за собой вину из-за этого.
Понятие «общение» имеет только одну корреляционную связь с понятием «мое прошлое». Достаточно странно то, что люди неодинокие не ассоциируют понятие «общение» с такими понятиями как «друзья», «личная жизнь», «радость».
Понятие «тоска» не имеет больше корреляционной связи. Кроме рассмотренной ранее связи с понятием «мое будущее».
Понятие «другие люди» помимо рассмотренной связи с понятием «друзья» имеет обратную слабую связь с показателем «самоуверенность». Данная связь может свидетельствовать о том, что мнение других людей опять же не играет никакой роли в оценке самих себя нашими испытуемыми. Это подтверждается рассмотренными ранее обратными связями «отраженного самоотношения» с понятиями «каким я хочу быть» и «мое будущее».
Понятие «моя личная жизнь» имеет прямые связи с понятиями «мое увлечение», «успех» и «мое будущее», также обратную связь с понятием «неудача». Эти связи были рассмотрены ранее, но общая картина позволяет понять нам, что личная жизнь наших испытуемых имеет для них большое значение, через нее они реализуются и желают реализоваться в будущем, ее наличие является для них показателем достигнутого в жизни успеха и тем, что сможет уберечь от неудач.
Показатель «замкнутость» имеет прямую слабую связь с показателем «самоуверенность», а также обратную слабую связь с понятием «счастье». Первую связь, вероятно, можно объяснить тем, что наши испытуемые, не испытывающие одиночества, не склонны уделять большого внимания общественному мнению и даже напротив, склонны действовать ему вопреки.
Вторую связь можно объяснить тем, что сама по себе замкнутость не является для наших испытуемых источником счастья, то есть излишняя закрытость в себе заставляет наших испытуемых чувствовать себя несчастными.
Показатель «самоуверенность» имеет среднюю обратную связь с показателем «внутренняя конфликтность», помимо рассмотренной ранее связи с понятием «другие люди». Таким образом можно сказать о том, что внутренние противоречия, возникающие у наших испытуемых с самими собой, заставляют чувствовать себя намного менее уверенными в себе. Также как и другие люди.
Показатель «саморуководство» не имеет никаких корреляционных связей.
Показатель «отраженное самоотношение» помимо рассмотренных ранее обратных слабых связей с понятиями «мое будущее» и «каким я хочу» быть не имеет больше связей.
Показатель «самоценность» не имеет никаких корреляционных связей.
Показатели «самопринятие» и «самопривязанность» имеют одну прямую слабую связь друг с другом, которая вполне логична и не требует дополнительных разъяснений.
Показатель «внутренняя конфликтность» помимо рассмотренных ранее обратной связи показателем «самоуверенность» и прямой связи с понятием «моя учеба» имеет также прямую слабую связь с показателем «самообвинение». Эта связь также вполне естественна, ведь если человек имеет много претензий к самому себе, вполне нормально и то, что при этом он будет иметь и множество разногласий с самим собой.
И, наконец, показатель «самообвинение» помимо рассмотренных ранее прямых связей с понятиями «мой муж», «мое настоящее», «радость», «каким я хочу быть», «внутренняя конфликтность» не имеет больше связей. Вообще достаточно странно, что данные понятия, которые в принципе в данной группе имеют ассоциации с положительными понятиями имеют также связь с таким негативным показателем как самообвинение.Возможно, корни следует искать именно в том, что наши испытуемые в осуществлении своих собственных планов на жизнь не склонны прислушиваться к мнению других людей, возможно, даже близких. Это, безусловно, оказывает некое внутренне давление на них, какими бы независимыми они ни были. Отсюда обвинения в свой собственный адрес, устойчивое понимание: «Делать так, как говорят другие намного более комфортно, но нам не хочется этого делать». Возможно даже, что наши испытуемые часто замыкаются в самих себе, ограждаясь от других, в ущерб ощущению себя счастливыми, но обретая при этом дополнительную уверенность в себе.
Итак, теперь следует обрисовать общую картину того, что помог нам понять анализ линейной корреляции в отношении наших испытуемых. Во-первых, следует отметить, что в сознании испытуемых большое месть отводится их личной жизни. Для нашей неодинокой группы это и залог успеха и защита от неудач. Личная жизнь рассматривается как нечто крайне положительное, с чем они хотели бы связать свою настоящую жизнь и чему, возможно, посвятить себя в будущем. Взаимосвязь с любимым человеком также выступает и в качестве любимого занятия для наших испытуемым, тем, чему они готовы отдавать себя полностью.
Достаточно интересно и то, что прошлое в группе неодиноких людей связано с общением. Выходит, что неодинокими наших испытуемых заставляет испытывать не общение даже как таковое, а просто наличие некоего близкого человека в их жизни, то есть опять же все сводится к личной жизни. Одиночество рассматривается нашими испытуемыми как удел неудачников, так сказать. Они не желают быть причастными к этому чувству ни в коей мере, ни в будущем, ни в настоящем. Это чувство способно снизить их самооценку до нуля, поэтому они всячески стараются избегать его. Большинство из наших испытуемых считают, что в их настоящем они уже реализовали себя. То есть в их сознании видение самих себя реальными и идеальными совпадает. Будущее, как и настоящее видятся нашим испытуемым вполне радужными, наполненными интересными занятиями и насыщенной личной жизнью. Интересно, что наши неодинокие испытуемые, по всей видимости, желают строить свою жизнь по принципу исключительной самостоятельности, избегая при этом вмешательства в нее других людей. Однако также вероятно и то, что такое отношение к мнению и советам других людей заставляет их чувствовать себя виноватыми. Вообще самообвинение присутствует практически во всех сферах жизни наших испытуемых. Возможно, склонность к исключению из своей жизни возможности прислушиваться к другим людям связано с тем, что их мнение часто заставляет наших испытуемых испытывать внутреннюю неуверенность в себе, в своих планах и поступках.
Итак, теперь следует перейти к анализу линейной корреляции второй группы, группы одиноких людей.
В первую очередь следует отметить, что здесь, также как и в первой группе, показатель «одиночество» не имеет связи ни с одним из других показателей или понятий, поэтому перейдем к анализу всех других связей.
Понятие «успех» имеет сильную прямую связь с показателем «каким я хочу быть», средние прямые связи с показателями «мое настоящее», «счастье», а также слабые прямые связи с показателями «мое увлечение» и «какой я сейчас». Мы можем видеть, что наши испытуемые рассматривают себя как людей, уже добившихся в своей жизни успеха. Возможно, в жизни многих из них есть интересное занятие, которым они увлечены и через которое как раз и реализуют себя как успешных личностей.
Понятие «моя работа» имеет сильную прямую связь с понятием «мое настоящее», а также средние прямые связи с понятиями «то, каким меня видят другие», «мой муж/» и «мое будущее» и обратную связь с показателем «самопривязанность». Таким образом мы видим, что работа занимает одно из главенствующих мест в жизнях наших испытуемых. Их деятельность и поведение в настоящем, а также планы на будущее связаны именно с этой жизненной сферой. Возможно, даже возможность жениться, обрести свою семью в представлении наших испытуемых может возникнуть только после достижения успехов на профессиональном поприще. Последнюю обратную связь можно объяснить тем, что внутренние качества наших испытуемых не являются чем-то, чем они не готовы пожертвовать ради успехов в работе. Для достижения этих успехов они готовы измениться.
Понятие «мой отец» не имеет никаких корреляций с другими показателями и понятиями.
Понятие «мое прошлое» имеет прямую среднюю связь с понятием «счастье», а также слабую прямую связь с понятием «одиночество». Достаточно интересно то, что несмотря на то, что прошлое в сознании наших испытуемых связано с одиночеством, оно, тем не менее, не вызывает у них негативных откликов или воспоминаний. Напротив, возможность быть одиноким для наших испытуемых выступает как счастливая возможность. Возможно, именно в этом они и находят самих себя.
Понятие «то, каким меня видят другие» помимо рассмотренной связи с понятием «моя работа» имеет также сильную прямую связь с показателем «мое увлечение» и средние прямые связи с понятиями «мое настоящее», «счастье», «мое будущее», «каким я хочу быть» и «моя личная жизнь», а также слабую прямую связь с показателем «общение». Нам кажется, что здесь правильнее будет отталкиваться от первой, самой сильной связи, с понятием «мое увлечение». По всей видимости, большинство из наших испытуемых позиционирует себя в окружающий мир именно в качестве людей, которые занимаются любимым делом, в качестве людей увлеченных и знающих свое дело. Они желают играть именно эту роль как в настоящем, так и в будущем. Однако позиционирование себя как людей, достигших некоторого успеха на любовном фронте также имеет место быть для наших испытуемых. Не удивительно, что понятия «то, каким меня видят другие» и «общение» связаны друг с другом. Ведь обратную связь, мнение других людей о себе мы узнаем именно посредством взаимодействия с ними.
Понятие «неудача» имеет среднюю обратную связь с понятием «моя мать» и слабую обратную связь с понятием «каким я хочу быть». Вполне логично, что наши испытуемые не хотят связывать образы себя идеальных с неудачами и противопоставляют первые вторым. Также вполне объяснимо, что наши испытуемые ставят в противовес понятие «неудачи» своим матерям.
Понятие «мой муж/жена» помимо рассмотренной связи с понятием «моя работа» больше не имеет связей. То есть муж или жена для наших одиноких испытуемых выступают в первую очередь не как объекты любви и даже не связываются с личной жизнью. Супруги (или будущие супруги) выступают для наших испытуемых, возможно, в первую очередь как соратники, помощники.
Понятие «мое увлечение» помимо рассмотренных связей с понятиями «успех» и «то, каким меня видят другие» имеет среднюю прямую связь с понятием «каким я хочу быть», а также прямые слабые связи с понятиями «мое настоящее», «мое будущее» и «общение» и «радость». Таким образом мы снова видим, что увлечение для большинства наших испытуемых является очень важной составляющей их жизней. Интересное дело, в которое они влюблены, является определяющим в осуществлении их настоящей деятельности и основой для планом и мечт на будущее. Интересное дело для наших испытуемых - это то, что может принести им успех, то, через призму чего оценивают их другие люди, а также и то, что дает им возможность получать необходимый уровень общения.
Понятие «какой я сейчас» помимо рассмотренных связей с понятием «успех» имеет обратную среднюю связь с показателем «самопривязанность» а также прямые слабые связи с показателями «мое настоящее» и «другие люди». В данном случае мы видим, что себя реального наши испытуемые ассоциируют с другими людьми в их жизни. Себя, по всей видимости, они почти не отделяют от других людей в их жизни. Обратная связь с понятием «самопривязанность» говорит о том, что наши испытуемые готовы идти на перемены внутри самих себя, меняться, совершенствоваться и развиваться.
Понятие «мое настоящее» помимо рассмотренных связей с понятиями «моя работа», «то, каким меня видят другие», «мое увлечение», «какой я сейчас», «успех» имеет также прямую слабую связь с понятием «моя личная жизнь», прямые средние связи с понятиями «мое будущее» и «каким я хочу быть», обратную среднюю связь с понятием «самопривязанность» и обратную слабую связь с понятием «самоуверенность». Примечательно, что наши испытуемые, судя по некоторым из данных связей, осознают важность своих поступков и действий в настоящем, способных повлиять на развитие событий в будущем. Мы видим, что настоящее связано как с увлечением и успехом, так и с личной жизнью. Здесь мы можем убедиться, что наши испытуемые не испытывают привязанности к своим внутренним качествам и готовы к переменам, возможно даже и к экспериментам. Интересно, что настоящая жизнь наших испытуемых, несмотря на ее насыщенность, не заставляет их чувствовать самих себя увереннее, а наоборот эту уверенность снижает.
Понятие «счастье» помимо рассмотренных связей с понятиями «успех», «мое прошлое», «то, каким меня видят другие», «мое настоящее» имеет прямую среднюю связь с понятием «другие люди». Примечательно, что прошлое и настоящее для наших испытуемых видятся счастливыми и не омраченными ничем. Ассоциацию счастья с другими людьми можно объяснить тем, что наши испытуемые получают большое удовольствие от общения с другими, что они не доставляют никакого дискомфорта нашим испытуемым, а напротив даже, служат поводом почувствовать себя счастливыми. В глазах других людей, по их представлению, они также выглядят людьми счастливыми.
Понятие «моя учеба» не имеет никаких корреляций с другими понятиями и показателями.
Понятие «одиночество» помимо рассмотренной связи с понятием «мое прошлое» имеет прямые слабые связи с понятием «тоска» и с показателями «отраженное самоотношение», «самоценность», «обида». В данном случае мы видим, что хоть одиночество для наших испытуемых и ассоциируется с чувством тоски, обиды, однако, оно в то же время помогает им в полной мере ощутить самих себя ценными для этого мира, оценивать высоко свой духовный потенциал. Также одиночество каким-то образом способно придать нашим испытуемым некую уверенность в своих силах при общении с окружающими, почувствовать симпатию с их стороны во время взаимодействия; почувствовать, что другие люди ценят и любят их.
То есть мы можем говорить о том, что одиночество для наших испытуемых выступает не чем-то негативным, отрицательным, а несущим в себе возможность раскрытия внутреннего потенциала, возможность почувствовать себя ценной ячейкой общества.
Понятие «друзья» имеет слабую прямую связь с понятием «общение» и две слабые обратные связи с понятием «обида» и показателем «замкнутость». Судя по данным связям в отношениях с друзьями у наших испытуемых все ладится: именно от них члены данной группы получают большую долю общения, никаких негативных ассоциаций с друзьями нет. Также общение с друзьями раскрепощает наших испытуемых, не дает им замыкаться внутри себя.
Понятие «мое будущее» помимо рассмотренных ранее связей с понятиями «моя работа», «то, каким меня видят другие», «мое увлечение», «мое настоящее» имеет сильную прямую связь с понятием «моя личная жизнь» слабые прямые связи с понятиями «каким я хочу быть» и «общение», с показателем «внутренняя конфликтность», а также обратную слабую связь с показателем «самопривязанность». Как мы видим в планах на будущее наших испытуемых имеют место быть самые разнообразные сферы их жизни: здесь и работа, и личная жизнь, и интересное, любимое занятие, и общение с другими людьми. Также примечательно и то, что испытуемые данной группы, по всей видимости, понимая, насколько деяния настоящего могут сильно повлиять на будущее, уже предпринимают некие действия для осуществления своих планов. Возможно, такое разнообразие планов вызывает их некоторое противоречие друг с другом, а, соответственно, и возникновение внутренних конфликтов у членов данной группы.
Следует также отметить и то, что наши испытуемые не испытывают сильной привязанности к своим личностным качествам и готовы всячески меняться, открывать в себе новые стороны собственных личностей.
Понятие «радость» помимо рассмотренной ранее связи с показателем «мое увлечение» имеет прямую слабую связь с показателем «каким я хочу быть». Это достаточно логично, что себя идеальных наши испытуемые видят в радужном свете, с положительной стороны.
Понятие «обида» помимо рассмотренной ранее связи с понятием «одиночество» и обратной связи с понятием «друзья» имеет прямую среднюю связь с понятием «тоска». Это два негативных понятия, даже объективно связанных друг с другом, поэтому данная ассоциация наших испытуемых предстает вполне логичной.
Понятие «моя мать» помимо рассмотренной ранее обратной связи с понятием «неудача» имеет также прямую слабую связь с понятием «каким я хочу быть». Данные связи свидетельствуют о том, что мать выступает для многих наших испытуемых человеком, на которого следует ровняться, примером для подражания. Отсюда можно сделать вывод о том, что отношения с матерями у наших испытуемых складываются вполне хорошо.
Понятие «каким я хочу быть» помимо рассмотренных ранее связей с понятиями «успех», «то, каким меня видят другие», «мое увлечение», «радость», «моя мать», «мое будущее», «мое настоящее» и обратной связи с понятием «неудача» имеет также слабую обратную связь с показателем «внутренняя конфликтность». Мы видим, что идеальное представление наших испытуемых о самих себе предстает крайне положительным. Следует отметить, что в представлении испытуемых о самих себе идеальных есть место любимому делу, но нет места для личной жизни. Представление о самих себе у наших испытуемых выступает также вполне согласованным и не вызывает в их сознании противоречий.
Понятие «общение» помимо рассмотренных связей с понятиями «то, каким меня видят другие», «мое увлечение», «друзья», «мое будущее» имеет слабую прямую связь с показателем «моя личная жизнь». Здесь примечательно то, что это понятие ассоциируется именно с будущим у большинства из нашей группы, а не с настоящим. Возможно, это говорит о том, что для наших испытуемых жизнь, насыщенная общением как с любимыми людьми, так и с друзьями на данный момент присутствует только в их планах, мечтах, но не реализуется в настоящем.
Понятие «тоска» помимо рассмотренных ранее связей с понятиями «одиночество» и «обида» имеет слабую прямую связь с показателем «замкнутость». Ассоциации чувства тоски со всеми этими достаточно негативными понятиями вполне логичны и непротиворечивы. Связь же с показателем замкнутость можно объяснить через ассоциирование чувства одиночества с тоской. Ведь чем больше человек замкнут в самом себе, тем более он становится одиноким.
Понятие «другие люди» помимо рассмотренных связей с показателями «какой я сейчас» и «счастье» имеет обратную слабую связь с показателем «самопринятие». Это можно объяснить тем, что взаимодействие с другими людьми хоть и вызывает в наших испытуемых приятные эмоции, все же не дает им до конца принять свои внутренние качества.
Понятие «моя личная жизнь» помимо рассмотренных ранее связей с понятиями «мое будущее», «то, каким меня видят другие», «успех», «мое увлечение», «мое настоящее», «общение» имеет прямую слабую связь с показателем «внутренняя конфликтность» и обратную слабую связь с показателем «самопривязанность». Все эти связи в совокупности своей можно объяснить следующим образом: личная жизнь представляется нашим испытуемым очень важной частью жизни человека, однако, в их собственной жизни им еще не удалось достичь успехов на любовном фронте. Личная жизнь в представлении наших испытуемых - это залог успеха, также и то, что является источником общения. Такие приятные представления об этом, возможные мечты противоречат с тем, что в реальной жизни личная жизнь наших испытуемых складывается не столь успешно (сильная связь с понятием «мое будущее» и слабая связь с показателем «мое настоящее»). В связи с этим у наших испытуемых развиваются различные внутренние конфликты. Обратная связь с показателем «самопривязанность» говорит о том, что наши испытуемые готовы меняться, идти на уступки для обретения своей второй половины или поддержания отношений с ней.
Показатель «замкнутость» помимо рассмотренных ранее связей с понятием «тоска» и обратной связи с понятием «друзья» больше связей не имеет. Данные связи мы уже рассматривали ранее, поэтому не станем останавливаться на них.
Показатель «самоуверенность» помимо рассмотренных ранее связей с понятием «моя работа», обратных связей с понятиями «мой муж» и «мое настоящее» не имеет больше связей. Все эти связи были подробно рассмотрены ранее и не требуют дополнительных разъяснений.
Показатель «саморуководство» имеет прямую среднюю связь с показателем «самоценность». Это можно объяснить тем, что наши испытуемые испытывают свою нужность этому миру, осознают ценность своих внутренних качеств для окружающих лишь тогда, когда у них есть возможность управлять собственной жизнью, событиями, происходящими в ней.
Показатель «отраженное самоотношение» не имеет никаких связей, помимо рассмотренной связи с понятием «одиночество».
Показатель «самоценность» помимо рассмотренных ранее связей с понятием «одиночество» и «саморуководство».
Показатель «самопринятие» имеет только рассмотренную ранее обратную связь с понятием «другие люди».
Показатель «самопривязанность» помимо рассмотренных ранее обратных связей с показателями «моя работа», «какой я сейчас», «мое настоящее», «мое будущее», «каким я хочу быть», «моя личная жизнь» не имеет связей. Такое положение дел дает нам понять то, что наши испытуемые вообще не испытывают никакой привязанности к качествам собственных личностей. Они вполне готовы пожертвовать ими ради достижения успехов в различных сферах своей жизни. Наши испытуемые с лёгкостью относятся к переменам в своем внутреннем мире.
Показатель «внутренняя конфликтность» помимо связей с показателями «мое будущее» и «личная жизнь» имеет прямую слабую связь с показателем «самообвинение». Первые две связи мы рассмотрели ранее, а последняя не требует дополнительных разъяснений.
И, наконец «самообвинение» имеет прямую слабую связь с показателем «внутренняя конфликтность». Как было отмечено ранее данная связь вполне очевидно, поэтому останавливаться на ней не имеет смысла.
Итак, теперь следует подвести итоги по результатам линейных корреляций второй группы одиноких людей. В первую очередь следует отметить, что одиночество для наших испытуемых из второй группы не выступает просто чем-то негативным. Хоть оно и ассоциируется у них с тоской и обидой, однако, помимо этого одиночество выступает для них в качестве некоего проводника к самореализации, к осознанию себя ценными для этого мира. Одиночество помогает нашим испытуемым осознать свои достоинства и недостатки, принять их во всей своей полноте и направить их на служение другим людям.
Следующим, что может быть характерно для наших испытуемых, можно назвать их особое отношение к своему увлечению, любимому делу. Оно выступает главенствующей составляющей их жизни, с которой они связывают возможность добиться успеха, быть счастливыми и в настоящей и в будущей жизни.
Личная жизнь также играет немаловажную роль в сознании наших испытуемых, однако, из анализа результатов мы сделали вывод о том, что личная жизнь у наших испытуемых присутствует больше в представлениях или в мечтах, меньше в реальной жизни.
Важным по нашему мнению является и то, что «я-реальное» наших испытуемых соответствует «я-идеальному». Наши испытуемые, судя по полученным данным, считают себя вполне состоявшимися и добившимися успеха (именно в увлечении своим любимым делом).
Также примечательным является и то, что наши одинокие испытуемые совершенно не испытывают привязанности к свои внутренним качествам. Они готовы измениться ради достижения успехов практически в любой сфере своей жизни. Это говорит о том, что одинокие испытуемые готовы признавать свои ошибки, готовы жертвовать своими существующими чертами личности ради саморазвития, познания чего-то нового, движения в направлении изменений в лучшую сторону.
ВЫВОДЫ
Наше исследование показало нам, что переживание чувства одиночества не оказывает непосредственного воздействия на формирование у человека того или иного самоотношения. Также мы не выявили прямой взаимосвязи между той или иной структурой мотивов личности и переживанием одиночества. Однако мы не можем отрицать существования неких закономерностей (как в выраженности составляющих самоотношения, так и в системе мотивов и потребностей), специфичных только для группы одиноких людей или только для группы неодиноких людей, которые мы выявили в ходе анализа результатов нашего исследования.
Во-первых, мы выяснили, что неодинокие испытуемые имеют большую склонность к саморуководству, а одинокие испытуемые склонны к возникновению внутренних конфликтов. И то и другое говорит о том, что члены обеих групп чувствуют за собой главную ответственность за все события, происходящие в их жизни. Однако у неодиноких людей это больше проявляется в ощущении самих себя хозяевами собственных судеб, а у одиноких в возникновении разногласий с самими собой, обвинений в собственный адрес.
Во-первых, можно утверждать, что, судя по результатам исследования, ведущим мотивом для наших неодиноких испытуемых является их личная жизнь, которая выступает, и как любимое и интересное занятие, и как основа планов, и как способ реализовывать себя в настоящем. При этом друзья, работа, увлечение отступают для них на второй план. В то время как для наших одиноких испытуемых в качестве этого ведущего мотива выступает их увлечение. Для них именно оно служит залогом успешной жизни, возможностью проявить себя в полной мере. Тем не менее успехи на личном фронте также остаются важной составляющей их существования, однако, пока в большей мере представлены в их планах на будущее, нежели в их реальной жизни.
Во-вторых, было выявлено, что наши одинокие испытуемые гораздо более оптимистично и открыто настроены по отношению к окружающим их людям. Общение с ними, по всей видимости, приносит им немалую долю удовольствия. Неодинокие же испытуемые испытывают явный дискомфорт, когда другие люди «лезут» в их личную жизнь, в их внутренний мир. Другие люди также выступают и тем фактором, который может значительно снизить самооценку наших неодиноких испытуемых.
Также мы выявили характерную для наших неодиноких испытуемых черту: у них, по всей видимости, совершенно не существует внутренней привязанности к качествам своей личности. Они открыты новому опыту познания самих себя. Наши испытуемые готовы пойти на изменения своей личности ради достижения успехов практически во всех сферах своей жизни.
И, наконец, самым главным отличием, на наш взгляд, которое нам помогло выявить данное исследование, послужило отличие отношения к чувству одиночества у наших одиноких и неодиноких испытуемых. Для членов группы неодиноких людей одиночество является неудачей, провалом, показателем для других людей того, что человек потерпел фиаско в жизни. Судя по всему, они боятся остаться одинокими, всячески стремятся избежать возможности испытать это чувство, боятся представить, что оно может настичь их в будущем. У членов группы одиноких людей мы видим совсем иную картину: да, для них одиночество тоже ассоциируется с негативными переживаниями (тоска, обида). Однако в их сознании оно не связывается с неудачей, не служит показателем несостоятельности человека. Напротив, мы можем видеть, что переживание одиночества выступает для одиноких испытуемых как некий внутренний ресурс, через который они могут реализовывать себя в окружающий мир. По всей видимости, именно переживая одиночество, испытуемые второй группы способны по заслугам оценить свой духовный потенциал, богатство своего внутреннего мира, осознать ценность своего собственного «Я» для других людей. Более того переживание одиночества помогает одиноким испытуемым принять себя во всей полноте проявлений своего внутреннего мира.
Таким образом, подводя итог всему вышесказанному и проанализированному, мы можем сделать вывод о том, что наша гипотеза подтвердилась частично. К сожалению, нам не удалось установить чёткой связи между переживанием одиночества и формированием самоотношения или системы основных мотивов. Однако в то же время нам удалось выявить черты, специфичные исключительно для одиноких людей и другие черты, свойственные неодиноким людям. Также нам удалось установить ведущие мотивы в жизни наших одиноких и неодиноких испытуемых, которые в корне отличаются друг от друга.
И самым главным, на наш взгляд, результатом послужило то, что нам удалось выявить совершенно противоположные взгляды и отношения к чувству одиночества. Вероятно, именно это и лежит в основе всех других отличий в восприятии мира и в формировании внутреннего мира у наших одиноких и неодиноких испытуемых, которые были выявлены нами.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание: Учеб. пособие / Р. Бернс. - М.: Прогресс, 2010. - 422 с.
2. Вачков И.В. Структура профессионального самосознания // Психология. - 2010. - № 13. - С. 45-49.
3. Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений: Учебник / Л.Я. Гозман - М.: МГУ, 2011. - 176 с.
4. Колышко A.M. Психология самоотношения: Учебник / А.М. Колышко. - Спб.: Питер, 2011. - 341 с.
5. Корчагина С. Г. Психология одиночества: Учеб. пособие / С.Г. Корчагина. - М. : Московский психолого-социальный институт, 2011. - 228 с.
6. Крайг Г. Психология развития: Учебник / Г. Крайг. - СПб.: Питер, 2010. - 992 с.
7. Лебедев В. К Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции / В.К. Лебедев. - М.: Наука, 2012. - 415 с.
8. Мясищев В.Н. Психология отношений: Учебник / В.Н. Мясищев. - М.: МГУ, 2010. - 356 с.
9. Пантилеев С. Р. Самоотношение // Психология самосознания. Хрестоматия. - Самара: БАХРАХ-М, 2010. - С. 208-242.
10. Перлман Д., Пепло Л. Теоретические подходы к одиночеству // Лабиринты одиночества / Пер. с англ. - М.: Наука, 2013. - 685 с.
11. Психология самосознания. Хрестоматия / Д.Я. Райгородский. - М.: Наука, 2012. - 672 с.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Понятие одиночества в психологии, подходы и методы его изучения. Психофизические особенности старшеклассников. Исследование причин возникновения чувства одиночества в подростковом возрасте. Пути преодоления состояния одиночества в среде подростков.
курсовая работа [73,1 K], добавлен 24.03.2011Теоретические аспекты изучения проблемы самоотношения личности. Эмпирическое исследование достоверности различий самоотношения у студентов с различным показателем тревожности. Методический инструментарий и испытуемые, анализ полученных результатов.
курсовая работа [52,8 K], добавлен 03.11.2009Попытки осмысления феномена самоотношения на этапе обучения подростков в ВУЗе. Три разных подхода рассмотрения отношения человека к себе: самоотношение в структуре самосознания, самоотношение в структуре личности, самоотношение в системе саморегуляции.
реферат [11,4 K], добавлен 22.02.2009Особенности феномена самоотношения личности в период взрослости. Самоотношение как функции самосознания в единстве процессуальных, функциональных, структурных и содержательных аспектов. Содержание самоотношения в ракурсе его психологической сущности.
дипломная работа [106,4 K], добавлен 09.11.2013Самоотношение как психологическая категория. Основные проблемы и особенности формирования самоотношения в подростковом возрасте, экспериментальное изучение способов его измерения. Рекомендации по формированию адекватной самооценки и самоотношения.
курсовая работа [502,7 K], добавлен 12.12.2011Теоретический анализ девиации и самоотношения в подростковом возрасте, исследование девиантного поведения в зарубежной и отечественной психологии. Виктимность подростка; самоотношение в структуре самосознания как отдельная проблема возрастной психологии.
курсовая работа [133,2 K], добавлен 01.08.2011Анализ основных научных подходов к изучению женского одиночества, его виды и причины. Исследование отличий в особенностях переживания чувства одиночества овдовевшими и разведенными женщинами. Проработка проблемы горя по поводу утраты близкого человека.
дипломная работа [146,5 K], добавлен 14.05.2012Теории развития детской личности в психологии. Проблема самоотношения в науке. Психологическая характеристика дошкольного возраста. Факторы развития личности ребенка. Экспериментальное исследование изменения самоотношения в период дошкольного детства.
курсовая работа [70,2 K], добавлен 22.02.2012Проблема одиночества занимает умы людей на протяжении столетий - ее изучением занимались психологи, философы, богословы, ученые и писатели. Психология одиночества. Возникновение чувства одиночества как проявление слабой приспособляемости личности.
контрольная работа [22,3 K], добавлен 20.05.2008Понятие и главные причины одиночества, существующие формы и типы, исследование данной проблемы отечественными и зарубежными психологами. Подходы к коррекции одиночества в подростковом возрасте в соответствии с его психологическими особенностями.
курсовая работа [223,4 K], добавлен 06.12.2014