Взаимосвязь психологии и других наук о человеке

Сенсорный опыт - первая существенная ступень в развитии сознания. Логотерапия - психологическая школа, основанная в 1940-х годах В. Франклом. Характеристика специфических особенностей графологии как уникального метода экспрессивной психодиагностики.

Рубрика Психология
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 27.03.2015
Размер файла 22,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Введение

Что такое психология? Многих людей интересует вопрос, что такое психология, какое существует простое и понятное определение психологии. Но определений психологии существует множество, поэтому дать односложное определение понятию психология невозможно. Самое простое определение психологии как науки таково: Психология -- это наука о душе человека. Ведь «pshyso» в переводе с греческого языка означает «душа», а «logia» - «наука, учение». Стандартное определение психологии как науки от самих психологов: Психология -- это такая наука о закономерностях развития и функционирования психической деятельности человека. Достаточно нудное, сложное и непонятное определение, верно?

Исходя из понимания того, что психика -- это особая система субъективных явлений, состоящая из различных психических состояний, психических процессов и психологических свойств человека и общества, то можно дать науке психологии дать следующее определение: психология -- это гуманитарная наука о закономерностях развития и работы психики как специфической формы жизнедеятельности человека, коллектива и общества.

Психология достаточно богатая наука о человеке и одна из основных. И есть еще достаточное количество наук о человеке схожих по предмету. В данном реферате мы рассмотрим одни из них. Это графология, астрология, хиромантия, физиогномика.

1. Психология

1.1 История психологии

Психология -- наука, изучающая недоступные для внешнего наблюдения структуры и процессы, с целью объяснить поведение человека и животных, а также особенности поведения отдельных людей, групп и коллективов. Соединяет в себе гуманитарный и естественнонаучный подходы.

Включает в себя фундаментальную психологию, выявляющую факты, механизмы и законы психической деятельности, прикладную психологию, изучающую, с опорой на данные фундаментальной психологии, психические явления в естественных условиях, и практическую психологию, занимающуюся применением психологических знаний на практике.

До 19 в. психология не была независимой научной дисциплиной, ее трудно было отделить от чисто абстрактных философских рассуждений. То, что мы сейчас называем психологией, в действительности было частью философии. Некоторые понятия и проблемы, имеющие важные приложения в психологии, - относительное значение врожденного и приобретенного, изменчивость и стабильность человеческой личности, отношения разума и эмоций, природа мотивации, свобода и детерминизм в поведении человека, экзистенциальное значение и ценность личностной самореализации, взаимоотношения психики и тела, природа сознания и восприятия, значение снов - обсуждались ранее многими философами, начиная с древних греков, прежде всего Платоном и Аристотелем, а затем в трудах таких мыслителей, как Августин, Фома Аквинский, Декарт, Спиноза, Лейбниц, Локк, Беркли, Юм и Кант.

Однако только в 19 в. общие рассуждения и манипуляции абстрактными понятиями уступили место гипотезам, проверяемым в эксперименте и принимаемым лишь на основании фактических доказательств. Необходимые предпосылки для превращения психологии в научную дисциплину заложили английские философы эмпирической школы - Локк, Юм и Беркли, придававшие особое значение индивидуальному чувственному восприятию. Согласно их взглядам, чувственное восприятие ("впечатления") порождает "идеи", "ассоциации" которых являются основой "рассуждения".

Отсюда следует, что сенсорный опыт - это первая существенная ступень в развитии сознания. Исходя из этих посылок, новая экспериментальная психология сосредоточила все внимание на вопросе о том, как формируются у человека представления о внешнем мире. Требовалось определить, при каких условиях сенсорная стимуляция приводит к появлению "идей", а также каковы механизмы ассоциации идей, обеспечивающие на учение и запоминание.

1.2 Логотерапия

Это психологическая школа, основанная в 1940-х годах австрийским психологом В. Франклом, придавала особое значение "стремлению к смыслу" как главному фактору, мотивирующему поведение человека. Подчеркивалось, что внесение в человеческую жизнь смысла само по себе оказывает психотерапевтический эффект, а утрата его ведет к экзистенциальным неврозам с характерным для них чувством тоски и бессмысленности существования. Главное в лечении неврозов - убедить пациента в том, что смысл есть во всем, даже в страданиях, и если личные неурядицы порой невозможно устранить, само отношение к ним может быть изменено.

1.3 Главные правила психологии

1. Правило Зеркала. Окружающие меня люди - мои зеркала. Они отражают особенности моей собственной личности, часто не осознаваемые мною. Например, если кто-то мне хамит, значит, я так хочу, я это позволяю. Если кто-то снова и снова обманывает меня, значит, я склонна к тому, чтобы поверить любому. Так что обижаться не на кого.

2. Правило Выбора. Я осознаю, что все происходящее в моей жизни - есть результат моего собственного выбора. И если сегодня я общаюсь со скучным человеком, значит, я сама скучная и занудливая. Нет плохих и злых людей - есть несчастные. Если я разгребаю их проблемы, значит, мне это нравится. Так что не к кому предъявить претензии. Я сама причина всего, что происходит со мной. Автор и творец своей судьбы - я сама.

3. Правило Погрешности. Я согласна с тем, что могу ошибаться. Не всегда мое мнение или мои поступки другие люди должны считать правильными. Реальный мир не только черное и белое, есть еще светло-серое и темно-белое. Я не идеал, я просто хороший человек и имею право на ошибку. Главное - суметь признать её и вовремя исправить.

4. Правило Соответствия. Я имею ровно то, и ровно столько, чему я соответствую, чего заслуживаю, не больше, не меньше, касается ли это отношений с людьми, работы или денег. Если я не могу любить человека на полную катушку, смешно требовать, чтобы этот человек так любил меня. Так что все мои претензии бессмысленны. И вместе с тем, когда я сама решаю измениться - меняются и окружающие меня люди (в лучшую сторону).

5. Правило Зависимости. Мне никто ничего не должен. Я же способна и могу бескорыстно помочь всем, кому могу. И мне это в радость. Чтобы стать доброй, надо стать сильной. Чтобы стать сильной, надо поверить в то, что я всё могу. А я верю! Но надо и уметь говорить «нет!».

6. Правило Присутствия. Я живу здесь и сейчас. Прошлого нет, потому что каждую следующую секунду наступает настоящее. Будущего нет, потому что его еще нет. Привязанность к прошлому приводит к депрессии, озабоченность будущим порождает тревогу. Пока я живу настоящим, я настоящая. Есть повод порадоваться.

7. Правило оптимизма. Пока мы ругаем жизнь, она проходит мимо. Глаза видят, ноги ходят, уши слышат, сердце работает, Душа радуется. Мой фитнес - солнечное лето, луг и речка. Пока я двигаюсь, пока ветер овевает кожу - я живу. Когда я смотрю телевизор, лежа на диване, или общаюсь с друзьями - я не в этом, а в потустороннем мире.

2. Науки

2.1 Графология

Графология -- учение, согласно которому существует устойчивая связь между почерком и индивидуальными особенностями личности. Хотя вплоть до второй половины XX века методы графологии рассматривались, как позволяющие исследовать индивидуальные особенности человека в психологии, в современной науке это учение рассматривается как псевдонаучное. В медицине термин «графология» используется по отношению к изучению почерка как вспомогательного элемента при диагностике и слежении за болезнями головного мозга и нервной системы.

Графология, как фундаментальная наука о почерке, имеет давнюю историю развития и непростую судьбу. Научная графология имеет собственный понятийный аппарат и методологию. Как любая наука, графология стремится к обобщению, систематизации экспериментальных и других эмпирических данных, к установлению внутренних закономерностей.

Графология как уникальный метод экспрессивной психодиагностики, является частью практической психологии.

Психологическая диагностика по почерку возможна благодаря существованию такого явления, как психодинамический стереотип, выработанный путем взаимодействия и взаимовлияния центров головного мозга и моторики руки.

Почерк - это обратная связь с психикой. Он, подобно оптически точному зеркалу, отражает и врожденные, и приобретенные свойства личности.

Почерк, будучи тончайшим индикатором, подобно «лакмусовой бумажке», позволяет определить не только устойчивые личностные черты, но и ситуативные параметры физического и психологического состояния человека (тонус, настроение), а также проективные факторы подсознательного содержимого личности.

Почерк следует за всеми изменениями, происходящими с личностью, и позволяет отследить динамику ее развития на разных возрастных этапах, а также дает информацию о глубинных внутренних процессах в периоды личностных кризисов. Понимание сути кризисных противоречий способствует более эффективной коррекции психологического состояния, выходу на новый уровень осознанности, а, следовательно, и на новый уровень качества жизни.

Графологический анализ удобен тем, что адекватно заменяет целый комплекс психодиагностических методик и тестов, а это немаловажно, поскольку человеку больше не требуется тратить огромного количество времени для заполнения многостраничных опросников. При этом исключается момент сознательного выбора социально-желательных, «правильных» ответов, тем самым дополнительно обеспечивая и защиту от субъективности участвующих в психодиагностическом анализе, сторон.

Где применяется графоанализ?

- индивидуальное психологическое консультирование,

- консультирование пары (анализ совместимости),

- экспресс-оценка кандидата на вакантную должность,

- многоаспектная оценка кандидатов на топ-позиции (в том числе и по компетенциям),

- определение благонадежности (заемщика, домашнего персонала),

- в спец.службах и антитеррористических целях,

- в исторических и журналистских расследованиях.

Графоанализ нашел широкое применение в европейских странах, где профессии «графолог» обучают в государственных и негосударственных ВУЗах и научных организациях.

2.2 Астрология

Астрология -- уникальная система познания Космоса, природы и человека в их эволюционном движении. История возникновения астрологии восходит к наиболее раннему периоду истории человечества. По дошедшим до нас следам жизнедеятельности людей предполагается, что наблюдения за небом начались уже в нижнем палеолите, тогда же были выделены сезоны года. Лаплас, исследовавший знания астрологии чисто математическими методами, писал о том, что этим знаниям не менее 25-30 тысяч лет.

Считается, что в основе астрологии лежит идея о том, что каждый момент уникален по своим глубинным проявлениям, но, изучая особенности соотношения моментов времени и пространства, можно определить тенденции последующего развития тех или иных явлений, событий, объектов. Именно на этой идее базируются методы предсказания по карте рождения уникальных свойств и развития любого объекта, образования, структуры.

Помимо этого астрология поддерживает герметическую идею подобия, тождества, которая в свою очередь гласит о том, что весь мир есть единая система, части которой тесно взаимосвязаны, и вся система в целом подчинена общим ритмам и циклам, имеющим свои индивидуальные проявления. Так циклы движения планет, развитие биологических объектов подвергаются действию одних и тех же природных сил и законов. В этих циклах астрология описывает двенадцать частей, связывая их характеристики с зодиакальной символикой. Изучая данные циклы, возможно предсказывать уникальные особенности того или иного момента времени, глубинные причины событий и их дальнейшее развитие. Согласно древним учениям, планеты и звезды есть буквы универсального алфавита взаимосвязи микро- и макрокосма. Они используются как наглядная модель мира, позволяющая постигать глобальные процессы и проекцию влияния этих процессов на Землю.

Наряду с астрологическими предзнаменованиями широко известна так называемая гороскопная астрология (астрология личности), которая в свою очередь базируется на идеях свободного выбора человеком своей судьбы, варианты которой заложены в карте рождения (гороскопе). Любая цепочка событий может быть прервана или разрушена свободной волей человека. Предостерегающая информация даёт человеку право выбора, который может привести к тому или иному развитию событий.

Учёные считают, что первые записи гороскопа (древнейшие тексты Авесты, сожжённые Македонским при завоевании Персии) были положены в основу зороастрийской религии.

Планетарный круг был разделён на 12 арок по 30 градусов, каждой из которых соответствовала аллегорическая (зодиакальная) символика. Соответственно рождение людей, и их черты характера дифференцированы на 12 календарных отрезков. Популярность приобрели гороскопы, в которых судьба человека расписывается по времени и месту рождения. Знаки Зодиака классифицируются на четыре группы элементов: огонь, земля, вода, воздух. По силе выражения внутренних зодиакальных качеств выделяются три группы знаков: слабые (Стрелец, Рыбы, Близнецы, Дева), средние (Лев, Скорпион, Водолей, Телец) и сильные (Овен, Рак, Весы, Козерог).

Благодаря астрологическим прогнозам, возможно постичь тонкие взаимосвязи различных сфер жизни, непонятные с рационалистической точки зрения и уникальные для каждой личности; получить перспективу, широкий взгляд на ситуации, в которых вы находитесь. Астрология может дать вам возможность ощутить космический порядок в, казалось бы, хаотичной жизни. Ведь именно чувство порядка даёт силу для восстановления уверенности в себе, для умиротворения и покоя ума.

2.3 Хиромантия

Хиромантия -- одна из древнейших систем гадания об индивидуальных особенностях человека, чертах его характера, пережитых им событиях и его грядущей судьбе по кожному рельефу ладоней -- папиллярным и особенно флексорным линиям, а также холмам на ладони и по внешнему виду руки.

Интересно, для чего древний человек, уроженец палеолита, оставлял на стенах пещер отпечатки своих ладоней? Был ли это художник, завороженный причудливыми кожными узорами? А может это был наш предок-криминалист, и это следы его первобытной дактилоскопической экспертизы? Этого нам не узнать. Однако рисунки на руке всегда были предметом интереса и изучения человека. Некоторые специалисты считают, что основы хиромантии зародились еще во времена Древнего Египта, Шумера или Вавилона. Скорее всего, возникла хиромантия на Востоке, а потом через римлян распространилась на Запад.

С точки зрения неискушенного обывателя, хиромантия считается наукой о человеческой руке. Оказывается, тут есть свои нюансы.

Рука подвергается изучению на четырех уровнях, каждый из которых имеет собственное название и является базой для последующего. Итак:

· первый уровень, самый основной -- папиллярные линии на ладони и пальцах, отражающие особенности хромосомного набора, помогающие выявить наличие генных патологий. Этим занимается наука дерматоглифика;

· второму и третьему уровню подчиняются формы руки и линии на ладони. Их изучают соответственно хирогномия и пальмистрия , которые объединяются в хирологию.

· четвертый уровень -- собственно хиромантия.

Для чего существует эта наука, или лучше будет сказать практика?

Хиромантия имеет такое же право на жизнь, как и любой инструментарий, помогающий ориентироваться в окружающей действительности. Хиромант на основании известных ему фактов предсказывает вероятность некоторых событий в жизни человека. Он изучает человеческие руки, с их характерными особенностями, сравнивает их с типичными формами, приходит к определенным выводам о характере, склонностях, талантах индивидуума, соответствующих данным формам, и на основании всего этого прогнозирует возможные будущие повороты судьбы человека.

Для вдумчивого наблюдателя даже простое наблюдение, изучение ладони, линий, дает много интересного и поучительного, если наблюдатель имеет познавательный интерес и стремится расширить свои горизонты.

Линии и отметки на наших руках, с точки зрения хиромантов, являются отражением личности, зеркалом нашего физического и эмоционального состояния. Связь линий на ладони с характером и будущим человека заметили еще наши далекие предки, ученые современности находят этому подтверждения, а в генетике и психиатрии руки уже используются как предмет анализа при постановке диагнозов различных серьезных физических и умственных заболеваний.

Известный психиатр К. Юнг полагал, что, зная хиромантию, можно разгадать секреты подсознания. В своей врачебной практике он часто прибегал к хиромантии, чтобы изучить пациента и предсказать ему будущее. К. Юнг говорил: «По рукам, чьи формы и функциональные способности тесно зависят от психики, можно выявить и, соответственно, истолковать психические свойства человеческого характера».

Человек, живя среди подобных себе, постоянно вынужден классифицировать, раскладывать окружающих его людей по категориям, сравнивать с какими-то уже известными личностями. Обладая зрением, он прекрасно может оценить черты лица, форму головы человека, запомнить длину его носа, отметить какой-то недостаток, то есть он буквально бессознательно занимается народной физиогномикой.

Наука антропология изучает человека по частям его тела, а психологи и социологи разделяют людей по характерам и типам.

Тогда не удивительно, что кто-то может прогнозировать характер и судьбу человека по линиям руки.

Утверждение, что отметины, складки и линии на ладонях появляются в результате нервного и мышечного действий, управляемых мозгом, выдвинул еще Аристотель. На поверхности ладони заканчиваются сотни нервных окончаний, тянущихся из мозга. Бесчисленное количество нервных импульсов ежесекундно "бегают" туда-сюда. Таким образом, мышцы руки находятся в постоянном неуловимом движении, но оно настолько ничтожно, что невооруженному глазу недоступно.

Мы знаем, что эмоции, переживаемые человеком, определенным образом отражаются на лице, придавая ему вполне конкретное выражение, а если человек попадает под власть какого-то чувства частенько, то оно может оставить свой глубокий постоянный след в виде складки или морщины. Рука в этом смысле ничем не отличается от физиономии и тоже испытывает на себе влияние душевных бурь.

Возьмем, например, злость или ненависть. Они проявляется не только громкими криками или бранью, некоторые гневливые люди при этом сжимают кулаки. Соответствующие мышцы сокращаются каждый раз определенным образом.

Современные хироманты полагают, что линии и черточки на ладонях появляются вследствие именно этих постоянных движений. С их точки зрения, эти морщинки есть отражение чувств человека, его сознательных желаний и подсознательных влечений. В этом заключается основная суть хиромантии.

Однако же человек не постоянная величина, и рисунок на ладони также изменяется каждые несколько лет, как утверждают практикующие хироманты, в полном соответствии с теми метаморфозами, которым подверглись его взгляды и жизненный опыт.

Линии на ладони расскажут хироманту о характере и привычках человека, его складе ума, и все самые сокровенные желания, все таланты и мечты будут открыты опытному знатоку рук человеческих.

Наши ладони -- слепок с нашей индивидуальности. Если мы готовы научиться читать загадочные письмена и хотим жить более полноценной жизнью, то хиромантия вполне может служить проводником на пути личностного роста.

2.4 Физиогномика

Мы судим о человеке по первому впечатлению от его внешнего вида, и накопленный нами жизненный опыт часто позволяет нам совершенно верно по тем или иным чертам внешности определять особенности характера. Наблюдения взаимосвязи между внешностью человеком и его характером положили начало физиогномики -- системы знаний, которая позволяет определить тип личности человека и его душевные качества (как прирожденные, так и приобретённые) исходя из анализа характерных особенностей лица и выражения.

В узком понимании, физиогномика -- это экспрессия лица и фигуры человека, обусловленная самим строением лица, черепа, туловища, конечностей, безотносительно к выразительным движениям. Мимику лица рассматривает физиогномика, позволяя делать выводы об эмоциональных проявлениях человека. Также отдельно выделяют кинетику, изучающую совокупность телодвижений человека в процессе общения, френологию, обнаруживающую связи психики человека и строения поверхности его черепа и прочее.

Физиогномика трактует характер по чертам лица в три этапа:

1. яркие, особенные черты, как проявление основной специфики характера,

2. выступающие части, рассказывающие о возможностях человека,

3. симметрия и асимметрия, как выражение индивидуальных особенностей личности.

Асимметрия лица человека связана с неравномерным развитием полушарий головного мозга и особенностями строения черепа. Наличие асимметрии нормального человеческого лица можно доказать, создав изображения одного и того же лица из двух левых и двух правых половин.

Два дополнительных портрета абсолютно симметричны и этим значительно отличаются от оригинала. Особенно почитали физиогномику на Востоке, считая её полноправной отраслью медицины, полагая, что весь жизненный путь человека можно прочитать по его лицу.

На Западе первыми физиогномистами были Теофраст и Гиппократ, а также Аристотель, которому приписывается первый систематический трактат в этой области -- "physiognomica".

В Средневековье исследования физиогномики пополнились наблюдениями философа Иоанна Скоттаи художника и ученого Леонардо да Винчи.

Физиогномика не утратила своего значения и сегодня. Современными исследованиями подтверждается связь внутреннего психологического содержания человека с внешними особенностями строения лица. Физиогномика тесно связана с психологией, она помогает наиболее полно составить психологический портрет человека. Ниже приводятся некоторые данные современной физиогномики:

· Глаза -- зеркало души -- расскажут о творческих и духовных качествах. Обладатели больших глаз чувствительны, имеют задатки лидера. Выпуклые глаза говорят о медлительности и лени. Глубоко запавшие глаза -- у сердитых, недоброжелательных людей, склонных к хитрости и обидам, физиогномика объясняет такие негативные проявления характера тем, что этому типу глаз предначертаны жизненные неудачи.

· Лоб говорит об уме человека, его философии, идеологии, нравственности и морали. Широкие, высокие лбы с открытыми углами и ровными морщинами чаще всего встречаются у интеллектуалов и талантливых людей. Очень высокий лоб при длинном лице выдает жесткого, недоброго человека, склонного к насилию. Короткий и узкий лоб свидетельствует о небольшом уме и сильной воле, а также о трудолюбии и домовитости.

· Подбородок измеряет твердость характера и сексуальность. Если он широкий -- это признак сильного нрава (вспомните мультипликационных суперменов), слабоочерченный -- свидетельствует о мягкости, а тяжелая челюсть -- о неконтролируемых страстях. Чуть раздвоенный подбородок характерен страстным людям и ловеласам.

· Нос свидетельствует о воле и активности. Прямой нос умеренной толщины и длины -- признак нежности, уживчивости и трудолюбия, с горбинкой -- у людей возвышенных, расположенных к умственному труду и постоянных в сердечных отношениях. Чуть вздернутый нос говорит о беспечности, природной веселости и душевной простоте, а слишком вздернутый -- о смелости и склонности к риску. Кривой нос выдает коварство и лицемерие обладателя.

· Рот рассказывает о чувственности и любви, а также о внутренней энергии человека. Большой рот может указать на смелость или лживость, маленький -- на боязливость, сжатые губы -- на твердость и решительность, а отвисшая челюсть -- на глупость или серьезные нарушения здоровья.

Однако стоит упомянуть, что все признаки окончательно формируются к сорока годам, до этого времени можно только предполагать предрасположенности человека к тем или иным чертам характера.

Физиогномика -- уникальный инструмент анализа черт лица с расшифровкой индивидуальных особенностей человека. Умение правильно считывать с внешности внутреннее состояние, характер и склонности может помочь в различных ситуациях взаимодействия в социуме: при первом личном знакомстве, при подборе персонала, на важных переговорах и т.д.

Практиковать наблюдение за характерными чертами можно в любое время и где угодно: в автобусе, на работе или на улице. Начать можно с себя, посмотрев в зеркало. Привыкание наблюдать за лицами и ассоциировать их черты с определенными формами поведения, заметно повышает навыки социального общения.

Заключение

психологический логотерапия графология

Итак, теперь мы знаем, каждая наука, рассмотренная в данном реферате занимается исследованием сознания человека, которое способно чувствовать, мыслить, желать, ощущать, воспринимать информацию из внешнего мира и внутреннего мира человека. Также общая психология обязательно изучает человеческую душу -- психику -- путем познания её свойств, закономерностей и механизмов работы.

У науки психологии есть свой предмет и свои основные методы. Предмет психологии -- это то, что именно изучает наука психология. Предмет изучения науки психологии -- это душа (психика) и человек (личность).

Каждая наука с помощью каких либо средств и путей изучают человека. Психологических научных методов много, но основной из них исторический метод, логический метод, историко-логический -- диалектический метод в психологии, деятельный метод, структурный метод, системный метод, функциональный метод, сравнительный метод, математический метод, наблюдательный метод, экспериментальный метод, эмпирический метод и др. методы изучения психологии и её предмета -- души, психики человека.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Области психологического знания: научная и житейская (обыденная) психология. Взаимосвязь психологии и научно-технического прогресса. Теснейшее взаимоотношение психологии с педагогикой. Структура и отрасли современной психологии, ее в системе наук.

    реферат [20,5 K], добавлен 18.07.2011

  • Понятие логотерапии, ее функции, цели, задачи. Метод диалога сократического, применяемый при терапии специфических ноогенных неврозов. Стремление к смыслу и экзистенциальная фрустация. Смысл жизни и сущность существования. Логотерапия как техника.

    реферат [25,9 K], добавлен 25.03.2012

  • Актуальность этнопсихологических знаний. Предмет и основные понятия этнической психологии. Место этнопсихологии среди других наук, ее роль в развитии социальной психологии как отрасли научного знания. Основные ветви, разделы этнической психологии.

    контрольная работа [23,5 K], добавлен 26.02.2011

  • Место психологии в системе наук. Предмет, объект и методы психологии. Структура современной психологии. Причины и закономерности поступков человека, законы поведения в обществе. Взаимосвязь психологии и философии. Отличие житейской психологии от научной.

    курсовая работа [41,5 K], добавлен 28.07.2012

  • Становление рефлексии, пути и методы ее изученя. Влияние изучения психологии и других гуманитарных наук, формирующих человека как субъекта познания других людей. Метод поперечных срезов, типичный для возрастной психологии. Написание самохарактеристик.

    отчет по практике [28,0 K], добавлен 16.11.2008

  • Общие проблемы психологии как науки. Память как познавательный процесс. Психологическая характеристика личности. Сущность процесса обучения. Сознание как высшая ступень развития психики. Психологическая теория деятельности. Мышление и воображение.

    методичка [94,4 K], добавлен 18.12.2008

  • Становление сознания как предмета изучения психологии. Определение сознания с точки зрения различных ученых–психологов. Психология сознания и метод ее исследования. Бессознательное проявление в психике и поведении человека, его взаимосвязь с сознанием.

    курсовая работа [59,8 K], добавлен 28.11.2010

  • Психологическая характеристика характера военнослужащих, подходы к проблеме и дифференциации уровней адаптации в психологии. Результаты и анализ экспериментального исследования взаимосвязи особенностей общения и методов организация армейской службы.

    дипломная работа [148,5 K], добавлен 06.03.2012

  • Логотерапия (лат. поиск смысла). Стремление к поиску и реализации человеком смысла своей жизни - центральный мотив человеческого существования. Экзистенциальный подход к консультированию. Специфические и неспецифические сферы применения логотерапии.

    реферат [17,9 K], добавлен 26.05.2010

  • Предмет и принципы психодиагностики в медицине, менеджменте, криминалогии. Основные методы психодиагностики: операционализация, верификация; их классификация. Понятие личности в психологии. Тесты как вид психодиагностики. Многофакторные тест-опросники.

    контрольная работа [22,3 K], добавлен 06.12.2007

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.