Изучение взаимосвязи социально-психологического климата и организационной культуры
Социально-психологический климат и его формирование, контроль и коррекция. Методика оценки уровня развития группы на основе анализа ее социально-психологических состояний, прогнозирование успешности деятельности. Изучение уровня организационной культуры.
Рубрика | Психология |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 07.12.2014 |
Размер файла | 48,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Наш коллектив существует только как официальная организация, цели которой не принимаются, часто входят в противоречие с целями отдельных членов коллектива. Каждый строит свое поведение, опираясь на эгоистические цели. В отношениях наблюдается конфликтность, агрессивность.
4. Активность
Все члены нашего коллектива - люди энергичные, кровно заинтересованные в эффективной работе. Они быстро откликаются, если нужно сделать что-то полезное для всех, активно участвуют в решении общих задач коллектива, сотрудничают и помогают друг другу.
Большинство членов нашего коллектива - люди энергичные, заинтересованные в эффективной работе. Многие члены коллектива участвуют в общей работе, помогая друг другу.
Большинство членов коллектива пассивны, мало участвуют в общей работе, не помогают друг другу, стараются решать свои проблемы индивидуально.
Коллектив невозможно поднять на совместное дело, каждый думает только о своих интересах. Практически все члены коллектива проявляют пассивность, инертность при решении общих задач. Они разбираются со своими проблемами отдельно, независимо друг от друга. В коллективе преобладают соперничество, конкуренция.
5. Сплоченность
В нашем коллективе существует справедливое отношение ко всем его членам, здесь всегда поддерживают неопытных, выступают в их защиту. Коллектив участливо и доброжелательно относится к новичкам, помогает им адаптироваться в новых условиях. Все члены коллектива тесно сработались друг с другом, активно обмениваются знаниями и необходимым для работы инструментарием. При возникновении трудностей все сплачиваются, объединяются, живут по принципу: "Один - за всех, все - за одного". В коллективе велико желание трудиться совместно
Большинство членов коллектива стараются справедливо относиться друг к другу, помочь неопытным, поддержать их, сориентироваться в новых условиях. В трудных случаях коллектив временно объединяется, чувствуется эмоциональная поддержка друг друга.
Члены коллектива проявляют друг к другу равнодушие. Трудности, с которыми сталкиваются новички, не волнуют их. Каждый предоставлен сам себе и решает свои проблемы самостоятельно. В кризисных ситуациях наш коллектив "раскисает", возникает растерянность, отчужденность.
Наш коллектив заметно разделяется на "привилегированных" и "пренебрегаемых". Здесь презрительно относятся к слабым, неопытным, нередко высмеивают их. Новички чувствуют себя лишними, чужими, к ним могут проявить враждебность. В трудных случаях в коллективе возникают споры, конфликты, взаимные обвинения, подозрения, доносы.
6. Интегративность
При необходимости выработать важное решение, определяющее дальнейшую деятельность коллектива, все члены активно участвуют в процессе выработки и принятия такого решения. Внимательно выслушивается мнение каждого и учитываются его интересы. В результате вырабатывается согласованное решение.
При необходимости выработать важное решение все члены коллектива стараются активно участвовать в процесс его выработки и принятия. Учитывается мнение большинства членов коллектива. Решение принимается путем общего открытого голосования.
При необходимости выработать важное решение только узкий круг активистов участвует в процессе его принятия. Учитываются мнения и интересы нескольких человек, а не всех членов коллектива. Решение принимается без гласного обсуждения, на закрытом совещании.
В коллективе каждый считает свою точку зрения главной и нетерпим к мнению других. В результате совместное решение принять невозможно.
7. Референтность
Все члены нашего коллектива доброжелательно настроены по отношению друг к другу. В коллективе развиты взаимопомощь, взаимное доверие и взаимопонимание. Все его члены - близкие друзья, глубоко симпатизирующие друг другу. Достижения и неудачи всего коллектива переживаются каждым как свои собственные. Успехи или неудачи отдельных членов коллектива вызывают искреннее участие остальных. Критика высказывается с добрыми побуждениями.
В нашем коллективе есть всякие люди - хорошие и плохие, очень симпатичные и малопривлекательные. Достижения и неудачи всего коллектива искренне переживаются всеми. В коллективе у всех хорошее, ровное настроение.
Большинство членов нашего коллектива - люди малопривлекательные, несимпатичные, только в силу производственной необходимости работающие вместе. В коллективе относятся друг к другу критически, бывают мелочные придирки. Отношения между людьми прохладные, настроение чаще всего подавленное.
Члены нашего коллектива - люди неприятные, враждебно настроенные друг к другу. В коллективе преобладает настроение угнетенности и пессимизма. Критические замечания носят характер явных или скрытых выпадов. Успехи отдельных членов коллектива вызывают зависть, неудачи - злорадство. Люди неуютно чувствуют себя в коллективе.
Таблица №2. Результаты.
N |
Среднее |
||
Подготовленность к деятельности |
20 |
7,64 |
|
Направленность |
20 |
8,96 |
|
Организованность |
20 |
9,80 |
|
Активность |
20 |
10,88 |
|
Сплоченность |
20 |
7,92 |
|
Интегративность |
20 |
5,76 |
|
Референтность |
20 |
8,84 |
Приложение №2
Методика для определения социально-психологического климата в группе (разработана Л.Н. Лутошкина).
Данный опросник позволяет за короткое время определить направленность (положительная, отрицательная) настроений в трудовом коллективе. Позволяет диагностировать проблемы на ранней стадии. Чем больше сумма, набранная в процессе анкетирования, тем лучше климат в коллективе.
Таблица №3. Бланк.
Положительные особенности |
+3 |
+2 |
+1 |
0 |
-1 |
-2 |
-3 |
Отрицательные особенности |
|
1. Преобладает бодрое и жизнерадостное настроение. |
Преобладает подавленное настроение, пессимистический тон. |
||||||||
2.Преобладают доброжелательность во взаимоотношениях, взаимные симпатии. |
Преобладает конфликтность в отношениях, агрессивность, антипатии. |
||||||||
3. В отношениях между группами внутри коллектива существует взаимное расположение и понимание. |
Группировки конфликтуют между собой. |
||||||||
4.Членам коллектива нравится быть вместе, участвовать в совместных делах, вместе проводить свободное время. |
Члены коллектива проявляют безразличие к более тесному общению, выражают отрицательное отношение к совместной деятельности. |
||||||||
5.Успех или неудачи отдельных членов коллектива вызывают сопереживание, участие всех членов коллектива. |
Успехи и неудачи членов коллектива оставляют равнодушными остальных, а иногда вызывают зависть и злорадство. |
||||||||
6.Преобладают одобрение и поддержка, упрёки и критика высказываются с добрыми побуждениями. |
Критические замечания носят характер явных и скрытых выпадов. |
||||||||
7.Члены коллектива с уважением относятся к мнению друг друга. |
В коллективе каждый считает своё мнение главным и нетерпим к мнениям товарищей. |
||||||||
8.В трудные для коллектива минуты происходит эмоциональное единение по принципу "один за всех и все за одного". |
В трудных случаях коллектив «раскисает», появляется растерянность, возникают ссоры, взаимные обвинения. |
||||||||
9.Достижения или неудачи коллектива переживаются всеми как свои собственные. |
Достижения или неудачи всего коллектива не находят отклика у его отдельных представителей. |
||||||||
10.Коллектив участливо и доброжелательно относится к новым членам, старается помочь им освоиться. |
Новички чувствуют себя лишними, чужими, к ним нередко проявляется враждебность. |
||||||||
11.Коллектив активен, полон энергии. |
Коллектив пассивен, инертен. |
||||||||
12.Коллектив быстро откликается, если нужно сделать полезное дело. |
Коллектив невозможно поднять на совместное дело, каждый думает только о собственных интересах. |
||||||||
13.В коллективе существует справедливое отношение ко всем членам, здесь поддерживают слабых, выступают в их защиту. |
Коллектив разделяется на «привилегированных» и «пренебрегаемых», здесь презрительно относятся к слабым, высмеивают их. |
||||||||
14.У членов коллектива проявляется чувство гордости за свой коллектив, если его отмечают руководители. |
К похвалам и поощрениям коллектива здесь относятся равнодушно. |
Таблица №4. Результаты.
N |
Среднее |
||
Социально-психологический климат |
20 |
5,068 |
Приложение №3
Методика "Изучение уровня организационной культуры" (разработана И.Д. Ладановым).
Опросник:
1. На вашем предприятии вновь нанятым работникам предоставляется возможность овладеть специальностью.
2. У вас имеются четкие инструкции и правила поведения всех категорий работников.
3. Ваша деятельность четко и детально организована.
4. Система заработной платы у вас не вызывает нареканий работников.
5. Все, кто желает, у вас могут приобрести новые специальности.
6. На вашем предприятии налажена система коммуникаций.
7. У вас принимаются своевременные и эффективные решения.
8. Рвение и инициатива у вас поощряются.
9. В ваших подразделениях налажена разумная система выдвижения на новые должности.
10. У вас культивируются разнообразные формы и методы коммуникаций (деловые контакты, собрания, информационные распечатки и т.д.).
11. Ваши работники участвуют в принятии решений.
12. Вы поддерживаете хорошие взаимоотношения друг с другом.
13. Рабочие места у вас благоустроены.
14. У вас нет перебоев в получении внутрифирменной информации.
15.У вас организована профессиональная (продуманная) оценка деятельности работников.
16. Взаимоотношения работников с руководством достойны высокой оценки.
17. Все, что нужно для работы, у вас всегда под рукой.
18. У вас поощряется двусторонняя коммуникация.
19. .Дисциплинарные меры у вас применяются как исключения.
20. У вас проявляется внимание к индивидуальным различиям работника.
21. Работа для вас интересна.
22. На вашем предприятии поощряется непосредственное об ращение мастеров и бригадиров к руководству.
23. Конфликтные ситуации у вас разрешаются с учетом все; реальностей обстановки.
24. Рвение к труду у вас всячески поощряется.
25. Трудовая нагрузка у вас оптимальная.
26. У вас практикуется делегирование полномочий на нижние эшелоны управления.
27. В ваших подразделениях господствует кооперация и взаимоуважение между работниками.
28. Ваше предприятие постоянно нацелено на нововведения.
29. Ваши работники испытывают гордость за свою организацию.
Таблица №5. Результаты
N |
Среднее |
||
Работа |
20 |
43,08 |
|
Коммуникации |
20 |
35,32 |
|
Управление |
20 |
45,48 |
|
Мотивация и мораль |
20 |
47,48 |
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Система представлений о социально-психологическом климате и организационной культуре на основе анализа исследований в зарубежной и отечественной психологии. Комплексная методика оценки социально-психологического климата и организационной культуры.
дипломная работа [479,8 K], добавлен 14.06.2012Основные подходы к исследованию социальной перцепции. Особенности социально-перцептивных процессов в управлении. Изучение взаимосвязи восприятия руководителя и уровня развития организационной культуры. Анализ восприятия ценностей корпоративной культуры.
дипломная работа [152,0 K], добавлен 25.11.2012Понятие "социально-психологический климат". Сущность социально-психологического климата. Факторы формирования социально-психологического климата. Показатели социально-психологического климата. Благоприятный социально-психологический климат.
реферат [11,9 K], добавлен 15.01.2007Понятие и виды социально-психологического климата. Факторы, влияющие на его формирование в различных группах. Эмпирическое исследование социально-психологического климата коллектива в контрольно-счетной палате Московской области. Пути его оптимизации.
диссертация [220,8 K], добавлен 03.12.2015Социальная группа: сущность и типы. Теоретический анализ понятий коллектив и социально-психологический климат группы. Изучение, организация исследования, подбор и применение методики диагностики социально-психологического климата трудового коллектива.
курсовая работа [64,0 K], добавлен 13.06.2010Сущность психологического климата в коллективе. Основные характеристики психологического климата в коллективе. Формирование психологической и организационной культуры членов коллектива. Поддержание организационной культуры. Конфликты в организациях.
курсовая работа [42,5 K], добавлен 05.12.2008Определение социально-психологического климата группы. Влияние психологических характеристик учителя на психологический климат класса и формирование характера учеников. Подбор методик, позволяющих исследовать психологический климат детского коллектива.
курсовая работа [49,4 K], добавлен 19.10.2009Понятие социально-психологического климата организации, его структура, модели и методы оценки. Организация и проведение исследования социально-психологического климата некоммерческой организации, его предмет и характеристики, анализ результатов.
курсовая работа [80,2 K], добавлен 16.12.2012Малая группа: общее понятие, социально-психологические параметры. Диагностика социально-психологического климата в группе, ее цели, задачи и значение. Анализ, оценка и рекомендации по поддержанию психологического климата на примере группы студентов.
курсовая работа [340,1 K], добавлен 19.06.2014Понятие психологического климата как социально-педагогического явления. Характеристика особенностей и педагогических условий формирования благоприятного психологического климата. Проведение игр на развитие социально-ролевого потенциала учебной группы.
дипломная работа [90,8 K], добавлен 17.09.2014