Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми

Рубрика	Психология
Вид	курсовая работа
Язык	русский
Дата добавления	25.09.2014
Размер файла	575,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Тревожные дети

  Основные признаки тревожных детей. Сущность понятий "страх", "тревога". Портрет тревожного ребенка. Главные признаки тревожности. Критерии определения страха разлуки. Критерии определения тревожности у ребенка. Способы выявления тревожного ребенка.
  
  презентация [7,2 M], добавлен 11.05.2011
  

• Программа коррекционно-развивающего занятия по снижению тревожности у детей

  Исследование проявлений тревожности в характере ребенка. Причины, вызывающие внутренний конфликт. Критерии определения тревожности у ребенка. Правила работы с тревожными детьми. Повышение самооценки, обучение детей умению управлять своим поведением.
  
  практическая работа [1,7 M], добавлен 28.04.2010
  

• Причины агрессивного поведения. Методы работы с агрессивными детьми

  Понятие агрессивности в психологии, причины ее возникновения и особенности проявления у подростков. Сущность доброкачественной и злокачественной агрессии. Методики психодиагностики агрессивности у детей и подростков, особенности и способы ее коррекции.
  
  контрольная работа [64,0 K], добавлен 18.01.2010
  

• Организация и проведение исследования по коррекции тревожности дошкольников с нарушениями речи

  Социальные причины и внутренние факторы детской тревожности. Связь состояния тревоги с силой нервной системы. Основные причины страхов у детей. Изучение уровня тревожности у дошкольников с нарушениями речи. Коррекционная работа с тревожными детьми.
  
  дипломная работа [173,5 K], добавлен 21.07.2015
  

• Психокоррекционная работа по преодолению социально-психологических адаптационных трудностей детей из неблагополучных семей

  Понятие дезадаптации ребенка и игра как средство приспособления. Социальный портрет детей, находящихся в реабилитационном центре для несовершеннолетних. Психокоррекционная работа по преодолению трудностей привыкания детей из неблагополучных семей.
  
  курсовая работа [114,3 K], добавлен 10.06.2011
  

• Роль личности педагога в развитии школьной тревожности у подростков

  Общие характеристики понятия "тревожность". Механизмы возникновения и особенности ее проявления в школьном возрасте. Способы и методы диагностики и коррекции этого состояния. Связь между уровнем тревожности школьников и личностными качествами педагога.
  
  курсовая работа [53,3 K], добавлен 08.12.2014
  

• Причины страхов младших школьников и способы их коррекции

  Определение психолого-педагогической природы детских страхов, эффективные методы и приемы диагностики тревожности. Причины боязни взрослых людей и условно рефлекторный механизм ее появления. Зависимость успешности обучения от эмоционального состояния.
  
  курсовая работа [70,8 K], добавлен 19.01.2011
  

• Взаимодействие с гиперактивными детьми

  Критерии первичной оценки проявлений детской гиперактивности и тревожности, система поощрений и наказаний. Развитие навыков распределения внимания, умения устанавливать контакт с окружающими. Методика обучения ребенка различным приемам саморегуляции.
  
  контрольная работа [29,8 K], добавлен 09.06.2010
  

• Коррекция и профилактика нарушений поведения у детей старшего дошкольного возраста

  Критерии оценки возможного отклонения в поведении ребенка. Характеристика агрессивности, вспыльчивости, гиперактивности, тревожности детей, мероприятия по их профилактике. Реализация программы игровой терапии как средства коррекции поведения дошкольников.
  
  курсовая работа [66,3 K], добавлен 24.06.2011
  

• Гиперактивные дети

  Портрет ребенка с отклоняющимся поведением. Нарушения в эмоциональной сфере. Диагностика гиперактивных детей. Коррекция поведения гиперактивных детей. Роль семьи в воспитании ребенка. Диета для гиперактивных детей. Лечение гиперактивного поведения.
  
  реферат [40,1 K], добавлен 23.01.2012
  

• Модель социально-профилактической работы с агрессивными детьми

  Агрессивные дети-группа социального риска в обществе. Теоретический аспект агрессии. Причины проявления агрессивности у дошкольников. Индивидуальные особенности агрессивных дошкольников. Модель социально-профилактической работы с агрессивными детьми.
  
  курсовая работа [61,3 K], добавлен 21.10.2008
  

• Способы выявления и противодействия манипуляциям

  Информационно-психологическая безопасность личности. Психология манипуляции, способы ее выявления, характеристики, родовые признаки, индикаторы и интегральные критерии. Специфические и неспецифические методы защиты от манипулятивного воздействия.
  
  контрольная работа [34,8 K], добавлен 18.04.2015
  

• Особенности развития аутичного ребенка

  Детский аутизм и его особенности. Психологические теории аутизма и процесс развития аутичного ребенка. Формы проявления детского аутизма. Психологическое сопровождение детей с аутизмом. Методы психологической помощи для детей с синдромом аутизма.
  
  курсовая работа [39,4 K], добавлен 06.05.2008
  

• Психотерапевтическая работа с аутичным ребенком и его семьей

  Рассмотрение основных психологических трудностей и особенностей профессиональной помощи семьям с аутичным ребенком. Влияние поведения родителей на эмоциональное состояние ребенка. Принципы реабилитационной работы специалистов с аутичными детьми.
  
  реферат [30,3 K], добавлен 29.03.2010
  

• Исследование школьной тревожности в условиях образовательного процесса

  Исследование эмоционального состояния младших школьников. Опросник на выявление страхов "Страхи в домиках". Методика диагностики уровня тревожности Филлипса. Тест тревожности Амен Дорки. Примеры коррекционно-развивающих занятий с тревожными детьми.
  
  отчет по практике [67,7 K], добавлен 11.03.2011
  

• Писиходиагностика и психокоррекция стрессовых переживаний у детей младшего школьного возраста

  Феномен стресса и его понимание в научно-практической психологии. Причины и признаки стрессового состояния у детей. Тревожность как проявление стресса и факторы ее возникновения. Психокоррекционная программа работы психолога с детьми школьного возраста.
  
  дипломная работа [153,1 K], добавлен 03.07.2015
  

• Игровая психокоррекция при работе с детьми с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью

  Синдром дефицита внимания с гиперактивностью как распространенное нарушение детского возраста и актуальная мультидисциплинарная проблема. Психологический портрет гиперактивного ребенка СДВГ. Выбор методов коррекции СДВГ, психокоррекционные упражнения.
  
  статья [18,1 K], добавлен 01.12.2010
  

• Влияние семейных конфликтов на развитие агрессивности ребенка

  Понятие, виды детской агрессивности, основные причины её возникновения. Определение роли внутрисемейных отношений в развитии агрессивности у ребенка. Комплексная диагностика, коррекция и профилактика проявлений агрессии у детей дошкольного возраста.
  
  курсовая работа [423,9 K], добавлен 23.07.2015
  

• Характеристика тревожности у детей дошкольного возраста и методы ее диагностики

  Влияние повышенной тревожности на сферы психики ребенка: аффективно-эмоциональную, коммуникативную, морально-волевую, когнитивную. Черты, которые могут характеризовать тревожного ребенка. Диагностика тревожности у детей дошкольного и младшего возраста.
  
  реферат [33,7 K], добавлен 18.01.2010
  

• Сознательные состояния родителей и их бессознательный фон – источники внутреннего напряжения ребенка

  Ребенок как жертва ложной домашней установки. Причины изменения состояния сознания родителей. Сущность понятия "судьбоносный этос". Родительское влияние как моральная проблема. Характеристика и особенности источников внутреннего напряжения ребенка.
  
  презентация [498,0 K], добавлен 02.10.2012
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам