Психологічні умови підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до формування організаційної культури школи

Рубрика	Психология
Вид	автореферат
Язык	украинский
Дата добавления	28.07.2014
Размер файла	47,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Психолого-педагогічні умови формування культури педагогічного спілкування майбутнього педагога вищої школи

  Педагогічне спілкування як система соціально-психологічної взаємодії викладача та студіюючої молоді. Зведена матриця оцінки розвиненості комунікативних умінь. Тест на об’єктивність сприйняття партнера по спілкуванню. Класифікація жестів співрозмовників.
  
  дипломная работа [99,7 K], добавлен 21.09.2011
  

• Основи організаційної поведінки

  Дослідження організаційної поведінки: проблема включеності людини в індустріальний розвиток. Школа людських відносин та поведінкових наук. Проблемне поле та перспективи організаційної поведінки на сучасному етапі, джерела змін у навколишньому середовищі.
  
  курсовая работа [678,1 K], добавлен 30.01.2011
  

• Аналіз психологічних засобів управління на підприємстві

  Психологічні аспекти прийняття управлінських рішень та методи їх дослідження. Загальна характеристика ТОВ "Авалон", що займається виготовленням поліграфічної продукції. Соціально-економічний потенціал фірми, позитивні риси організаційної культури.
  
  реферат [216,4 K], добавлен 10.07.2015
  

• Психологічні чинники прояву політичної культури студентської молоді

  Психологічні аспекти та особливості формування політичної культури української студентської молоді в умовах нестабільного суспільства та шляхи її реформування. Регіональний чинник та національна ідея у формуванні політичної культури молодих громадян.
  
  дипломная работа [111,0 K], добавлен 06.08.2008
  

• Психологічні особливості міжособистісного спілкування підлітків

  Теоретичні засади психологічних особливостей та поняття культури спілкування, його структурні компоненти. Психологічні особливості підліткового віку, особливості міжособистісного спілкування. Визначення рівнів сформованості міжособистісної культури.
  
  курсовая работа [436,2 K], добавлен 16.06.2010
  

• Колектив як провідний фактор становлення особистості

  Колектив і його вплив на становлення особистості. Роль педагога і шляхи формування учнівського колективу. А. Макаренко та В. Сухомлинський про вплив дитячого колективу на особистість. Досвід роботи Стахановської школи з проблеми формування колективу.
  
  курсовая работа [57,2 K], добавлен 27.06.2012
  

• Психолого-педагогічні засади взаємодії сім’ї та школи

  Психологічний портрет молодшого школяра. Роль батьків у становленні внутрішніх сил дитини. Педагогіка партнерства сім’ї та школи як складова модернізації системи освіти. Моделювання взаємодії закладу освіти з родинами учнів: експериментальний підхід.
  
  курсовая работа [264,1 K], добавлен 21.10.2019
  

• Психологічні особливості мотиваційної готовності до школи дитини старшого дошкільного віку

  Теоретичні аспекти проблеми підготовки до навчання в школі, психологічні особливості дітей старшого дошкільного віку, критерії підготовки до навчання. Специфіка та методи визначення психологічної підготовки, експериментальне навчання та обстеження дітей.
  
  курсовая работа [48,8 K], добавлен 05.06.2010
  

• Социально-психологичні особливості корпоративної культури у студентському середовищі

  Формування теорії корпоративної культури організації. Дослідження особливостей студентської корпоративної культури на прикладі регіонального вищого навчального закладу. Індикатори дослідження структури вільного часу студентів та зміст їх дозвілля.
  
  дипломная работа [125,2 K], добавлен 15.10.2013
  

• Соціально-психологічні чинники адиктивної поведінки підлітків

  Теоретичні підходи науковців до поняття і визначення адикції і адиктивної поведінки. Види, механізм розвитку і деструктивна сутність адиктивної поведінки. Аналліз впливу соціальних і психологічних чинників на формування адиктивної поведінки підлітків.
  
  курсовая работа [42,2 K], добавлен 22.03.2009
  

• Сімейне неблагополуччя як чинник девіантної поведінки підлітків

  Огляд проблеми розмежування понять норми та девіантної поведінки. Визначення впливу сімейного неблагополуччя на відхилену поведінку підлітка. Методи діагностики девіантної поведінки серед учнів школи, інтерпретація та аналіз отриманих результатів.
  
  курсовая работа [46,7 K], добавлен 26.08.2014
  

• Формування класного колективу старшокласників

  Особливості формування класного колективу учнів старшого шкільного віку. Колектив: його види, сутність, зміст і функції. Соціально-психологічні проблеми колективу. Міжособистісні стосунки у колективі, як показник психологічного клімату класного колективу.
  
  курсовая работа [50,9 K], добавлен 21.07.2010
  

• Допомога сім`ї та дитині у подоланні девіантної поведінки в практиці роботи шкіл

  Основні підходи до поняття девіантного поводження школярів і вивчення його причин. Форми прояву неадекватної поведінки в дітей. Взаємодія родини і школи та методи роботи викладача школи з батьками. Основи юридичних відносин і захист дитини в школі.
  
  курсовая работа [72,8 K], добавлен 30.11.2010
  

• Психологічні причини суїцидальної поведінки у підлітків

  Дослідження суїцидальної поведінки як соціально-психологічного явища. Умови формування і вікові особливості суїцидальної поведінки. Аналіз взаємозв'язку сімейного виховання та суїцидальної поведінки підлітків. Профілактична робота з дітьми групи ризику.
  
  курсовая работа [82,5 K], добавлен 14.06.2015
  

• Роль міжособистісних відносин у становленні колективу

  Проблема міжособистих відносин. Формування людської психіки, її розвиток і становлення розумної, культурної поведінки. Вплив міжособистісних відносин на формування колективу. Діагностика тенденцій поведінки в реальній групі та представлень про себе.
  
  курсовая работа [4,0 M], добавлен 21.02.2011
  

• Психологічні особливості гендерно-рольової поведінки чоловіків та жінок з різними типами ставлення до сім’ї

  Психологічні умови гендерної поведінки. Фактори гендерної соціалізації. Характер гендерних ролей у шлюбі чоловіків й жінок. Аналіз особливостей орієнтації на традиційні чи егалітарні стосунки у жінок та чоловіків у сім’ї, формування взаєморозуміння.
  
  дипломная работа [1,2 M], добавлен 25.02.2014
  

• Інтервізія як засіб підготовки психологів до професійної діяльності та кар’єрного зростання

  Вивчення сутності інтервізії та специфіки її застосування як засобу підготовки студентів-психологів до побудови професійної кар’єри. Розкриття змісту і вдосконалення структури готовності психолога до консультативної діяльності як складової його кар’єри.
  
  статья [22,3 K], добавлен 11.10.2017
  

• Театральність як чинник культури поведінки публічної особи

  Театральність як предмет наукового дослідження, один із найважливіших чинників культури поведінки публічної особи. Огляд розвитку її крізь призму історії. Мова жестів, потреба в імітації як важливі засоби театральності. Феномен репрезентації особистості.
  
  дипломная работа [2,7 M], добавлен 17.06.2014
  

• Психологічні особливості діагностики важковиховуваності

  Дослідження теоретичних і методологічних підходів вивчення аморальної поведінки підлітків у психології. Розкриття психологічного змісту і проявів важковиховуваності. Методика проведення діагностичної роботи з підлітками, схильними до важковиховуваності.
  
  курсовая работа [173,0 K], добавлен 23.12.2015
  

• Становлення дитячої особистості у 8-9 років (дівчатка)

  Формування особистості дитини в початкових класах, психологічні особливості дівчаток молодшого шкільного віку. Психологічні особливості взаємин дівчаток початкової школи. Адаптованість в колективі та профілактика конфліктів у міжособистісних стосунках.
  
  курсовая работа [772,1 K], добавлен 06.09.2013
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам