Экспериментальное изучение психологических особенностей детей-сирот

Рубрика	Психология
Вид	курсовая работа
Язык	русский
Дата добавления	06.05.2014
Размер файла	25,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Психология детей-сирот

  Составление психологического портрета детей-сирот оставшихся без родителей. Изучение процесса воспитания ребенка в благополучной, неблагополучной и асоциальной семье. Основные факторы отказов родителей от детей. Истоки и причины социального сиротства.
  
  контрольная работа [22,3 K], добавлен 14.03.2015
  

• Причины эмоциональной депривации детей-сирот

  Особенности эмоциональной сферы у детей-сирот с нарушением интеллекта. Исследование уровня тревожности. Механизм формирования агрессивного поведения умственно отсталых детей. Специфика развития самооценки, ее влияние на успехи в обучении и общении.
  
  курсовая работа [31,8 K], добавлен 06.11.2014
  

• Особенности отношения детей-сирот к произведениям изобразительного искусства

  Психологическая характеристика детей-сирот. Искусство как механизм компенсации депривационных расстройств и актуализации личностных ресурсов. Отношение детей-сирот к предметам изобразительного искусства (по результатам эмпирического исследования).
  
  магистерская работа [3,1 M], добавлен 18.03.2015
  

• Формирование личности детей-сирот в условиях отдыха в детском оздоровительном лагере

  Детский оздоровительный лагерь как образовательное пространство. Особенности формирования личности и психического развития детей-сирот. Воспитание как приобретение жизненно важного социального опыта. Деятельность отряда школьного лагеря для детей-сирот.
  
  курсовая работа [53,6 K], добавлен 31.01.2014
  

• Самосознание детей-сирот

  Понятие самосознания личности. Отличительные особенности развития самооценки детей-сирот. Работа по изучению самосознания воспитанников интерната: особенности технологии. Эмоциональный компонент самосознания детей, лишенных родительского попечительства.
  
  курсовая работа [42,8 K], добавлен 22.07.2013
  

• Оптимизация социальных навыков у детей-сирот дошкольного возраста

  Проблема социального сиротства и ранней социализации детей в междисциплинарных научных исследованиях. Анализ программы по ранней социализации детей-сирот дошкольного возраста. Особенности социальных навыков у сирот дошкольного возраста и их оптимизация.
  
  курсовая работа [255,1 K], добавлен 10.11.2014
  

• Психологическая адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в приёмной семье

  Понятие психологической адаптации в современной психологии, способы психологической защиты. Психологическая характеристика, особенности адаптации, методики и анализ исследования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в приёмных семьях.
  
  курсовая работа [119,8 K], добавлен 24.04.2013
  

• Самооценка детей-сирот с задержкой психического развития

  Самооценка и ее развитие в онтогенезе. Особенности психического развития детей, воспитывающихся вне семьи. Развитие адекватной самооценки у детей дошкольного возраста. Особенности развития самооценки у детей сирот с задержкой психического развития.
  
  курсовая работа [41,8 K], добавлен 29.12.2012
  

• Психологические методы коррекции агрессивности детей подросткового возраста

  Понятие подростковой агрессивности в отечественной и зарубежной психологии, ее специфика и условия возникновения. Характеристика психологических методов коррекции враждебного поведения детей. Диагностика личностных особенностей несовершеннолетних.
  
  дипломная работа [99,7 K], добавлен 26.06.2011
  

• Технология формирования среды дружественной к ребенку в организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

  Семейные формы воспитания и социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Построение комплексной системы стимулирования педагогических кадров в условиях детского дома. Управление эмоциями, дыхательные упражнения для снятия стресса.
  
  дипломная работа [2,0 M], добавлен 09.10.2013
  

• Проблема детской дезадаптации в социуме

  Понятие социальной адаптации детей-сирот и детей с ограниченными возможностями. Дезадаптированность сирот в социуме. Дезадаптированность детей с ограниченными возможностями. Проблемы адаптации детей в МДОУ. Актуальность исследуемого вопроса.
  
  контрольная работа [22,4 K], добавлен 26.11.2007
  

• Экспериментальное исследование по профилактике агрессивности у детей раннего возраста

  Понятие агрессивности в отечественной и зарубежной психологии. Изучение основ проявления агрессивности, а также специфики ее профилактики у детей раннего возраста в работе педагога-психолога. Разработка программы предупреждения агрессивности у детей.
  
  дипломная работа [996,3 K], добавлен 23.02.2015
  

• Теоретическое обоснование, разработка и апробация программы психологической диагностики и коррекции психологических трудностей детей с ДЦП

  Виды психологических трудностей ребенка с детским церебральным параличом. Психологическое сопровождение детей с нарушениям опорно-двигательного аппарата в условиях Центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации. Работа психолога с детьми.
  
  курсовая работа [629,3 K], добавлен 27.09.2013
  

• Особенности самоотношения сирот в юношеском возрасте

  Психическое развитие человека. Формирование самоотношения в юношеском возрасте. Особенности социально-психологической ситуации формирования личности детей-сирот. Работа психолога по формированию позитивного самоотношения у сирот в юношеском возрасте.
  
  дипломная работа [216,4 K], добавлен 17.11.2013
  

• Особенности развития игровой деятельности старших дошкольников в учреждениях для детей, лишенных родительской опеки

  Отличительные черты понятий "дети-сироты" и "дети, оставшиеся без попечения родителей". Документы, подтверждающие отсутствие родителей. Скрытое социальное сиротство в России. Исследование уровня игровой деятельности в учреждениях для детей-сирот.
  
  контрольная работа [19,7 K], добавлен 16.02.2011
  

• Взаимосвязь тревожности и самооценки у детей дошкольного возраста

  Изучение психологических особенностей дошкольного детства. Обзор причин детской тревожности. Эмпирическое исследование взаимосвязи тревожности и самооценки у детей дошкольного возраста. Анализ эмоционального отношения и тревожности в социальных ситуациях.
  
  курсовая работа [44,2 K], добавлен 14.06.2014
  

• Психологические особенности детей из неполных семей

  Теоретическое и эмпирическое исследование психологических особенностей детей из неполных семей в современной психологии. Обзор проблем развития и социализации детей в контексте семейных отношений. Анализ детско-родительских отношений в неполной семье.
  
  дипломная работа [166,4 K], добавлен 22.01.2014
  

• Особенности психокоррекции эмоциональной сферы у аутичных детей

  Характеристика психологических особенностей младшего школьного возраста. Психологическое сопровождение детей и подростков, испытывающих трудности адаптации и социализации. Анализ возможностей психологической коррекции детей с ранним детским аутизмом.
  
  дипломная работа [119,3 K], добавлен 02.05.2015
  

• Профилактика агрессивности детей в современной семье

  Проблема агрессии в психологии, факторы влияющие на ее развитие. Психологические особенности агрессивного поведения подростков. Влияние семейного воспитания на развитие агрессивности у детей. Методы исследования и программа коррекции агрессивности.
  
  курсовая работа [51,7 K], добавлен 23.09.2013
  

• Мотивационный комплекс личности

  Изучение возрастных и социально-психологических особенностей детей старшего школьного возраста. Выявление связи смысла учения для подростков и проблемы их профессионального самоопределения. Исследование мотивационного комплекса профильного обучения детей.
  
  дипломная работа [76,2 K], добавлен 10.06.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам