Аналіз дослідження особистісної сфери студентів та особливостей їх комунікативності

Дослідження якісного аспекту показує, що у більшості студентів комунікативність страждає перш за все через особистісні бар'єри, які спричинені негативною комунікативною установкою. До того ж, було виявлено, що на факультетах нефілологічних спеціальностей негативність комунікативної установки на декілька відсотків перевищує таку на філологічних факультетах. Це зумовлено, все ж таки, особистісними характеристиками студентів і не залежить від обраної ними спеціальності.

Узагальнивши все вищесказане, можна зробити висновки, що спеціальність студентів - це те, що в найменшій мірі впливає на комунікативність. Щоб розвивати комунікативні якості, потрібно вивчати психологічні характеристики кожного студента, виявляти, чим детермінований той чи інший рівень їх розвитку, усунути негативні передумови, що не сприяють розвитку комунікативності. В останню чергу можна звернути увагу і на спеціальність, але в ході дослідження цей показник характеристики особистості є маловпливовим на її комунікативність.

Список використаних джерел

1. Пиз Аллан. Язык телодвижений. Как читать мысли окружающих по их жестам / Аллан Пиз. - М.: Эксмо, 2009. - 448 с.

2. Бацевич Ф.С. Основи комунікативної лінгвістики: Підручник/ Ф.С.Бацевич. - К.: Академія, 2004. - 344 с.

3. Вердербер Р. Психология общения / Р.Вердербер, К Вердербер. -- СПб.: ПРАЙМ_ЕВРОЗНАК, 2003. -- 320 с.

4. Воронін А.І. Особливості розвитку деяких когнітивних процесів у студентські роки / А.І. Воронін // Особливості психічного розвитку особистості в умовах системних змін у суспільстві: зб. наук. праць/ уклад.: Н.М. Токарева. - Кривий Ріг: Видав. дім. 2008. - с. 96-108.

5. Узнадзе Д.Н. Экспериментальные основы психологии установки / Д.Н. Узнадзе // Экспериментальные исследования по психологии установки. -Тбилиси: Изд-во Академии наук Груз. ССР, 1958. - С. 3-119.

6. Фетискин Н.П. Диагностика коммуникативных и организаторских склонностей (КОС-2) / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М., 2002. C. 263-265.

7. Джонсон Д. Вираження почуттів словами / Д.Джонсон. Соціальна психологія. - К., 2003. - с. 122-140.

8. Дилтс Роберт. Фокусы языка / Р.Дилтс. - СПб. : Питер, 2010. - 256 с.

9. Дранков В.Л. О природе коммуникативных способностей / В.Л. Дранков, А.В. Дранков // Психология по производству и воспитанию; Ред. кол. Е.С. Кузьмин и др. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1977. - С. 232-239.

10. Кайдалова Л.Г. Психологія спілкування: навчальний посібник / Л.Г. Кайдалова, Л.В. Пляка. - Х.: НФаУ, 2011. - 132 с.

11. Курникова Н. Интонация как особая единица в смысловом и эмоциональном поле общения / Н. Курникова // Мир психологии. - 2003. - №2. - с. 218-227.

12. Ліфарєва Н. Спілкування і діяльність. Уміння. Навички. Звички / Н. Ліфарєва . Психологія особистості. - К., 2003. - с. 218- 223.

13. Низовець О.А. Теоретико-методологічний аналіз феномену комунікативної компетентності / О.А. Низовець // Актуальні проблеми психології: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія / За редакцією С.Д. Максименка, М.В. Папучі. - Київ-Ніжин: Видавництво НДУ; ДС "Міланік", 2007. - Том 10, вип. 1. - С. 51-53.

14. Общая психология: Учебник для вузов/ Под ред. Р.X. Тугушева и Е.И. Гарбера -- М.: Изд-во Эксмо, 2006. - 480 стр.

15. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. - СПб.: Питер, 2001. - 720 с.

16. Седов К.Ф. Нейропсихолингвистика / К.Ф. Седов. - М.: Лабиринт, 2007. - 224 с.

17. Сироткина И.Е. Литература и психология: из истории гуманитарного подхода / И.Е. Сироткина // Вопросы психологии. - 1998. - №6. - с. 75-83.

18. Цепцов В.А. Когнитивная модель аргументации / В.А. Цепцов, П. Куарье // Психологический журнал. - 1997. - №1. - 81-90.

19. Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека / Владимир Дмитриевич Шадриков. - М.: Логос, 1996. - 320 с.

20. Яшенкова О.В. Основи теорії мовної комунікації: навч. посіб./ О.В. Яшенкова. - К.: Академія, 2010. - 312 с.

21. Гарри Олдер и Бэрил Хэзер. NLP. Полное практическое руководство./ Режим доступу: http://www.koob.ru/older_hazer/nlp_whole_practical_direction

22. Джон Гриндер, Микаэль Мак-Мастер. Точность (Новый подход к теории коммуникации). Самиздат. 2001. Режим доступа: http://www.litportal.kiev.ua/delovaya-literatura/menedjment/16959-tochnost-novyy-podhod-k-teorii-kommunikacii-dzhon-grinder-mikael-mak-master.html

23. Дерябо С., Ясвин В. Гроссмейстер общения. -- М., 1997. http://chugreev.ru/s-literature/gm.html

24. Емпіричні дослідження Низовець О.А. Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/vchdpu/psy/2011_94/Nyzov.pdf

25. Дилц Р Б. Динамическое обучение / Дилц Р.Б., Эпстайн Т.А. // Перев. с англ. А.А. Рунихина. -- Воронеж: НПО "МОДЭК", 2001 . -- 416 с.

26. Леонтьев А.А. Психология общения / А.А. Леонтьев. - М., Смысл, 1997. - 365 с. Режим доступу:

http://www.law.vsu.ru/structure/criminalistics/books/leontyev_psy.pdf

27. Максименко С.Д. - Загальна психологія. Навч. посіб. / С.Д. Максименко, В.О. Соловієнко. - К., МАУП, 2000. 256 с. Режим доступу: http://studentbooks.com.ua/content/view/1271/51/1/1/

28. Мацько Л.І. Риторика: Навч. посіб. / Л.І. Мацько. О.М. Мацько .-- К.: Вища шк., 2003. -- 311 с. Режим доступу:

http://pidruchniki.ws/18421120/ritorika/komunikativni_oznaki_movlennya

29. Філоненко М. Психологія спілкування. Навчальний посібник / М. Філоненко. - К.: Центр учбової літератури, 2008. - 224 c. Режим доступу: http://psyhologiya.org.ua/psyhologiya_spilkuvannya.html

30. Христя О.В. Напрями розвитку мовної особистості у технічному ВНЗ / О.В. Христя // Режим доступу:

http://conf.vntu.edu.ua/humed/2008/txt/Christja.php

31. Hymes D.H. (1972) "On Communicative Competence" In: J.B. Pride and J. Holmes (eds) Sociolinguistics. Selected Readings. Harmondsworth: Penguin, pp. 269-293.(Part 2). Режим доступу:

http://wwwhomes.uni-bielefeld.de/sgramley/Hymes-2.pdf

32. Savignon, Sandra J. 1983. Communicative Competence: Theory and Classroom Practice. Massachucets: Addison-Wesley Publishing Company Режим доступа:

http://ru.scribd.com/doc/25519388/Communicative-Competence-in-Second-Language-Teaching

33. Handbook of Interpersonal communication / [Ed. M.L. Knepp, Y.R. Miller]. - N.Delhi, 1985. - P. 171-175.

Додатки

Додаток 1

Таблиця 1: Components Of Communicative Language Ability

Додаток 2

Рис. 1: Визначення репрезентативної системи за рухом очей

Размещено на Allbest.ru