Описание патологии личности по теории А.К. Дусавицкого

Краткие биографические данные о жизни А.К. Дусавицкого - советского и украинского психолога. Теория формирования исследовательского интереса и проблема индивидуального развития ребенка. Особенности творчества Н.Г. Хвылевого, его основные мотивы и приемы.

Рубрика Психология
Вид практическая работа
Язык русский
Дата добавления 16.12.2013
Размер файла 14,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ

ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.Н. КАРАЗИНА

Факультет психологии

ОТЧЕТ

О выполнении практической работы:

«Описание патологии личности по теории А.К. Дусавицкого»

Выполнила: студентка группы ПС - 14 Сирык Л.

Проверила: Борисенко Т.В.

Харьков 2013 г.

Введение

Александр Константинович Дусавицкий (5 мая 1928 года -- 24 октября 2012 года) -- советский и украинский психолог.

Специалист в области психологии личности, теории формирования исследовательского интереса, проблем индивидуального развития ребенка. Создатель оригинальной интерпретации механизмов возникновения исследовательского и познавательного интереса.

А.К. Дусавицкий - автор известной теории личности, которая разделяет людей на 7 типов - патологий и на Личность в норме.

Патологии личности, описанные Дусавицким, - это Эгоцентрист, Циник, Стоик, Фанатик, Садомазохист, Скептик и Раб.

С помощью данной теории я попытаюсь охарактеризовать Николая Хвылевого (Фитилёва) - украинского и советского поэта, прозаика, публициста, одного из основоположников послереволюционной украинской прозы.

дусавицкий хвылевой творчество

1. Николай Хвылевой

Я считаю, что прозаик Николай Григорьевич Хвылевой относится третьему типу патологии личности, описанного Дусавицким - типу Стоик.

В понимании Дусавицкого, прототип Стоика - это советский гражданин.

И действительно, Хвылевой был настоящим, самоотверженным советским гражданином, очень искренним коммунистом, хоть и не всегда принимал взгляды правящей верхушки Коммунистической партии (о чем свидетельствуют факты его биографии).

Дусавицкий полагал, что в типе «Стоик» присутствуют Я - 1 и Я - 2, то есть сосредоточенная способность принимать решения, рефлексировать и, соответственно, общественное «Я» человека. То есть, потребности других людей и общества у такого человека стоят, в отличие от своих собственных потребностей, на первом месте.

И в реальности, Хвылевой очень часто жертвовал своими личными интересами и потребностями на благо общества и своих близких друзей, которые вместе с ним были участниками «ВАПЛІТЕ» .

Хвылевой в повседневной жизни, как и полагается типу Стоик, был готов на самопожертву во имя идеалов коммунизма и украинской литературы. Он до конца жизни пытался вывести украинскую литературу из того состояния, в котором она была на тот момент, то есть помочь дать ей «второе дыхание», чтобы она изменила свой ориентир с русской литературы на европейскую, и стала известной во всем мире.Эти желания его были так сильны, что он, практически, забывал о себе, своих личных интересах и потребностях, не обращал внимание на свои расхождения во взглядах с некоторыми действиями правящей верхушки Советского Союза, даже собственную семью иногда ставил на «второй план».

В Хвылевом, так как он был Стоиком, преобладали чувства и эмоции.

Он был очень подвижным, эмоциональным, веселым, любил дружескую беседу, обожал рассказывать анекдоты, при этом активно жестикулируя и с богатой мимикой на лице. Он легко предавался смене настроения, жил и писал под влиянием сильного патриотического чувства и долга.

Хвылевой - Стоик, как и полагается своему типу, был практически беспощадным к себе и очень требовательным к другим. Посвятив свою жизнь литературе, он настойчиво требовал от своих товарищей по литературным сообществам того же.

У Хвылевого, судя по всему, преобладало эмпирическое абстрактное мышлене, которое, постепенно, превратилось в догматическое.

Его память - кратковременная, произвольная.

Дусавицкий полагал, что Человека - Стоика к концу жизни ждет непременная «расплата» - разочарование. И, действительно, в случае Хвылевого так и получилось: будучи всю свою жизнь коммунистом, он полностью разочаровался в Коммунистической партии (которая навязала ему идеологию жизни), за то, что что ему перестали разрешать издавать свои произведения, его литературу хотели уничтожить, а его самого - забыть или стереть с лица Земли. К тому же, разочарования по поводу ареста 13 мая 1933 года его близкого друга, литератора Ялового….

Все это, в совокупности, привело к тому, что Хвылевой не выдержал разочарования в своих идеалах, и, к сожалению, того же 13 мая 33 - го застрелился в собственной квартире…

То есть, пересмотрев вышеизложенное, можно сделать вывод о том, что Николай Хвылевой, как тип Стоик в теории личности А.К. Дусавицкого, пережил, как я думаю, худший вид «расплаты» - разочарование в своем Идеале, которое привело к самоубийству.

2. Рефлексия

Выполнение данной практической работы визвало у меня огромный интерес и эмоциональный подъем. Мне было очень интересно выполнять это задание, к тому же с типом личности, который я буду описывать и ее прототипом я определилась практически сразу.

Конечно, некоторые трудности у меня все - таки возникали при описании типа Стоик, ведь Хвылевой - очень сложная и многогранная личность, которую описывать относительно непросто.

Но, несмотря ни на что, работа мне очень понравилась - я с удовольствием взялась за ее написание, и мне это даже понравилось, ведь работа проходила, несмотря на некоторые сложности, относительно легко и быстро. Когда я писала эту работу, меня постоянно охватывали разные чувства: минуту я чувствовала себя биографом Хвылевого, минуту - литературным критиком, минуту - сама писателем, а остальное долгое время - психологом.

Вообще, мне понравилось.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Краткие биографические сведения из жизни известного психолога Э. Фромма. Сущность теории личности Фромма. Основные концепции и принципы гуманистической теории. Экзистенциальные потребности человека. Непродуктивные и продуктивные социальные типы характера.

    презентация [691,2 K], добавлен 02.03.2012

  • Краткие биографические сведения из жизни известного психолога А. Маслоу. Сущность, основные концепции и принципы гуманистической теории личности. Концепция самоактуализации А. Маслоу, ее фундаментальные положения. Иерархия человеческих потребностей.

    презентация [1,7 M], добавлен 29.04.2014

  • Процесс изменения личности Золушки – героини одноименной сказки Шарля Перро. Принятие Золушкой сложившегося тяжелого образа жизни. Проявление слабой воли и самопожертвования. Портрет "стоика" согласно типологии патологий личности профессора Дусавицкого.

    эссе [11,1 K], добавлен 10.11.2009

  • Модели профессиональной деятельности практического психолога, проблема его индивидуального стиля. "Кризисы разочарования" и основные этапы развития психолога-профессионала. Проблема тенденции развития профессиональных деструкций в развитии психолога.

    реферат [23,7 K], добавлен 28.06.2012

  • Понятие и принципы формирования индивидуального стиля деятельности психолога. Специфика работы психолога в образовательном учреждении, методы и приемы. Апробация инструментов психологической работы, анализ и оценка ее практической эффективности.

    отчет по практике [51,1 K], добавлен 16.09.2014

  • Теория мотивации потребностей Маслоу. Потребности достижения, соучастия и властвования в теории Мак-Клелланда. Особенности формирования стереотипов и их роль в регуляции поведения личности. Механизмы формирования мотивов, основные условия их развития.

    курсовая работа [184,8 K], добавлен 22.04.2014

  • Особенности различия в обиходном использовании слова "личность". Анализ отличительных черт теории личности. Принцип и сущность адекватной теории психотического поведения. Общие характеристики теории поведения. Основные вопросы современной теории личности.

    реферат [45,8 K], добавлен 07.03.2011

  • Аспекты влияния матери на развитие личности. Материнское понятие в науке. Факторы развития ребенка. Этапы развития личности ребенка. Депривации, их влияние на развитие личности ребенка. Формирование сознательного понимания роли матери в жизни ребенка.

    дипломная работа [529,5 K], добавлен 23.06.2015

  • Теории личности. Диспозиционная теория личности. Пятифакторная модель личности. Факторные теории личности. Факторная теория Кеттелла. Теория Айзенка. Теория Дж.П. Гилфорда. "Мотивационная" концепция (Д.К. Мак-Клелланд). Методики исследования объекта.

    курсовая работа [51,8 K], добавлен 03.06.2008

  • Особенности формирования и развития личности ребенка. Основные функции семьи. Эмпирическое исследование влияния семьи на формирование личности ребенка дошкольного возраста. Положительное воздействие на личность ребенка доброжелательных отношений в семье.

    курсовая работа [236,4 K], добавлен 03.07.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.