Психолог Джон Уотсон

Биография Джона Бродеса Уотсона - американского психолога, основателя бихевиоризма — одной из самых распространённых теорий в западной психологии XX века. Выделение ученым четырех классов реакций: видимых, скрытых, видимых и скрытых наследственных.

Рубрика Психология
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 28.11.2013
Размер файла 16,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Джон Броадус Уотсон. Американский психолог, основатель бихевиоризма (от англ. behavior - поведение), одной из распространённых теорий в западной психологии XX века. Со времени бихевиоризма психология стала бурно развиваться, как экспериментальная наука.

    биография [22,9 K], добавлен 23.11.2008

  • Бихевиоризм как направление в психологии, радикально преобразовавшее всю систему представлений о психике. Основатель направления - психолог Джон Уотсон. Важнейшая категория бихевиоризма как стимул (внутренний или внешний фактор, вызывающий реакцию).

    презентация [682,0 K], добавлен 11.11.2014

  • Исследования рефлекторных реакций лабораторных животных, опубликованные Шеррингтоном. Влияние трудов американского ученого Э. Торндайка на возникновение бихевиоризма. Работы Скиннера о бихевиоризме, принцип разделения учебной задачи на операции.

    контрольная работа [28,0 K], добавлен 18.03.2012

  • Позитивизм и прагматизм как философская основа бихевиоризма. Критический анализ бихевиоризма. Взгляды Уотсона на психологию, учение о поведении. Когнитивный бихевиоризм Толмена. Разновидности детерминант поведения. Классификация научения в зоопсихологии.

    доклад [13,2 K], добавлен 25.04.2010

  • Бихевиоризм - направление в американской психологии, основанное психологом Дж.Б. Уотсоном. С точки зрения бихевиоризма подлинным предметом психологии является поведение человека от рождения и до смерти. Основное понятие - формула - "стимул-реакция".

    реферат [22,9 K], добавлен 12.05.2008

  • Бихевиоризм как наука о человеческом поведении - направление в американской психологии. Пионеры бихевиористского движения - Эдвар Торндайк (1874-1949) и Джон Браадус Уотсон (1878-1958). Схема "Стимул-реакция" - анализ поведения животных и человека.

    реферат [29,7 K], добавлен 22.04.2010

  • Общее понятие, объект и предмет психологии в традиционных представлениях. Психолог — человек с психологическим образованием, выполняющий профессиональную деятельность в области психологии. Московские ВУЗы, которые предоставляют образования психолога.

    презентация [365,0 K], добавлен 26.01.2011

  • С.Л. Рубинштейн как российский психолог и философ, член-корреспондент Академии наук СССР, один из создателей деятельностного подхода в психологии, краткий очерк его жизни и личностного становления. Направления научной деятельности и достижения психолога.

    реферат [17,4 K], добавлен 22.04.2011

  • Краткий биографический очерк жизни, этапы научного пути К.Юнга как швейцарского психолога и философа, основателя "аналитической психологии". Сущность диссоциации и главные причины проявления данной психической патологии, направления исследования.

    презентация [527,9 K], добавлен 19.06.2014

  • Сущность бихевиоризма и предпосылки его возникновения. Теория связей и научения Торндайка. Джон Уотсон и его "маленький Альберт". Оперантный бихевиоризм Скиннера. Когнитивный необихевиоризм Э. Толмена. Моделирование условнорефлекторной деятельности.

    курсовая работа [49,4 K], добавлен 19.01.2016

  • Теория бихевиоризма, личность человека как совокупность поведенческих реакций, присущих ему. Поведенческая концепция Б. Скиннера, рассматривающая личность как систему реакций на различные стимулы. Безусловно-, условно-рефлекторное и оперантное поведение.

    контрольная работа [778,2 K], добавлен 17.03.2010

  • Предмет изучения бихевиоризма - одного из наиболее распространённых в психологии направлений (на примерах русской классической литературы). Факты поведения, их проявления. Задачи психологии бихевиористов, их теоретическая программа и реализация.

    реферат [34,7 K], добавлен 10.01.2014

  • Цели и задачи образовательного учреждения. Принципы в работе психолога образователного учреждения. Продолжительность различных видов работ педагога-психолога образования. Этические принципы и правила работы практического психолога. Кабинет психолога.

    отчет по практике [106,9 K], добавлен 27.02.2007

  • Характеристика экспериментов и попыток Дж. Уотсона изучить врожденные эмоциональные состояния человека. Звуки, влияющие на нервную систему и приводящие к необоснованному страху. Понятие апперцепции, суть избирательного характера сознания и поведения.

    творческая работа [23,7 K], добавлен 15.03.2010

  • Характеристика содержания и предмета изучения бихевиоризма как научной дисциплины, изучающей поведение личности объективным путем. Ознакомление с основными направлениями когнитивной психологии. Исследование базовых положений гештальт-психологии.

    контрольная работа [23,5 K], добавлен 29.09.2011

  • Джон Локк как английский философ, психолог, педагог и политический деятель, главный представитель эмпиризма, анализ его деятельности и направления исследований. Гносеология и сенсуализм Локка. Два вида опыта психолога, оценка их результативности.

    реферат [30,4 K], добавлен 27.10.2013

  • Формы и трудности взаимодействия психологов и врачей в медицинских учреждениях. Работа психолога в условиях соматической клиники, психиатрического стационара, в женской консультации. Уровень медицинской компетенции психолога, технические проблемы.

    презентация [2,0 M], добавлен 24.02.2014

  • Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Александра Романовича Лурия - советского психолога, основателя отечественной нейропсихологии. Его научная деятельность и вклад в развитие логопедии. Основные публикации А. Лурии, его авторитет и признание.

    презентация [215,5 K], добавлен 03.06.2014

  • Самооценка и уровень притязаний как предмет психологических исследований в отечественной и в западной психологии. Я-концепция и успеваемость. Влияние самооценки и уровня притязаний на обучение учащихся I-IV классов, V-IX классов, IX-XI классов.

    курсовая работа [46,5 K], добавлен 28.04.2008

  • Необходимость психологического вмешательства как основа деятельности практического психолога. Содержание психологической помощи клиентам, типы их взаимодействия с психологом. Этические элементы практической психологии и требования к личности психолога.

    контрольная работа [25,9 K], добавлен 18.06.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.