Типологические особенности церебральных гемодинамических и вегетативных реакций у операторов с различным уровнем интеллекта
Анализ зависимости характеристик операторской деятельности от показателей психометрического интеллекта человека-оператора и ее физиологического обеспечения. Определение уровня работоспособности оператора при отсутствии условий, осложняющих деятельность.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 01.08.2013 |
Размер файла | 12,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Типологические особенности церебральных гемодинамических и вегетативных реакций у операторов с различным уровнем интеллекта
оператор интеллект церебральный гемодинамический
Кудрин Р.А.
Интеллектуальная составляющая когнитивной сферы человека, оказывая значительное влияние на общую результативность работы оператора, определённым образом зависит от особенностей мозговой гемодинамики (Фёдоров Б.М. с соавт., 1989; Фудин Н.А. с соавт., 1995). Но в литературе нет указаний на соотнесение уровня общего психометрического интеллекта, а также основных показателей структуры интеллекта с особенностями мозговой гемодинамики и вегетативного обеспечения основных процессов жизнедеятельности. Таким образом, является актуальным установление зависимости характеристик операторской деятельности от показателей психометрического интеллекта человека-оператора и её физиологического обеспечения.
Объектом исследования были 200 практически здоровых лиц в возрасте 17-23 года (64 % - мужского пола и 36 % - женского пола).
Типологические особенности интеллектуальной составляющей когнитивной сферы определялись по значениям коэффициента интеллекта (IQ), измеряемого по методике Р. Амтхауэра (Бодалёв А.А., Столин В.В., 2000).
Индивидуальные особенности результативности операторской деятельности оценивались по значениям скоростных (время выполнения заданий) и качественных показателей (число ошибок), определяемых методом компьютерного тестирования по оригинальной программе (Лифанова Е.В., Кудрин Р.А., 1999).
Типологические особенности результативности сенсомоторного компенсаторного слежения оценивались по среднему значению расстояния между движущимся по экрану монитора объектом и курсором манипулятора, с помощью которого осуществлялось слежение. Данный показатель определялся методом компьютерного тестирования (Ермолаев Б.В., 1999).
Физиологическое обеспечение операторской деятельности оценивалось в состоянии покоя (горизонтальное положение при отсутствии внешних раздражителей) следующим образом: исследование артериального давления методом сфигмоманометрии по Н.С. Короткову, исследование церебрального кровообращения по методу битемпоральной реоэнцефалографии по Н.Р. Палееву, исследование особенностей вегетативного реагирования по методу кардиоинтервалографии по Р.М. Баевскому.
Взаимосвязи показателей операторской деятельности с параметрами интеллекта, мозговой гемодинамики, артериального давления и вегетативного реагирования при отсутствии стрессовых воздействий оценивались методом парной линейной корреляции.
Наиболее выраженные корреляционные связи были обнаружены между показателями результативности операций сенсомоторного слежения с одной стороны и способностью к кратковременному запоминанию и воспроизведению наглядно-образной информации, а также уровнем общего психометрического интеллекта - с другой.
Между отдельными показателями структуры интеллекта обследованных и рядом параметров мозговой гемодинамики имеются корреляционные взаимосвязи слабой силы различной направленности. Так, временной показатель сосудистого тонуса (ВПСТ), характеризующий уровень сосудистого тонуса в церебральном регионе, обратно пропорционально связан со способностью к кратковременному запоминанию и воспроизведению наглядно-образной информации, а также с уровнем общего интеллекта.
Показатель замедленного кровотока (ПЗК), характеризующий эластические свойства стенки сосудов среднего калибра в церебральном регионе, обнаруживает прямую корреляционную взаимосвязь с результативностью субтеста "ряды чисел", отражающего математические способности. Показатель венозного оттока (ПВО), отражающий венозный возврат крови из региона (тонус вен головного мозга, а также присасывающую деятельность грудной клетки и сердца) находится в обратных корреляционных взаимоотношениях со способностью к абстрагированию.
Достоверные различия между группами со средним и низким уровнем общего психометрического интеллекта обнаружены только по показателю систолического артериального давления (САД) (p0,05). Уровень САД у группы с низким уровнем интеллекта на 2,9 % больше, чем у группы со средним уровнем интеллекта. Для групп высокого и среднего интеллекта не обнаружено показателей САД со статистически достоверными различиями.
Между группами высокого и среднего психометрического интеллекта получены достоверные различия по таким показателям мозговой гемодинамики, как максимальная скорость быстрого наполнения (МСБН), дикротический индекс (ДКИ) и вено-артериальное или систолическое отношение (В/А) (p0,05). Указанные показатели для группы с высоким уровнем интеллекта в среднем превышают соответствующие показатели для группы со средним интеллектом - по МСБН на 13,8 %, по ДКИ на 11,5 % и по В/А на 11,5 %. Между группами среднего и низкого интеллекта не обнаружено достоверных различий по показателям мозговой гемодинамики. Следовательно, у представителей группы с высоким уровнем интеллекта скорость кровенаполнения крупных сосудов головного мозга, а также величина тонуса крупных сосудов, средних и мелких артерий, артериол и капилляров церебрального региона достоверно выше, чем у представителей группы со средним уровнем интеллекта.
Достоверные различия между группами с высоким и средним уровнем общего психометрического интеллекта обнаружены только по такому показателю вариационной пульсометрии, как вариационный размах (X) (p0,05). Значение X у группы со средним уровнем интеллекта на 18 % выше, чем у группы с высоким уровнем, что отражает преобладание у них парасимпатического отдела ВНС.
Проведённые сопоставления эффективности операторской деятельности с уровнем общего психометрического интеллекта и параметрами его физиологического обеспечения позволили выявить информативные критерии, которые с высокой степенью достоверности дают возможность определять вероятный уровень работоспособности оператора при отсутствии условий, осложняющих деятельность. Установленные критерии были положены в основу разработки математических моделей прогноза результативности операторской деятельности при отсутствии стрессогенных воздействий.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Анализ теоретико-методологических подходов к определению содержания гендерной идентичности и социального интеллекта. Эмпирическое исследование особенностей гендерной идентичности у детей подросткового возраста с различным уровнем социального интеллекта.
курсовая работа [336,0 K], добавлен 04.01.2016Раскрытие содержания категории психологической работоспособности и теоретическое исследование проблемы психологической работоспособности операторов. Оценка психологических компонентов работоспособности кассиров-операторов в профессиональной деятельности.
курсовая работа [38,7 K], добавлен 06.01.2012Общее представление о психологических характеристиках человека-оператора. Особенности операторской деятельности. Требования, выдвигаемые к профессиональным знаниям и навыкам оперативного персонала. Принятие оператором решения об управляющем воздействии.
реферат [870,7 K], добавлен 15.11.2010Интеллект как индивидуальное свойство человека. Общие научные подходы изучения интеллекта. Особенности социального интеллекта и психологических качеств личности, его взаимосвязи с общим интеллектом и его компонентами. Иерархические модели интеллекта.
контрольная работа [16,3 K], добавлен 11.02.2013Определение, структура, теории интеллекта. Интеллектуальный потенциал личности. Оценка интеллекта. Теоретическая и практическая значимость знаний о природе интеллектуальных способностей человека. Структурный подход к интеллекту как к категории сознания.
контрольная работа [29,4 K], добавлен 25.10.2010Классификация и операции воображения, его роль в познании и практической деятельности человека. Несовпадение уровня креативности с уровнем интеллекта и мышления. Функциональный анализ управленческой деятельности, функции и культура руководителя.
контрольная работа [23,9 K], добавлен 27.09.2009Умственная деятельность и развитие интеллекта. Структура интеллекта. Объяснительные подходы в экспериментально-психологических теориях интеллекта. Интеллектуальные способности. Интеллект и биологическая адаптация детей. Олигофрения и ее влияние.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 25.01.2009Проблема исследования социального интеллекта, адаптации курсантов из неполных семей к обучению. Анализ влияния уровня развития социального интеллекта на формирование отношения к социально–значимым объектам у представителей различных этнических групп.
реферат [13,8 K], добавлен 14.04.2010Возрастная динамика развития социального интеллекта. Основные факторы, влияющие на становление социального интеллекта у детей школьного возраста. Взаимосвязь социального интеллекта и формирования игровой онлайн-зависимости у детей школьного возраста.
курсовая работа [72,0 K], добавлен 21.10.2015Проблема исследования социального интеллекта в зарубежной психологии. Методические рекомендации, направленные на развитие социального интеллекта у учениц Женской гуманитарной гимназии старшего и среднего звена со средним и низким уровнем успеваемости.
дипломная работа [90,8 K], добавлен 20.07.2014