"Трудный" возраст ребёнка - что делать?
Классификация стадий полового созревания. Психологические изменения у подростков. Социальная значимость полового созревания. Последствия неправильного воспитания и способы преодоления "трудного" возраста. Основные цели и задачи самореализации подростка.
Рубрика | Психология |
Вид | практическая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 05.04.2013 |
Размер файла | 22,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Контролируемая самостоятельная работа
по дисциплине «Психология»
«Трудный» возраст ребенка - что делать
Минск, 2012
1. Классификация стадий полового созревания
Половоме созревамние (также пубертамтный период или пубертамт) -- процесс изменений в организме подростка, вследствие которых он становится взрослым и способным к продолжению рода.
Таблица. Классификация стадий полового созревания у девочек
Стадия |
Развитие грудных желез, признаки (Ма) |
Подмышечное оволосение (А) |
Рост волос на лобке, признаки (Р) |
|
I |
Препубертатное, увеличение только соска |
Отсутствует |
Препубертатное, отсутствие волос |
|
II |
Железа и сосок приподняты над поверхностью в виде небольшого бугорка, увеличивается диаметр околососковой зоны |
Единичные прямые волосы в подмышечных впадинах |
Редкие волосы, длинные, прямые или слегка вьющиеся, в основном на половых губах |
|
III |
Железа и околососковая зона увеличены, но четко не кон-турируются |
Вьющиеся волосы в подмышечных впадинах |
Более темные и грубые волосы, распространяющиеся по лобку |
|
IV |
Околососковая зона и сосок формируют вторичный бугорок |
-- II-- |
Густые, взрослого типа волосы, не распространяющиеся на медиальную поверхность бедер |
|
V |
Взрослые контуры грудной железы с выступанием только соска |
-- II-- |
Волосы взрослого типа в виде феминного треугольника, распространяются на медиальную поверхность бедер |
Таблица. Классификация стадий полового созревания у мальчиков
Стадия |
Развитие половых органов, признаки (G) |
Подмышечное оволосение (А) |
Рост волос на лобке, признаки (Р) |
|
I |
Препубертатная длина яичек, менее 2,5 см |
Отсутствует |
Отсутствует |
|
II |
Яичко более 2,5 см в длину. Увеличение мошонки, исчезновение розовой окраски. Небольшое увеличение полового члена |
Единичные прямые волосы в подмышечных впадинах |
Редкие, слегка пигментированные и вьющиеся волосы в основном у корня полового члена |
|
III |
Рост полового члена в длину и ширину, дальнейшее увеличение яичек |
Вьющиеся волосы в подмышечных впадинах |
- Более толстые и вьющиеся волосы, распространяющиеся на лобок |
|
IV |
Дальнейшее увеличение полового члена, яички большие, пигментация мошонки |
--II-- |
Взрослый тип оволосения, не распространяющийся на медиальную поверхность бедер |
|
V |
Половые органы взрослого по размеру и форме |
--II-- |
Оволосение взрослого типа, распространяющееся на медиальную поверхность бедер и живот |
2. Психологические изменения
Отталкиваясь от фильма «Лабиринты мозга» можно сделать вывод:
В результате всех физиологических и эмоциональных перемен внимание подростка обращается на самого себя. Он становится более чувствительным и застенчивым. Он расстраивается из-за малейшего дефекта, преувеличивая его значение (девочка с веснушками может думать, что они ее уродуют).
Небольшая особенность строения его тела или функционирования организма сразу же убеждает мальчика, что он не такой, как все, что он хуже других. Подросток так быстро меняется, что ему трудно разобраться, что он собой представляет. Его движения становятся угловатыми, потому что он еще не может управлять своим новым телом так легко, как раньше; аналогично вначале ему трудно управлять и своими новыми чувствами.
Подросток легко обижается на замечания. В какие-то моменты он чувствует себя взрослым, умудренным жизненным опытом и хочет, чтобы окружающие относились к нему соответственно. Но в следующую минуту он чувствует себя ребенком и ощущает необходимость в защите и материнской ласке.
3. Половое созревание ребенка
3.1 «Как половое созревание связано с нашей профессией?»
Начнем с того, что менеджмент - это управление. Во время полового созревания подростка им тоже необходимо управлять, чтобы этот сложный, противоречивый период ребенок прошел с минимальными потерями для своего здоровья, умственного развития и будущего. Так как работа в сфере туризма предполагает отношения с различными возрастными группами людей, в том числе и с подростками, необходимы: умение находить контакт, знание психологии ребенка, понимание, что им движет в тот или иной момент жизни, его мировоззрение. Если вы владеете этими навыками, то сможете успешно работать с клиентом любой возрастной категории.
3.2 Социальная значимость полового созревания
Гормональные факторы, которые влияют на подростка в период полового созревания, усиливаются социальными, так как подростки очень чувствительны к мнению окружающих. Мальчики часто вовлекаются в противоправные действия, так как половое созревание влияет на агрессивность и проблемное поведение подростка. Поэтому необходимо знать тонкости подросткового возраста, чтобы контролировать поведение мальчика, не допуская проявления негативного поведения.
3.3 «Трудный» возраст ребенка - что делать?
подросток половой созревание самореализация
Вчера ребенок следил за каждым движением родителей, стараясь во всем походить на них, повторял слова, поступки, а сегодня он заявляет: «Я взрослый! Воспитывать меня больше не надо». Знакомая картина для тех, кто уже пережил трудный подростковый возраст своих детей, и ожидание настоящего кошмара теми, кому это все еще предстоит пережить.
Мы остановимся на том, как справиться с последствиями неправильного воспитания малыша в раннем детстве, которые начинают проявляться с наступлением периода полового созревания. Итак, чтобы «трудный возраст» прошел незаметно и безболезненно для ребенка и родителей, необходимо запомнить несколько простых правил.
Вредные привычки, плохое окружение
В 12--14 лет ребенок начинает ощущать себя взрослым, самостоятельным человеком, который вправе принимать решения, не советуясь с родителями. Такое стремление к самореализации, естественно, задевает взрослых. Они на протяжении всех этих лет были рядом с драгоценным чадом, холили его и лелеяли, и вдруг подросток говорит, что папа и мама ему не нужны.
Желание показать свою взрослость нередко толкает детей к тому, что было под строжайшим запретом раньше: выпивке и табаку. Появиться в компании сверстников с бутылкой пива в руке и сигаретой в зубах -- такое представление о самодостаточности у подростков. И в этом вина… Нет, не рекламы, как мы привыкли считать. Виной этому родители ребенка. Именно от самых близких людей зависит, с какими принципами и жизненной позицией придет маленький человек к рубежу периода полового созревания.
Если мама и папа в раннем детстве выработали у своего ребенка интерес к спорту, если у него есть любимое занятие, которому он отдает все свободное время, подросток ни за что не посвятит лишней минуты таким недостойным занятиям, как употребление алкоголя, наркотиков или курению.
Реализовав свои потребности, например, в спорте, он приобретет круг единомышленников, для которых вредные привычки будут противоестественны. А всю свою молодую энергию ребенок направит на достижение спортивных успехов и хорошую успеваемость в учебе.
Рассмотрим другой вариант развития событий. Ваше чадо не посещает ни одну секцию, свободного времени у него очень много, круг общения разнообразен, и родители сходят с ума, когда их «малыш» часами пропадает на улице.
Во-первых, хорошо изучите компанию, в которой проводит свободное время сын или дочь. Познакомьтесь с друзьями своего ребенка и постарайтесь установить с ними контакт. Это не значит, что вы должны стать «своим парнем» в компании людей, намного младше вас по возрасту, но умение поддержать разговор с ними, помочь советом, когда возникнет такая необходимость, всегда сыграет вам на руку. Авторитет собственных родителей у подростков частенько утрачивается, они больше обращают внимание на посторонних пап и мам, прислушиваются к ним. Поэтому, если в окружении вашего чада будут с восхищением отзываться о вас, то волей-неволей ребенок тоже будет чувствовать к вам уважение. А если в вашем доме установится атмосфера доброжелательности и доверия, подросток с удовольствием приведет друзей к себе в квартиру, познакомит их с вами, то вам намного легче будет осуществлять контроль над сыном или дочерью, не прибегая к грубому вмешательству в их личную жизнь.
Станьте частью этой жизни, и в ребенке постепенно выработается потребность делиться проблемами и переживаниями с вами, а не с соседом по подъезду или со случайным знакомым.
Во-вторых, воспользуйтесь такой особенностью подросткового возраста, как юношеский максимализм. Попробуйте аккуратно, без навязывания, внедрить в сознание родного человека отвращение к вредным привычкам. Можно подсказать ему идею о том, что граждан нашей страны намеренно пытаются сделать алкоголиками. Развивая эту тему с ребенком, как бы невзначай посоветуйте прочитать научные труды знаменитых людей, в которых очень часто упоминается о том, что Россию можно победить, только воспользовавшись ее собственными слабостями. Если вам удастся увлечь подростка этой идеей, он будет развивать в сознании мысль об отвращении к вредным привычкам и самостоятельно вырабатывать в себе принципы здорового образа жизни. И в то же время он даже не вспомнит, что замечательная идея пришла к нему извне и возникла не в его умной головке.
В-третьих, не забывайте о том, что ребенок во многом копирует ваше, родителей, поведение. Поэтому вы никогда не внушите подростку негативное отношение к алкоголю и сигаретам, если каждые выходные в вашей квартире устраиваются шумные посиделки с обильным употреблением спиртных напитков. А папа и мама, держа в руке сигарету и смакуя новую затяжку, не докажут ребенку, что никотин -- яд для человеческого организма.
Личный пример -- лучший способ воспитания ребенка. Гораздо легче привить малышу любовь к спорту, отправляясь в выходные дни всей семьей на прогулку на лыжах, на каток или в бассейн.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Физические и психологические особенности подросткового возраста. Рассмотрение стадии полового созревания как важнейшего фактора развития подростка. Описание детских поведенческих реакций в переходном периоде. Анализ внутренних и внешних перемен детей.
контрольная работа [21,4 K], добавлен 03.09.2010Социализация в подростковом возрасте как условие для самореализации личности подростка. Содержание понятия - самореализация личности. Теоретические основы процесса самореализации подростков. Самореализация личности подростка - эмпирическое исследование.
курсовая работа [42,3 K], добавлен 11.12.2008Основы полового воспитания. Общенаучный уровень методологии полового воспитания. Специфика полоролевой социализации мальчиков и девочек. Коррекционная направленность обучения и воспитания во вспомогательной школе. Отклоняющееся поведение.
курсовая работа [67,9 K], добавлен 08.10.2006Классификация стадий психологического развития. Факторы, необходимые для развития личности подростка. Сравнительный анализ гендерных особенностей подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию и подростков, живущих в социально–благополучной среде.
дипломная работа [189,7 K], добавлен 12.12.2009Определение особенностей пубертатного кризиса: эмоциональная нестабильность, половая идентификация, влияние темпа созревания на самосознание. Рассмотрение видов акцентуации характера подростка: гипертимность, эмотивность, экзальтированность, тревожность.
контрольная работа [22,5 K], добавлен 09.06.2010Проблема психофизиологии пола и различий между мужчиной и женщиной. Анатомо-физиологические основы дифференциации лиц мужского и женского пола, особенности их полового созревания. Психофизиологические аспекты половой дифференциации когнитивных процессов.
контрольная работа [47,4 K], добавлен 08.10.2012Характеристика психологических особенностей детей подросткового возраста. Обобщение основных трудностей и задач развития и воспитания подростка. Изменения во взаимоотношениях с родителями, сверстникам и друзьями. Школа, как ведущий институт воспитания.
контрольная работа [281,4 K], добавлен 09.12.2010Трудный возраст и физическое состояние учащихся подростков. Особенности их психики. Какими видят себя подростки. Акселераты и ретарданты в подростковом периоде. Признаки и формы проявления повышенной тревожности подростков, их отношения с родителями.
доклад [10,9 K], добавлен 16.12.2009Потребности, возникающие в подростковом возрасте. Существенные изменения "переходного" возраста. Специфика психического развития мальчиков и девочек подростков. Эмоциональный расстройства подросткового возраста. Превентивные меры воспитания подростка.
презентация [73,0 K], добавлен 29.01.2011Сущность, задачи, значимость и необходимость полового воспитания. Формирование мужского и женского типов поведения. Развитие чувств и эмоций ребенка. Роль семьи в половом воспитании младшего школьника, в его психо-сексуальном и нравственном развитии.
реферат [29,7 K], добавлен 23.04.2016