Детский невроз страха
Детские страхи, их виды и способы коррекции у детей дошкольного возраста. Проблема фобий в современной психологической и педагогической практике. Коррекция эмоциональных комплексов через рисование у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 28.10.2012 |
Размер файла | 212,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
На протяжении цикла занятий чрезвычайно важно, чтобы роль ведущего, инициатора событий постепенно переходила от взрослого к ребенку; переход к самостоятельному развитию сюжета, фрагментов его построения выступает как один из показателей эффективности работы ребенок обретает возможность творчески отреагировать собственные проблемы, а не быть их пленником. В заключение мы предлагаем перечень сказок, сюжеты которые продуктивно использовались нами в работе с детскими страхами. В каждой из этих сказок символически отражены различные детские проблемы, связанные со страхами и тревогой. Для работы может быть использована как сказка целиком, так и отдельный законченный фрагмент. 1. "Мальчик-с-пальчик" (Ш.Перро); 2. "Красная шапочка" (Ш.Перро и Братья Гримм); 3. "Снежная королева" (Г.-Х.Андерсен); 4. "Аленький цветочек" (С.Т.Аксаков); 5. "Черная курица" (A.M.Погорельский); 6. "Хоббит" (Д.Толкиен); 7. "Волшебник Изумрудного города" (А.Волков).
ПОДОБНЫЕ РАБОТЫ
1. Особенности страхов детей среднего дошкольного возраста в зависимости от уровня развития воображения Теоретические аспекты особенности страхов детей дошкольного возраста. Изучение факторов, обуславливающих развитие детских страхов. Проблема детских страхов, их возрастная динамика. Воображение как фактор, обуславливающий развитие детских страхов. курсовая работа [680,0 K], добавлена 12.09.2010
2. Детские страхи и способы их коррекции у детей дошкольного возраста Проблема фобий в современной психологической и педагогической литературе. Природа детских страхов. Личностная тревожность как фактор формирования страха у ребёнка. Способы коррекции детских страхов. Диагностические методики. Коррекция детских страхов. дипломная работа [102,0 K], добавлена 22.10.2008
3. Анализ понятия страха, основных подходов и методов его диагностики Понятие, формы и виды страха. Причины развития патологических форм. Пути преодоления страхов у дошкольников. Игровая коррекция, рисование и лепка детских страхов. Исследование причин появления и методика выявления страхов у детей с помощью рисования. реферат [39,4 K], добавлена 03.04.2011
4. Психолого-педагогическое изучение страхов у детей старшего дошкольного возраста Понятие страх в психолого-педагогической литературе. Характеристика страхов у детей дошкольного возраста. Технология профилактики и коррекции детских страхов. Анализ состояния проблемы в практике. Констатирующий эксперимент. Педагогические рекомендации. курсовая работа [65,2 K], добавлена 18.12.2007
5. Преодоление страхов у детей дошкольного и младшего школьного возраста посредством игры и изобразительной деятельности Исследование страхов у детей дошкольного и младшего школьного возраста в исследованиях отечественных и зарубежных психологов. Возникновение страха в ответ на действие угрожающего стимула, влияние перинатального опыта. Условия преодоления детских страхов. дипломная работа [180,0 K], добавлена 11.08.2010
6. Страхи Серъезность детских страхов. Страх - стадное чувство, передающееся от человека к человеку очень легко. Страх, оружие разрушающее разум. Слой страхов, живущих в нас самих. Причина возникновения страхов. Детские страхи и их причина. Страх и не полные семьи. дипломная работа [24,7 K], добавлена 16.01.2009
7. Возрастная динамика детских страхов Исследование страхов в отечественной и зарубежной психологии: сущность понятия "страх", место страха в структуре эмоциональных состояний. Этапы развития самосознания человека. Страхи в дошкольном и младшем школьном возрасте, отрочестве и юности. курсовая работа [41,2 K], добавлена 21.07.2011
8. Особенности страхов в дошкольном возрасте Проблема страха в психологии. Особенности страхов детей дошкольного возраста. Работа психолога с деструктивными детскими страхами. Эмпирическое исследование динамики дошкольных страхов. Разработка программы коррекции страхов в дошкольном возрасте. дипломная работа [263,7 K], добавлена 27.06.2012
9. Детские страхи Страх и виды тревожности. Проявление страхов у детей младшего школьного возраста. Преодоление страха и тревожности у детей. Методика выявления страхов у детей с помощью рисования страхов и специального теста тревожности (Р. Тэммл, М. Дорки, В. Амен). курсовая работа [116,5 K], добавлена 20.02.2012
10. Особенности семейных отношений и их влияние на содержание страхов у детей дошкольного возраста Психологические особенности детей дошкольного возраста. Характеристика проблемы детских страхов в психологической и педагогической литературе, оценка влияния семейных отношений и роли родителей. Коррекция детских боязней в дошкольных учреждениях. дипломная работа [154,0 K], добавлена 05.04.2012
11. Разработка опросника диагностики фобий и страхов Классификация форм страхов в психиатрии. Понятие и эмпирические индикаторы страха в психологии. Объяснение страхов в когнитивной психологии. Психологический тест как объективное измерение. Процесс разработки психодиагностических методик (опросников). дипломная работа [94,7 K], добавлена 06.01.2005
12. Сфера эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста вынужденных сменить место жительства Исследование приемов и методов работы социального педагога по коррекции страхов средствами арт-терапии у детей, вынужденно сменивших место жительства. Изучение возрастной динамики страха, определение причин и следствий распространения детских страхов. дипломная работа [85,5 K], добавлена 16.08.2011
13. Причины страхов младших школьников и способы их коррекции Определение психолого-педагогической природы детских страхов, эффективные методы и приемы диагностики тревожности. Причины боязни взрослых людей и условно рефлекторный механизм ее появления. Зависимость успешности обучения от эмоционального состояния. курсовая работа [70,8 K], добавлена 19.01.2011
14. Взаимосвязь страхов и самооценки личности у детей младшего школьного возраста Понятие страха в современной детской психологии. Характеристика показателей тревожности младших школьников. Организация и методика исследования экспериментальных данных взаимосвязи страхов и уровня самооценки у детей младшего школьного возраста. дипломная работа [90,4 K], добавлена 12.02.2011
15. Страхи в дошкольном возрасте Психическое развитие ребенка дошкольного возраста. Сущность страхов в дошкольном детстве. Семейное воспитание детей дошкольного возраста. Роль семейного воспитания в формировании страхов детей дошкольного возраста как важная задача общей психологии. курсовая работа [55,2 K], добавлена 20.07.2012
16. Детские страхи Страх как аффективно заостренное проявление инстинкта самосохранения. Зарождение детских страхов во время беременности матери, их причины, структура, виды, возрастная динамика, положительные и отрицательные стороны; три кита, на которых держится страх. курсовая работа [47,5 K], добавлена 11.06.2009
17. Коррекция страхов у детей Анализ проблемы коррекции страхов у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Разработка программы коррекционной работы со страхами с детьми младшего школьного возраста с ЗПР на основе игротерапии и анализ ее эффективности. дипломная работа [190,0 K], добавлена 19.09.2011
18. Способы коррекции страхов для детей дошкольного возраста с задержкой психического развития Дневные и ночные страхи нормально развивающихся детей и причины их возникновения. Развитие воображения и фантазии у детей с задержкой психического развития. Влияния рисуночных методик на коррекцию страхов у детей с задержкой психического развития. курсовая работа [59,6 K], добавлена 08.04.2011
19. Наличие страхов у леворуких детей Понятие "леворукость", ее виды и теории происхождения. Особенности протекания психологических процессов у леворуких детей, а также специфика их обучения. Анализ эмоциональной сферы леворуких детей. Программа коррекции страхов у детей дошкольного возраста. курсовая работа [58,5 K], добавлена 05.03.2010
20. Коррекция эмоциональных комплексов через рисование у детей дошкольного и младшего школьного возраста Изучение проблемы детских эмоциональных комплексов, факторы и особенности проявления страхов, тревожности и агрессии у старших дошкольников и младших школьников. Исследование методики арттерапии через рисование для коррекции эмоциональных комплексов. дипломная работа [1,0 M], добавлена 21.07.2010
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Проблема фобий в современной психологической и педагогической литературе. Природа детских страхов. Личностная тревожность как фактор формирования страха у ребёнка. Способы коррекции детских страхов. Диагностические методики. Коррекция детских страхов.
дипломная работа [102,0 K], добавлен 22.10.2008- Коррекция эмоциональных комплексов через рисование у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Изучение проблемы детских эмоциональных комплексов, факторы и особенности проявления страхов, тревожности и агрессии у старших дошкольников и младших школьников. Исследование методики арттерапии через рисование для коррекции эмоциональных комплексов.
дипломная работа [1,0 M], добавлен 21.07.2010 Особенности эмоционального развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Психологический анализ эмоционально-волевой сферы и уровня межличностных отношений школьников. Применение методов арттерапии при коррекции эмоциональных комплексов.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 02.03.2014Проблема детских страхов в психологии. Причины и последствия возникновения страхов у детей старшего дошкольного возраста. Направление работы по коррекции детских боязней и фобий. Игротерапия как способ психологической коррекции страхов у дошкольников.
курсовая работа [38,1 K], добавлен 03.03.2016Изучение эмоциональных нарушений у детей старшего дошкольного возраста, возможные пути коррекции, а также возможности арт-терапии в коррекции негативных эмоциональных состояний. Наиболее часто встречающиеся эмоциональные нарушения в дошкольном возрасте.
дипломная работа [129,2 K], добавлен 10.08.2009Определение страха и тревожности, сходства и отличия. Проявление страхов у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Основные принципы психокоррекционной работы. Результаты влияния психокоррекционной работы на тревожность и страхи у детей.
курсовая работа [70,7 K], добавлен 31.10.2009Исследование страхов у детей дошкольного и младшего школьного возраста в исследованиях отечественных и зарубежных психологов. Возникновение страха в ответ на действие угрожающего стимула, влияние перинатального опыта. Условия преодоления детских страхов.
дипломная работа [180,0 K], добавлен 11.08.2010Сущность и виды страхов у детей старшего дошкольного возраста. Теоретическое обоснование психологических причин фобий у детей. Основные способы их коррекции. Особенности применения арт-терапии в качестве метода преодоления страхов у дошкольников.
дипломная работа [1020,4 K], добавлен 27.03.2014Понятие страха в современной детской психологии. Причины проявления, взаимосвязь и взаимообусловленность страха, тревожности и стресса. Проблема дифференциации страха от других эмоций. Выявление эффективности психолого-педагогической коррекционной работы.
дипломная работа [851,1 K], добавлен 11.09.2014Страх и виды тревожности. Проявление страхов у детей младшего школьного возраста. Преодоление страха и тревожности у детей. Методика выявления страхов у детей с помощью рисования страхов и специального теста тревожности (Р. Тэммл, М. Дорки, В. Амен).
курсовая работа [116,5 K], добавлен 20.02.2012