Семейное консультирование по вопросам усыновления

Размещено на http://www.allbest.ru/

Адыгейский Государственный Университет

Педагогический факультет

Кафедра педагогической психологии

Семейное консультирование по вопросам усыновления

Выполнила: студентка 1курса

группы «ПП», Решетняк Ирина

Проверила: кан. пед. наук,

доцент каф. Пед. Психологии

Шавернева Ю.Ю.

Майкоп 2011г.



1. Усыновление. История

Усыновление (этногр.) при родовом быте и вообще в первобытных обществах имело гораздо более широкое применение, и формы его были гораздо разнообразнее, чем в новейшем гражданском обществе. При господстве родового строя родовой союз являлся единственной средой, в которой индивид находил не только безопасность и возможность материального существования, но и все удобства социального и религиозного общения. Вынужден ли бывал человек покидать свой собственный род, спасаясь от преследования кровных мстителей, вымирал ли его род от болезней или погибал в несчастной войне ему предстояло либо влачить жалкое, почти невозможное существование безродного outlaw, либо быть адоптированным чужим родом. Родовые союзы, в свою очередь, часто оказывались в таком положении, что им приходилось широко раскрывать двери своего союза для чужеродных. Род, как и отдельная личность, чтобы устоять в борьбе с себе подобными, должен был быть силен прежде всего численностью своих членов. Между тем роды часто угасали от болезней, голодовок, военных потерь, и естественное опасение окончательного исчезновения побуждало прибегнуть к искусственному увеличению своего состава путем адопции. Чаще всего выручали в таких случаях единоплеменные роды. Так, напр., у сев.-америк. племени сенека клан Соколов был доведен до крайней малочисленности, и ему грозило окончательное исчезновение. На помощь явился клан Волков, уступивший ему часть своих сородичей. Заботясь об увеличении своей численности, роды часто при всяком удобном случае увеличивают свой состав и без особенной необходимости. Так, у тех же сенека военнопленные в тех случаях, когда им даруется пощада, женщины и дети во всех случаях адоптируются родом победителей: мужчины как братья, женщины как сестры. Коллективные адопции родом известны и у нас на Кавказе, например у пшавов, которые благодаря этому обычаю представляют смесь самых различных племен.

Кроме коллективных адопций, родовой строй знает и индивидуальное У. Мотивами служат либо материальные причины бездетность, желание обеспечить себя на старости работником, либо религиозные желание обеспечить себе погребение, могильные жертвоприношения, беспрерывное поддержание семейного очага и поклонение предкам (римляне, китайцы и т. д.), страх вечного скитальчества в загробном мире в случае отсутствия наследника мужского пола при погребении (индусы) и т. п. Индивидуальное У. бывает двух родов. Первое, напоминающее новейший институт этого рода, имеет место тогда, когда в семью принимаются представители хотя и другой семьи, но того же самого рода. В таких случаях в положении адоптированного ничего не изменяется, потому что он остается в том же роде, к которому принадлежит по рождению. Часто даже и формальное родство не подвергается никаким изменениям, потому что адоптируется лицо, которое по родственной номенклатуре считается сыном адоптирующего (например сын брата, который у многих народов называет отцами всех своих агнатных дядей). У. второго рода состоит в принятии в семью чужеродного. Обыкновенно это бывает пришлец, ищущий убежища, реже военнопленный. Существенное отличие такого индивидуального У. от У. в новейших обществах состоит в том, что адоптированный принимается вовсе не обязательно в качестве нисходящего родственника, а чаще бокового, и адоптируется не только в семью, но в род и даже в племя, принимая на себя все права и обязанности сородича. Даже брачные регламентации распространяются на адоптированного, который, напр. в экзогамном роде, не вправе жениться на женщине усыновившего его рода. Оригинальной формой индивидуального адоптирования является У. убийцы семьей убитого после процедуры окончательного примирения. Так, у ингушей на Кавказе мать убитого усыновляет убийцу, который должен прикоснуться к ее груди и тем становится ей на место родного сына. То же наблюдается у осетин, у которых, впрочем, усыновленный устраняется от права наследования имущества усыновителя. Весьма интересной формой является, далее, та, когда бездетный супруг с согласия, а иногда по инициативе жены берет временно к себе в дом постороннюю женщину и прижитый от нее ребенок считается родным ребенком супругов. Классический пример представляет история Авраама и Агари. У современных пшавов муж с согласия жены берет в дом любовницу; прижитые дети считаются законными и наследуют наравне со всеми. С точки зрения родовой психологии, адаптирование было актом отнюдь не юридическим, а религиозным: ревнивые боги рода, связанные с ним кровным родством, неблагоприятно смотрели на чужекровных пришельцев; требовались те или другие акты, которые примирили бы родовых богов с чужеродцем и адаптировавшими его сородичами. Поэтому У. всегда сопровождается религиозными церемониями, особыми символическими приемами. Всякое индивидуальное У. требует согласия рода. У ирокезов церемония адапции совершается в присутствии всего собравшегося племени, причем после провозглашения нового имени усыновленного последнего под руки водят взад и вперед через дом совещаний, а народ все время поет религиозные гимны. У индусов для совершения обряда У. выбирается счастливый день, приносятся жертвы богам и планетам, после чего обе стороны, произнося формулу договора, клянутся огнем и водой и вместе пьют шафрановый отвар. У пшавов усыновляемый обязан зарезать быка и барана, а также поставить вино для угощения жителей селения; угощение это первоначально имело, вероятно, значение жертвоприношения. Поучительны те почти универсальные символические акты, которыми сопровождается процедура У. В самых различных местах мы встречаем символ сосания, молочного родства. У одних напр. у ингушей требуется прикосновение губами или руками к груди усыновляющей или какой-нибудь старой женщины рода, у других киргизов, гурийцев и т. д. настоящее сосание, у третьих, напр. в. Абиссинии, простое лизание пальца усыновителя. Другой употребительный символ подражание акту рождения. Оно существовало у греков (Гера усыновила Геркулеса тем, что взошла на свое ложе, подняла титана на свое лоно и потом уронила); у римлян оно считалось обязательным моментом У. вплоть до Траяна, который перенес эту церемонию с брачного ложа в храм Юпитера. В средневековой Европе усыновляемого клали под рубашку каждого из приемных родителей, а впоследствии подводили под плащ, откуда название Mantelkinder усыновленные дети. У турок вместо термина «усыновлять» говорят «пропустить через ворот рубашки» и т. д. У нас в России подражание акту рождения практикуется в некоторых раскольничьих толках: женщина ложится в постель, охает и стонет, произносит известные молитвы, и в заключение новообращенного пропускают сквозь рубашку роженицы. Процедура носит название «перерождения». В некоторых уездах Ярославской и Новгородской губ. на мнимую роженицу даже надевают рубашку, испачканную кровью. У многих народов символом У. служило взаимное вкушение крови. У бурят усыновитель кланяется genitalia матери усыновленного. Генезис этих символов вызвал много различных объяснений. Наиболее естественное объяснение кроется в той же причине, которая создала символы умыкания, именно в наивном желании первобытного человека обмануть своих родовых богов, убедить их фиктивными действиями, что усыновленный не фиктивный, а действительный, кровный сородич (Штернберг). Институт У. в родовых обществах играл огромную роль. Путем принятия чужеродных отдельные роды не только поддерживали свою численность и тем успешнее сохраняли себя в борьбе за существование, но постоянно обновлялись свежей кровью энергичных пришельцев, мужественных изгнанников. В таких государствах, как древнегреческие города, У. служило единственным коррективом социального бесправия многочисленных пришельцев, стоявших вне родовых организаций.

Наконец, адаптирование целых чужих родов должно было содействовать созданию крупных общественных союзов. См. Якушкин, «Обычное право русских инородцев» (М., 1899); его же, «Обычное право» (М., 1875); Леббок, «Начало цивилизации»; Мэн, «Древний закон и обычай» и «Древняя история учреждений»; L. Morgan, «Ancient Society» (1877 г., русск. пер.); М. Кулишер, «Очерки сравнительной этнографии».

2. Возможные проблемы при усыновлении ребенка: наследственность, здоровье, Взаимоотношения с приемным ребенком

Эта тема волнует практически всех, кто рано или поздно задумывается о возможности усыновления. Во многом это связано с устойчивым представлением о том, что все родители детей, оказавшихся в детских домах, алкоголики, наркоманы и преступники, а главное, что все эти пороки передаются по наследству. Но генетики утверждают, что влияние наследственности и воспитания на формирование личности разделить практически невозможно. От алкоголизма, наркомании и преступных замыслов, воплотившихся в реальность, не может быть застрахован никто даже в благополучных биологических семьях.

Отчасти это утверждение относится и к представлению о том, что родители многих детей, оказывающихся в детских учреждениях, страдают психическими заболеваниями, которые передаются по наследству. Разумеется, нельзя сказать, что среди этих родителей нет психически больных людей. С другой стороны, далеко не все психические заболевания передаются по наследству. Никто из нас не может быть на сто процентов уверен в том, какие гены унаследует рожденный в нашей семье ребенок. У каждого человека есть гены, которые могут не давать о себе знать в течение нескольких поколений, а затем проявиться совершенно неожиданно.

Здоровье

Довольно часто потенциальных родителей останавливает страх, что дети в специализированных детских учреждениях не отличаются хорошим здоровьем. Действительно, медицинские карты таких детей пестрят различными диагнозами. Однако насколько это серьезно?

Значительная часть этих диагнозов устанавливается сразу после рождения детей. Большинство таких проблем при хорошем уходе и воспитании исчезают практически без последствий, что чаще всего и происходит при воспитании детей с точно такими же диагнозами, родившихся в благополучных семьях. Однако в Домах ребенка уход за детьми и их лечение оставляют желать лучшего, поэтому проблемы, приобретенные до рождения, довольно часто отягощаются. Но даже такие проблемы чаще всего можно решить, если ребенок попадает в семью, где ему будет обеспечен нормальный уход и воспитание. Только незначительная часть болезней, записанных в медицинской карте у детей, действительно требует серьезного и продолжительного лечения или может иметь серьезные последствия в будущем.

Следует быть готовым и к тому, что некоторые заболевания могут проявиться только с возрастом. Но ведь так может случиться и с собственным ребенком! Застраховаться от этого практически невозможно, поэтому этот вопрос скорее связан с готовностью принять ребенка таким, какой он есть, со всеми его достоинствами и недостатками. Как только это происходит, как правило, родители перестают беспокоиться о возможных болезнях.

Успех лечения во многом зависит от своевременной диагностики. Приемные родители должны знать, что у них есть право на независимое медицинское обследование, которое даст реальную картину состояния здоровья ребенка. Детский организм очень пластичен и довольно легко поддается лечению (особенно до трех лет).

Как видите, и усыновление, и рождение могут быть связаны с определенными рисками в медицинском аспекте. Больные дети рождаются и у здоровых родителей. Разумеется, в государственных учреждениях есть дети с физическими недостатками и больные дети, от которых в роддомах родителям первым делом предлагают отказаться. Но также есть и абсолютно здоровые дети, рожденные малолетними мамами, дети погибших родителей, дети, вовремя изъятые из социально неблагополучных семей.

Взаимоотношения с приемным ребенком.

Практически все потенциальные папы и мамы беспокоятся по поводу своего отношения к приемному ребенку: смогут ли они стать ему хорошими родителями, смогут ли полюбить его так, как они полюбили бы (или любят, если есть свои дети) кровных детей? Многие женщины считают, что материнский инстинкт формируется исключительно во время беременности. Однако это не так. Если бы беременность являлась стопроцентной гарантией пробуждения материнского инстинкта, то на свете бы не было отказных детей. С другой стороны, и в относительно благополучных условиях материнский инстинкт может проснуться гораздо позже, а не сразу после появления ребенка на свет, а может и совсем не проснуться.

Многих пугают и возможные нетипичные проблемы, связанные с поведением и воспитанием приемных детей. Действительно, брошенные дети особенные, и в общении с ними возникают трудности, которые одной любовью не разрешишь. У таких детей есть груз прошлого, у них была родная семья, где с ними плохо обращались. Рано или поздно они начнут задаваться вопросом: почему так произошло, почему меня бросили? Если не оказать ребенку своевременную психологическую поддержку, эта внутренняя проблема выплеснется наружу в виде плохого, провоцирующего или отвергающего поведения.

Несколько другие проблемы могут возникнуть с младенцами, взятыми из Дома ребенка. Дети, которые в первые месяцы своей жизни не пережили личного контакта с близким взрослым, легко идут ко всем на руки, всех подряд называют мамой и папой, но так же легко забывают при этом. Такие детки испытывают серьезные трудности в установлении близких контактов и постоянных отношений. Как правило, приемные родители не могут понять, что происходит с ребенком: он может уйти с кем угодно или провоцировать, чтобы его бросили. В такой ситуации старайтесь не оставаться наедине со своими проблемами, тут необходима профессиональная помощь психолога.

Итак, для того, чтобы усыновить ребенка, недостаточно просто доброго, любящего сердца и желания помочь. Нужно очень реалистично смотреть на вещи. Ваша готовность взять ребенка и его желание пойти к вам это только первый шаг. Попробуйте представить себе, каким бы вы хотели видеть своего ребенка. Как он должен говорить, как себя вести, как учиться? Вы можете создать в своем воображении любой идеальный образ, но вы должны отдавать себе отчет, что никогда ваш ребенок этому образу соответствовать не будет. Кстати, то же самое относится и к родным детям, потому что даже они «наши» только отчасти. Родители их защищают, воспитывают, любят, но на многие вещи повлиять не могут, и дети часто не соответствуют их ожиданиям.

Первоочередная задача приемных родителей – помочь ребенку встать на ноги, стать жизнеспособным, научить его строить отношения с людьми. Важно стараться смягчить в нем все плохое, что он уже получил от жизни, научить хорошему и быть готовым к его выбору своего собственного пути.

3. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации (извлечения)

Глава 29. Усыновление (удочерение) ребенка

Статья 269. Подача заявления об усыновлении или удочерении.

1. Заявление об усыновлении или удочерении (далее усыновление) подается гражданами Российской Федерации, желающими усыновить ребенка, в районный суд по месту жительства или месту нахождения усыновляемого ребенка.

2. Граждане Российской Федерации, постоянно проживающие за пределами территории Российской Федерации, иностранные граждане или лица без гражданства, желающие усыновить ребенка, являющегося гражданином Российской Федерации, подают заявление об усыновлении соответственно в верховный суд республики, краевой, областной суд, суд города федерального значения, суд автономной области и суд автономного округа по месту жительства или месту нахождения усыновляемого ребенка.

Статья 270. Содержание заявления об усыновлении.

В заявлении об усыновлении должны быть указаны:

фамилия, имя, отчество усыновителей (усыновителя), место их жительства;

фамилия, имя, отчество и дата рождения усыновляемого ребенка, его место жительства или место нахождения, сведения о родителях усыновляемого ребенка, наличии у него братьев и сестер;

обстоятельства, обосновывающие просьбу усыновителей (усыновителя) об усыновлении ребенка, и документы, подтверждающие эти обстоятельства;

просьба об изменении фамилии, имени, отчества, места рождения усыновляемого ребенка, а также даты его рождения (при усыновлении ребенка в возрасте до года), о записи усыновителей (усыновителя) родителями (родителем) в записи акта о рождении.

Статья 271. Документы, прилагаемые к заявлению об усыновлении.

1. К заявлению об усыновлении должны быть приложены:

1) копия свидетельства о рождении усыновителя при усыновлении ребенка лицом, не состоящим в браке;

2) копия свидетельства о браке усыновителей (усыновителя) при усыновлении ребенка лицами (лицом), состоящими в браке;

3) при усыновлении ребенка одним из супругов согласие другого супруга или документ, подтверждающий, что супруги прекратили семейные отношения и не проживают совместно более года. При невозможности приобщить к заявлению соответствующий документ в заявлении должны быть указаны доказательства, подтверждающие эти факты;

4) медицинское заключение о состоянии здоровья усыновителей (усыновителя);

5) справка с места работы о занимаемой должности и заработной плате либо копия декларации о доходах или иной документ о доходах;

6) документ, подтверждающий право пользования жилым помещением или право собственности на жилое помещение;

7) документ о постановке на учет гражданина в качестве кандидата в усыновители.

2. К заявлению граждан Российской Федерации, постоянно проживающих за пределами территории Российской Федерации, иностранных граждан или лиц без гражданства об усыновлении ребенка, являющегося гражданином Российской Федерации, прилагаются документы, указанные в части первой настоящей статьи, а также заключение компетентного органа государства, гражданами которого являются усыновители (при усыновлении ребенка лицами без гражданства государства, в котором эти лица имеют постоянное место жительства), об условиях их жизни и о возможности быть усыновителями, разрешение компетентного органа соответствующего государства на въезд усыновляемого ребенка в это государство и его постоянное жительство на территории этого государства. К заявлению граждан Российской Федерации об усыновлении ребенка, являющегося иностранным гражданином, прилагаются документы, указанные в части первой настоящей статьи, а также согласие законного представителя ребенка и компетентного органа государства, гражданином которого он является, и, если это требуется в соответствии с нормами права такого государства и (или) международным договором Российской Федерации, согласие самого ребенка на усыновление.

3. Документы усыновителей иностранных граждан должны быть легализованы в установленном порядке. После легализации они должны быть переведены на русский язык и перевод должен быть нотариально удостоверен.

4. Все документы представляются в двух экземплярах.

Статья 272. Подготовка дела об усыновлении к судебному разбирательству

1. Судья при подготовке дела к судебному разбирательству обязывает органы опеки и попечительства по месту жительства или месту нахождения усыновляемого ребенка представить в суд заключение об обоснованности и о соответствии усыновления интересам усыновляемого ребенка.

2. К заключению органов опеки и попечительства должны быть приложены:

1). акт обследования условий жизни усыновителей (усыновителя), составленный органом опеки и попечительства по месту жительства или месту нахождения усыновляемого ребенка либо по месту жительства усыновителей (усыновителя);

2). свидетельство о рождении усыновляемого ребенка;

3). медицинское заключение о состоянии здоровья, о физическом и об умственном развитии усыновляемого ребенка;

4). согласие усыновляемого ребенка, достигшего возраста десяти лет, на усыновление, а также на возможные изменения его имени, отчества, фамилии и запись усыновителей (усыновителя) в качестве его родителей (за исключением случаев, если такое согласие в соответствии с федеральным законом не требуется);

5). согласие родителей ребенка на его усыновление, при усыновлении ребенка родителей, не достигших возраста шестнадцати лет, также согласие их законных представителей, а при отсутствии законных представителей согласие органа опеки и попечительства, за исключением случаев, предусмотренных статьей 130 Семейного кодекса Российской Федерации;

6). согласие на усыновление ребенка его опекуна (попечителя), приемных родителей или руководителя учреждения, в котором находится ребенок, оставшийся без попечения родителей;

7). при усыновлении ребенка гражданами Российской Федерации, постоянно проживающими за пределами территории Российской Федерации, иностранными гражданами или лицами без гражданства, не являющимися родственниками ребенка, документ, подтверждающий наличие сведений об усыновляемом ребенке в государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, а также документы, подтверждающие невозможность передачи ребенка на воспитание в семью граждан Российской Федерации или на усыновление родственниками ребенка независимо от гражданства и места жительства этих родственников.

3. Суд при необходимости может затребовать и иные документы.

Статья 273. Рассмотрение заявления об усыновлении.

Заявление об усыновлении рассматривается в закрытом судебном заседании с обязательным участием усыновителей (усыновителя), представителя органа опеки и попечительства, прокурора, ребенка, достигшего возраста четырнадцати лет, а в необходимых случаях родителей, других заинтересованных лиц и самого ребенка в возрасте от десяти до четырнадцати лет.

Статья 274. Решение суда по заявлению об усыновлении.

1. Суд, рассмотрев заявление об усыновлении, принимает решение, которым удовлетворяет просьбу усыновителей (усыновителя) об усыновлении ребенка или отказывает в ее удовлетворении. При удовлетворении просьбы об усыновлении суд признает ребенка усыновленным конкретными лицами (лицом) и указывает в решении суда все данные об усыновленном и усыновителях (усыновителе), необходимые для государственной регистрации усыновления в органах записи актов гражданского состояния. Суд, удовлетворив заявление об усыновлении, может отказать в части удовлетворения просьбы усыновителей (усыновителя) о записи их в качестве родителей (родителя) ребенка в записи акта о его рождении, а также об изменении даты и места рождения ребенка.

2. При удовлетворении заявления об усыновлении права и обязанности усыновителей (усыновителя) и усыновленного ребенка устанавливаются со дня вступления решения суда в законную силу об усыновлении ребенка.

3. Копия решения суда об усыновлении ребенка направляется судом в течение трех дней со дня вступления решения суда в законную силу в орган записи актов гражданского состояния по месту принятия решения суда для государственной регистрации усыновления ребенка.

Статья 275. Отмена усыновления.

Рассмотрение и разрешение дел об отмене усыновления осуществляются по правилам искового производства.

усыновление семейный наследственность правовой

4. Хочу усыновить ребенка

У людей, решивших стать родителями чужому ребенку, возникает немало вопросов, связанных с усыновлением. По просьбе «Московской благотворительной газеты» сотрудники благотворительного фонда «Семья» и специалисты по семейному праву проанализировали большое количество поступающих вопросов, отобрали наиболее типичные и подготовили ответы на них.

Может ли усыновить ребенка одинокий человек?

- Российским законодательством предусмотрена возможность усыновления ребенка как супружеской парой, так и одним из супругов или одиноким, не состоящим в браке усыновителем.

К одиноким усыновителям органы опеки относятся более осторожно, более тщательно изучают мотивы усыновления и семейную обстановку в доме кандидата в усыновители. Это связано с тем, что одинокий родитель сталкивается с большими, чем супружеская пара, трудностями в воспитании и обеспечении ребенка. Неполные семьи входят в группу риска, и потенциальному усыновителю стоит очень хорошо подумать, сможет ли он справиться с психологическими и финансовыми трудностями, дать ребенку полноценное воспитание.

Следует также иметь в виду, что Семейный кодекс РФ (п. 2, ст. 127) запрещает лицам, не состоящим между собой в браке, совместно усыновлять одного и того же ребенка.

Существуют ли ограничения по возрасту усыновителей и опекунов?

- Усыновить ребенка могут только совершеннолетние граждане, других законодательных ограничений по возрасту для усыновителей и опекунов нет. Не оговорен в законодательстве и минимальный возраст передаваемых на опеку или усыновление детей. Существует только ограничение по минимальной разнице возрастов между одиноким усыновителем и ребенком: она должна составлять не менее 16 лет (п. 1, ст. 128 Семейного кодекса РФ).

Нужно считаться и с собственными возможностями на перспективу, восприятием окружающих, а через очень небольшое время – и с мнением ребенка. С возрастом ребенка его потребности возрастают как в материальном плане, так и в плане активного общения. Труднее всего родителям приходится с подростками – требуется приобретать дорогостоящую модную одежду, тратиться на дополнительные занятия и т.п., быть гибкими и иметь запас сил и терпения, чтобы активно участвовать в жизни подростка, иначе его жизнь заполнит улица. Поэтому следует отдавать себе отчет в том, что возраст все же имеет значение. Принимающим родителям в возрасте было бы разумно ориентироваться на детей постарше. Для начала целесообразно выбрать такую форму устройства ребенка, как опека, поскольку она позволяет ребенку получить поддержку от государства (выплата на содержание ребенка, материальная помощь по выходу из-под опеки, льготы при поступлении в вуз, предоставление жилья, если за ребенком не закреплено уже имеющееся и т.д.).

Говорят, что существует огромная очередь на усыновление. Так ли это?

- Нет, это не так. К сожалению, брошенных детей гораздо больше, чем желающих их усыновить. Придется или нет стоять в очереди, зависит от предъявляемых потенциальным усыновителем требований к ребенку. Очень часто усыновители хотят взять, например, абсолютно здоровую новорожденную девочку со светлыми глазами и волосами. Но таких детей мало, а желающих взять именно такого ребенка много.

С другой стороны, очень много невостребованных детей чуть более старшего возраста или имеющих небольшие проблемы со здоровьем, из-за чего они остаются без родителей.

Велик ли риск, что кровные мать или отец будут настойчиво разыскивать усыновленного ребенка и пытаться его отобрать?

- Такие случаи достаточно редки и чаще происходят, когда усыновители нарушают элементарные основы этики. В частности, когда бездетные супруги, желая усыновить здорового новорожденного от юной или попавшей в бедственное положение матери, ищут выходы на недобросовестных врачей, обещающих такого ребенка найти. Уговорами, а то и обманом они способствуют необдуманному отказу матери от своего ребенка. Впоследствии, повзрослев, выйдя из кризиса, такая мать, а часто и все ее родственники пускаются на розыски ребенка и даже подают в суд иски на отмену усыновления.

У выбранного для усыновления ребенка есть двое старших братьев. Можно ли удочерить только младшую девочку?

- Разделять детей закон позволяет только в крайнем случае, когда дети не знают друг друга или один из разделяемых детей – инвалид, находится в специализированном учреждении и усыновление одного из детей отвечает его интересам. Интересы усыновителей в расчет не принимаются, так как усыновление это форма защиты детей. Однако такое требование предъявляется только при усыновлении (удочерении), так как оно разрушает родственные связи. Решение о возможности или невозможности такого усыновления принимает суд.

Разделение детей допускается также при установлении опеки, так как в этом случае дети не утрачивают родственных связей между собой. Но и в этом случае органы опеки все же стараются не разлучать детей, если они воспитываются в одном учреждении и привязаны друг к другу.

Что делать, если сам ребенок начнет искать своих родителей?

- Лучшее, что можно сделать в такой ситуации, это помочь ему в таких поисках. Ребенок это личность со своими правами и мнением, которое нужно уважать. Поэтому противодействие в гораздо большей степени может подорвать семейные отношения, нежели положительный результат поиска.

К тому же дети ищут кровных родственников вовсе не за тем, чтобы броситься им на шею и уйти к ним жить, если, конечно, в приемной семье они нашли любовь, заботу и уважение все то, что дает истинная семья. Детей, как правило, больше интересуют причины, по которым их оставили, на кого они похожи, наличие братьев и сестер.

Какова технология усыновления ребенка из России российскими гражданами, проживающими за рубежом?

- Если люди временно выехали за рубеж для учебы, работы или сохранили в России регистрацию и жилье, то возможно усыновление по правилам для российских усыновителей, постоянно проживающих в России. Если потенциальные усыновители числятся в России как выехавшие на постоянное место жительства (ПМЖ) за рубеж, для них усыновление сложнее – такие граждане практически приравниваются к иностранцам. Им придется заниматься подготовкой разрешительных документов в стране пребывания, что обычно сложнее и дольше, чем в России.

Порядок усыновления в обоих случаях регулирует постановление правительства РФ № 275 от 29 марта 2000 года "Об утверждении правил передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществления контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации и правил постановки на учет консульскими учреждениями Российской Федерации детей, являющихся гражданами Российской Федерации и усыновленных иностранными гражданами и лицами без гражданства". Перечень документов для иностранных граждан и россиян, выехавших на ПМЖ в иностранные государства, установлен приказом Минобразования и Минздрава РФ № 342/184 от 31 августа 1994 года "О документах, представляемых при усыновлении детей иностранными гражданами".

5. Структура семейного устройства детей (включая детей, которые были выявлены раньше, но переданы в семью в отчетном году)

На семейные формы устройства в 2010 году в семьи российских граждан было передано 75,8 тыс. детей, из них 11,1 тыс. – на усыновление, 64,7 тыс. - под опеку (попечительство), в том числе 13,6 тыс. - в приемные семьи, 0,5 тыс. – на патронатное воспитание.

Устройство детей, выявленных в 2010 году	Численность детей
Всего детей выявлено и устроено на 31 декабря 2010 года	101017
из них устроены:под надзор:в образовательные организации	13977
в медицинские организации	9537
в организации, оказывающие социальные услуги	3108
в негосударственные учреждения	57
в детские дома семейного типа	121
под опеку (попечительство)	51597
переданные на безвозмездную форму опеки (попечительства)	42379
переданные на возмездную форму опеки (попечительства)	9218
под опеку (попечительство) по договору о приемной семье	6988
под опеку (попечительство) по договору о патронатной семье (патронате, патронатном воспитании) в случаях, предусмотренных законами субъектов Российской Федерации	206
на усыновление (удочерение)	3965
поступили на обучение в учреждения начального, среднего и высшего профессионального образования на полное государственное обеспечение	1736
возвращены родителям	9471
умерли	237
выбыли по иным основаниям	850
Численность детей, оставшихся неустроенными на 31 декабря 2010 года	6361
Общая численность детей, оставшихся без попечения родителей, учтенных на конец отчетного года в субъекте Российской Федерации	665987
численность детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под надзором в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	105945
численность детей, оставшихся без попечения родителей, поступивших на обучение в учреждения начального, среднего и высшего профессионального образования на полное государственное обеспечение	22310

Усыновление гражданами

В 2010 году сохранилась тенденция сокращения усыновления детей иностранными гражданами. Общее количество детей, усыновленных иностранными гражданами, составило 3,3 тыс. человек, российскими гражданами 7,8 тыс. детей.

Представленные данные, начиная с 1993 года, включают в себя общее количество детей, усыновленных российскими и иностранными гражданами в течение отчетного года.

Количество детей, усыновленных в Российской Федерации российскими и иностранными гражданами

Субъект Российской Федерации	усыновлено гражданами Российской Федерации	усыновлено иностранными гражданами
Республика Адыгея (Адыгея)	21	1
Республика Алтай	9	0
Республика Башкортостан	246	7
Республика Бурятия	74	6
Республика Дагестан	113	0
Республика Ингушетия	22	0
Кабардино-Балкарская Республика	40	0
Республика Калмыкия	18	8
Карачаево-Черкесская Республика	32	0
Республика Карелия	33	34
Республика Коми	58	79
Республика Марий Эл	13	0
Республика Мордовия	16	0
Республика Саха (Якутия)	209	2
Республика Северная Осетия - Алания	15	0
Республика Татарстан	191	9
Республика Тыва	152	0
Удмуртская Республика	120	26
Республика Хакасия	22	0
Чеченская Республика	26	0
Чувашская Республика	38	42
Алтайский край	91	38
Краснодарский край	259	25
Красноярский край	159	133
Приморский край	161	84
Ставропольский край	179	45
Хабаровский край	77	115
Амурская область	44	37
Архангельская область	126	39
Астраханская область	60	28
Белгородская область	75	1
Брянская область	39	17
Владимирская область	116	68
Волгоградская область	166	43
Вологодская область	52	25
Воронежская область	83	42
Ивановская область	92	51
Иркутская область	57	92
Калининградская область	36	29
Калужская область	48	13
Камчатский край	23	17
Кемеровская область	152	176
Кировская область	73	78
Костромская область	49	15
Курганская область	35	0
Курская область	47	2
Ленинградская область	118	76
Липецкая область	23	0
Магаданская область	7	6
Московская область	390	110
Мурманская область	73	26
Нижегородская область	176	58
Новгородская область	29	37
Новосибирская область	190	83
Омская область	81	7
Оренбургская область	113	27
Орловская область	52	0
Пензенская область	50	16
Пермский край	442	241
Псковская область	56	44
Ростовская область	266	26
Рязанская область	46	22
Самарская область	151	28
Саратовская область	173	83
Сахалинская область	35	6
Свердловская область	153	121
Смоленская область	69	37
Тамбовская область	55	24
Тверская область	113	82
Томская область	55	16
Тульская область	69	38
Тюменская область	65	8
Ульяновская область	34	0
Челябинская область	194	85
Забайкальский край	95	32
Ярославская область	63	47
Москва	243	184
Санкт-Петербург	223	311
Еврейская автономная область	10	38
Ненецкий автономный округ	3	4
Ханты-Мансийский автономный округ	93	0
Чукотский автономный округ	3	5
Ямало-Ненецкий автономный округ	24	0
ИТОГО	7802	3355

В большинстве развитых и среднеразвитых стран Европы, Америки, Юго-Восточной Азии и Австралии система защиты прав детей основана на осуществлении единого процесса работы с каждым ребенком, планировании и пересмотре мер защиты его прав единственным органом защиты прав с обязательным привлечением специализированных социально-педагогических служб и установленных законом процедур.

Согласно стандартам, утвержденным Советом Европы, такая работа обязана учитывать приоритет оставления ребенка в биологической семье и содержать меры по сохранению семьи для ребенка, а если это не возможно, то должна быть направлена на семейное устройство ребенка. Недопустима институциализация ребенка, под которой понимается помещение ребенка в учреждение, размещающее более 12 воспитанников на срок более полугода.

Поэтому в США приюты имеют право содержать детей не более 30 дней, а в Англии, Германии, странах Скандинавии, в Южной Корее, Австралии, на Филиппинах и в других странах, детский дом не может опекать более 5-10 детей. Это связано с научно обоснованной губительностью длительного содержания детей в учреждениях в условиях отсутствия единичной привязанности и эмоциональной связи со значимым взрослым, что приводит к недоразвитию различных отделов и коры головного мозга при институциализации в первые три года жизни, а также к растущей задержке психического развития, социально-педагогической запущенности, агрессивности или невротизации детей при длительном содержании в детских домах в более старшем возрасте.

Там создали систему замещающих семей (fosters-family). Сейчас в развитых странах 90% сирот живут в таких семьях.

По данным члена исполнительного комитета проекта по созданию международных программ усыновления Children in families Рене Уоллиса, в США ежегодно выявляют 70-80 тысяч новых сирот, а в очереди стоят 150 тысяч желающих усыновить ребенка. При этом в год американцы усыновляют 80 тысяч "своих" сирот и 20 тысяч детей из других стран.

В столице Франции число детей, подлежащих усыновлению, за год не превышает 50 человек. В то время как право на усыновление ребенка ежегодно получают около 700 человек. Именно поэтому многочисленные супружеские пары, получившие право усыновить ребенка, вынуждены искать детей для усыновления за рубежом.

Ежедневно во Франции усыновляют (удочеряют) двух французских детей и одиннадцать детей иностранного происхождения.

В Германии, Чехии, Швейцарии, Венгрии, Австрии, Италии, Польше и Японии развита система "окон жизни", в которых женщины, добровольно отказывающиеся от своих детей, могут оставить малышей. Такое "окно" представляет собой небольшой бокс или нишу в стене монастыря, госпиталя или социального учреждения, оборудованную под детскую колыбель (отсюда еще одно название "колыбель жизни"). "Окно" открывается снаружи таким образом, что обитатели дома не могут видеть, кто и когда кладет ребенка внутрь. "Колыбель" оборудована датчиками, реагирующими на открытие крышки, сдвиг кроватки или механическое давление на нее в разных странах разные технологии.

В Германии "окон жизни" более 90. По данным на декабрь 2009 г., за 10 лет существования в "окнах жизни" было оставлено около 500 детей.

В Японии по данным на январь 2010 г., всего с момента создания в «колыбели аиста» был оставлен 51 ребенок. Из них 43 были в возрасте до месяца, шесть от месяца до года и два старше года.

По сведениям Национальной Ассоциации приемных и патронажных семей Италии, ежегодно в этой вполне благополучной стране брошенными оказываются 400 новорожденных, и каждый год эта цифра увеличивается на 10%.

6. История из жизни

«Я. Жена. Зовут Юлия. Родилась 8 июля 1982 года в Ленинграде. Первый ребенок. У мамы - он же и последний, у папы еще двое сыновей от второго брака. Жили в двушке, потом папа ушел. Воспитывали меня папа и кот. Мама училась и делала карьеру. Ходила в садик, параллельно в разное время - на танцы, на каток, на иностранные языки. В первом классе к нам в школу пришел дядя из ДЮСШ по легкой атлетике, я записалась. И под хоровое завывание бабушек и дедушек о необходимости института в девичьей жизни - перешла в спортшколу. Оттуда перешла в обычную среднюю школу, одновременно занималась легкой атлетикой. Полгода жила в Германии, училась там в школе. В этом году поступила в институт, буду учителем физкультуры. Закончила курсы подготовки на инструктора по аэробике и шейпингу, прошла два курса повышения квалификации - тренер по фитнессу, инструктор по аквааэробике для беременных. В совершенстве владею немецким и русским матерным. Французский, английский - со словарем. Муж подтянул мой французский.

Начало. Мы познакомились когда мне было лет 13-14 у общего друга на дне рождении. Мнение друг о друге составили не самое приятное. Можно даже сказать разошлисть чисто по-хамски. После этого пару раз встречались у общих друзей, ругались вдрызг.

Потом друг моей подруги раздобыл билеты на футбол, пригласили меня и его (мне было 16, ему - 22). Там мы первый тайм хорошенько поругались, в перерыве нацеловались, во время второго тайма весело поболтали. Ну вот. А познакомились мы уже утром, у него дома, в постели. Я наконец-то узнала его имя (в компании его звали Хохой). Ну и через пару недель я перебралась к нему домой вместе со своим котом.

Жил он тогда со своей бабушкой, бабушка серьезно болела, за ней нужен был уход. Постепенно я закончила занятия спортом, переключилась на дом и учебу на курсах.

Наше желание - ребенок. Когда мне было лет 12-13 мамина знакомая (гинеколог) во время очередного осмотра направила меня на УЗИ и анализы, нашли небольшую проблему, она настоятельно рекомендовала проверится получше и сделать небольшую операцию, иначе это может плохо кончится. Мама потащила меня к "светилу" гинекологии, тот глянул на анализы, узнал сколько мне лет и предложил не заморачиваться, все само рассосется. Не рассосалось. В 15 лет я получила свой первый приговор - бесплодие. Но меня это не заморачивало тогда, я была вся в спорте. Дальше по врачам таскал меня Антон, диагнозов становилось все больше. Мы стали копить деньги на ЭКО. Тогда это была редкость большая и стоила она бешеных денег. Бабушка Хохи сразу нам сказала, чтобы мы не заморачивались, а пошли и взяли ребеночка из детдома. Но хотелось попробовать. Тогда она отдала нам все свои деньги и велела ехать. Поехали в Москву. Там нас завернули обратно, сказали, что с такими диагнозами ничто уже не светит. Вот мы вернулись, отдали бабушке деньги обратно. И я села за комп искать инфу по усыновлению.

Тогда я неправильно поняла, что нужно 12 метров общей площади, подумала на жилую, по жилой мы не проходили. Тогда я подумала, что вот если бабушка умрет...но почти сразу эту мысль отогнала. Через несколько дней бабушка умерла. Может просто такое совпадение. Хотя совпадений не бывает.

В итоге мы остались вдвоем в квартире. Тут же прибежали брат и сестра Антона, чтобы делить наследство. Дальше была некрасивая история. Закончилось все в нашу пользу.

Итак, первого ребенка было решено усыновлять. Ради этого мы поженились.

Так получилось, что Антон у нас родился ровно через 9 месяцев после свадьбы (можете посчитать 25 апреля по 25 января). Первые месяца 4 я не обращала внимания, т.к. задержка на полгода - дело для меня привычное, следствие болезни. Единственное, что я точно знала, что беременна. Но когда три врача подряд весьма невежливо сообщили, что по мне дурка плачет (общий смысл) - я успокоилась. Пока живот не вырос - так меня никто и не осмотрел.

В общем, мы долго парились с документами. Как я упоминала - умерла бабушка, мы оформляли со скандалами наследство. Потом оформляли зарплату (переводили из тени на свет ). В итоге я сдавала анализы (кровь) в августе, врач сообщил, что "а вы знаете, что ждете ребенка?" я говорю: "да". "тогда зачем вам усыновлять?" "пусть будет как двойняшка".

Ну, получили медицину. Прошли школу родителей. Получили направление на ребенка. Искали долго. Нигде ничего не екало и не вякало. Уже я так устала от детей, что сказала, что либо мы берем следующего, либо никого. Вот мы приехали, у нас направление на двух мальчиков, нас ознакомили с диагнозами, привели к первому, а я смотрю на того мальчика и понимаю, что я его уже сильно не люблю. Тут из группы на ходунках выезжает мелкая копия моего мужа (второй по направлению). Муж тихо офигивает, я в ауте, ребенок к нему, в штанину вцепился, повис. Ну, суд был быстро, оформили мы это дело. Приехали домой. Меня сразу занесли в игнор.

С ним я еще была нормальная мама - старалась укутать, потеплее одеть, гулять не давала по-человечески. В шубу одевала. Потом родилось свое чудо и что-то мое мнение о детях изменилось. И об их воспитании тоже.

Нашла много полезного, выпросила слинг у заграничных подруг.

Короче, стала совершенно двинутой мамашкой. Мы успели с двумя детками тогда летом съездить на море. Ехали на машине туда/обратно, жили на турбазе. Были достаточно ограничены в средствах, но очень счастливы. Не было проблемой вот так сорваться и поехать на море.

Доча родилась, когда Антохе было 1,5 года. Мы очень хотели девочку, очень постарались. Хотели погодок, чтобы родить и не заморачиваться больше. Хотели остановиться на троих детях. Родители нас не поддержали. Узнала о себе много нового и нехорошего. Мужу таких вещей не говорили. Ну конечно, он-то тут при чем? Так, мимо пробегал, хвостиком махнул, ветерок поднял, оно и надулось.

Жили мы тогда уже в моей квартирке, в пригороде. Квартиру мужа продали, взяли кредит на бОльшую квартирку, а пока ютились у меня. Заодно копили денежки на роды. Соседи у нас были... . Вот. Ну и пошла я на 8 месяце за хлебушком, а эти пи...соседи...натянули на лестнице веревку. Просто так, для прикола. Я упала. Очнулась уже в роддоме под капельницей, на столе. Соседка услышала грохот, выскочила, увидела меня, вызвала скорую. Отошли воды по пути в больницу, меня быстро закололи стимулирующими и врачи сгрудились принимать решение - резать меня или нет. Решили, что пока я рожаю сама, пока идут схватки - сделать все, чтобы малыш родился сам. Это просто я в том роддоме платно наблюдалась, так бы покромсали и все. Особое спасибо за это моему врачу, который у меня всех деток принял. Он меня отстоял. Родилась моя поросюшка, мне ее показали, я пришла в ужас от ее вида (не красавица ). Девочку унесли сразу в реанимацию, у нее были проблемки с дыханием. Но проблемка отпала, ее мне принесли на второй день. Сказали, что она орет постоянно - сил уже ни у кого нет. Так чтобы я мучалась с ней. Тут же мы покормились, звучно срыгнули и уснули. Так мы и зажили вдвоем в палате. Через день к нам запустили папу, еще через день - дочкиных братьев. Меня выписали через две недели после родов, ее - еще через две недели.

Дома ждал истосковавшийся муж. Жизнь стала входить в обычное русло. Ну а потом мы конечно зря почудили. Детки поехали к бабушке с дедушкой, а мы...ну, в общем мы "нахимичили". Врачи доолго искали деток. Анализы и тесты говорили, что да. А УЗИ почему-то либо что-то странное показывало, либо ничего не показывало. Может аппаратура была сломана.

Потом нам показали двойню, я из кабинета выползла в невменяемом состоянии, вызвала мужа, устроила ему истерику. Дома рассказали детям.

Дальше начался тихий ужас. Атака со стороны родителей - идите на аборт. Но атака уже слабая, не такая, как с Миленой. Некоторые друзья пропали невесть куда.

А через неделю-две нам позвонили из дома ребенка и сообщили, что у них появилась сестра Тимура... Мы кинулись туда, посмотрели на девочку, потом рассказали родителям. И что странно, все однозначно сказали брать. При этом меня гнали на аборт. Где логика, люди?

Девочка была на временном отказе, все это долго оформлялось, потом муж и заведующая поговорили с ее мамашкой, потом с ней поговорила я. Мы с моим пузом притащились туда. Короче, мы собрали документы на опеку, она написала отказ на нас.

В августе я родила двойняшек. Все были счастливы. Особенно моя мама, в ее планы становится бабушкой никогда не входило. Но зато у нее появился лишний повод пройтись по магазинам. Свекровь выразила надежду, что на этом все окончится.

Нас выписали. А потом меня увезли на скорой с острым пищевым отравлением. Незадолго до Миськиного первого года. Нет, меня выпустили на ее ДР, и Леночку разрешили взять на праздник. А в октябре Лена уже по решению суда стала нашей опекаемой девочкой. С Нового Года мы оформили усыновление, поменяли ей дату рождения, чтобы было меньше проблем.

Вот так нас стало 6 сразу. Пару месяцев назад была возможность получить 7 ребенка, но она отпала. Что ж - значит не судьба.»

Дети Тимур. Дата Рождения 13 ноября (11 месяц) 2000 года. Попал к нам в декабре 2001 года в возрасте 1 года и 1 месяца. Брат Елены по матери.

Усыновлен сразу. Сейчас ему 4 года, уже совсем скоро 5. При рождении рост - 53, вес - 3700. Рост - 110. Вес - 17,5.

Антон. Дата Рождения 25 января (01 месяц) 2002 года. Рожден лично мною. Сейчас ему 3 с половиной года. При рождении рост - 49, вес - 3110. Рост - 103. Вес - 15,3.

Елена. Дата Рождения 22 июня (06 месяц) 2002 года. Изменена на 25 января (01 месяц) 2002 года. Окончательно попала к нам в октябре 2004 года. Сестра Тимура по матери. Усыновление через опеку (усыновление оформлено в январе 2005 года). Сейчас ей 3 с половиной (3 био) года. При рождении рост - 47, вес - 2760. Рост - 100. Вес - 14,0.

Милена. Дата Рождения 13 сентября (09 месяц) 2003 года. Рождена лично мною. Сейчас ей 1 год, почти что 2 года. При рождении рост - 44, вес - 2530. Рост - 92. вес - 12,1.

Евгений. Дата Рождения 2 августа (08 месяц) 2004 года. Рожден лично мною. Сейчас ему 1 год. Брат-близнец Евы. При рождении рост - 52, вес - 3400. Рост - 80. Вес - 11,3.

Ева. Дата Рождения 2 августа (08 месяц) 2004 года. Рождена лично мною. Сейчас ей 1 год. Сестра-близнец Евгения. При рождении рост - 50, вес 3000. Рост - 74. Вес - 9,920.



Заключение

Постепенно происходит все большее сближение семьи, основанной на родстве, и семьи, основанной на усыновлении. Ранее это сближение в основном происходило за счет приближения правового регулирования отношений между усыновленными и усыновителями к правовому регулированию отношений между родителями и детьми, а само усыновление конструировалось по модели кровно-родственной семьи. В настоящее время правовые основания отношений между родителями и детьми все более приближаются к правовым основаниям усыновления. Если ранее кровно-родственная семья всегда основывалась на биологическом происхождении, то в настоящее время, как уже отмечалось ранее, в случаях, установленных законом, родителями ребенка считаются лица, не имеющие с ним генетической связи. Например, при применении технологии искусственного оплодотворения, суррогатного материнства, при признании отцовства лицом, знающим, что в действительности он не является отцом ребенка. Таким образом, социальное отцовство и материнство получает такое же право на существование, как биологическое. С точки зрения социологии усыновление также является одной их разновидностей социального отцовства или материнства. Однако, если права и обязанности усыновителей практически идентичны родительским, то фактические отношения, возникающие в процессе усыновления, не всегда напоминают родительские. В тех случаях, когда ребенок считает усыновителей своими родителями, их отношения ничем не отличаются от родственных. Если же ребенок знает о том, что усыновители не его родители, фактические отношения между ними могут быть несколько иными. Безусловно, знание об отсутствии биологической связи приобретает в настоящее время все меньшее значение. Если усыновители воспитывали ребенка в течение всей его жизни, само по себе обнаружение факта отсутствия кровного родства, как правило, ничего не изменяет в отношениях между ними и ребенком. Однако, если ребенок усыновлен уже в подростковом возрасте, естественно, что он не может считать таких усыновителей своими родителями. Поэтому законодательство должно, с одной стороны, путем сохранения тайны усыновления обеспечить возможность там, где это возможно, создания видимости кровно-родственной семьи. С другой стороны, там, где отсутствие родственной связи очевидно, законодательство не должно искусственно моделировать отношения усыновления по образу и подобию кровной семьи.