Схильність до ризику як професійно-особистісна особливість рятувальника
Дослідження взаємозв’язку ефективності професійної діяльності фахівця аварійно-рятувального підрозділу з його схильністю до ризику та індивідуально-психологічними особливостями, що обумовлюють її рівень. Визначення темпераменту та рівня тривожності.
| Рубрика | Психология |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 13.06.2012 |
| Размер файла | 104,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
СПИСОК ОПУБЛІКОВАНИХ АВТОРОМ ПРАЦЬ ЗА ТЕМОЮ ДИСЕРТАЦІЇ
1. Дишкант, О.В. Поняття та зміст професійно-психологічного відбору в аварійно-рятувальні підрозділи / О.В. Дишкант // Право і безпека. Науковий журнал. - 2004. - № 3,4. С. 205 - 210.
2. Дишкант, О.В. Схильність до ризику як особистісне утворення в структурі особистості співробітників МНС / О.В. Дишкант // Проблеми екстремальної та кризової психології. Збірник наукових праць. - Харків: УЦЗУ.- 2007. - № 3. Ч.1. С. 144 - 151.
3. Дишкант, О.В. Ризик, як складова особистості та її вплив на успішність професійної діяльності в екстремальних умовах / О.В. Дишкант // Проблеми екстремальної та кризової психології. Збірник наукових праць. - Харків: УЦЗУ.- 2008. - № 4. С. 52 - 61.
4. Дишкант, О.В. Особливості виявів схильності до ризику та тривожності у працівників Міністерства надзвичайних ситуацій різних категорій посад / О.В.Дишкант // Збірник наукових праць № 44. Частина ІІ / Державна прикордонна служба України, Національна академія Державної прикордонної служби України імені Б.Хмельницького. - Хмельницький: НАДПСУ, 2008. С. 166 - 170.
5. Дишкант, О.В. Визначення розбіжностей особистісних якостей співробітників, які проходять службу в МНС на різних посадах / О.В.Дишкант // Вісник ХНПУ ім. Г.С. Сковороди. Психологія. - Харків: ХНПУ. - 2009. № 29. С. 31 - 36.
6. Дишкант, О.В. Вплив особистісних якостей працівників аварійно-рятувальних підрозділів на успішність виконання ними службових обов'язків / О.О Назаров, О.В. Дишкант // Проблеми екстремальної та кризової психології. Збірник наукових праць. - Харків: НУЦЗУ.- 2009. - № 6. С. 79 - 85.
7. Дишкант, О.В. Взаємозв'язок схильності до ризику та деяких особистісних якостей рятувальників / О.О Назаров, О.В. Дишкант // Проблеми екстремальної та кризової психології. Збірник наукових праць. - Харків: НУЦЗУ.- 2010. - № 8. С. 33 - 41.
8. Дишкант, О.В. Поняття схильності до ризику, її взаємозв'язок з особистими якостями пожежних-рятувальників / О.В. Дишкант // Психологія діяльності в особливих умовах. Матеріали міжвузівської науково-практичної конференції 28 квітня 2006 р. - Харків: АЦЗУ. - 2006. С. 35 - 37.
9. Дишкант, О.В. Схильність до ризику, як складова частина особистості працівників екстремальних професій / О.В. Дишкант // Актуальні проблеми практичної психології. Збірник наукових праць. - Херсон: ХДУ - 2008. Ч.1. С. 119 - 121.
10. Дишкант, О.В. Визначення схильності до ризику працівників аварійно-рятувальних підрозділів, як спосіб прогнозування успішності виконання ними службових обов'язків / О.В. Дишкант // Психологічна безпека особового складу силових структур та персоналу екстремальних професій: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції 18 листопада 2009 р. - Харків: Академія внутрішніх військ МВС України, 2009.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Типи темпераменту, їх характеристика. Залежність ступеня схильності людини до ризику від темпераменту, який складається із психічних характеристик (рухливість психіки і врівноваженість). Сміливість і схильність до ризику як засіб досягнення успіху.
презентация [752,9 K], добавлен 12.03.2015Поняття темпераменту та тривожності, їх сутність. Типи вищої нервової діяльності і темперамент. Характеристика типів темпераменту. Тривожність як причина виникнення неврозу. Діагностика рівня тривожності та домінуючого типу темпераменту студентів.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 18.07.2011Стресостійкість організму залежно від темпераменту. Розлади, які виникають після стресових ситуацій. Взаємозв'язок темпераменту і індивідуального стилю діяльності. Специфіка прояву тривожності як індивідуальної властивості особи і як реакція на ситуацію.
дипломная работа [899,9 K], добавлен 21.07.2010Аналіз психологічної літератури по проблемі тривожності. Виявлення рівня тривожності працівників МНС. Проведення психокорекційних заходів з працівниками, які мають підвищенний рівень тривожності. Тренінгові вправи, спрямовні на корекцію тривожності.
магистерская работа [282,9 K], добавлен 11.02.2011Вплив типу темпераменту на розвиток пам’яті дітей молодшого шкільного віку. Виявлення ведучого типу темпераменту молодших школярів за допомогою методики Айзенка. Результати дослідження домінуючого типу темпераменту, його взаємозв’язку з розвитком пам'яті.
курсовая работа [660,1 K], добавлен 26.12.2013Результати теоретико-емпіричного дослідження та аналізу кореляційних взаємозв'язків між психологічним благополуччям і схильністю до заздрощів. Профілі показників психологічного благополуччя в групах із максимальною та мінімальною схильністю до заздрощів.
статья [130,9 K], добавлен 11.10.2017Теоретичні аспекти проявів та поняття шкільної тривожності, причини, які її породжують. Зміна форм організації навчальної діяльності. Експериментальне дослідження рівня ситуативної, особистісної, шкільної, самооціночної, міжособистісної тривожності.
курсовая работа [41,2 K], добавлен 29.10.2010Психологічні особливості індивіда. Професійно важливі якості як важлива складова психологічних основ підготовки фахівця. Мета культурної політики. Індивідуально-психологічні особливості, які є умовою для успішного здійснення продуктивної діяльності.
контрольная работа [21,9 K], добавлен 22.07.2014Лідерство і його вплив на порушення поведінки молоді. Дослідження взаємозв'язку між схильністю до девіантної поведінки і лідерськими якостями поведінки. Сучасні концепції: загальні типології і типи лідерства. Емпіричне дослідження лідерських якостей.
курсовая работа [114,1 K], добавлен 06.03.2012Психологічні особливості дітей; рівень тривожності як чинник, що сприяє появі дитячого обману. Емпіричне дослідження залежності обману від рівня тривожності в дошкільному віці, методичні інструменти. Практичні рекомендації щодо корекції дитячого обману.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 05.01.2014
