Асаблівасці праходжання падлеткавага крызісу ў сучасным грамадстве

А вось «шчаслівае сямейнае жыццё», застаючыся марай большасці падлеткаў, дэманструе зусім загадкавую дынаміку: сярод юнакоў яе роля падае, тады як сярод дзяўчат, наадварот, рэзка ўзрастае.

Растлумачыць гэты дзіўны парадокс дапамагае даследаванне. Якое праводзілася сярод старшакласнікаў і студэнтаў Барнаул. Удзельнікаў даследаванні прасілі даць разгорнутыя вызначэння такіх паняццяў. Як «савецкая жанчына» і «савецкі мужчына», «новы рускі мужчына» і «новая руская жанчына».

Узоры савецкіх мужчыны і жанчыны выглядаюць у інтэрв'ю падлеткаў шэрымі і сумнымі: жанчыны заўважаныя стаяннем у чэргах, а мужчыны прыніжаныя нізкай зарплатай. Што тычыцца ўяўленні аб сучасных мужчыну і жанчыне. То яны ў асноўным сфарміраваны ня асабістым вопытам назірання за рэальнымі людзьмі, а паўтараюць ходкія клішэ, прапанаваныя СМІ (газетамі, часопісамі, кіно і тэлебачаннем).

Напрыклад, 20-гадовы студэнт так апісвае асноўныя тыпы «новага рускага мужчыны»: «Новы рускі - гэта:

а) лысагаловы мужык, перапампаваныя анаболікі, залаты крыж на грудзях, што езьдзяць на «ленд», дурны, які жыве «разбоем і рабункам»;

б) элегантны малады чалавек, стыльны джэнтльмен, высокаадукаваны, які арыентуецца ў палітыка-эканамічнай сферы, шмат працуе ".

Зразумела, юнак можа ідэнтыфікаваць сябе не з адмоўным чынам «новага рускага". А гэтага пазітыўным варыянтам - адукаваным прафесіяналам, упэўненым у сабе, заможным і самадастатковым.

Падобныя мадэлі мужнасці актыўна распрацоўваюцца цяпер на тэлебачанні (серыялы пра прыватных шпіка), у рэкламе (цыгарэты Camel), у мужчынах часопісах («Мядзведзь»). Горды і стыльны вобраз самотнага ваўка (мядзведзя) не прадугледжвае наяўнасць сям'і, наогул якіх-небудзь трываласць адносін або абавязацельстваў.

Ва ўяўленнях падлеткаў пра «новай рускай жанчыне» таксама вылучаюцца два тыпу. Першы - люстраная копія - дзелавая жанчына, займаецца сваёй справай, валодае фірмай; сям'я, дом, кватэра; якая марыць аб гарачым мужа »(з інтэрв'ю 18-гадовай студэнткі);« ўпэўненая з сабе бізнэс-жанчына. Якая лічыць. Што ёй выдатна пашанцавала ў гэтым жыцці »(20-гадовы юнак).

Процілеглая версія выглядае наступным чынам: «Новая руская - жонка новага рускага, непрацуючая, якая дастаўляе задавальненне свайму мужу. Не даглядае за домам, бо для гэтага ў яе ёсць прыслуга. Гуляе ў гольф, купаецца ў басейне каля катэджа »(школьнік 16 гадоў).

Абодва варыянту «новай рускай жанчыны» з'яўляюцца прывабнымі для ідэнтыфікацыі. Пры гэтым. СНИ акцэнтуе ўвагу на традыцыйным жаночым вобразе: шматлікія «жаночыя» часопісы і тэлеперадачы ў асноўным засяроджаныя не на апісанні паспяховай прафесійнай кар'еры жанчыны, а на саветах па макіяжы, выбару адзення, афармленню інтэр'еру і выхаванню дзяцей.

Таму, больш прывабнай і рэалістычнай ўяўляецца дзяўчатам мадэль ідэнтычнасці, сфармуляваная 20-гадовай студэнткай: «Новая руская жанчына - забяспечаная жонка новага рускага, якая сядзіць дома (не працуе). Сочыць за сабой, ходзіць у салоны прыгажосці, крамы адзення, вячэрае з мужам або палюбоўнікам ў рэстаранах, не адмаўляе сабе ні ў чым, але моцна залежыць ад грошай мужа ».

Парадокс у тым, што гэтая сэксуальная котачка можа быць жонкай толькі брытагаловага варыянту «новага рускага», паколькі ролевая мадэль самотнага прафесіянала наогул не прадугледжвае наяўнасці жонкі. Побач з адзінокім ваўком можа быць толькі гэтак жа незалежная і ўпэўненая ў сабе жанчына - прафесіянал, сувязь з якой не прадугледжвае ўзаемных абавязацельстваў і не пагражае асабістай свабодзе мужчыны.

Даследаванні паказала, што каштоўнасць сямейнага жыцця найбольш высокая з школьнікаў з сем'яў сярэдняга класа, тады як дзеці з бедных і багатых сем'яў не лічаць сямейнае шчасце галоўнай жыццёвай каштоўнасцю. Гэты вынік супадае з уяўленнямі сацыёлагаў аб сярэдняй класе як носьбіце традыцыйных каштоўнасцяў.

Разам з тым імкненне стварыць моцную сям'ю больш характэрна для падлеткаў з малазабяспечаных ці багатых школьнікаў. Гэта супярэчнасць тлумачыцца тым, што шчаслівае сямейнае жыццё і здольнасць стварыць моцную сям'ю ставяцца да розных сэнсавым пластах свядомасці падлеткаў.

Шчаслівае сямейнае жыццё ўяўляецца падлетку умовай яго асобаснага развіцця, самарэалізацыі і душэўнага дабрабыту. Менавіта гэтыя каштоўнасці традыцыйна культывуюцца ў сярэднім класе. У той жа час вобраз чалавека, здольнага стварыць моцную сям'ю, асацыюецца з мужчынам, здольным сваю сям'ю матэрыяльна забяспечыць. Гэты вобраз, наадварот, аказваецца значным для падлеткаў з бедных сем'яў і выконвае ролю ўзору, якога яны імкнуцца дасягнуць.

Трэці вынік даследавання тычыцца параўнання уяўленняў аб сямейнага жыцця ў расійскіх падлеткаў і іх заходніх аднагодкаў. У якасці прыкладу для параўнання былі абраныя галандскія і амерыканскія школьнікі. Сацыёлагі лічаць, што Галандыя знаходзіцца на першым месцы сярод заходніх краін па распаўсюджанасці феміністычнымі поглядаў як сярод жанчын, так і сярод жанчын. Галандцы ўпэўнены, што замужжа і нараджэнне дзяцей не павінна перашкаджаць прафесійнай кар'еры жанчыны, што мужчыны і жанчыны павінны карыстацца аднолькавай свабодай дзеянняў, у тым ліку сэксуальнай свабодай. Многія галандскія жанчыны разглядаюць клопат аб сваім вонкавым выглядзе як патаканне секцизму.

Наадварот, большасць жыхароў ЗША прытрымліваецца ў цэлым больш традыцыйных поглядаў на размеркаванне роляў паміж мужчынам і жанчынай. Амерыканцы менш цярпіма, чым большасць еўрапейцаў, адносяцца да нараджэння пазашлюбных дзяцей, лічаць больш пераважнымі сем'і з двума і больш дзецьмі і непрацуючай маці, больш радуюцца нараджэнню хлопчыкаў, чым дзяўчынак.

Даследнікі паспрабавалі высветліць, да якога тыпу уяўленняў аб сямейным жыцці - заходнееўрапейскаму або амерыканскаму - схіляецца расійскія школьнікі.

Самае паказальнае - разыходжанне ў ацэнцы такога фактару, як сэксуальная гармонія мужа і жонкі. Яго адзначаюць амаль палова расійскіх падлеткаў, прычым з узростам ролю гэтага фактару павялічваецца. Сярод галандцаў важнасць сэксуальнай гармоніі прызнаюць толькі траціна апытаных, а сярод амерыканцаў - усяго - 15%. Прычым ўзроставая дынаміка значнасці гэтага фактару ў заходніх падлеткаў зваротная: максімальную значнасць сэксуальнага аспекту шлюбу адзначаюць 15-16-гадовыя школьнікі, а затым яна пачынае паступова зніжацца.

Адначасова расце значнасць такіх фактараў, як «падтрымка мужам і жонкай адзін аднаго» і «клопат аб выхаванні дзяцей». Даследнікі інтэрпрэтуюць гэта адрозненне як сведчанне некаторай інфантыльнасці расійскіх школьнікаў, арыентаваных ў шлюбе на задавальненне ўласных иронистических патрэбаў, а не на узаемадапамога і ўмацаванне міжасобасных адносін.

Яшчэ адным сведчаннем інфантыльнасці расійскіх падлеткаў з'яўляецца вельмі нізкая адзнака імі такога фактару паспяховай сямейнага жыцця, як дакладнае размеркаванне абавязкаў паміж мужам і жонкай, які адрознівае сучасную мадэль шлюбу ад традыцыйнай, у якой ролі мужа і жонкі замацаваны звычаем і не падлягаюць абмеркаванню. Аднак традыцыйнасць уяўленняў расійскіх падлеткаў аб шлюбе зусім не азначае супадзення іх поглядаў на абавязкі мужа і жонкі, а кажа толькі аб іх негатовасці абмяркоўваць гэтыя абавязкі і шукаць кампрамісы.

Вынікі сацыялагічнага даследавання ЮНЕСКА хутчэй пацвярджаюць, чым абвяргаюць трывожныя высновы дэмографаў. Хоць большасць падлеткаў мараць пра сямейнае шчасце. Гэтаму шчасця наўрад ці наканавана спраўдзіцца.

Па-першае, дзяўчаты, арыентаваныя на традыцыйную форму шлюбу з забяспечанымі маладымі людзьмі. Рызыкуюць не знайсці сабе падыходную пару. Паколькі на такую ??форму шлюбу арыентаваны як раз падлеткі з бедных сем'яў, а найбольш паспяховыя аднагодкі зусім не арыентаваны на шлюб.

Па-другое, нават калі маладыя людзі і знойдуць сабе пару, шлюб наўрад ці будзе доўжыцца доўга, паколькі цяперашнія падлеткі думаюць толькі пра сэксуальнай гармоніі і не гатовыя да справядліваму падзелу шлюбных абавязкаў.

2.2 Аналіз прэсы. Сучасны стан інтарэсаў падлеткаў

Жыццё падлетка XXI стагоддзя, у той ці інтэрпрэтацыі. Якую нам падаюць ўсе сучасныя сродкі масавай інфармацыі (СМІ) буйна змянілася за апошнія гады.

Праведзены аналіз характарызуе сучаснага падлетка як маленькага чалавека, які думае па-даросламу, рацыянальнага, арыентаванага на каштоўнасці яшчэ не ўласцівыя яго юнаму ўзросту. Падлетак кажа і разважае на сур'ёзныя тэмы з неприсущей, зноў такі, яго ўзросту важнасцю. Яго выказванні сыходзяць у глыбокія разважанні на тэмы, якія здавалася б апошніх і не патрабуюць.

Усе размовы падлеткаў бяруць свой пачатак з асабістых і грамадскіх інтарэсаў. захапленняў і ладу жыцця ў цэлым. А інтарэсы маладых юнакоў і дзяўчат у цяперашні час самыя разнастайныя. Ва ўсім вінаваты тэхнічны прагрэс ідзе, нават на скаку, гіганцкімі крокамі.

Пачынаючы ад простага засиживания дома перад тэлевізарам або кампутарам, просматривания часопісаў і чытання кніг, сканчаючы паходамі ў начныя клубы або заняткамі новымі, экстрэмальнымі відамі спорту, якія сталі гэтак моднымі за апошнія два, тры гады. Шалёнымі тэмпамі адбываецца працэс акамадацыі ўсіх Заходніх мегашумов ў станаўленні грамадства і развіцця маладога пакалення ў ім.

Юныя настолькі арыентаваны на культуру захаду ў сённяшні час, наколькі было арыентавана маладое пакаленне 20-30 гадоў таму на ўсё тое што было толькі ўнутры нашай краіны. І ў гэтым уся сутнасць ўнутранай структуры развіцця сучасных падлеткаў.

У многіх СМІ, а канкрэтна ў сучаснай друку для маладога пакалення даецца інфармацыя, у розным маштабе і рознай паслядоўнасці, пра тое, што ж з'яўляецца галоўным на сённяшні дзень для хлопчыкаў і дзяўчынак. Пра што яны часцей за ўсё кажуць, пішуць, думаюць і што наогул іх больш за ўсё цікавіць. Шчыра кажучы, тэндэнцыя інтарэсаў. а дакладней праблем моладзі, назіраецца вельмі банальная і звыклая для дадзенага ўзросту.

Уявім рэальна іерархічную паслядоўнасць выяўленых намі ў выніку агульнага аналізу асноўных інтарэсаў і праблем, пачынаючы з самых папулярных у маладзёжнай і падлеткавай асяроддзі. (Дадзеныя сабраныя па матэрыялах з перыядычных выданняў для падлеткаў за апошнюю дэкаду 2000 года і першую дэкаду 2001 года, прычым, выданні карыстаюцца найбольшай папулярнасцю сярод юнакоў і дзяўчат, такія як часопісы: «Равеснік», «Штучка», «16-ть», «СООL» і «COOL GIRL»).

Такім чынам, правядзем гэтую паслядоўнасць, як іерархію найбольш актуальных праблем цікавяць падлеткаў на пачатак гэтага стагоддзя:

1. Любоўныя тэмы ва ўзаемаадносінах полаў.

2. Модная музыка, у асноўным замежная.

3. Страсць да кампутараў і інтэрнэту (кампутарныя гульні).

4. ТБ і кіно (абмеркаванне ўсіх папулярных асоб: акцёраў, спевакоў, тэлевядучых і г.д.).

5. Начныя забавы (клубныя тусоўкі, танцы, «шпацыры пад месяцам»).

6. Модны спорт.

7. Праблема нездаровага ладу жыцця (наркотыкі, курэнне, алкаголь).

8. Праблема зарабляння грошай.

Разгледзім падрабязней кожны пункт з выяўленай намі іерархіі. Адной з найбольш папулярных тым у цяперашніх падлеткаў з'яўляецца тэма кахання. Думкі і размовы пра яе настолькі напаўняе юныя галовы і гэта нечаянный чынам наводзіць на тое, што хутка шлюбныя саюзы будуць заключацца ў алкагольным ўзросце яшчэ за долю да поўнага завяршэння палавога паспявання як хлопчыкаў так і дзяўчынак.

Так як яшчэ да ўступлення ў палавыя адносіны, а гэта зараз адбываецца задаволена-ткі ў раннім узросце, у падлеткаў назіраецца вельмі сур'ёзнае стаўленне адзін да аднаго ў плане эмацыйнага, платанічнага зносін. Раней палавое паспяванне хлопчыкаў і дзяўчынак падштурхоўвае іх на першыя крокі да сталення і вядзенню самастойнага ладу жыцця. Часцей за ўсё падлеткі сутыкаюцца з праблемай няшчаснай або непадзеленага кахання, у асноўным дзяўчынкі. Раней расчараванне дзяўчынак і дзяўчат. Па розных прычынах, у маладых людзях прыводзіць да ўзнікнення дробных комплексаў, якія потым, пры далейшых неспрыяльных абставінах, могуць прывесці да поўнага абыякавасці да процілеглага паў.

У сувязі з гэтым немагчымасць стварыць нармальную моцную сям'ю, выхаваць дзяцей. Прысутнасць велізарнай колькасці юных маці-адзіночак ужо з'яўляецца нормай у нашым грамадстве, хоць само грамадства спрабуе гэта адмаўляць. Але факты ёсць і яны больш чым аргументаваныя. Падлеткі часта просяць савета як дапамагчы ім паступіць у той ці іншай сітуацыі. Так як самі яны могуць толькі працэс адносін, а скончыць яго як бы ім хацелася не могуць і не могуць вырашыць як гэта зрабіць.

Бо душы іх у такім юным узросце настолькі ранімыя, а натуры так адчувальныя і ўспрымальныя да любых ваганняў з па-за, што не тое што ім самім, а нават старонняму погляду цяжка прагназаваць той жа можа быць з імі далей. Таму, выснова будзе такім, што ў гэтак юным веку заводзіць і пачынаць якія-небудзь сур'ёзныя адносіны не мае сэнсу, бо для кожнага перыяду ўзроставага або часовага існуе свой жыццёвы акт, свой аб'ект даследавання.

Цікавасць маладосці да сучаснай музыцы абумоўлены ў першую чаргу тым, што многія падлеткі спрабуюць выказаць праз музыку сваё стаўленне да жыцця.

Для адных гэта проста захапленне, для іншых гэта становіцца неад'емнай часткай іх жыцця. Хтосьці стварае свае ўласныя музычныя групы (цяпер у асноўным - гэта моладзевыя рок-групы). Хтосьці проста ў іх удзельнічае пераймаючы існуючым прафесійным рок і поп-гуртам. Паўсюдна сярод моладзі распаўсюджаныя розныя фэн-клубы, якія таксама лічацца нефармальнымі групамі. У некаторых юнакоў і дзяўчат пакланеньне сваім кумірам даходзіць да вар'яцтва, якое пачынаецца з простага пераймання (ад прычоскі, адзення да самага паводзінаў) і сканчаецца самым сапраўдным перасьледам, часам з пагрозамі адрасаванага асабіста таму ці іншаму спеваку або спявачцы.

Страсць да кампутараў, камп'ютэрных гульняў і интернетомания распаўсюджваецца цяпер па ўсім свеце і для кожнага падлетка праседжваюць каля кампутара па 10 гадзін у суткі лічыцца нармальным. Бо дзе яшчэ як не ў Інтэрнэце можна расстарацца самую самую разнастайную інфармацыю. Таксама цікава тое, што і тэлебачанне і кіно хоць і захапляе цяперашняе пакаленне. Але не ў такой ступені як абмеркаванне розных чутак, апраўданых і ілжывых, аб самых вядомых асобах свету і шоў-бізнэсу.

Вельмі папулярнымі ў апошні час сталі наведвання моладзі начных клубаў і дыскатэк. «Клубы, клубы, клубы - усё пра іх кажуць, але нічога канкрэтнага. Адны змагаюцца з гэтым грамадскім невуцтвам », іншыя спяваюць гімны клубнай« культуры-мультуре ». Цікава, як законапаслухмяныя грамадзяне ўсю ноч да раніцы не падскокваюць на сваіх спружыністым матрацах і канапах ад тупанне тысяч ног і Ора тысяч глыток.

Па крайняй меры ад шолаху траціцца на дыскатэках і ў клубах грошай маглі б прачнуцца хоць бы падатковыя інспектара. Але грамадзяне спяць. Толькі за сценкай, замінаючы часам камусьці заснуць, раздаецца ледзь не штоноч размова па душах: «Куды? ... Ноч на двары! Не пушчу! Ізноў швэндацца ідзеш? ... »А хлопчык ці дзяўчынка ў адказ разам з Петкун (салістам групы" Танцы мінус "):". Я адключаю дыктафоны, я абразаюць правады! ... »Дыскатэка - чароўнае слова, Лермантаў мог бы сказаць:« З полымя і святла народжанае слова ». У каго пры адным яго гучанні ад 13 да ... гадоў не екнет сэрца, калі і не ад радасці, то ва ўсякім разе, ад страху за сваіх кровиночек: дочак - унучак, сынкоў - унучкай ... або за свой кашалёк? Унутры залы ў аглушаны грукатам, у святле святламузыкі шалее маладое племя. Клубная моладзевая культура - што гэта?

Падлетак таксама спрабуе знайсці працу і падчас вучобы, канікулаў, каб зарабіць на кішэнныя выдаткі і ледзь-ледзь пабыць незалежным ад бацькоў. Гэта акалічнасць дазваляе ім падвысіцца як у вачах навакольных, так і ва ўласных, што вельмі важна ў падлеткавым узросце.

2.3 Аналіз факту ўплыву грамадскіх і асобасных фактараў на праходжанне падлеткавага крызісу

Такім чынам, праведзены намі кароткі аналіз выбарачнай сучаснай прэсы і усталяваннем сучаснага стану інтарэсаў і найбольш актуальных праблем падлеткаў дазваляе зрабіць наступную выснову: у асноўным адны з найбольш папулярных інтарэсаў моладзі нацэлены на сваё асабістае эмацыйна-пачуццёвае ўзбагачэнне, на свабоднае і незалежнае існаванне сваіх жаданняў, патрэбаў і дзеянняў.

Ясна адно, падлетак схільны ўплыву таго грамадства у якім ён жыве, а значыць схільныя ўплыву і ўсе яго ўнутраныя і знешнія боку развіцця. Добра вядома тое, што кожнае грамадства і кожная сацыякультурная сітуацыя дыктуе свае правілы, умовы і ставіць свае задачы для моладзі свайго часу.

І, тое, што было 40, 30 і 20 гадоў таму - гэта адно. Дынаміка развіцця падлеткаў гэтага часу вельмі адрозніваецца ад мінулага. Гэтаму ўсім доказы таго, што ўжо пачынаючы з ранняга ўзросту падлеткі ўступаюць у палавую сувязь (у 12, 13, 14 гадоў).

Існуюць нават касеты з відэазапісамі падлеткавай парнаграфіі, якія з лёгкасцю можна набыць у спецыяльных видеомагазинах. Шмат падобнай інфармацыі транслюецца і па тэлебачанні, а таксама ў розных часопісах і газетах.

Раней, натуральна, такога не было, а калі і было, то толькі не для грамадскага агляду. Юныя хлопчыкі і дзяўчынкі ў сілу свайго сенситивного ўзросту, обуреваемые часта пачуццём закаханасці, спрабуюць быць падобнымі на дарослых. А калі адбываецца так, што ўсе іх наіўныя мары і ўяўленні пра чыстай і выдатнай любові бурацца і мяняюцца, надыходзіць «ломка» і ў характары і ў паводзінах, што абавязкова адбіваецца на фармаванні крызісу станаўлення іх уласнага «Я».

Як на гэтую праблему глядзіць сучаснае грамадства, а дакладней на шляху вырашэння гэтай праблемы? Праціўнікі і прыхільнікі праграмы палавога выхавання дыскутуюць з нагоды апошняй, і нават прыводзяць дадзеную праграму да палеміцы. Гэта значыць да палітычных спрэчках, набліжаючы яе да дзяржаўнай палітыцы моладзі. Што па нашых дадзеных зусім правільна.

Бо праграма палавога выхавання дае магчымасць атрымаць нармальныя, нескажаным ўяўленні аб палавых адносінах, знізіць рызыку выпадковага пачатку палавога жыцця і прадухіліць яе непажаданыя наступствы, што дасць магчымасць весці здаровую і паўнавартасную сэксуальнае жыццё ў будучыні.

Гэтак жа праблема палавога выхавання, так як гэта затрачвае непасрэдна глыбінныя каштоўнасныя падставы культуры грамадства, і менавіта ўлік гістарычна якая склалася культурнай сітуацыі падлеткавай асяроддзя з характэрнымі для сённяшняга дня моманту каштоўнасна-нарматыўнай нявызначанасці, з'яўляецца неабходным умовай як для вывучэння палавой ідэнтычнасці.

Гэтак жа актуальная праблема падлеткавай наркаманіі і алкагалізацыі патрабуе да сабе гранічнага увагі і кантролю. Ужыванне і злоўжыванне наркатычных рэчываў, а таксама розных псіхаактыўных рэчываў, якія прыводзяць да жудасных наступстваў, выводзіць на першы план агрэсіўнасць моладзі. Якая да сённяшняга дня ўзрасла настолькі, што па канкрэтных громкоговорящим фактах (напрыклад: Царыцынская тэракт ў канцы кастрычніка 2001 года) немалую ролю на падлеткаў аказвае менавіта грамадскае ўплыў.

Ствараецца дзіўнае ўражанне таго, што дзяржава само накіроўвае моладзь у патрэбнае яму рэчышча, але як бы ў зусім няправільнае. Дзяржаўная палітыка моладзі атрымліваецца ўцягнутай у палітыку трохі іншага маштабу, а як, вядома, любая палітыка будуецца на эканоміцы, аб апошняй можна сказаць, што ў нашай краіне, груба кажучы, яна адсутнічае. Таму і адбываецца сёння гэты хаос у маладзёжным асяроддзі.

Канкрэтызуючы вышэйсказанае: у Маскве значная частка грамадскіх і палітычных розумаў катэгарычна супраць таго, каб сталіцу засялялі людзі каўказскіх нацыянальнасцяў. Што робяць падлеткі ў дадзенай сітуацыі. Яны глядзяць на сваіх дарослых, на іх агрэсіўную і часта агрэсіўную рэакцыю і гэта, натуральна, не можа не адкласціся ў іх юных галоўках.

Ізноў ткі ўсё гэта транслюецца ў тэлевізійных перадачах, у газетных публікацыях і падаецца ў дакучлівых танах з падтэкстам, а падтэкст то мае зусім не латэнтны сэнс. Ён нясе ў сабе відавочную думка пра тое, што ў хуткім будучыні ў Маскве кожны другі чалавек будзе нярускага паходжання. І што ў гэтым хуткім будучыні жыць менавіта ім - сённяшнім падлеткам.

На гэтым канкрэтным прыкладзе гэтак жа можна казаць і пра больш глабальным, а менавіта аб міжнародным тэрарызме, які ў апошні год кінуў проста ў шок ўсё насельніцтва зямнога шара. Як гэта не сумна, але ў сапраўдны момант грамадства бяссільна, калі ўжо ў многіх краінах (галоўным чынам вызнаюць ісламскую рэлігію) з'явіліся тэрарыстычныя арганізацыі, у якіх значную частку складае моладзь.

Грамадства саио часта вядзе «псіхалагічную атаку» насельніцтва не ўлічваючы таго, што значная яго частка падлеткі таксама пакуль даюць пад гэтую «атаку» і пачынаюць выхоўвацца ўжо па зададзенай праграме: «усё новае - модна». Імкнуцца адпавядаць падобным «лозунгам". Грамадства жа або заахвочвае, альбо адхіляе і па ўсёй сучаснага жыцця падлеткаў, непрыкметна каб яно, гэтае грамадства, разумела гэтых юных хлопцаў і дзяўчынак, разумела чаго яны хочуць, не гледзячы на ??ўсе прадстаўленае ім разнастайнасць сучасных інтарэсаў. Падлетак бачыць гэта неразуменне з боку дарослых і самога грамадства і ў сілу якія адбываюцца ў ім зменаў, унутраных і знешніх ў гэты перыяд, сам адмаўляецца разумець гэта грамадства.

Тут можна сказаць, што кола замкнулася, далей цалкам магчыма, што развіццё падлетка і працэс фарміравання крызісу будзе залежаць у асноўным ад асобасных фактараў ўплыву, такіх як стаўленне падлетка да сабе як да асобы, стаўленне падлетка да сабе як да асобы, стаўленне да аднагодкам, да сваёй будучыні, здольнасць або няздольнасць выбраць кар'еру, падоўжыць адукацыю і г.д.

2.4 Асноўныя высновы

Такім чынам, у ходзе праведзенай працы на тэму «Асаблівасці праходжання падлеткавага крызісу ў сучасным грамадстве» былі пастаўлены і разгледжаны задачы: правесці тэарэтычны аналіз уяўленняў пра асаблівасці падлеткавага ўзросту, сучасных тэндэнцыях моладзевай сацыялізацыі, каштоўнасцяў і ідэалаў сучасных падлеткаў, а таксама прасачыць дадзеныя праблемы ў рамках гістарычнага часу і вывучыць эксперыментальна, з дапамогай аналізу сучаснай прэсы для падлеткаў, працэс ўплыву грамадства на праходжанне падлеткавага крызісу. Высунутая гіпотэза аб тым, што працэс фарміравання падлеткавага ўплыву сучаснага грамадства пацвердзілася.

Тэарэтычнае пацверджанне таго, што розныя фактары ў ходзе часу ўплываюць на працэс развіцця і фарміравання крызісу мы разглядалі падрабязна эксперыментальна пацвердзіўшы гэта з прад'яўленнем фактаў сучаснага жыцця падлеткаў.

Бібліяграфія

1.Балыкова Е. Л. Калідор бяспекі ад насельніцтва для малалетніх / / Медыцынская газ. - № 35 -1997.

2.Бирюзова Т. Эротыка - штохвілінна / / Расійская газ. - 12.09.97.

3.Божович Л.М. Выбраныя псіхалагічныя працы / / М. - 1995 - пад рэд. Д.І. Фельдштейна.

4.Волков А.Г. Сям'я - аб'ект дэмаграфіі / / М.: навука - 1986.

5. «Улада» - аналітычны штотыднёвік выдавецкага дома «Коммерсант» - № 48 - 2000 - 5 снеж.

6.Вопросы вывучэння дзяцей з адхіленнямі ў паводзінах / / пад рэд. Неўскага І.А. - М. - 1968.

7.Голод С.І. Стабільнасць сям'і: сацыяльны і дэмаграфічныя аспекты / / Л.: навука - 1984.

8.Дибров Д. пустоцвет. Пераймальнікаў хіпі - не так ужо шмат, але яны ёсць ... / / Моск. Камсамолец - М. - 1987 - 17 верасня.

9.Додолев Е. Водар папяровых руж / / Змена. - М. - 1987. - № 17.

10.Кофырин І. Хто сыходзіць у нефармалы ... / / «Аргументы і факты» - 1990. - № 13.

11.Ломакина Д.А., Собкин У.С. Сацыяльныя праблемы крымінагеннасці моладзі / / Сацыялогія адукацыі. Працы па сацыялогіі адукацыі - Том 2. - Выпуск 3. - М. - ЦСА РАТ. - 1994.

12.Прихожан А.М.. Тоўстых М.М. Дзеці без сям'і / / М. - 1990.

13.Психологические праблемы вывучэння нефармальных моладзевых аб'яднанняў / / м. - 1988. - Пад рэд. Д.И.Фельдштейна.

14.Райс Ф. Псіхалогія падлеткавага і юнацкага ўзросту / / 8-е выданне. - С. - П. - 2000.

15.Собкин У.С. Дынаміка каштоўнасных арыентацый у старэйшым школьным узросце / / М. - 1997.

16.Собкин У.С., Кузняцова Н.І. Расійскі падлетак 90-х. Рух у зону рызыкі / / М. -1998.

17.Файн А.П. Формы і метады працы з падлеткавымі нефармальнымі групамі / / М. - 1989.

18.Фельдштейн Д.І., Разиновский Л.А. Метадычныя рэкамендацыі па вывучэнні асаблівасцяў нефармальных моладзевых аб'яднанняў / / М. - 1987.

19.Суприев І.Ю., Радзіхоўскага Л.А. З гісторыі нефармальных моладзевых аб'яднанняў / /

20.Телевидение і школа: вопыт сацыякультурнага і псіхолага-педагагічнага аналізу / / М. - 1989. - Пад. рэд. Собкина У.С.

21.Э. Эрыксан. Крызіс. Юнацтва. Ідэнтычнасць / /

22.Современная падлеткавая прэса, часопісы:

«Равеснік» № з 1 па 5. - 2001.

«Штучка» № з 1 па 6. - 2001.

«16» № 4,5. - 2001.

«COOL GIRL» № з 19 па 23. - 2001.

№ з 1 па 12. - 2001.

«GOOL» № з 36 па 51. - 2000.

№ з 14 па 24. - 2001.

Размещено на Allbest.ru