Психология личности

Размещено на http://www.allbest.ru/

1. Человек как индивидуальность и как акцентуированная личность

Современные исследователи акцентуированных личностей, представляют нам личность каждого человека, как человека наделенного только ему присущим сочетанием психологических черт и особенностей, образующих индивидуальность, составляющих своеобразие человека, его отличие от других людей. «Словарь психолога-практика» под редакцией С.Ю. Головина предлагает следующее определение: «Индивидуальность» - 1) человек, характеризуемый со стороны своих социально значимых отличий от других людей; своеобразие психики и личности индивида, ее неповторимость; 2) уникальный набор более или менее стандартных психологических качеств, свойственных отдельному человеку. Индивидуальность проявляется в чертах темперамента, характера, привычках, преобладающих интересах, в качествах познавательных процессов (восприятия, памяти, мышления, воображения), в способностях, индивидуальном стиле деятельности и т.д. Нет двух людей с одинаковым сочетанием указанных психологических особенностей - личность человека неповторима в своей индивидуальности. «Акцентуация характера» - чрезмерное усиление и выраженность отдельных черт характера или их сочетаний, проявляемое в избирательном отношении личности к психологическим воздействиям определенного рода при хорошей или даже повышенной устойчивости к другим. Это понятие введено К. Леонгардом. Различные комбинации чрезмерно усиленных черт дают различные типы акцентуаций.

Подростковый возраст - самый ответственный период становления личности, когда складываются основы нравственности, формируются социальные установки, отношение к себе, к людям, к обществу. Кроме того, в данном возрасте стабилизируются черты характера и основные формы межличностного поведения. Главные мотивационные линии этого возрастного периода связаны с активным стремлением к личностному совершенствованию - самопознанию, самовыражению, самоутверждению.

В истории психологии существуют различные подходы к изучению проблемы акцентуированных черт личности человека. Людей отличают друг от друга не только врожденные индивидуальные черты, но также и разница в развитии, связанная с течением их жизни. Два человека с натурами первоначально сходными, могут впоследствии иметь весьма мало общего между собой, а с другой стороны, сходство жизненных обстоятельств может выработать сходные черты, реакции у людей в корне различных. Люди отличаются друг от друга независимо от того, каким путем такое отличие возникает. Точно так же как по внешности один человек отличается от другого, так и психика каждого человека отлична от психики других людей. Однако индивидуальных черт не так много, как кажется. «Черты, определяющие индивидуальность человека, могут быть отнесены к различным психическим сферам: 1) сфера направленности интересов и склонностей, 2) чувств и воли, и 3) ассоциативно-интеллектуальная сфера. Чтобы понять сущность человека, необходимо пристально присмотреться к свойственным ему различным чертам названных сфер. Не всегда легко провести четкую грань между чертами, формирующими акцентуированную личность и чертами, определяющими вариации индивидуальности человека.

С.Ю. Головин считает что, акцентуациям характера свойственна уязвимость личности по отношению не к любым (как при психопатиях), а лишь к определенным психотравмирующим воздействиям, адресованным к «месту наименьшего сопротивления» характера данного типа, при устойчивости к другим. В зависимости от степени выраженности различаются явные и скрытые (латентные) акцентуации характера, могущие переходить друг в друга под влиянием различных факторов; среди последних важную роль играют особенности семейного воспитания, социального окружения, профессиональной деятельности и физического здоровья. Акцентуации характера могут проявляться с раннего возраста, но в подростковом возрасте их проявления обычно усиливаются. Большинство акцентуаций характера обычно со временем сглаживаются, компенсируются. И лишь при сложных психогенных ситуациях, длительно воздействующих на «слабое звено» характера, они могут не только стать почвой для острых аффективных реакций, неврозов, но и условием формирования психопатического развития - «психопатий краевых». Введение понятия слабого звена (слабого места, места наименьшего сопротивления) характера и описание этих звеньев применительно каждого типа характера - важный вклад в психологическую теорию характера, имеющий и большое практическое значение. Знание слабых звеньев позволяет избегать неправильных шагов, излишних нагрузок и осложнений во взаимоотношениях, при воспитании детей и пр.

Следовательно, отклонения акцентуаций от средней нормы тоже порождают для их носителей некие проблемы и трудности, хотя не столь сильные, как при психопатиях. Поэтому исследования акцентуаций начались в психиатрии, хотя в не меньшей степени эта проблема относится к психологии.

Ганнушкин П.Б. считает, что в случаях акцентуаций может не быть признаков психопатий (критерии психопатии) и никогда не бывает всех трех признаков сразу. Отсутствие первого признака - «стабильности проявлений» - проявляется в том, что акцентуированный характер не проходит неизменно через всю жизнь: обычно он обостряется в подростковом возрасте, а с возрастом сглаживается. Второй признак - «тотальность проявлений» - тоже необязателен: акцентуированные черты проявляются только в особых условиях. Наконец, «социальная дезадаптация» либо не наступает вовсе, либо непродолжительна, при этом поводом для временных разладов с собой и окружением выступают не любые трудные условия, а такие что создают нагрузку на слабое звено характера, поскольку акцентуации характера граничат с соответственными видами психопатических расстройств, их типология основана на детально разработанной в психиатрии классификации психопатий, хотя отражает и свойства характера психически здорового человека.

Мы разделяем взгляды С.Л. Рубинштейна, Л.С. Выготского, Викторова, Левитова, которые рассматривают человеческую психику как очень ранимую, хрупкую, а в случаях отрицательных воздействий на психику в течение жизни человека великое множество, начиная от мелких огорчений и обид, связанных с семейными взаимоотношениями, и до тяжелых личностных потрясений и трагедий в жизни человека. Помимо отрицательных личных переживаний, которые приходится испытывать каждому человеку, негативное влияние на психику оказывает и непрерывный, стремительно возрастающий поток информации, связанный с научно-техническим прогрессом. Сохранение душевного равновесия - важная предпосылка для нормальной жизнедеятельности человека и достаточной продуктивности его работы. Для приспособления к быстро изменяющимся условиям информационно перегруженного мира необходим достаточный резерв душевных сил. Но каждый человек - это индивидуальность, со своими особенностями характера и возможностями к адаптации и своим запасом душевных сил. Одни люди достаточно устойчивы ко многим стрессовым воздействиям и «хорошо держат удар», могут из любой ситуации найти, по крайней мере, один выход, и находят его, и негативные внешние воздействия не оказывают заметного влияния на их душевное равновесие. А другие люди имеют совершенно иные черты характера, и даже не столь значительная психическая травма может оказать существенное отрицательное влияние на их психику и вызвать различные психические нарушения.

2. Подходы к изучению проблемы акцентуированных черт личности по К. Леонгарду и А.Е. Личко

Понятие «акцентуация» впервые ввел немецкий психиатр и психолог, профессор неврологической клиники Берлинского университета Карл Леонгард. Им же разработана и описана классификация акцентуаций личности.

В работах К. Леонгарда используется как сочетание «акцентуированная личность», так и «акцентуированные черты характера» К. Леонгард заменил термин «психопат» на термин «акцентуированная личность». Акцентуация характера, по Леонгарду, это нечто промежуточное между психопатией и нормой. По его мнению акцентуированные личности - это не больные люди, это здоровые индивиды со своими индивидуальными особенностями. На вопрос, где же границы, отделяющие акцентуантов, К. Леонгард не дает четкого ответа. При этом автор указывает что, акцентуированные характеры зависят не от природно-биологических свойств, а от факторов внешней среды, которые накладывают отпечаток на образ жизни данного человека. Акцентуация, в общем предполагает усиление степени определенной черты. Эта черта личности, таким образом, становится акцентуированной. Акцентуированные черты далеко не так многочисленны, как варьирующие индивидуальные. Акцентуация - это в сущности, те же индивидуальные черты, но обладающие тенденцией к переходу в патологическое состояние. При большей выраженности они накладывают отпечаток на личность как таковую и, наконец, могут приобретать патологический характер, разрушая структуру личности.

Концепция об акцентуированных личностях разработанная К. Леонгардом, определяет отдельные «акцентуированные» черты личности, которые сами по себе еще не являются патологическими, как наиболее точный термин, который подчеркивает, что речь идет именно о крайних вариантах нормы, а не о зачатках патологии, и эта крайность сказывается в усилении, акцентуации отдельных черт характера.

Следовательно, в отличие от психопатий, черты акцентуации характера проявляются не везде и не всегда или могут обнаруживаться лишь в определенных ситуациях. А самое главное отличие акцентуаций характера, либо вообще не является препятствием для нормальной социальной адаптации (в межличностных отношениях с другими людьми, в семье, в профессиональной деятельности), либо нарушения адаптации незначительны и временны.

Анализ работ К. Леонгарда полагает, что при акцентуациях характера психологические проблемы возникают только при воздействии на «слабое место». При каждом варианте «слабое место» различно. Если психическая травма воздействует не на «слабое место», если эта ситуация не предъявляет специфических требований для акцентуированной личности, то возникает нормальная психологическая реакция. «Характер - это судьба», - говорят психиатры. И это действительно так. От характера человека во многом зависит, как сложится его жизнь. Понять себя - это уже первый шаг на пути к тому, чтобы преодолеть свои недостатки. Понять характер ребенка - первый шаг на пути к тому, чтобы помочь ему. Зная особенности характера ребенка, взрослый человек должен помочь ему избежать ситуаций, которые могут травмировать его психику.

Классификация акцентуированных личностей по К. Леонгарду:

Демонстративные личности - личности испытывающие потребность в признании, стремления всячески привлечь к себе внимание присутствующих; тщеславен, самонадеян, кичлив, получает удовлетворение от собственного бахвальства; внушает к себе чувство симпатии, любви; умеет приспосабливаться, что определяет его высокий уровень общительности, готовности услужить и т.п. [16, стр. 71].

Педантические личности - «тянет» с принятием решений, нерешителен, вечно в сомнениях, неуверен в себе; его часто одолевают навязчивые идеи, страхи перед тяжкими заболеваниями; медленно выполняет свою работу; добросовестный, старательный, готов работать сверхурочно, педантичен, аккуратен, ответственное задание может оказать угнетающее действие, так как вызовет множество тревог и опасений, в то же время педантическая личность возьмется за работу без особых раздумий и выполнит ее четко. Позитивное начало педантической личности проявляется в том, что такой человек любит свое производство, хорошо осознает обязательства по отношению к нему и не меняет место работы без веских оснований и т.п. [16, стр. 100].

Застревающие личности - болезненно обидчивый (патологическая стойкость аффекта), легкоуязвимый, злопамятный, мстительный, эгоистичный; в случае успеха - проявляется заносчивость, самонадеянность, честолюбие, самоуверенность; подозрительность, враждебность, болезненно чувствительный, постоянно страдающий от мнимого плохого отношения к себе, точно так же теряет доверие к людям, как и человек, недоверие которого объективно обоснованно. Паранойяльные личности, не обладая склонностью к самовнушению, должны завоевать реальное признание других людей, чтобы иметь основания гордиться собой и т.п. [16, стр. 118].

Возбудимые личности - неуправляем вследствие неконтролируемых поступков, влечений, инстинктов, побуждений. Импульсивны, вспыльчивы, нетерпимы, непримиримы, раздражительны, конфликтны, грубы в общении, агрессивны, склонны к физическому труду, частая смена работы, повышенная возбудимость, от слов обычно переходят к рукоприкладству. Лишены моральных устоев, характерны побеги из дома и т.п. [16, стр. 138].

Гипертимические личности - приподнятое настроение, беспечная веселость, жажда деятельности, повышенная словоохотливость, скачка мыслей, оптимистичны, инициативны, постоянно в поисках нового, легко преодолевают трудности. Отклонение от главной мысли порождает множество неожиданных ассоциаций, идей, что также благоприятствует активному творческому мышлению. Блестящие собеседники, постоянно находятся в центре внимания, всех развлекают. Они способны говорить и рассказывать без конца, только бы их слушали. Такие люди не могут наскучить, с ними интересно, они пересыпают свою речь прибаутками, остротами и никогда долго не задерживаются на одной теме, человек за многое берется и ничего не доводит до конца. При сравнительно легких проявлениях он представляет собой нормальный вариант акцентуации человеческой личности и т.п. [16, стр. 176].

Дистимические личности - серьезны, сосредоточены на мрачных печальных событиях жизни, пессимисты, склонны к депрессиям, в крайней форме проявляется пассивность в действиях, замедленное мышление. Этот темперамент очень часто соответствует психической норме и т.п. [16, стр. 183].

Аффективно-лабильные личности - циклотимические личности - это люди, для которых характерна смена гипертимических и дистимических состояний. Радостные события вызывают радостные эмоции, но также сопровождаются общей картиной гипертимии: жаждой деятельности, повышенной говорливостью, скачкой идей. Печальные события вызывают подавленность, а также замедленность реакций и мышления. В веселых компаниях исполняют роль «заводил», увеселяют всех собравшихся. В серьезном, строгом окружении они могут оказаться самыми замкнутыми и молчаливыми и т.п. [16, стр. 186].

Аффективно-экзальтированные личности - свойственно колебания настроений. Аффективно - экзальтированные люди реагируют на жизнь более бурно, чем остальные. Темп нарастания реакций, их внешние проявления отличаются большой интенсивностью; легко приходят в восторг от радостных событий и в отчаяние от печальных. От «страстного ликования до смертельной тоски». Привязанность к близким, друзьям, радость за них, за их удачи могут быть чрезвычайно сильными. Наблюдаются восторженные порывы, не связанные с сугубо личными отношениями. Любовь к музыке, искусству, природе, увлечение спортом, переживания религиозного порядка, поиски мировоззрения - все это способно захватить экзальтированного человека до глубины души. Крайняя впечатлительность по поводу печальных фактов. Жалость, сострадание к несчастным людям, к больным животным способна довести такого человека до отчаяния и т.п. [16, стр. 189].

Тревожные личности - постоянно испытывают чувство страха, тревоги, беспокойства в любых ситуациях, неспособность отстоять свою позицию в споре. Поэтому такие люди отличаются робостью, в которой чувствуется элемент покорности, униженности, внутренняя неуверенность в себе, пугливость, которая может иметь чисто рефлекторный характер, но может быть и проявлением внезапного страха, и т.п. [16, стр. 194].

Эмотивные личности - чувствительность, впечатлительность, мягкосердечность, глубокие реакции в области тонких эмоций. Не грубые чувства волнуют этих людей, а те, что мы связываем с душой, с гуманностью и отзывчивостью. Подобные реакции характерны аффективно-экзальтированному темпераменту, явно родственному эмотивному. Но эмотивные личности не впадают в такие крайности в области эмоций, как аффективно - экзальтированные, эмоции их развиваются с меньшей быстротой. Они более жалостливы, чем другие, больше поддаются растроганности, испытывают особую радость от общения с природой, с произведениями искусства. Иногда их характеризуют как людей задушевных. Человек эмотивного склада не может «заразиться» весельем в веселом обществе, не может беспричинно сделаться ни смешливым, ни счастливым.

Интровертированные личности и ее комбинации - Интровертированная личность живет не столько своими восприятиями и ощущениями, сколько своими представлениями. Поэтому внешние события как таковые влияют на жизнь такого человека относительно мало, гораздо важнее то, что он о них думает. Известная степень интровертированности вырабатывает способность к правильным суждениям. Преобладание «внутренней жизни» распознается во всех случаях. Профессиональная деятельность интровертированного работника, например, постоянно сопровождается размышлениями, он вводит всякие усовершенствования, которые представляются ему целесообразными, хотя на самом деле это может быть и не так. В свободное время он ищет для себя занятий, которые будят мысль. Возникает связь между подчеркнутой склонностью к раздумьям и слабой готовностью к поступкам. Интровертированные люди, как правило, медлительны и нерешительны в поступках. Ярко выраженная интровертированность ведет к изоляции личности от других людей, которые не в состоянии понять ее подчас, чудаковатых идей. С другой стороны, связи с людьми могут быть слабыми также из-за первичной слабости контактов. Если человек, несмотря на интровертированность личности, обладает хорошей способностью контактирования, он сам будет искать общения, но ему постоянно трудно будет найти отклик на свои идеи, понимание их. Однако стоит интровертированному человеку установить контакт, как он будет искренне рад общению с понимающим его партнером, между ними установятся теплые отношения и т.п.

Огромную методологическую ценность в определении акцентуации характера имеет исследование известного детского психиатра, профессора А.Е. Личко. Он полагает, что акцентуации характера имеют сходство с психопатиями. Главное их отличие от психопатий заключается в отсутствии признака социальной дезадаптации. Они не являются основными причинами патологического формирования личности, но могут стать одним из факторов в развитии пограничных состояний. По мнению А.Е. Личко, акцентуацию можно определить как дисгармоничность развития характера, гипертрофированную выраженность отдельных его черт, что обуславливают повышенную уязвимость в отношении определенного рода воздействий и затрудняет ее адаптацию в некоторых специфичных ситуациях. При этом важно отметить, что избирательная уязвимость в отношении определенного рода воздействий, имеющая место при той или иной акцентуации, может сочетаться с хорошей или даже повышенной устойчивостью к другим воздействиям. Точно так же, затруднения с адаптацией личности в некоторых специфичных ситуациях (сопряженных с данной акцентуацией) может сочетаться с хорошими или даже повышенными способностями к социальной адаптации в других ситуациях. При этом эти «другие» ситуации сами по себе могут быть объективно и более сложными, но не сопряженными с данной акцентуацией, не референтны ей.

Все акцентуации А.Е. Личко рассматриваются как временные изменения характера, сглаживающиеся при взрослении. В то же время из них переходят в психические заболевания или же сохраняются на всю жизнь. Временные (преходящие) нарушения адаптации у акцентуированной личности возможны в подростковом возрасте из-за биологической перестройки организма, а также под влиянием психических травм и психотравмирующих ситуаций, которые предъявляют повышенные требования к «месту наименьшего сопротивления» в характере данного человека.

Мы разделяем взгляды А.Е. Личко, и считаем что, акцентуации представляют собой хотя и крайние, но варианты нормы. Поэтому «акцентуация характера» не может быть психиатрическим диагнозом.

индивидуальность личность акцентуированный характер

Размещено на Allbest.ru