Психологические аспекты юношеского возрастного периода

Психологические особенности подросткового возраста - поиск смысла жизни и явление фрустации. Исследование реакций подростков в фрустирующих состояниях общения при различном отношении к жизни, его методические основы, анализ и интерпретация результатов.

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 06.05.2012
Размер файла 208,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Скорее это не так

Скорее это так

Полностью согласен

1. В основном моя жизнь близка к идеалу

+

2. Условия моей жизни превосходны

+

3. Пока что я получил(а) от жизни то важное , чего хотел

+

4. Я доволен(а) своей жизнью

+

5. Если бы у меня была возможность прожить жизнь заново, я бы практически ничего не стал менять

+

Тархунов Олег

1. Смотреть надо куда едешь.

2. Ничего склеим.

3. Да, я наверно сейчас ругаться начну.

4. Теперь до пункта назначения вы меня и повезете.

5. Это не наши проблемы, гарантийный срок на них закончился.

6. Дурные правила.

7. Нет и не надо ко мне больше подходить с такими дурацкими вопросами.

8. Она у меня и не спрашивала. А я пойду.

9. Вы с ума сошли, мне срочно нужна одежда, у меня нет времени ждать.

10. Сам такой, я порядочный человек.

11. Хорошо, но постарайтесь больше не звонить.

12. Вот нехороший человек, я ему завтра выскажу.

13. Если договаривались, то принимайте.

14. Ну, тогда я не собираюсь еще больше её ждать.

15. Ты как обычно, я ничего другого и не ожидала.

16. Едь куда ехал.

17. Я что специально, не надо было мне их давать.

18. Понятно.

19. А вы?

20. Мы и без неё хорошо повеселимся.

21. Я не виновата, это он меня обидел.

22. Конечно, смотрите куда идете.

23. Сейчас ага, поехали.

24. Воспитывать не пробовали?

Индивидуальный протокол исследования

Тархунов Олег 22 года.

OD

ED

NP

1

E'

2

i

3

E'

4

E'

5

E

6

E'

7

E

8

E'

i

9

E'

10

E

11

M'

e

12

E'

13

e

14

E'

15

E

16

E'

17

E'

I

18

M

19

E

20

e

21

E

22

E'

e

23

E'

24

E'

OD

ED

NP

сум

ма

%

E

11,5

6

3

20,5

85,4

I

0

0,5

1,5

2

8,3

M

0,5

1

0

1,5

6,2

сумма

12

7,5

4,5

24

%

50

31,2

18,7

Образцы:

1. E > I > M

2. OD > ED > NP

3. E > OD > ED

4. E=13, I=0 OD=13+0=13=54,1%

E=6, I=1 ED=6 + 1=7= 29,1%

Тенденции: v = (a - b)/(a + b)

1. OD E'=7и6 vE' =(7-6)/(7+6)=0,07

I' =0 v I' =0

M' =1и0 vM=(1-0)/(1+0)=1

2. ED E=3и3 vE=(3-3)/(3 +3)=0

I=0и1 vI=(0-1)/(0+1)=-1

M=0и1 vM=(0-1)/(0+1)=-1

3. NP e =1и3 ve=(1-3)/(1+3)=-0,5

i=2и0 vi=(2-0)/(2+0)=1

m=0 vm=0

4. E =11и12vE=(11-12)/(11+12)=-0,04

I=2и1 vI=(2-1)/(2+1)=0,3

M=1и1 vM=(1-1)/(1+1)=0

5. OD=8и6 vOD=(8-6)/(8+6)=0,2

ED=3и5 vED=(3-5)/(3+5)=-0,25

NP=3и3 vNP=(3-3)/(3+3)=0

GCR =3 * 100 / 14 = 21,4%

Анкета:

И.Ф.О. Тархунов Олег

Пол М Возраст 22

1. Оцените пожалуйста, в 10бальной шкале насколько вы удовлетворены (1 балл- наименее удовлетворены, 10 баллов- максимально удовлетворены):

а. Своим материальным положением___4____

б. Реализованностью себя в жизни___5____

в. Своими отношениями с окружающими___7____

г. Своим характером и индивидуальными особенностями___9____

д. Своим физическим и психическим здоровьем___8____

2. Отметьте те из высказываний, которые соответствуют вашим представлениям о своей жизни в целом:

Это совершенно не так

Скорее это не так

Скорее это так

Полностью согласен

1. В основном моя жизнь близка к идеалу

+

2. Условия моей жизни превосходны

+

3. Пока что я получил(а) от жизни то важное , чего хотел

+

4. Я доволен(а) своей жизнью

+

5. Если бы у меня была возможность прожить жизнь заново, я бы практически ничего не стал менять

+

Толкачева Анна.

1. Спасибо.

2.Извините.

3. Зато мне видно шляпу.

4. Черт бы побрал вашу машину.

5. Купите другие

6.Запишите меня 2 раза.

7.Да я вообще молчу.

8. Да я ей морду разобью?

9.Дайте хотя бы зонтик.

10. Я просто люблю сочинять.

11. А мне нравится знакомиться по телефону.

12. Старый маразматик, ваш Петров.

13.Да и пошел ты…

14.Пошли, погреемся.

15.Тогда я приеду сама.

16.С какой стати?

17.Придется менять двери.

18. Могли бы сделать ксерокопию.

19.Но ведь сейчас каникулы.

20.Наверное, мы мало зарабатываем.

21. Мне очень мало.

22.Ничего, до свадьбы заживет.

23. Ну, подождем еще 10 минут.

24. Да я уже её прочла.

Индивидуальный протокол исследования

Толкачева Анна 22 года.

OD

ED

NP

1

E'

2

I

3

E'

4

E'

5

e

6

e

7

E

8

E'

9

e

10

I

11

M'

12

E'

13

E'

14

m

15

i

16

E

17

i

18

E

19

I

20

E,I

21

I'

22

M'

M

23

e

24

M'

OD

ED

NP

сум

ма

%

E

6

3,5

4

13,5

56,2

I

1

3,5

2

6,5

27

M

2,5

0,5

1

4

16,6

сумма

9,5

7,5

7

24

%

39,6

31,2

29,1

Образцы:

1. E > I > M

2. OD > ED > NP

3. E > OD > ED

4. E=6, I=1 OD=6 + 1=7=29,1 %

E=4, I=3 ED=4 + 3=7= 29,1%

Тенденции: v = (a - b)/(a + b)

1. OD E'=5и1 vE' =(5-1)/(5+1)=0,6

I' =0и1 v I' =(0-1)/(0+1)=-1

M' =1и2 v M' =(1-2)/(1+2)=-0,3

2. ED E=1и3 vE=(1-3)/(1+3)=-0,5

I=2и2 vI=(2-2)/(2+2)=0

M=0и1 vM=(0-1)/(0+1)=-1

3. NP e =3и1 ve=(3-1)/(3+1)=0,5

i=0и2 vi=(0-2)/(0+2)=-1

m=0и1 v m=(0-1)/(0+1)=-1

4. E =9и5 vE=(9-5)/(9+5)=0,3

I=2и5 vI=(2-5)/(2+5)=-0,4

M=1и4 vM=(1-4)/(1+4)=-0,6

5. OD=6и4 vOD=(6-4)/(6+4)=0,

ED=3и6 vED=(3-6)/(3+6)=-0,3

NP=3и4 vNP=(3-4)/(3+4)=-0,25

GCR =7 * 100 / 14 = 50%

Анкета:

И.Ф.О. Толкачева Анна

Пол Ж Возраст 22

1. Оцените пожалуйста, в 10бальной шкале насколько вы удовлетворены (1 балл- наименее удовлетворены, 10 баллов- максимально удовлетворены):

а. Своим материальным положением___2____

б. Реализованностью себя в жизни___7____

в. Своими отношениями с окружающими___8____

г. Своим характером и индивидуальными особенностями___5____

д. Своим физическим и психическим здоровьем___5____

2. Отметьте те из высказываний, которые соответствуют вашим представлениям о своей жизни в целом:

Это совершенно не так

Скорее это не так

Скорее это так

Полностью согласен

1. В основном моя жизнь близка к идеалу

+

2. Условия моей жизни превосходны

+

3. Пока что я получил(а) от жизни то важное , чего хотел

+

4. Я доволен(а) своей жизнью

+

5. Если бы у меня была возможность прожить жизнь заново, я бы практически ничего не стал менять

+

Третьякова Дарья

1. Ни чего, вы можете исправить ситуацию, купив мне новый костюм.

2. Блин, чем я могу помочь, давайте я куплю новую.

3. Так давайте поменяемся местами.

4. Так ничего, вы купите билет мне на следующий рейс, правда?

5. У вас дома аномалии, вызвать вам специалиста?

6. Так давайте изменим правила.

7. Нет, не слишком.

8. А ты мне не мог позвонить и спросить?

9. Вы с ума сошли, мне срочно нужна одежда, у меня нет времени ждать.

10. Вы надо мной смеетесь, я вас не знаю. Я не лицемер, говорю то, что думаю, а это не одно и тоже.

11. Да ладно, ничего.

12. Да. А какой номер телефона у Петрова.

13. Вы точно так заняты?

14. Ну, тогда я не собираюсь еще больше её ждать.

15. Что? А почему? У тебя проблемы? Если нет, то приезжай.

16. Имела.

17. Да, я мисс неудача, ты знал, с кем связался.

18. Прекрасно, все просто замечательно!

19. Да ни о чем.

20. Я бы тоже.

21. Понятно.

22. Да, со мной это постоянно.

23. Ну, подождем еще 10 минут.

24. Да я уже её прочла.

Индивидуальный протокол исследования

Третьякова Дарья 22 года.

OD

ED

NP

1

M'

e

2

I

i

3

E

4

M'

e

5

E

6

E'

7

E

8

E'

9

E

10

E'

E

11

M'

12

M

13

E

14

E'

15

E'

e

16

E

17

I

18

E'

M

19

E'

20

E'

21

E

22

I'

23

E'

24

M'

OD

ED

NP

сум

ма

%

E

7,5

7,5

1,5

16,5

68,7

I

1

1,5

0,5

3

12,5

M

3

1

0

4,5

18,7

сумма

11,5

10,5

2

24

%

47,9

43,7

8,3

Образцы:

1. E > M > I

2. OD > ED > NP

3. E > OD > ED

4. E=9, I=1 OD=9 + 1=10=41,6 %

E=8, I=2 ED=8 + 2=10= 41,6%

Тенденции: v = (a - b)/(a + b)

1. OD E'=3и6 vE' =(3-6)/(3+6)=-0,33

I' =0и1 v I' =(0-1)/(0+1)=-1

M' =3и1 v M' =(3-1)/(3+1)=0,5

2. ED E=5и3 vE=(5-3)/(5+3)=0,25

I=1и1 vI=(1-1)/(1+1)=0

M=1и1 vM=(1-1)/(1+1)=0

3. NP e =2и1 ve=(2-1)/(2+1)=0,3

i=1и0 vi=(1-0)/(1+0)=1

m=0 vm=0

4. E =10и10 vE=(10-10)/(10+10)=0

I=2и2 vI=(2-2)/(2+2)=0

M=4и2 vM=(4-2)/(4+2)=0,33

5. OD=6и8 vOD=(6-8)/(6+8)=-0,14

ED=7и5 vED=(7-5)/(7+5)=0,16

NP=3и1 vNP=(3-1)/(3+1)=0,5

GCR =7 * 100 / 14 = 50%

Анкета:

И.Ф.О. Третьякова Дарья

Пол Ж Возраст 22

1. Оцените пожалуйста, в 10бальной шкале насколько вы удовлетворены (1 балл- наименее удовлетворены, 10 баллов- максимально удовлетворены):

а. Своим материальным положением_7______

б. Реализованностью себя в жизни___5____

в. Своими отношениями с окружающими___10____

г. Своим характером и индивидуальными особенностями_10______

д. Своим физическим и психическим здоровьем__10_____

2. Отметьте те из высказываний, которые соответствуют вашим представлениям о своей жизни в целом:

Это совершенно не так

Скорее это не так

Скорее это так

Полностью согласен

1. В основном моя жизнь близка к идеалу

+

2. Условия моей жизни превосходны

+

3. Пока что я получил(а) от жизни то важное , чего хотел

+

4. Я доволен(а) своей жизнью

+

5. Если бы у меня была возможность прожить жизнь заново, я бы практически ничего не стал менять

+

Туркина Александра

1. Ничего страшного! Подвезите до дому.

2. Извините, пожалуйста, я вашей маме подарю новую.

3. Ничего страшного, я уже его видел.

4. Ничего бывает, я позвоню на работу и скажу, что опоздаю.

5. Ну, давайте мы их отдадим в ремонт, и их посмотрят.

6. Ну ладно я возьму эту и эту.

7. Извините, больше этого не повторится.

8. Нет, я сначала не хотел, а потом передумал.

9. Ну ладно, я подожду, ну только до обеда.

10. Я - нет! Просто ситуация такая.

11. Да я понимаю, До свидания.

12. Ну, я ему дам! Теперь к нему идти.

13. Я трачу на вас своё время. Извините до свидания.

14. Может что-нибудь случилось!

15. Ну, вот как обычно.

16. Извините, но я тороплюсь.

17. Извини, я не хотел, мы сидели с друзьями в кафе.

18. Ну вот! Мне опять не везёт.

19. Извините, я очень тороплюсь.

20. Может у неё собственные причины.

21. Надо будет к нему сходить извиниться.

22. А сам не видишь!

23. Подождём!

24. Да! Ничего куплю новуюИндивидуальный протокол исследования

Туркина Александра 22 года.

OD

ED

NP

1

e

2

i

3

E'

4

M'

5

I

6

M

7

I

8

E'

9

m

10

E

11

M'

12

E

m

13

M'

E

14

E'

15

E

16

I

17

I

18

M'

19

I

20

m

21

i

22

E

23

E'

24

M'

OD

ED

NP

сум

ма

%

E

3

4

1

8

33,3

I

1

4

3

8

33,3

M

4,5

1

2,5

8

33,3

сумма

8,5

9

6,5

24

%

35,4

37,5

27

Образцы:

1. E = I = M

2. ED > OD > NP

3. ED > OD > E = I = M

4. E=3, I=1 OD=3 + 1=4= 16,6 %

E=5, I=4 ED=5 + 4=9= 37,5%

Тенденции: v = (a - b)/(a + b)

1. OD E'=1и2 vE' =(1-2)/(1+2)=-0,3

I' =1и0 vI' =(1-0)/(1+0)=1

M' =2и3 vM'=(2-3)/(2+3)=-0,2

2. ED E=2и3 vE = (2-3)/(2+3)=-0,2

I=1и3 vI=(1-3)/(1+3)=-0,5

M=1и0 vM=(1-0)/(1+0)=1

3. NP e =1и0 ve=(1-0)/(1+0)=1

i=2и1 vi=(2-1)/(2+1)=0,3

m=2и1 vm=(2-1)/(2+1)=0,3

4. E =4и5 vE=(4-5)/(4+5)=-0,1

I=4и4 vI=(4-4)/(4+4)=0

M=5и4 vM=(5-4)/(5+4)=0,1

5. OD=4и5 vOD=(4-5)/(4+5)=-0,1

ED=4и6 vED=(4-6)/(4+6)=-0,2

NP=5и2 vNP=(5-2)/(5+2)=-0,43

GCR =6 * 100 / 14 = 42,9%

Анкета:

И.Ф.О. Туркина Александра

Пол Ж Возраст 22

1. Оцените пожалуйста, в 10бальной шкале насколько вы удовлетворены (1 балл- наименее удовлетворены, 10 баллов- максимально удовлетворены):

а. Своим материальным положением__3_____

б. Реализованностью себя в жизни___3____

в. Своими отношениями с окружающими___6____

г. Своим характером и индивидуальными особенностями____5___

д. Своим физическим и психическим здоровьем___5____

2. Отметьте те из высказываний, которые соответствуют вашим представлениям о своей жизни в целом:

Это совершенно не так

Скорее это не так

Скорее это так

Полностью согласен

1. В основном моя жизнь близка к идеалу

+

2. Условия моей жизни превосходны

+

3. Пока что я получил(а) от жизни то важное , чего хотел

+

4. Я доволен(а) своей жизнью

+

5. Если бы у меня была возможность прожить жизнь заново, я бы практически ничего не стал менять

+

Тюкавкин Василий

1. Ничего страшного, подвезите меня домой.

2. Мы её дождемся и я принесу свои извинения.

3. Да.

4. Ничего страшного, уеду завтра.

5. Давайте, мы вам их заменим.

6. Хорошо.

7. Да нет.

8. Вот это номер.

9. Хорошо будем ждать.

10. Нет, нет, нет.

11. Соединяйте заново.

12. Пошли искать Петрова.

13. В таком случае, когда вы сможете меня принять.

14. Тогда пошли без неё.

15. Хорошо.

16. Я торопился.

17. У соседей есть запасные.

18. А когда будут поступления товара?

19. Ни о чем!!!

20. Пошли, спросим.

21. Ну, я же не виноват

22. Нет.

23. Хорошо подождем.

24. Ничего страшного.

Индивидуальный протокол исследования

Тюкавкин Василий 21 год.

OD

ED

NP

1

M'

e

2

i

3

E'

4

m

5

m

6

M'

7

M'

E

8

E'

9

m

10

M'

E

11

e

12

m

13

M

14

i

15

M'

16

I

17

I

18

M'

19

E'

20

i

21

E

22

M

23

m

24

M'

OD

ED

NP

сум

ма

%

E

3

2

1,5

6,5

27

I

0

2

3

5

20,8

M

5,5

2

5

12,5

52,1

сумма

8,5

6

9,5

24

%

35,4

25

39,6

Образцы:

1. M > E > I

2. NP > OD > ED

3. M > NP > OD

4. E=3, I=0 OD=3 + 0=3= 12,5 %

E=3, I=2 ED=3 + 2=5= 20,8%

Тенденции: v = (a - b)/(a + b)

1. OD E'=2и1 vE' =(2-1)/(2+1)=0,3

I' =0 vI'=0

M' =4и3 vM'=(4-3)/(4+3)=0,2

2. ED E=2и1 vE =(2-1)/(2+1)=0,3

I=0и2 vI=(0-2)/(0+2)= -1

M=0и2 vM=(0-2)/(0+2)= -1

3. NP e =2и0 vE' =(2-0)/(2+0)=1

i=1и2 vi =(1-2)/(1+2)=-0,3

m=4и1 vm =(4-1)/(4+1)=0,6

4. E =6и2 vE=(6-2)/(6+2)=0,5

I=1и4 vI=(1-4)/(1+4)= -0,6

M=8и6 vM=(8-6)/(8+6)=0,2

5. OD=6и4 vOD=(6-4)/(6+4)=0,2

ED=2и5 vED=(2-5)/(2+5)=-0,4

NP=7и3 vNP=(7-3)/(7+3)=0,4

GCR =6 * 100 / 14 = 42,9%

Анкета:

И.Ф.О. Тюкавкин Василий

Пол М Возраст 21

1. Оцените пожалуйста, в 10бальной шкале насколько вы удовлетворены (1 балл- наименее удовлетворены, 10 баллов- максимально удовлетворены):

а. Своим материальным положением__5_____

б. Реализованностью себя в жизни____7___

в. Своими отношениями с окружающими____8___

г. Своим характером и индивидуальными особенностями___6____

д. Своим физическим и психическим здоровьем___8____

2. Отметьте те из высказываний, которые соответствуют вашим представлениям о своей жизни в целом:

Это совершенно не так

Скорее это не так

Скорее это так

Полностью согласен

1. В основном моя жизнь близка к идеалу

+

2. Условия моей жизни превосходны

+

3. Пока что я получил(а) от жизни то важное , чего хотел

+

4. Я доволен(а) своей жизнью

+

5. Если бы у меня была возможность прожить жизнь заново, я бы практически ничего не стал менять

+

Удалова Юля

1. Ничего страшного, но впредь прошу быть внимательнее.

2. Мне очень жаль, я попробую её склеить.

3. Я все равно видела этот фильм.

4. Придется мне сегодня ночевать у вас.

5. Приношу свои извинения, я попытаюсь все исправить.

6. Ничего, остальные я возьму потом.

7. Простите, просто я сегодня уже изрядно выпила.

8. Значит теперь это твоя подруга.

9. Хорошо я подожду.

10. Я знаю только то, что я права, и не смейте меня оскорблять.

11. Ничего страшного, я уже выспалась.

12. Значит, я возьму эту, и попозже мы с ним поменяемся.

13. Хорошо, я зайду в следующий раз.

14. Тогда пойдем отсюда, в следующий раз будет приходить вовремя.

15. Ничего страшного, попробую справиться сама.

16. Я же не виноват, что ваш драндулет совсем не едет.

17. Я не нарочно, просто у меня дырка в кармане.

18. Очень жаль, позвони мне, когда привезут еще.

19. Простите, просто я очень спешу.

20. Я бы тоже хотела знать, это неуважение к нам.

21. Как жаль, я обязательно его навещу.

22. Нет, лучше помогите мне встать.

23. Пусть пожелает, когда мы вернемся.

24. Прошу внимательней следить за своими детьми.

Индивидуальный протокол исследования

Удалова Юля 22 года.

OD

ED

NP

1

M'

E

2

I

i

3

I'

4

e

5

i

6

m

7

I

8

E'

9

m

10

E

11

M'

12

m

13

m

14

E

15

I'

16

E

17

I

18

e

19

I

20

E'

E

21

I

22

I'

e

23

E'

24

E

OD

ED

NP

сум

ма

%

E

2,5

5

2,5

10

41,6

I

2,5

4,5

1,5

8,5

35,4

M

1,5

0

4

5,5

22,9

сумма

6,5

9,5

8

24

%

27

39,6

22,9

Образцы:

1. E > I > M

2. ED > NP > OD

3. E > ED > I

4. E=3, I=3 OD=3 + 3=6= 25 %

E=6, I=5 ED=6 + 5=11= 45,8%

Тенденции: v = (a - b)/(a + b)

1. OD E'=1и2 vE' =(1-2)/(1+2)=-0,3

I' =1и2 vI' =(1-2)/(1+2)=-0,3

M' =2и0 vM' =(2-0)/(2+0)=1

2. ED E=2и4 vE=(2-4)/(2+4)=-0,33

I=2и3 vI=(2-3)/(2+3)=-0,2

M=0 vM=0

3. NP e =1и2 ve=(1-2)/(1+2)=-0,3

i=2и0 vi=(2-0)/(2+0)=1

m=3и1 vm=(3-1)/(3+1)=0,5

4. E =4и8 vE=(4-8)/(4+8)=-0,33

I=5и5 vI=(5-5)/(5+5)=0

M=5и1 vM=(5-1)/(5+1)=0,66

5. OD=4и4 vOD=(4-4)/(4+4)=0

ED=4и7 vED=(4-7)/(4+7)=-0,27

NP=6и3 vNP=(6-3)/(6+3)=0,33

GCR = 6 * 100 / 14 = 42,9%

Анкета:

И.Ф.О. Удалова Юля

Пол Ж Возраст 22

1. Оцените пожалуйста, в 10бальной шкале насколько вы удовлетворены (1 балл - наименее удовлетворены, 10 баллов- максимально удовлетворены):

а. Своим материальным положением__8_____

б. Реализованностью себя в жизни___6____

в. Своими отношениями с окружающими__9_____

г. Своим характером и индивидуальными особенностями__6_____

д. Своим физическим и психическим здоровьем___3____

2. Отметьте те из высказываний, которые соответствуют вашим представлениям о своей жизни в целом:

Это совершенно не так

Скорее это не так

Скорее это так

Полностью согласен

1. В основном моя жизнь близка к идеалу

+

2. Условия моей жизни превосходны

+

3. Пока что я получил(а) от жизни то важное , чего хотел

+

4. Я доволен(а) своей жизнью

+

5. Если бы у меня была возможность прожить жизнь заново, я бы практически ничего не стал менять

+

Франко Сергей

1. В следующий раз будьте аккуратнее, иначе набью лицо.

2. Ничего страшного, купите новую.

3. Да, мне что-то мешает.

4. С кем не бывает.

5. Советую купить новую.

6. Простите, я не знал.

7. Извините, я не хотел.

8.

9. Хорошо, я приду попозже.

10. Это наглая ложь.

11. Согласен, бывает.

12. Надо будет его поскорее найти.

13. Ну, и когда вы меня примете?

14. А вдруг что-то случилось.

15. Ладно, что поделать, раз так получилось.

16.

17. Что в этом такого?

18. Хорошо зайду в следующий раз.

19.

20.

21. Мне очень жаль, что так получилось.

22. Да, помогите мне, пожалуйста.

23. У нас нет времени, мы можем опоздать.

Индивидуальный протокол исследования

Франко Сергей 21 год.

OD

ED

NP

1

E

2

E

e

3

E'

4

M

5

e

6

I'

7

I

8

M'

9

m

10

E

11

M'

12

m

13

E'

14

m

15

E'

M

16

M'

17

E

18

m

19

M'

20

M'

21

I

22

E'

M

23

E'

24

M'

OD

ED

NP

сум

ма

%

E

4

3,5

1,5

9

37,5

I

1

2

0

3

12,5

M

6

2

4

12

50

сумма

11

7,5

5,5

24

%

45,8

31,2

22,9

Образцы:

1. M > E > I

2. OD > ED > NP

3. M > OD > E

4. E=5, I=1 OD=5 + 1=6= 25 %

E=4, I=2 ED=4 + 2=6= 25 %

Тенденции: v = (a - b)/(a + b)

1. OD E'=1и4 vE' =(1-4)/(1+4)=-0,6

I' =1и0 vI'=(1-0)/(1+0)=1

M' =2и4 vM'=(2-4)/(2+4)=-0,3

2. ED E=3и1 vE =(3-1)/(3+1)=0,5

I=1и1 vI=(1-1)/(1+1)=0

M=1и2 vM=(1-2)/(1+2)=-0,3

3. NP e =2и0 ve =(2-0)/(2+0)=1

i=0 vi =0

m=2и2 vm=(2-2)/(2+2)=0

4. E =6и5 vE=(6-5)/(6+5)=-0,09

I=2и1 vI=(2-1)/(2+1)=0,3

M=5и8 vM=(5-8)/(5+8)=-0,23

5. OD=4и8 vOD=(4-8)/(4+8)=-0,33

ED=5и4 vED=(5-4)/(5+4)=0,1

NP=4и2 vNP=(4-2)/(4+2)=0,33

GCR =5 * 100 / 14 = 35,7%

Анкета:

И.Ф.О. Франко Сергей

Пол М Возраст 21

1. Оцените пожалуйста, в 10бальной шкале насколько вы удовлетворены (1 балл- наименее удовлетворены, 10 баллов- максимально удовлетворены):

а. Своим материальным положением____6___

б. Реализованностью себя в жизни___8____

в. Своими отношениями с окружающими___6____

г. Своим характером и индивидуальными особенностями___8____

д. Своим физическим и психическим здоровьем___6____

2. Отметьте те из высказываний, которые соответствуют вашим представлениям о своей жизни в целом:

Это совершенно не так

Скорее это не так

Скорее это так

Полностью согласен

1. В основном моя жизнь близка к идеалу

+

2. Условия моей жизни превосходны

+

3. Пока что я получил(а) от жизни то важное , чего хотел

+

4. Я доволен(а) своей жизнью

+

5. Если бы у меня была возможность прожить жизнь заново, я бы практически ничего не стал менять

+

Шаранкова Анна

1. Мне очень неприятно, что вы это сделали.

2. Извините, я не специально.

3. Да, вы правы.

4. Ничего, я слезу на другой.

5. Я не знаю, как так получается, часы в полном порядке.

6. Ну, мне очень надо взять три книги, сделайте для меня исключение, пожалуйста.

7. Я не могу шуметь, т.к. за этим столом я сижу один.

8. Да, я не приду, потому что я сегодня занят.

9. Печально…

10. А не пошел бы ты….

11. Извините, пожалуйста.

12. Ничего я её в следующий раз заберу.

13. Почему? Я что зря ехал!

14. Давайте еще чуть - чуть подождем, может, что - то случилось.

15. Если отменить твои планы, просто мне очень сильно нужна твоя помощь.

16. Извините, я очень тороплюсь.

17. Я не знаю, как так получилось.

18. Очень жаль.

19. Извините, это в первый раз, так как очень тороплюсь.

20. Может она на нас обиделась?

21. Я не хотела! Это случайно вышло.

22. Нет, все нормально.

23. Может не обязательно её ждать?

24. Ничего, я куплю новую.

Индивидуальный протокол исследования

Шаранкова Анна 21 год.

OD

ED

NP

1

E'

e

2

I

3

E'

4

I'

e

5

E

6

E'

e

7

E

8

M'

9

E'

10

E

11

M

12

M'

13

E'

e

14

E'

m

15

i

16

I

17

I

18

M

19

I

20

E'

21

I

22

I'

23

E'

24

M'

OD

ED

NP

сум

ма

%

E

6

3

2

11

45,8

I

1,5

5

1

7,5

31,2

M

3

2

0,5

5,5

22,9

сумма

10,5

10

3,5

24

%

43,7

41,6

14,6

Образцы:

1. E > I > M

2. OD > ED > NP

3. E > OD > ED

4. E=8, I=2 OD=8 + 2=10= 41,6 %

E=3, I=5 ED=3+5=8= 33,3%

Тенденции: v = (a - b)/(a + b)

1. OD E'=4и4 vE' =(4-4)/(4+4)=0

I' =1и1 vI'=(1-1)/(1+1)=0

M' =2и1 vM'=(2-1)/(2+1)=0,3

2. ED E=3и0 vE =(3-0)/(3+0)=1

I=1и4 vI=(1-4)/(1+4)=-0,6

M=1и1 vM=(1-1)/(1+1)=0

3. NP e =3и1 ve =(3-1)/(3+1)=0,5

i=0и1 vi=(0-1)/(0+1)=-1

m=0и1 vm=(0-1)/(0+1)=-1

4. E =10и5 vE=(10-5)/(10+5)=0,33

I=2и6 vI=(2-6)/(2+6)=-0,5

M=3и3 vM=(3-3)/(3+3)=0

5. OD=7и6 vOD=(7-6)/(7+6)=0,07

ED=5и5 vED=(5-5)/(5+5)=0

NP=3и3 vNP=(3-3)/(3+3)=0

GCR =8 * 100 / 14 = 57,1%

Анкета:

И.Ф.О. Шаранкова Анна

Пол Ж Возраст 21

1. Оцените пожалуйста, в 10бальной шкале насколько вы удовлетворены (1 балл- наименее удовлетворены, 10 баллов- максимально удовлетворены):

а. Своим материальным положением___4____

б. Реализованностью себя в жизни____2___

в. Своими отношениями с окружающими___9____

г. Своим характером и индивидуальными особенностями___9____

д. Своим физическим и психическим здоровьем___9____

2. Отметьте те из высказываний, которые соответствуют вашим представлениям о своей жизни в целом:

Это совершенно не так

Скорее это не так

Скорее это так

Полностью согласен

1. В основном моя жизнь близка к идеалу

+

2. Условия моей жизни превосходны

+

3. Пока что я получил(а) от жизни то важное , чего хотел

+

4. Я доволен(а) своей жизнью

+

5. Если бы у меня была возможность прожить жизнь заново, я бы практически ничего не стал менять

+

Швец Никита

1. Ну, теперь, вы должны довести меня до дому.

2. Я надеюсь её можно склеить.

3. Почему не видно? Видно.

4. Ничего страшного, уеду завтра.

5. Вы их потрясите подольше, они с авто заводом.

6. Хорошо.

7. А, что я кому-то мешаю.

8. Странно! Она меня ни куда не пригласила.

9. Хорошо.

10. Все люди ошибаются.

11. Ничего страшного.

12. Ну и ладно, одену его.

13. Хорошо, я зайду позже.

14. Подождем её еще.

15. Ну и ладно.

16. Почему.

17. Я не специально.

18. А где еще можно купить.

19. Вильват, показывает.

20. Ей с нами не интересно.

21. А я при чем?

22. Нет, все в порядке.

23. Хорошо подождем.

24. Ничего страшного.

Индивидуальный протокол исследования

Швец Никита 22 года.

OD

ED

NP

1

E'

2

I

3

M

4

i

5

E

6

M'

7

E'

8

E'

9

m

10

I

11

M'

12

M'

13

E'

i

14

m

15

E'

16

M

17

I

18

E'

19

I

20

E

21

E

22

M

23

M'

24

M'

OD

ED

NP

сум

ма

%

E

5,5

3

0

8,5

35,4

I

0

4

1,5

5,5

22,9

M

5

3

2

10

41,6

сумма

10,5

10

3,5

24

%

43,7

41,6

14,6

Образцы:

1. M > E > I

2. OD > ED > NP

3. OD > ED = M >E

4. E=6, I=0 OD=6 + 0=6= 25 %

E=3, I=4 ED=3 + 4=7= 29,1%

Тенденции: v = (a - b)/(a + b)

1. OD E'=3и3 vE' =(3-3)/(3+3)=0

I' =0 vI'=0

M' =3и2 vM'=(3-2)/(3+2)=0,2

2. ED E=1и2 vE=(1-2)/(1+2)=-0,3

I=2и2 vI=(2-2)/(2+2)=0

M=1и2 vM=(1-2)/(1+2)=-0,3

3. NP e =0 ve =0

i=1и1 vi =(1-1)/(1+1)=0

m=1и1 vm =(1-1)/(1+1)=0

4. E =4и5 vE=(4-5)/(4+5)=-0,1

I=3и3 vI=(3-3)/(3+3)=0

M=5и5 vM=(5-5)/(5+5)=0

5. OD=6и5 vOD=(6-5)/(6+5)=0,09

ED=4и6 vED=(4-6)/(4+6)=-0,2

NP=2и2 vNP=(2-2)/(2+2)=0

GCR =5 * 100 / 14 = 35,7%

Анкета:

И.Ф.О. Швец Никита

Пол М Возраст 22

1. Оцените пожалуйста, в 10бальной шкале насколько вы удовлетворены (1 балл- наименее удовлетворены, 10 баллов- максимально удовлетворены):

а. Своим материальным положением___7____

б. Реализованностью себя в жизни___5____

в. Своими отношениями с окружающими____9___

г. Своим характером и индивидуальными особенностями____10___

д. Своим физическим и психическим здоровьем___8____

2. Отметьте те из высказываний, которые соответствуют вашим представлениям о своей жизни в целом:

Это совершенно не так

Скорее это не так

Скорее это так

Полностью согласен

1. В основном моя жизнь близка к идеалу

+

2. Условия моей жизни превосходны

+

3. Пока что я получил(а) от жизни то важное , чего хотел

+

4. Я доволен(а) своей жизнью

+

5. Если бы у меня была возможность прожить жизнь заново, я бы практически ничего не стал менять

+

Якубенко Елена

1. Я прощу, но я очень расстроена тем, что мой костюм испачкан.

2. Простите, я не хотела, мне очень жаль.

3. Да мне не видно, и сейчас я попрошу эту женщину снять шляпу.

4. Вам обидно, а я деньги платила, лучше ищите способ как меня посадить на поезд.

5. Давайте, заменим ваши часы.

6. Хорошо я возьму 2 книги.

7. Нет, я не шумлю и не надо мне указывать на мое поведение.

8. Отлично, иди, я с ней потом поговорю отдельно.

9. Мне нужен мой плащ сейчас, меня не волнует, что кого-то нет, я за это платила деньги.

10. А не пойти ли тебе.

11. Ничего страшного.

12. Надо ему позвонить, что бы он вернул мне шляпу.

13. Что за безответственность? Я трачу время, а вы?

14. Непунктуальная, абсолютно.

15. Приедь, все-таки обещал.

16. Нельзя, но надо было.

17. Я же не специально это сделала, не надо меня обвинять.

18. Не судьба.

19. О том, что опаздываю и надо побыстрей.

20. Значит, так хотела.

21. Ну, это не из-за меня.

22. Ушиблась не видно, лучше помогли бы мне спать.

23. Поехали уже.

24. Дети они всегда такие.

Индивидуальный протокол исследования

Якубенко Елена 22 года.

OD

ED

NP

1

m

2

I

3

E'

4

E'

5

i

6

m

7

E

8

E'

m

9

E'

10

E

11

M

12

E'

13

E'

14

E'

15

e

16

E'

i

17

I

18

M'

19

I

20

E'

21

E

22

E'

e

23

M'

24

M

OD

ED

NP

сум

ма

%

E

8,5

3

2,5

14

58,3

I

0

3

1,5

4,5

18,7

M

2

2

1,5

5,5

22,9

сумма

10,5

8

5,5

24

%

43,7

33,3

22,9

Образцы:

1. E > M > I

2. OD > ED > NP

3. E > OD >ED

4. E=10, I=0 OD=10+0=10=41,6 %

E=3, I=3 ED=3 + 3=6= 25%

Тенденции: v = (a - b)/(a + b)

1. OD E'=5и5 vE' =(5-5)/(5+5)=0

I' =0 vI'=0

M' =0и2 vM'=(0-2)/(0+2)=-1

2. ED E=2и1 vE=(2-1)/(2+1)=0,3

I=1и2 vI=(1-2)/(1+2)=-0,3

M=1и1 vM=(1-1)/(1+1)=0

3. NP e =0и2 ve=(0-2)/(0+2)=-1

i=1и2 vi =(1-2)/(1+2)=-0,3

m=3и0 vm =(3-0)/(3+0)=1

4. E =7и8 vE=(7-8)/(7+8)=-0,06

I=2и3 vI=(2-3)/(2+3)=-0,2

M=4и3 vM=(4-3)/(4+3)=0,14

5. OD=5и7 vOD=(5-7)/(5+7)=-0,16

ED=4и4 vED=(4-4)/(4+4)=0

NP=4и3 vNP=(4-3)/(4+3)=0,14

GCR =5 * 100 / 14 = 35,7%

Анкета:

И.Ф.О. Якубенко Елена

Пол Ж Возраст 22

1. Оцените пожалуйста, в 10бальной шкале насколько вы удовлетворены (1 балл- наименее удовлетворены, 10 баллов- максимально удовлетворены):

а. Своим материальным положением__6_____

б. Реализованностью себя в жизни____5___

в. Своими отношениями с окружающими___7____

г. Своим характером и индивидуальными особенностями_10______

д. Своим физическим и психическим здоровьем___9____

2. Отметьте те из высказываний, которые соответствуют вашим представлениям о своей жизни в целом:

Это совершенно не так

Скорее это не так

Скорее это так

Полностью согласен

1. В основном моя жизнь близка к идеалу

+

2. Условия моей жизни превосходны

+

3. Пока что я получил(а) от жизни то важное , чего хотел

+

4. Я доволен(а) своей жизнью

+

5. Если бы у меня была возможность прожить жизнь заново, я бы практически ничего не стал менять

+

Янов Юрий

1. Ну, теперь, вы должны довести меня до дому.

2. Я надеюсь её можно склеить.

3. Почему не видно? Видно.

4. Ничего страшного, уеду завтра.

5. Вы их потрясите подольше, они с авто заводом.

6. Хорошо.

7. А, что я кому-то мешаю.

8. Странно! Она меня ни куда не пригласила.

9. Хорошо.

10. Все люди ошибаются.

11. Ничего страшного.

12. Ну и ладно, одену его.

13. Хорошо, я зайду позже.

14. Подождем её еще.

15. Ну и ладно.

16. Почему.

17. Я не специально.

18. А где еще можно купить.

19. Вильват, показывает.

20. Ей с нами не интересно.

21. А я при чем?

22. Нет, все в порядке.

23. Хорошо подождем.

24. Ничего страшного.

Индивидуальный протокол исследования

Янов Юрий 22 года.

OD

ED

NP

1

E'

2

I

3

M

4

i

5

E

6

M'

7

E'

8

E'

9

m

10

I

11

M'

12

M'

13

E'

i

14

m

15

E'

16

M

17

I

18

E'

19

I

20

E

21

E

22

M

23

M'

24

M'

OD

ED

NP

сум

ма

%

E

5,5

3

0

8,5

35,4

I

0

4

1,5

5,5

22,9

M

5

3

2

10

41,6

сумма

10,5

10

3,5

24

%

43,7

41,6

14,6

Образцы:

1. M > E > I

2. OD > ED > NP

3. OD > ED = M >E

4. E=6, I=0 OD=6 + 0=6= 25 %

E=3, I=4 ED=3 + 4=7= 29,1%

Тенденции: v = (a - b)/(a + b)

1. OD E'=3и3 vE' =(3-3)/(3+3)=0

I' =0 vI'=0

M' =3и2 vM'=(3-2)/(3+2)=0,2

2. ED E=1и2 vE=(1-2)/(1+2)=-0,3

I=2и2 vI=(2-2)/(2+2)=0

M=1и2 vM=(1-2)/(1+2)=-0,3

3. NP e =0 ve =0

i=1и1 vi =(1-1)/(1+1)=0

m=1и1 vm =(1-1)/(1+1)=0

4. E =4и5 vE=(4-5)/(4+5)=-0,1

I=3и3 vI=(3-3)/(3+3)=0

M=5и5 vM=(5-5)/(5+5)=0

5. OD=6и5 vOD=(6-5)/(6+5)=0,09

ED=4и6 vED=(4-6)/(4+6)=-0,2

NP=2и2 vNP=(2-2)/(2+2)=0

GCR =5 * 100 / 14 = 35,7%

Анкета:

И.Ф.О. Янов Юрий

Пол М Возраст 22

3. Оцените пожалуйста, в 10бальной шкале насколько вы удовлетворены (1 балл- наименее удовлетворены, 10 баллов- максимально удовлетворены):

а. Своим материальным положением___7____

б. Реализованностью себя в жизни___7____

в. Своими отношениями с окружающими___10____

г. Своим характером и индивидуальными особенностями____10___

д. Своим физическим и психическим здоровьем__10_____

4. Отметьте те из высказываний, которые соответствуют вашим представлениям о своей жизни в целом:

Это совершенно не так

Скорее это не так

Скорее это так

Полностью согласен

1. В основном моя жизнь близка к идеалу

+

2. Условия моей жизни превосходны

+

3. Пока что я получил(а) от жизни то важное , чего хотел

+

4. Я доволен(а) своей жизнью

+

5. Если бы у меня была возможность прожить жизнь заново, я бы практически ничего не стал менять

+

Приложение 2

Таблица 1.

Ф.И.О.

Розенцвейг

Уровень

OD

ED

NP

E

I

M

а

б

в

г

д

?таб.

Волошина О.

8

7

9

12

4

8

5

5

9

5

5

15

44

Евдакимов Е.

8

13

3

15

7

2

10

10

9

9

10

9

57

Емельянова Н.

11

4,5

8,5

3

10,5

10,5

8

9

6

7

9

18

57

Засыпкина Е.

5,5

13

5,5

10,5

5,5

8

1

1

10

9

3

9

33

Зверева С.

11

6

7

17

3

4

9

8

10

6

10

15

58

Иванова О.

12

5

7

17

3

4

8

5

10

6

5

7

41

Квашук Б.

7

13

4

11

6,5

6,5

4

5

8

8

9

13

47

Королев М.

6,5

11,5

6

9,5

10,5

4

9

8

10

6

8

18

59

Кригер И.

11

11,5

1,5

17

3

4

2

3

3

4

8

6

26

Кузьмина А.

8,5

14,5

1

13,5

5

5,5

6

9

9

10

10

10

54

Лексау А.

11

11,5

1,5

16

1

7

5

6

9

10

9

18

57

Лукянов Ф.

10

8

6

8

6

10

5

6

8

6

10

14

49

Мамнич П.

8,5

8,5

7

9,5

5

9,5

6

8

9

7

7

17

55

Мороз Р.

8

9,5

6,5

6

8,5

9,5

3

4

7

8

8

12

42

Никитина О.

9,5

10

4,5

11

7

6

5

5

9

10

7

17

53

Патужная Е.

9,5

11

3,5

12

8

4

9

7

10

10

10

20

66

Подгорная Н.

9

11

4

12

6

6

2

2

5

5

5

5

24

Панков Л.

6,5

9,5

8

10

8,5

5,5

4

7

8

10

9

17

55

Пузырёв М.

11,5

11

1,5

14,5

7,5

2

3

6

2

4

5

5

25

Рублёва М.

13

7,5

3,5

10

7,5

6,5

8

9

10

10

9

16

62

Соколенка Т.

14

7

3

11

5

8

8

7

9

10

8

16

58

Соколов М.

11

8,5

4,5

12

5

7

9

6

10

9

9

16

59

Тархунов О.

12

7,5

4,5

20,5

2

1,5

4

5

7

9

8

9

42

Толкачёва А.

9,5

7,5

7

13,5

6,5

4

2

7

8

5

5

11

38

Третьякова Д.

11,5

10,5

2

16,5

3

4,5

3

3

6

5

5

10

32

Туркина А.

8,5

9

6,5

8

8

8

7

5

10

10

10

13

55

Тюкавкин В.

8,5

6

9,5

6,5

5

2,5

5

7

8

6

8

15

49

Удалова Ю.

6,5

9,5

8

10

8,5

5,5

8

6

9

6

3

12

45

Франко С.

11

7,5

5,5

9

3

12

6

8

6

8

6

12

46

Шаранкова А.

10,5

10

3,5

11

7,5

5,5

4

2

9

9

9

9

42

Швец Н.

10,5

10

3,5

8,5

5,5

10

7

5

9

10

8

14

53

Якубенко Е.

10,5

8

5,5

14

4,5

5,5

6

5

7

10

9

13

50

Янов Ю.

10,5

10

3,5

8,5

5,5

10

7

7

10

10

10

17

61

Таблица 1.1.

Ф.И.О.

Розенцвейг

Уровень

OD

ED

NP

E

I

M

а

б

в

г

д

?таб.

Евдакимов Е.

8

13

3

15

7

2

10

10

9

9

10

9

57

Емельянова Н.

11

4,5

8,5

3

10,5

10,5

8

9

6

7

9

18

57

Зверева С.

11

6

7

17

3

4

9

8

10

6

10

15

58

Королев М.

6,5

11,5

6

9,5

10,5

4

9

8

10

6

8

18

59

Лексау А.

11

11,5

1,5

16

1

7

5

6

9

10

9

18

57

Патужная Е.

9,5

11

3,5

12

8

4

9

7

10

10

10

20

66

Рублёва М.

13

7,5

3,5

10

7,5

6,5

8

9

10

10

9

16

62

Соколенка Т.

14

7

3

11

5

8

8

7

9

10

8

16

58

Соколов М.

11

8,5

4,5

12

5

7

9

6

10

9

9

16

59

Янов Ю.

10,5

10

3,5

8,5

5,5

10

7

7

10

10

10

17

61

Ф.И.О.

Розенцвейг

Уровень

OD

ED

NP

E

I

M

а

б

в

г

д

?таб.

Засыпкина Е.

5,5

13

5,5

10,5

5,5

8

1

1

10

9

3

9

33

Иванова О.

12

5

7

17

3

4

8

5

10

6

5

7

41

Кригер И.

11

11,5

1,5

17

3

4

2

3

3

4

8

6

26

Мороз Р.

8

9,5

6,5

6

8,5

9,5

3

4

7

8

8

12

42

Подгорная Н.

9

11

4

12

6

6

2

2

5

5

5

5

24

Пузырёв М.

11,5

11

1,5

14,5

7,5

2

3

6

2

4

5

5

25

Тархунов О.

12

7,5

4,5

20,5

2

1,5

4

5

7

9

8

9

42

Толкачёва А.

9,5

7,5

7

13,5

6,5

4

2

7

8

5

5

11

38

Третьякова Д.

11,5

10,5

2

16,5

3

4,5

3

3

6

5

5

10

32

Шаранкова А.

10,5

10

3,5

11

7,5

5,5

4

2

9

9

9

9

42

Приложение 3

Средние значения для всех подростков (таблица 1. тест Розенцвейга)

OD = 319.5 : 33 = 9,7

ED = 307.5 : 33 = 9.3

NP = 165 : 33 = 5

E = 383.5 : 33 = 11,6

I = 192 : 33 = 5,8

M = 206,5 : 33 = 6,3

Средние значения для всех подростков (таблица 1. уровень удовлетворенности жизнью).

?уд. = 1594 : 33 = 48.3

Среднее значение для подростков удовлетворенных жизнью (таблица 1.1. тест Розенцвейга).

OD = 105.5 : 10 = 10.5

ED = 90.5 : 10 = 9.05

NP = 44 : 10 = 4.4

E = 114 : 10 = 11.4

I = 63 : 10 = 6.3

M = 63 : 10 = 6.3

Средние значения для подростков удовлетворенных жизнью (таблица 1.1. уровень удовлетворенности жизнью).

?уд. = 594 : 10 = 59.4

Среднее значение для подростков неудовлетворенных жизнью (таблица 1.2. тест Розенцвейга).

OD = 100.5 : 10 = 10.1

ED = 96.5 : 10 = 9.6

NP = 43 : 10 = 4.3

E = 138.5 : 10 = 13.85

I = 52,5 : 10 = 5.3

M = 49 : 10 = 4.9

Средние значения для подростков неудовлетворенных жизнью (таблица 1.2. уровень удовлетворенности жизнью).

Среднее значение уровня удовлетворенности:

?уд. = 345 : 10 = 34.5

Приложение 4

OD

H0- Препятственно-доминантные реакции не преобладают у подростков с удовлетворительным отношением к жизни и неудовлетворительным отношением к жизни.

H1- Препятственно-доминантные реакции преобладают у подростков с удовлетворительным отношением к жизни или с неудовлетворительным отношением к жизни.

н у у н н у н у н у у у у н н н н н у у

5,5 6,5 8 8 9 9,5 9,5 10,5 10,5 11 11 11 11 11 11,5 11,5 12 12 13 14

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 2 3,5 5 6,5 8,5 12 15,5 17,5 19 20

?(R) =N ? (N + 1) = 20 ? (20 + 1) = 210

2 2

T1н =1 +3,5 + 5 + 6,5 + 8,5 + 12 + 15,5 + 15.5 + 17,5 + 17,5 = 102,5

T2у = 2 + 3,5 + 6,5 + 8,5 + 12 + 12 + 12 + 12 + 19 + 20 = 107,5

T1 + T2 = 102, 5 + 107,5 = 210

T1 + T2 = ?(R)

nx ?(nx + 1)

Uэмп =(n1 ? n2) + 2 - Tx

10 ?(10 + 1)

Uэмп =(10 ? 10) + 2 - 107,5 =47,5

Uкр = 27

Uэмп > Uкр

H1 отвергается, H0 принимается.

ED

H0- Эго-защитные реакции не преобладают у подростков с удовлетворительным отношением к жизни и неудовлетворительным отношением к жизни.

H1- Эго-защитные реакции преобладают у подростков с удовлетворительным отношением к жизни или с неудовлетворительным отношением к жизни.

у н у у у н н у н у н н у н н у у н у н

4,5 5 6 7 7,5 7,5 7,5 8,5 9,5 10 10 10,5 11 11 11 11,5 11,5 11,5 13 13

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 2 3 4 6 8 9 10,5 12 14 17 19,5

?(R) =N ? (N + 1) = 20 ? (20 + 1) = 210

2 2

T = 2 + 6 + 6 + 9 + 10,5 + 12 + 14 + 14 + 17 + 19,5 = 110

T = 1 + 3 + 4 + 6 + 8 + 10,5 + 14 + 17 + 17 + 19,5 = 100

T1 + T2 = 110 + 100 = 210

T1 + T2 = ?(R)

nx ?(nx + 1)

Uэмп =(n1 ? n2) + 2 - Tx

10 ?(10 + 1)

Uэмп =(10 ? 10) + 2 - 110 = 45

Uкр = 27

Uэмп > Uкр

H1 отвергается, H0 принимается.

NP

H0- Разрешающие реакции не преобладают у подростков с удовлетворительным отношением к жизни и неудовлетворительным отношением к жизни.

H1- Разрешающие реакции преобладают у подростков с удовлетворительным отношением к жизни или с неудовлетворительным отношением к жизни.

у н н н у у у у у н н у н н у н у н н у

1,5 1,5 1,5 2 3 3 3,5 3,5 3,5 3,5 4 4,5 4,5 5,5 6 6,5 7 7 7 8,5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

2 4 5,5 8,5 11 12,5 14 15 16 18 20

?(R) =N ? (N + 1) = 20 ? (20 + 1) = 210

2 2

T = 2 + 2 + 4 + 8,5 + 11 + 12,5 + 14 + 16 + 18 + 18 = 106

T = 2 + 5,5 + 5,5 + 8,5 + 8,5 + 8,5 + 12,5 + 15 + 18 + 20 = 104

T1 + T2 = 106 + 104 = 210

T1 + T2 = ?(R)

nx ?(nx + 1)

Uэмп =(n1 ? n2) + 2 - Tx

10 ?(10 + 1)

Uэмп =(10 ? 10) + 2 - 106 = 49

Uкр = 27

Uэмп > Uкр

H1 отвергается, H0 принимается.

E

H0- Экстрапунитивная направленность агрессии не преобладает у подростков с удовлетворительным отношением к жизни и неудовлетворительным отношением к жизни.

H1- Экстрапунитивная направленность агрессии преобладает у подростков с удовлетворительным отношением к жизни или с неудовлетворительным отношением к жизни.

у н у у у н у н у у н н н у у н у н н н

3 6 8,5 9,5 10 10,5 11 11 12 12 12 13,5 14,5 15 16 16,5 17 17 17 20,5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 2 3 4 5 6 7,5 10 12 13 14 15 16 18 20

?(R) =N ? (N + 1) = 20 ? (20 + 1) = 210

2 2

T = 2 + 6 + 7,5 + 10 + 12 + 13 + 16 + 18 + 18 + 20 = 122,5

T = 1 + 3 + 4 + 5 + 7,5 + 10 + 10 + 14 + 15 + 18 = 87,5

T1 + T2 = 122,5 + 87,5 = 210

T1 + T2 = ?(R)

nx ?(nx + 1)

Uэмп =(n1 ? n2) + 2 - Tx

10 ?(10 + 1)

Uэмп =(10 ? 10) + 2 - 122,5 = 32,5

Uкр = 27

Uэмп > Uкр

H1 отвергается, H0 принимается.

H0- Интрапунитивная направленность агрессии не преобладает у подростков с удовлетворительным отношением к жизни и неудовлетворительным отношением к жизни.

H1- Интрапунитивная направленность агрессии преобладает у подростков с удовлетворительным отношением к жизни или с неудовлетворительным отношением к жизни.

у н у н н н у у у н н н у у н н у н у у

1 2 3 3 3 3 5 5 5,5 5,5 6 6,5 7 7,5 7,5 7,5 8 8,5 10,5 10,5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 2 4,5 7,5 9,5 11 12 13 15 17 18 19 20

?(R) =N ? (N + 1) = 20 ? (20 + 1) = 210

2 2

T = 2 + 4,5 + 4,5 + 4,5 + 9,5 + 11 + 12 + 15 + 15 + 18 = 96

T = 1 + 4,5 + 7,5 + 7,5 + 9,5 + 13 + 15 + 17 + 19 + 20 = 114

T1 + T2 = 96 + 114 = 210

T1 + T2 = ?(R)

nx ?(nx + 1)

Uэмп =(n1 ? n2) + 2 - Tx

10 ?(10 + 1)

Uэмп =(10 ? 10) + 2 - 114 = 41

Uкр = 27

Uэмп > Uкр

H1 отвергается, H0 принимается.

M

H0- Импунитивная направленность агрессии не преобладает у подростков с удовлетворительным отношением к жизни и неудовлетворительным отношением к жизни.

H1- Импунитивная направленность агрессии преобладает у подростков с удовлетворительным отношением к жизни или с неудовлетворительным отношением к жизни.

н у н у у у н н н н н н у у у у н н у у

1,5 2 2 4 4 4 4 4 4 4,5 5,5 6 6,5 7 7 8 8 9,5 10 10,5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 2,5 6,5 10 11 12 13 14,5 16,5 18 19 20

?(R) =N ? (N + 1) = 20 ? (20 + 1) = 210

2 2

T = 1 + 2,5 + 6,5 + 6,5 + 6,5 +10 + 11 + 12 + 16,5 + 18 = 90,5

T = 2,5 + 6,5 + 6,5 + 6,5 + 13 + 14,5 + 14,5 + 16,5 + 19 + 20 = 119,5

T1 + T2 = 90,5 + 119,5 = 210

T1 + T2 = ?(R)

nx ?(nx + 1)

Uэмп =(n1 ? n2) + 2 - Tx

10 ?(10 + 1)

Uэмп =(10 ? 10) + 2 - 119,5 = 35,5

Uкр = 27

Uэмп > Uкр

H1 отвергается, H0 принимается.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Психологические аспекты изучения подросткового возраста. Особенности общения подростков со взрослыми. Специфика семейного воспитания. Проблемы понимания подростков взрослыми. Исследования детско-родительских отношений и тревожности у подростков.

    курсовая работа [112,3 K], добавлен 25.02.2010

  • Психологические особенности современных подростков. Поиск смысла жизни как задача их развития. Исследование смысложизненных ориентаций и содержательных характеристик идентичности личности одарённых в изобразительной деятельности девушек-подростков.

    дипломная работа [198,7 K], добавлен 23.05.2013

  • Психологические особенности подросткового возраста. Межличностные отношения подростков в группе, их специфические черты. Исследование взаимосвязи личностных качеств и положения подростков в группе, формирование и интерпретация полученных результатов.

    курсовая работа [27,9 K], добавлен 09.12.2010

  • Психологические особенности подросткового возраста. Особенности формирования самосознания у подростков. Подростковая "Я-концепция". Эмпирическое исследование особенностей образа "Я" неуверенных подростков. Результаты исследования и их интерпретация.

    курсовая работа [583,2 K], добавлен 03.04.2014

  • Особенности Я-концепции в юношеском возрасте. Юношеский возраст (границы). Задачи юношеского возраста. Понятие смысла жизни. "Онтогенез" поиска смысла жизни. Исследование различий в ценностных ориентациях современной молодежи по гендерному признаку.

    курсовая работа [75,5 K], добавлен 03.04.2008

  • Общая характеристика и психологические особенности подросткового возраста, его противоречия и социальный статус. Эклектический подход при изучении проблем и главных конфликтов подросткового возраста. Периодизация психосоциального развития Э. Эриксона.

    реферат [29,0 K], добавлен 04.01.2011

  • Понятие подросткового возраста. Нарушение физиологических процессов взросления. Оценка подросткового возраста с точки зрения психологии. Физиологические основы процессов взросления. Психологические особенности подростков с разными темпами пубертата.

    реферат [44,5 K], добавлен 28.08.2009

  • Феномен смысла жизни в психологии. Психологические особенности юношеского возраста. Исследование количественных и качественных структурных особенностей смысложизненных ориентаций как динамических образований в ситуации определения жизненных целей.

    курсовая работа [46,7 K], добавлен 25.01.2015

  • Психологические особенности подросткового возраста. Теоретический обзор полоролевой идентичности у девочек-подростков 11-13 лет, особенности нарушений поведения. Эмпирическое исследование, характеристика испытуемых, описание методик, анализ результатов.

    курсовая работа [80,0 K], добавлен 11.03.2010

  • Психологические новообразования подросткового возраста как периода перехода от детства к взрослости. Кризис, связанный со стремлением к освобождению от детской зависимости, как главная проблема возрастного периода. Роль общения и межличностных отношений.

    презентация [2,7 M], добавлен 22.03.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.