Типы темперамента

Размещено на http://www.allbest.ru/

ВВЕДЕНИЕ

Как известно, на земле нет людей с одинаковыми отпечатками на пальцах рук, на дереве нет совершенно одинаковых листьев. Точно так же в природе не существует абсолютно одинаковых человеческих личностей - личность каждого человека неповторима. Однако человек не рождается уже сложившейся личностью. Ею он становится постепенно. Но еще раньше, чем человек станет личностью, у него наблюдается индивидуальные особенности психики. Эти особенности психики весьма консервативны, устойчивы. Они образуют у каждого человека своеобразную психическую почву, на которой впоследствии, в зависимости от ее особенностей, вырастают свойства личности, присущие только данному человеку. Это значит, что психика ребенка не похожа на гладкую доску, где можно писать любые узоры, и что в процессе воспитания и обучения ребенка надо опираться на имеющиеся у него от рождения свойства. Эти свойства у всех разные. Мы всегда обращаем внимание на индивидуальные различия людей. Одни быстры, порывисты, шумливы - другие, наоборот, медлительны, спокойны, невозмутимы. Следует отметить, что эти различия касаются не содержания личности, а некоторых внешних проявлений. Вот эта сторона и характеризует понятие "темперамент". ТЕМПЕРАМЕНТ - совокупность типологических особенностей человека, проявляющиеся в динамике его психологических процессов: в быстроте и силе его реакции, в эмоциональном тонусе его жизнедеятельности.

Цель: Развитие навыков построения правильных взаимоотношений в коллективе с учетом особенностей своего темперамента.

Задачи:

1. Выяснить, что такое темперамент.

2. Узнать о типах темперамента, его роли в деятельности человека.

3. Определить тип темперамента коллег по работе, провести практическую работу по тесту-опроснику Г. Айзенка.

4. По результатам теста-опросника работникам и работодателю дать рекомендации по построению правильных взаимоотношений в коллективе.

ПОНЯТИЕ ТЕМПЕРАМЕНТА

Слово "темперамент" в переводе с латинского обозначает "надлежащее соотношение частей", равное ему по значению греческое слово "красис" ввел древнегреческий врач Гиппократ (5-4 вв. до н.э.). Под темпераментом он понимал и анатомо-физиологические, и индивидуальные психологические особенности человека. Он полагал, что темперамент характеризуется нарушениями в пропорции четырех жидкостей в теле: крови (по-латински - "сангвис"), лимфы (по-гречески - "флегма"), желчи (по-гречески - "холе") и черной желчи (по-гречески - "мелана холе"). Отсюда впоследствии возникли названия четырех типов темперамента - сангвиник, холерик, меланхолик и флегматик, сохранившиеся до настоящего времени.

Темперамент - это проявления в психике человека врожденного типа нервной деятельности. Следовательно, к свойствами темперамента относятся, прежде всего, врожденные и индивидуальные свойства человека. В чем же заключается их своеобразие? Представим себе две реки - одну спокойную, равнинную, другую - стремительную, горную. Течение первой едва заметно, она плавно несет свои воды, у нее нет ярких всплесков, бурных водопадов, ослепительных брызг. Течение другой реки - полная противоположность. Река быстро несется, вода у нее грохочет, бурлит и, ударяясь о камни, превращается в пену. Особенности течения этих рек зависят от ряда природных условий.

Нечто подобное можно наблюдать в динамике психической деятельности разных людей. У одних людей психическая деятельность протекает равномерно. Такие люди внешне всегда спокойны, уравновешенны и даже медлительны. Они редко смеются, взгляд их всегда строг и голоден. Попадая в трудные ситуации или смешные положения, эти люди остаются внешне невозмутимыми. Их мимика и жесты не отличаются разнообразием и выразительностью, речь спокойная, походка твердая. У других людей психологическая деятельность протекает скачкообразно. Они очень подвижны, беспокойны, шумливы. Речь их порывиста и страстна, движения хаотические, мимика разнообразна и богата. Нередко такие люди при разговоре машут руками и топают ногами. Они суетливы и нетерпеливы. Свойства темперамента и есть те природные свойства, которые определяют динамическую сторону психической деятельности человека. Другими словами, от темперамента зависит характер протекания психической деятельности, а именно: 1)скорость возникновения психических процессов и их устойчивость (например, скорость восприятия, быстрота ума, длительность сосредоточения внимания), 2)психический ритм и темп, 3)интенсивность психических процессов (например, сила эмоций, активность воли), 4)направленность психической деятельность на какие-то определенные объекты (например, постоянное стремление человека к контактам с новыми людьми, к новым впечатлениям от реальной действительности или обращенность человека к самому себе, к своим идеям и образам).

Также динамика психической деятельности зависит от мотивов и психического состояния. Любой человек, независимо от особенностей его темперамента, при наличии интереса работает энергичнее и быстрее, чем при его отсутствии. У любого человека радостное событие вызывает подъем душевных и физических сил, а несчастье - падение их.

Напротив свойства темперамента проявляются одним и тем же образом в самых различных видах деятельности и при самых различных целях.

Например, если студент волнуется перед сдачей зачета, проявляет беспокойство перед проведением урока в школе во время педагогической практики, находится в тревожном ожидании старта на спортивных соревнованиях, это значит, что высокая тревожность - свойство его темперамента.

Свойства темперамента наиболее устойчивы и постоянны по сравнению с другими психическими особенностями человека.

Различные свойства темперамента закономерно связаны между собой, образуя определенную организацию, структуру, характеризующую тип темперамента.

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕМПЕРАМЕНТА

Научное объяснение природы темперамента дал И. П. Павлов в учение основных свойств нервной системы. Изучая высшую нервную деятельность животных, И. П. Павлов установил, что собаки, отличаются по характеру образования и протекания условных рефлексов, отличаются также и по темпераменту. На этом основании он пришел к выводу, что в основе индивидуальных особенностей условно-рефлексной деятельности лежат свойства нервной системы.

Основой же индивидуальных различий в нервной деятельности является проявление и соотношение свойств двух основных нервных процессов - возбуждение и торможение.

Были установлены три свойства процессов возбуждения и торможения:

1) сила процессов,

2) уравновешенность процессов,

3) подвижность (сменяемость) процессов возбуждения и торможения.

Сила нервных процессов выражается в способности нервных клеток переносить продолжительное либо кратковременное, очень концентрированное возбуждение и торможение. Это определяет работоспособность (выносливость) нервной клетки.

Слабость нервных процессов характеризуется неспособностью нервных клеток выдерживать длительное и концентрированное возбуждение и торможение. При действии сильных раздражителей нервные клетки просто переходят в состояние охранительного торможения. Таким образом, в слабой нервной системе нервные клетки отличаются низкой работоспособностью, их энергия быстро истощается. Но зато слабая нервная система обладает большой чувствительностью: даже на слабые раздражители она дает соответствующую реакцию.

Важным свойством высшей нервной деятельности является уравновешенность нервных процессов, т.е. пропорциональное соотношение возбуждения и торможения. У некоторых людей эти процессы взаимно уравновешиваются, а у других этого равновесия не наблюдается: преобладает или процесс торможения, или процесс возбуждения.

Одно из основных свойств высшей нервной системы - подвижность нервных процессов. Подвижность нервной системы характеризуется быстротой сменяемости процессов возбуждения и торможения, быстротой возникновения и прекращения их (когда этого требуют условия жизни), скоростью движения нервных процессов (иррадиация и концентрация), быстротой появления нервных процессов в ответ на раздражение, быстротой образования новых условных связей, выработки и изменения динамического стереотипа.

И. П. Павлов выяснил, что темперамент каждого животного зависит от сочетания свойств. Такое сочетание свойств нервной системы, которое определяет и индивидуальные особенности условно-рефлекторной деятельности и темперамент, он назвал типом нервной системы. Комбинации указанных свойств нервных процессов возбуждения и торможения были положены в основу определения высшей нервной деятельности. В зависимости от сочетания силы, подвижности и уравновешивания процессов различают четыре основных типа высшей нервной деятельности.

По признаку силы нервных процессов И. П. Павлов различал сильную и слабую нервные системы. Представителей сильной нервной системы он, в свою очередь, подразделил на сильных уравновешенных и сильных неуравновешенных. Сильные уравновешенные могут быть быстрыми (живыми) и медленными (спокойными). Слабость нервной системы И. П. Павлов считал таким определяющим, существенным признаком, который перекрывает все другие различия, и поэтому представителей слабого типа уже не делил далее по признаку уравновешенности и подвижности нервных процессов.

Так была создана классификация типов нервной деятельности. Кратко охарактеризуем каждый тип.

Слабый тип. Представители этого типа нервной системы не могут выдержать сильные, длительные и концентрированные раздражения. Слабыми являются процессы возбуждения и торможения. При действии сильных раздражителей задерживается выработка условных рефлексов. Наряду с этим отмечается высокая чувствительность (т.е. низкий порог) на действие раздражителей.

Сильный неуравновешенный тип. Отличается сильной нервной системой, он характеризуется неуравновешенностью основных нервных процессов - преобладание процессов возбуждения над процессами торможения.

Сильный уравновешенный подвижный тип. Процессы торможения и возбуждения сильны и уравновешенны, но быстрота, подвижности их, быстрая сменяемость нервных процессов ведут к относительной быстроте образования и относительной неустойчивости нервных связей.

Сильный уравновешенный инертный тип. Сильные и уравновешенные процессы отличаются малой подвижностью. Представители этого типа внешне всегда спокойны, ровны, трудно возбудимы.

Типы высшей деятельности относятся к природным наследственным данным, это врожденное свойство нервной системы.

ТИПЫ ТЕМПЕРАМЕНТА

В настоящее время под типом темперамента принято понимать определенную совокупность психологических свойств, закономерно связанных между собой и общих у одной группы людей. Психологическая характеристика типов темперамента определяются следующими основными его свойствами.

Сензитивность - наименьшая сила внешних воздействий, необходимая для возникновения какой-либо психической реакции человека, и скорость возникновения этой реакции( повышенная чувствительность). Если у одного человека определенные условия деятельности не вызывают раздражения, то для другого они становятся сильным сбивающим фактором. Одна и та же степень не удовлетворенности потребностей одним человеком почти не замечается, а у другого вызывает страдание. В данном случае, второй имеет более высокую сензитивность.

Реактивность - степень непроизвольности реакций на внешние или внутренние воздействия одинаковой силы (критическое замечание, обидное слово, угроза, резкий и неожиданней звук).

Активность - то, с какой степенью активности (энергичности) человек воздействует на внешний мир и преодолевает препятствия при осуществлении цели. Сюда относятся целенаправленность и настойчивость в достижении цели, сосредоточенность внимания на длительной работе и т.д.

Соотношение реактивности и активность - то, от чего в большей степени зависит деятельность человека: от случайных внешних и внутренних обстоятельств (от настроения, желания, случайных событий) или от цели, намерений, стремлений, убеждений человека.

Темп реакции - скорость протекания различных психических реакций и процессов: скорость движения, находчивость, скорость запоминания, быстрота ума.

Пластичность и противоположное ей качество - ригидность. Это легкость и гибкость приспособления человека к внешним воздействиям (пластичность) или инертность и косность его поведения (ригидность).

Экстраверсия и противоположное ей качество - интроверсия. Это то, от чего преимущественно зависят реакции и деятельность человека - от внешних впечатлений, возникших в данный момент (экстравертированность) или от образов, представлений и мыслей, связанных с прошлым и будущим (интровертность). Поэтому спортсмен-экстраверт склонен "уходить в себя", особенно в напряженной обстановке.

Эмоциональная возбудимость - насколько слабое воздействие необходимо для возникновения эмоциональной реакции, и с какой скоростью она возникает. Она выражается в эмоциональной впечатлительности, импульсивности, эмоциональной подвижности (быстрота смены эмоциональных состояний, начало и прекращения их).

САНГВИНИК (в основе лежит сильный, уравновешенный, подвижный тип нервной системы).

Что характерно для сангвиника? Прежде всего, его повышенная реактивность, которая проявляется в том, что он живо и с большим возбуждением откликается на все привлекающее их внимание, очень впечатлителен. Сангвиник отличается и повышенной активностью - проявляет большую настойчивость, энергию. Активность и реактивность у него уравновешенны - он может легко сдерживать свои реакции и проявления чувств. Темп реакции достаточно высокий, что проявляется в быстрых движениях, походке вприпрыжку, быстром темпе речи. Сангвиник отличается высокой пластичностью поведения и экстровертностью. Он любознателен, жизнерадостный, эмоции возникают легко, но они не сильные и не глубокие, быстро забывает обиды, доброжелателен.

ХОЛЕРИК (в основе лежит сильный, неуравновешенный - с преобладанием возбуждения - тип нервной системы).

Для холерика, как и для сангвиника, также характерны высокая реактивность и активность, быстрый темп реакции. Но реактивность преобладает над активностью. Поэтому он так несдержан и вспыльчив, легко выходит из себя, нетерпелив. Он менее пластичен и более ригиден, чем сангвиник, отсюда большая устойчивость и постоянство его интересов. Им свойственна лихорадочная быстрота (мимика, жесты, темп речи, порывистость). Холерик берется со страстью за любое дело, страшно инициатив. В общении вспыльчив, резок, не сдерживает эмоции.

МЕЛАНХОЛИК (в основе лежит слабый тип нервной системы).

В отличие от других типов темперамента, у меланхолика высокая сензитивность, проявляющаяся в болезненной чувственности, в обидчивости. Малая реактивность и пониженная активность проявляются у меланхолика в том, что он редко смеется, не уверен в себе, часто и легко теряется, не доводит работу до конца. Отличается медленным психическим темпом - его движения вялые, слабые, говорит медленно. Быстро утомляется от людей и новой обстановки, чувства медленно возникают, но проявляется глубиной. Эти люди легко уязвимы, хотя внешне этого не показывают. Тактичны, мягки, стеснительны. Им присуща мнительность и пессимизм.

ФЛЕГМАТИК (в основе лежит сильный, уравновешенный, инертный тип нервной системы).

В отличие от сангвиника и холерика у него малая реактивность. Это проявляется в том, что его трудно рассмешить или рассердить. Высокая активность значительно преобладает над малой реактивностью, что и определяет терпеливость, выдержку, самообладание. Психический темп замедленный - движения неторопливы, медленная походка, на вопросы отвечает не сразу. Он отличается малой пластичностью и большой ригидностью. Он медлителен и спокоен, проявляет во всем основательность, склонен к порядку, но медленность мешает в процессе познания, уклоняется от споров. У него устойчивое настроение, уклоняется от ссор. Неудачи и неприятности не выводят его из себя.

Если мы выделим закономерные связи свойств, присущие каждому типу темперамента, то получим следующую таблицу.

Психические свойства	Виды темперамента и соответствующие им свойства высшей нервной системы
	Сангвиник	Холерик	Флегматик	Меланхолик
	Сильный уравновешенный подвижный	Сильный неуравновешен подвижный	Сильный уравновешенный инертный	Слабый неуравновешен малоподвижный
Скорость психических реакций	высока	очень высокая	медленная	средняя
Сила психических реакций	средняя	очень большая	большая	большая
Экстраверсия или интроверсия	экстраверт	экстраверт	интроверт	интроверт
Пластичность или регидность	пластичный	пластичный	ригидный	ригидный
Эмоциональная возбудимость	умеренная	высокая	слабая	высокая
Сила эмоций	средняя	очень большая	слабая	большая
Эмоциональная устойчивость	устойчив	неустойчив	очень устойчив	очень неустойчив
Чувствительность	пониженная	малая	малая	высокая
Реактивность	повышенная	высокая	малая	малая
Активность	повышенная	высокая	высокая	пониженная
Реактивность-активность	уравновешен	реактивен	активен	уравновешен
Темп реакции	быстрый	быстрый	медлителен	медлителен

В чистом виде темпераменты практически не встречаются. У каждого человека преобладают черты какого-то одного темперамента в сочетании темперамента другого. Приведенные характеристики не претендуют на категоричность, так как деление темперамента всех людей на четыре группы весьма условно. Более широко можно говорить лишь о том, что темперамент определяет главным образом течение психической жизни человека, динамику психической деятельности. В этом плане в основном и можно говорить об индивидуальных различиях людей по свойствам темперамента.

РОЛЬ ТЕМПЕРАМЕНТА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

Обычно человек выбирает для себя те виды деятельности, которые соответствуют его темпераменту. Анализируя особенности темперамента, можно понять, почему некоторых утомляет общение с людьми. Это обычно случается с теми, кто в силу особенности темперамента не способен к длительному и интенсивному общению (меланхолики). А, следовательно, те виды деятельности, в которых высока доля общения, могут быть им противопоказаны. Если этого не учитывать, то человек будет страдать от усталости, либо у него будут возникать неприятные столкновения с людьми, которые настойчиво будут требовать его внимания.

Если же, наоборот, человеку трудно сдерживать свою тягу к людям (сангвиник, холерик) и он стремится к тому, чтобы его постоянно окружали друзья, близкие и незнакомые, то ему легко будет справится с деятельностью, при которой необходимо много общаться, вести переговоры, организовывать деятельность людей.

Люди с высоким показателем социального темпа (флегматики, сангвиники, холерики), обычно интелектуально развиты и способны реализовать себя во многих областях человеческой деятельности. Им следует стремиться оценивать себя адекватно, не занижать свою самооценку. Возможно, из-за торопливости онисовершают значительное количество ошибок, поэтому им следует развивать терпение, быть внимательнее, перепроверять результаты своей работы. Это поможет им избегать ошибок.

Среди людей с высокими показателями энергичности и низкими показателями эмоциональности (флегматики) часто встречаются лидеры, которые руководят многими людьми. Это связано с тем, что деятельность руководителя требует огромных энергетических и эмоциональных затрат. Если человек, которому приходится много общаться с людьми, будет слишком эмоционально переживать результаты общения, то его нервная система, его организм могут просто не выдержать такой нагрузки.

Следует отметить, что лидеры в художественной деятельности, например режисеры театра и кино, среди которых часто встречаются холерики, сангвиники, обычно имеют высокие показатели как энергичности, так и эмоциональности. Это и понятно: исскуство невозможно без огромных эмоциональных затрат. А вот эмоционально холодные люди (флегматики) не справляются с деятельностью, для которой наиболее важный результат -- возбудить у зрителя определенные эмоции и чувства.

Однако отдельные сильные психические потрясения, сложные конфликтные ситуации могут внезапно демаскировать, обострить ту или иную природную динамическую особенность психики человека.

В системе воспитания и перевоспитания типологические категории людей требуют особенно внимательного индивидуального подхода. При необычных сверхсильных воздействиях, порождающих преступно-опасную ситуацию, ранее сформированные тормозные реакции могут "растормозиться" прежде всего у людей холерического типа. Меланхолики малоустойчивы к трудным ситуациям, более расположены к нервно-психическому срыву.

Особенности темперамента следует учитывать и при профессиональном отборе. Темперамент, влияя на динамику деятельности, может влиять на её продуктивность. В разных видах деятельности роль темперамента неодинакова, т.е. одни свойства темперамента, которые необходимы для успешной деятельности и слабо выражаются у данного человека, могут быть компенсированы у него за счет других свойств.

Тест-опросник Г. Айзенка

Для определения типа темперамента можно использовать тест Айзенка. Этот опросник предназначен для диагностики экстраверсии, интроверсии и нейротизма, включает также девять вопросов, составляющих "шкалу лжи". Испытуемым предлагается ответить на 57 вопросов. Вопросы направлены на выявление обычного способа поведения. Отвечать надо было быстро и точно. Рядом с номером вопроса надо ставить "да" или "нет". После получения ответов нужно посчитать суммы совпадений по трём показателям. По каждому показателю подсчитывается сумма баллов.

Искренность: Да - 6, 24, 36; Нет - 12, 18, 30, 42, 48, 54. (если ответ совпадал с указанным, ему присваивался один балл. Если не совпадал ничего не присваивалось).

Устойчивость "Да": 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

Экстраверсия: Да - 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56; Нет - 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

При сумме совпадений свыше 5 баллов по показателю искренности ответов дальнейшая обработка данных не производилась, так как они не внушают доверия, и тест проходят заново. Затем строится следующая схема

Размещено на http://www.allbest.ru/

Например, если показатель экстраверсии меньше 12, а показатель нейротизма меньше 12, то ваш темперамент - флегматический.

Если показатель экстраверсии больше 12, а показатель нейротизма меньше 12, то ваш темперамент - сангвинический.

Если ваш показатель экстраверсии меньше 12, а показатель нейротизма больше 12, то ваш темперамент - меланхолический.

Если ваш показатель экстраверсии больше 12, а показатель нейротизма больше 12, то ваш темперамент - холерический.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Анализ теста

С использованием теста-опросника Г. Айзенка была проведена диагностика типа темперамента пяти человек, работающих в одной организации, различающихся по возрасту и занимающих разные должности. Тесты прилагаются (Приложение 1). По результатам каждому сотруднику были даны рекомендации по выбору правильной линии поведения в коллективе (Приложение 2).

1). Жданкина Ю.А., бухгалтер, возраст 33 года.

С использованием теста выяснилось, что ее тип темперамента - холерик. Т. е. неуравновешенный, активный, вспыльчивый человек. Данная характеристика соответствует поведению и типу общения с окружающими людьми данного человека. Он активен как в общении, так и в работе, вспыльчив, иногда не тактичен, может нагрубить. При этом имеет много друзей, достиг высот в карьере.

2). Бильдер И.В., ведущий миколог, возраст 36 лет.

Тип темперамента - сангвиник. Т. е. уравновешенный, оптимистичный, уверенный в себе человек. Данная характеристика соответствует данному человеку. Т.к она общительна, имеет много друзей. Сначала думает, потом говорит! Отличное чувство юмора. В критических ситуациях собрана. Упряма.

3). Котолевская И.Р., ведущий гельминтолог, возраст 33 года.

Тип темперамента - флегматик. Т.е. спокойный, медлительный, неэмоциональный человек. Данный тип темперамента полностью соответствует характеру данного человека. Он спокоен, малоактивен, любит находиться в привычной для себя обстановке.

4). Кучерук Р.В., заместитель заведущего лабораторией, возраст 38 лет.

Пройдя тест, выяснилось, что ее тип темперамента - маланхолик.. Т. е. сдержанный, необщительный, тихий, тревожный, склонный к рассуждениям. Данная характеристика соответствует поведению и типу общения с окружающими людьми данного человека. Он спокоен, легко впадает в панику, раним, весь в себе, любит рассуждать.

5). Щавлева И.П., секретарь, возраст 36 лет.

Тип темперамента - флегматик. Т.е. спокойный, медлительный, неэмоциональный человек. Данный тип темперамента полностью соответствует, характеру данного человека. Он спокоен, малоактивен, любит находиться в привычной для себя обстановке.

темперамент тест айзенк

ВЫВОДЫ

1. Темперамент - это биологическое, врожденное, а не приобретенное качество человека. Он от папы и мамы. Темперамент определяет и обеспечивает скорость, силу и уравновешенность реакций на раздражитель, на изменившиеся условия внешней среды. Это взаимосвязь процессов возбуждения и торможения в центральной нервной системе, их подвижность, сменяемость. Темперамент имеет тесную связь с эмоциями. Поэтому его можно понимать и как эмоциональную реактивность и динамику деятельности индивидуума. Тем самым темперамент придает окраску всем психическим проявлениям человека, сказывается на мышлении, темпе речи, ее ритмике, на мимике, жестикуляции, подвижности, манере общения. Но темперамент не оказывает влияния на интересы, увлечения, мотивацию деятельности, интеллект.

Изменить темперамент, пожалуй, нельзя. А вот направить его в нужное русло, воспитать те или иные качества, развить интеллект можно и должно. Многие легко соглашаются с тем, что темперамент не раз подводил их. Гораздо труднее человеку признаться в том, что у него не хватает воли, но можно направить свой темперамент, т.е. проявить силу воли.

Однако не нужно забывать, что социальная значимость человека, общественное его лицо определяются не темпераментом, не строением его тела, не характером, не типом высшей нервной деятельности, не интро - или экстравертностью, а его моральными и деловыми качествами, его личностью.

2. Существуют 4 типа темперамента: 1 тип -- сангвиник (сильный, уравновешенный, подвижный); 2 тип -- флегматик (сильный, уравновешенный, инертный); 3 тип -- холерик (сильный, неуравновешенный, с преобладанием возбуждения); 4 тип -- меланхолик (энергетический, слабый), они существенно отличаются друг от друга. Влияют на скорость запоминания, быстроту восприятия новой информации, живость ума, длительность концентрации внимания, способность не отвлекаться, длительность хранения в памяти определенные сведения. Темперамент задает темп деятельности, ее ритм, характеристики реагирования на внешние воздействия. Также темперамент влияет на выбор профессии. Обычно человек выбирает для себя те виды деятельности, которые соответсвуют его темпераменту. Особенности темперамента следует учитывать и при профессиональном отборе. Темперамент, влияя на динамику деятельности, может влиять на её продуктивность. В разных видах деятельности роль темперамента неодинакова, т.е. одни свойства темперамента, которые необходимы для успешной деятельности и слабо выражаются у данного человека, могут быть компенсированы у него за счет других свойств. Следовательно, нет темпераментов «плохих» или «хороших» каждый темперамент хорош в одних условиях и плох в других.

3. С использованием теста-опросника Г. Айзенка было выяснено, что в одном коллективе работают люди с различными типами темперамента. Данный тест актуален в повседневной жизни, так как он позволил определить не только свой тип темперамента, но и своих сослуживцев. Все пять опрошенных обладают разными типами темперамента, что накладывает отпечаток на взаимоотношения в коллективе. Было решено правильно подобрать стиль общения между собой. Так, холерика, например, лучше всего успокаивает и дополняет в работе его противоположность -- флегматик, а меланхолика хорошо поддерживает и тонизирует сангвиник. Эти две пары темпераментов во многом дополняют друг друга и даже частично сглаживают недоразумения, возникающие при несовместимости их типов личности. Сотрудниками нашего коллектива были выбраны правильные линии поведения с учетом данных рекомендаций (Приложение 2), каждый узнал об особенностях своего темперамента и корректировал их в зависимости от ситуации. Это существенно повысило эффективность работы и взаимоотношений друг с другом, а также уровень настроения.

Приложение 1

Тесты сотрудников

Кучерук Р.В.	Котолевская И.Р.	Бильдер И.В.	Жданкина Ю.А.	Щавлева И.П.
1	-	30	-	1	-	30	+	1	-	30	-	1	+	30	+	1	-	30	+
2	-	31	+	2	-	31	-	2	-	31	-	2	+	31	+	2	-	31	+
3	+	32	-	3	-	32	-	3	+	32	-	3	+	32	+	3	-	32	-
4	+	33	+	4	+	33	+	4	-	33	+	4	-	33	+	4	-	33	+
5	+	34	+	5	+	34	+	5	+	34	+	5	+	34	+	5	+	34	-
6	-	35	+	6	-	35	-	6	+	35	-	6	-	35	+	6	+	35	+
7	+	36	-	7	-	36	-	7	-	36	+	7	+	36	-	7	-	36	-
8	-	37	+	8	-	37	-	8	+	37	+	8	+	37	-	8	-	37	-
9	-	38	-	9	-	38	-	9	-	38	-	9	+	38	+	9	-	38	-
10	-	39	-	10	-	39	-	10	-	39	+	10	+	39	+	10	-	39	+
11	+	40	-	11	-	40	-	11	+	40	-	11	+	40	-	11	+	40	-
12	+	41	+	12	-	41	+	12	+	41	-	12	+	41	-	12	+	41	-
13	-	42	-	13	-	42	-	13	+	42	-	13	-	42	-	13	+	42	-
14	+	43	-	14	+	43	-	14	-	43	-	14	+	43	-	14	+	43	-
15	-	44	+	15	+	44	-	15	-	44	-	15	-	44	-	15	-	44	+
16	-	45	-	16	+	45	+	16	-	45	-	16	+	45	-	16	+	45	+
17	-	46	-	17	-	46	+	17	-	46	+	17	-	46	-	17	-	46	-
18	+	47	-	18	+	47	-	18	-	47	-	18	+	47	+	18	-	47	-
19	+	48	-	19	+	48	-	19	+	48	-	19	+	48	-	19	-	48	-
20	+	49	-	20	-	49	+	20	+	49	+	20	+	49	+	20	+	49	+
21	+	50	+	21	+	50	-	21	+	50	-	21	+	50	+	21	-	50	-
22	-	51	-	22	+	51	-	22	-	51	-	22	+	51	+	22	-	51	-
23	+	52	+	23	-	52	-	23	-	52	-	23	+	52	+	23	+	52	-
24	-	53	-	24	-	53	-	24	+	53	-	24	-	53	+	24	+	53	-
25	+	54	-	25	-	54	-	25	+	54	-	25	-	54	-	25	+	54	-
26	+	55	-	26	-	55	+	26	-	55	+	26	+	55	-	26	+	55	+
27	-	56	-	27	-	56	-	27	+	56	+	27	+	56	+	27	+	56	-
28	+	57	+	28	-	57	-	28	-	57	-	28	-	57	+	28	-	57	+
29	-			29	-			29	+			29	-			29	+

Приложение 2

Рекомендации по выбору правильной линии поведения для сотрудников с различными типами темперамента

1. Тип темперамента -- холерик

Рекомендации для диагностированного:

Быть более сдержанным, контролировать поведение с окружающими его людьми. Не быть самоуверенным, воспринимать адекватно шутки и высказывания других людей и относиться с уважением к окружающим.

Рекомендации для работодателя:

Поощрять инициативу работника, выражать свое не согласие с ним не в грубой форме, а более мягкой (т. к. реакция может быть не предсказуемой), энергию направлять на результативность работы.

Преобладание холерического темперамента может привести к хорошим результатам в работе, требующей смелости, энергичности:

летчик

геолог

менеджер т.п.

2. Тип темперамента - сангвиник

Рекомендации для диагностированного:

Быть не только слушателем, но и высказывать свое мнение открыто. Работать, брать на себя инициативу в решении конкретных задач. Не быть упрямой в доказательстве своих идей, если не все согласны.

Рекомендации для руководителя:

Приветствовать инициативу, давать работу индивидуальную нежели чем коллективную. Не перегружать работай, т. к если она не получается, интерес быстро угасает.

Можно предположить, что человеку с сангвиническим типом будет сопутствовать успех в сфере организации и управления, в профессиях, связанных с разнообразием условий, впечатлений, требующих широкого диапазона способностей, умения быстро переключаться:

педагог

тренер

врач скорой помощи

3. Тип темперамента -- флегматик

Рекомендации для диагностированного:

Быть более общительным, не прогибаться под других людей. Быть более эмоциональным, как в работе, так и в общении.

Рекомендации для работодателя:

Как работник выполняющий механическую работу, он просто идеален, но для повышения работоспособности, нужно периодически поощрять его за выполненную работу.

Для человека с флегматическим типом темперамента подходит самостоятельная, не зависящая от общения работа, требующая методичности, пунктуальности, настойчивости, хладнокровия, длительной работоспособности. Особенно легко они осуществляют медленные, плавные движения:

конструктор

экономист

бухгалтер

расчетчик т. п.

4. Тип темперамента -- меланхолик

Рекомендации для диагностированного:

Быть более общительным, эмоциональным, как в работе, так и в общении.

Рекомендации для работодателя:

Нагрузить работой требующей точности, кропотливости, решения практических задач со многими неизвестными, предоставить комфортные условия труда.

Для человека с меланхолическим типом темперамента больше подходит работа, требующая точности, высокой чувствительности, кропотливая, с большой надеждой на успех, не требующая инициативы, решения практических задач со многими неизвестными, комфортная по психологическим и физиологическим критериям:

переводчик - синхронист

адвокат

художник

музыкант

литератор

актер

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абрамов Р. С. Введение в практическую психологию.

2. Климов Е. А. Индивидуальный стиль деятельности Психология индивидуальных различий: Тексты. - М., 1982 г.

3. Немов Р. С. Психология Кн.1.

4. Общая психология Состав. Е.И. Рогов - М. ВЛАДОС, 1995 г.

5. Психология индивидуальных различий ТЕКСТЫ под ред. Ю.Б. Гиппенрейдера, В.Я. Романова - М. изд-во МГУ, 1982 г.

6. Павлов И. П. Полн. собр. соч., Т.3., Кн.2. М.-Л., 1951 г.

7. Психология под ред. В. А. Крутецкого, М., "Просвещение", 1974 г.

Размещено на Allbest.ru