Особенности общения в коллективе
Понятие общения как категории в психологии, его особенности, классификация и средства. Психологические особенности общения в коллективе, формирование "сплоченной команды" и её эффективность. Экспериментальное исследование по проблеме общения на фирме.
Рубрика | Психология |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 13.02.2012 |
Размер файла | 1,4 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
R
1,000
0,446
-0,331
-0,205
0,206
-0,395
P
0,048
0,154
0,387
0,383
0,084
Методика 1-ОС
R
0,446
1,000
-0,167
0,115
0,169
-0,267
P
0,048
0,481
0,628
0,476
0,254
Методика 2- “Д”
R
-0,331
-0,167
1,000
0,097
-0,054
0,068
P
0,154
0,481
0,683
0,821
0,777
Методика 2 -“В”
R
-0,205
0,115
0,097
1,000
0,299
0,076
P
0,387
0,628
0,683
0,200
0,751
Методика 2 -“Р”
R
0,206
0,169
-0,054
0,299
1,000
-0,280
P
0,383
0,476
0,821
0,200
0,232
Методика 3
R
-0,395
-0,267
0,068
0,076
-0,280
1,000
P
0,084
0,254
0,777
0,751
0,232
Приложение 6
Таблица 3: Матрица коэффициентов корреляции Spearman-a для работников фирмы «OVICO»
Испытуемые 2 Мужской пол
Методика 1-КС |
Методика 1-ОС |
Методика 2-“Д” |
Методика 2- “В” |
Методика 2- “Р” |
Методика 3 |
|||
Методика 1-КС |
R |
1,000 |
0,831 |
0,095 |
-0,050 |
-0,150 |
-0,648 |
|
P |
0,001 |
0,690 |
0,833 |
0,529 |
0,002 |
|||
Методика 1-ОС |
R |
0,831 |
1,000 |
0,191 |
0,010 |
-0,150 |
-0,619 |
|
P |
0,000 |
0,420 |
0,967 |
0,529 |
0,004 |
|||
Методика 2- “Д” |
R |
0,095 |
0,191 |
1,000 |
0,127 |
0,034 |
-0,202 |
|
P |
0,690 |
0,420 |
0,594 |
0,887 |
0,394 |
|||
Методика 2 -“В” |
R |
-0,050 |
0,010 |
0,127 |
1,000 |
0,559 |
-0,057 |
|
P |
0,833 |
0,967 |
0,594 |
0,010 |
0,810 |
|||
Методика 2 -“Р” |
R |
-0,150 |
-0,150 |
0,034 |
0,559 |
1,000 |
0,205 |
|
P |
0,529 |
0,529 |
0,887 |
0,010 |
0,386 |
|||
Методика 3 |
R |
-0,648 |
-0,619 |
-0,202 |
-0,057 |
0,205 |
1,000 |
|
P |
0,002 |
0,004 |
0,394 |
0,810 |
0,386 |
Приложение 7
Таблица 4 :Значимость различий между работниками женского и мужского пола
Испытуемые 1-женскиий пол
Методика 1-КС |
Методика 1-ОС |
Методика 2-“Д” |
Методика 2- “В” |
Методика 2- “Р” |
Методика 3 |
||
Общее ср. |
13,60 |
12,55 |
43,40 |
51,00 |
43,40 |
12,10 |
|
Станд. отклонение |
3,705 |
2,625 |
8,678 |
9,537 |
5,986 |
3,463 |
|
Ассиметрия |
-0,393 |
-0,053 |
-0,469 |
-0,641 |
-0,371 |
0,456 |
|
Погрешн. ассим. |
0,512 |
0,512 |
0,512 |
0,512 |
0,512 |
0,512 |
|
Kurtosis |
-0,505 |
0,083 |
0,772 |
-0,350 |
-1,198 |
0,321 |
|
Погрешн. Kurtosis |
0,992 |
0,992 |
0,992 |
0,992 |
0,992 |
0,992 |
Испытуемые 2 -мужской пол
Методика 1-КС |
Методика 1-ОС |
Методика 2-“Д” |
Методика 2- “В” |
Методика 2- “Р” |
Методика 3 |
||
Общее ср. |
13,50 |
13,85 |
51,25 |
55,40 |
46,40 |
13,30 |
|
Станд. отклонение |
4,979 |
4,487 |
11,589 |
6,901 |
9,046 |
3,948 |
|
Ассиметрия |
-0,380 |
-0,407 |
-0,905 |
-0,109 |
-0,033 |
0,675 |
|
Погрешн. ассим. |
0,512 |
0,512 |
0,512 |
0,512 |
0,512 |
0,512 |
|
Kurtosis |
-1,058 |
-1,048 |
0,951 |
-0,695 |
-0,077 |
0,129 |
|
Погрешн. Kurtosis |
0,992 |
0,992 |
0,992 |
0,992 |
0,992 |
0,992 |
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Психологические определения понятия общения как категории в психологии. Особенности системы общения в коллективе на примере фирмы "Ovico" города Кишинёва. Оценка уровня и эффективности общительности. Совершенствование процесса общения в коллективе фирмы.
дипломная работа [172,6 K], добавлен 16.06.2012Понятие общения в психологии. Виды общения с осужденными. Знание языка жестов, телодвижений. Средства невербального общения. Особенности изучения невербального общения в кинесике, такесике, проксемике. Особенности невербального общения в среде осужденных.
курсовая работа [50,4 K], добавлен 26.03.2012Особенности общения у педагогических работников. Специфика работы психолога при изучении общения у школьных учителей. Методы диагностики, организация и анализ результатов исследования по изучению особенностей общения в педагогическом коллективе.
курсовая работа [736,6 K], добавлен 07.01.2017Основные категории общения и их характеристика. Определение межличностного общения. Общение как деятельность. Виды общения. Признаки категории общения. Категории средств общения. Экспрессивно-мимические средства общения.
реферат [18,9 K], добавлен 17.06.2007Роль общения в психическом развитии человека. Аспекты и виды общения. Структура общения, его уровень и функции. Понятие кодирования информации в процессе общения. Интерактивная и перцептивная стороны общения. Накопление человеком культуры общения.
контрольная работа [28,9 K], добавлен 09.11.2010Основные аспекты общения: содержание, цель и средства. Три уровня включения индивида в сферу социального общения: в семейное окружение, в контакты разнообразных сообществ, в социальную систему города. Рассмотрение уровней успешности и критерии общения.
курсовая работа [46,7 K], добавлен 24.06.2015Понятие и виды общения. Роль общения в психическом развитии человека. Особенности общения подростка со взрослыми. Стили родительского общения и воспитания. Особенности общения подростка со сверстниками. Общение со сверстниками противоположного пола.
курсовая работа [44,6 K], добавлен 28.10.2007Имидж делового человека. Особенности общения в профессиональном коллективе. Принципы развития диалога в беседе. Правила поведения руководителя в обществе. Подготовка к переговорам. Составление делового письма. Психологические приемы влияния на партнера.
курсовая работа [30,0 K], добавлен 28.11.2016Психологические подходы к проблеме общения. Принципы общения подростков со сверстниками, которое имеет в этом возрасте первостепенное значение, так как они активно осваивают нормы, цели, средства социального поведения, вырабатывают критерии оценки себя.
курсовая работа [227,3 K], добавлен 10.08.2011Психологические особенности юношеского возраста. Возникновение и формирование взаимоотношений в малой группе. Восприятие и понимание друг друга в спортивном общении. Эксперимент по формированию эффективного общения в юношеском спортивном коллективе.
дипломная работа [373,8 K], добавлен 15.04.2011