Криминогенный потенциал личности

Размещено на http://www.allbest.ru/

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ, НАУКИ, МОЛОДІ І СПОРТУ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМ.Г.С.СКОВОРОДИ

ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ

ЮРИДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ

Криминогенный потенциал личности

Виконала:

студентка 2-го курсу

денного навчання

Сухіна О.М.

Харків 2011

Содержание

Введение

Криминогенный потенциал

Типы криминогенной потенции личности

Методика исследования

Результаты исследования

Выводы

Литература

Приложения

Введение

Актуальность темы. В настоящее время остро стоит вопрос о состоянии преступности. Криминогенный потенциал нынешнего общества весьма высок. Влияние сверстников, плохие условия жизни, отсутствие нормальных условий для досуга, «романтика» криминального мира - все это провоцирует преступное поведение.

Проведенное в 2006 г. анкетирование показало, что на первое место в числе факторов, продуцирующих преступное поведение, опрашиваемые поставили влияние окружающих сверстников (63% ответов); на втором месте были указаны "плохие условия жизни" (51%); на третьем месте оказалось "отсутствие нормальных условий для досуга (27%); лишь четвертое место в ряду криминогенных факторов было отведено личностным характеристикам правонарушителя (12%).

Поскольку действенных, общегосударственных программ по предупреждающим воздействиям на факторы, стимулирующие совершение преступлений ожидать не приходиться, на первый план выходит проблема определения криминального потенциала личности для последующего предупредительного воздействия на личность склонную к совершению преступления.

Объект: выборка людей в возрасте от 20 до 35 лет.

Предмет: криминогенный потенциал в возрасте от 20 до 35лет.

Цель: исследование склонности к криминогенному поведению.

Задачи:

1. изучить понятие «криминогенный потенциал»

2. провести диагностику склонности криминогенному поведению

3. сравнить полученные результаты с результатами «нормальной» выборки.

Методы исследования:

· теоретические (теоретико-методологический анализ, обобщение интерпретация научных данных)

· эмпирические (опросник «Определение склонности к отклоняющемуся поведению» А.Н.Орел)

Криминогенный потенциал личности

аддиктивный поведение личность преступление

Криминогенный [лат. crimen (criminis) - преступление + гр. genos - род, происхождение] - обусловливающий, способствующий росту преступности, совершению преступления.

Для того чтобы судить о криминогенных особенностях личности необходимо понимать роль психических свойств, образующих внутреннюю, психологическую, основу личности в порождении преступного поведения.

Методологическим основанием понимания является положение о том, что никакие внешние обстоятельства не могут являться непосредственными причинами противоправного деяния, если они не стали побуждениями воли самого человека, обладающего способностью к волевому поведению.

К психологической структуре личности преступника исследователи в различных сочетаниях относят: свойства потребностно-мотивационной сферы (потребности, интересы, устойчивые мотивы и др.); свойства ценностно-нормативной сферы (взгляды, убеждения, ценностные ориентации, установки, позиции личности и др.); интеллектуальные свойства (уровень умственного развития, особенности мышления и др.); свойства, представляющие опыт, значимый в преступном поведении (знания, умения, навыки, способности); эмоциональные, волевые свойства, темперамент. Ценностно-мотивационная сфера, которую составляют потребности и жизненные ценности, желательный Я-образ и образ жизнедеятельности, самооценка, совокупность отношений личности, определяющих ее нравственно-правовую позицию.

Генезис преступного поведения заключается в формировании у индивида состояния психологической готовности к поведенческому акту в форме общественно опасных действий либо бездействия. В процессе формирования этой готовности индивид личностно своеобразно воспринимает и оценивает внешние условия, испытывает личностно характерные для него побуждения (мотивы), определяет личностно приемлемый способ и цель действий. Принятая цель достигается им благодаря сложившимся в жизненном опыте навыкам, умениям, способностям, которые представляют собой также личностные образования. Таким образом, в процессе порождения преступного поведения особенности личности обусловливают индивидуально своеобразное восприятие внешних условий, мотивообразование, целеполагание и исполнительную регуляцию поведения.

Не менее важно изучение психологических особенностей личности, которые осложняют социальную адаптацию, например, конфликтный стиль взаимодействия с другими людьми, чувство собственной ущербности, тревожности, несправедливости своего положения или алкоголизм, наркомания и др.

Криминогенное поведение вначале всегда бывает немотивированным. Личность, как правило, хочет соответствовать требованиям общества, но по каким-то причинам не может этого сделать. Это отражается в его самосознании и толкает на поиск в других направлениях.

Кэплан изучал взаимосвязь между девиантным поведением и пониженным самоуважением. Поскольку каждый человек стремится к положительному образу “Я”, низкое самоуважение переживается как неприятное состояние, а принятие себя ассоциируется с освобождением от травмирующих переживаний. Это побуждает людей поступать так, чтобы уменьшать субъективную вероятность самоуничижения и повышать субъективную вероятность принятия себя. Люди, сильнее других страдающие от самоуничижения, испытывают большую потребность в том, чтобы своим поведением изменить это состояние.

Сравнивая долгосрочную динамику самоуважения подростков, начиная с 12-летнего возраста, с их участием или неучастием в девиантном поведении, Кэплан нашел убедительные свидетельства в пользу следующих двух гипотез:

1. Низкое самоуважение способствует росту антинормативного поведения: участвуя в антисоциальных группах и их действиях, подросток пытается тем самым повысить свой психологический статус у сверстников, найти такие способы самоутверждения, которых у него не было в семье и школе.

2. При некоторых условиях, особенно при низком начальном самоуважении, девиантное поведение способствует повышению самоуважения.

Чувство самоуничижения, своего несоответствия предъявляемым требованиям ставит перед выбором либо в пользу требований и продолжения мучительных переживаний самоуничижения, либо в пользу повышения самоуважения в поведении, направленном против этих требований. Выбирается, как правило, второе. Поэтому желание соответствовать ожиданиям общества уменьшается, а стремление уклониться от них, напротив, растет. В результате и установки, и референтные группы, и поведение личности становятся все более антинормативными, толкая его все дальше по пути криминогенного поведения.

Пониженное самоуважение статистически связано у юношей практически со всеми видами девиантного поведения - нечестностью, принадлежностью к преступным группам, совершением правонарушений, употреблением наркотиков, пьянством, агрессивным поведением, суицидальным поведением и различными психическими нарушениями (Кэплан, 1975).

Интеллектуальные показатели. Проводимые исследования позволяют сделать следующие выводы:

1. если склонность к криминальному поведению и характеризуется более низким интеллектом субъекта, то способность совершить гомицид связан с более высоким интеллектом в общекриминальной выборке;

2. более высокий интеллект действительно освобождает от действия каких-либо (социальных, поведенческих, интеллектуальных) стереотипов, что положительно сказывается в творческой работе, но крайне отрицательно при другой ценностно-мотивационной структуре.

Типы криминогенной потенции личности

Систематизация индивидуальных особенностей формирования готовности субъекта к совершению преступного деяния или поддержания такой готовности при систематическом осуществлении преступной деятельности позволяет выделить ряд общих типов криминогенной потенции личности, описать их психологические особенности.

Первый тип характеризуется тем, что готовность к совершению преступного деяния обусловливается наличием определенной криминальной потребности, предметом которой является не только получаемый результат, но и в значительной мере (а порой в определяющей) сами преступные действия - процесс их совершения. Данная потребность (криминальное влечение) может актуализироваться независимо от внешних условий и побуждать поиск объекта и возможностей для совершения преступного посягательства. Такая потребность может также проявляться при стечении обстоятельств, выступающих поводом, случайно возникшей более или менее благоприятной возможностью совершения преступных действий. Криминальное влечение нередко приобретает доминирующий характер в поведении человека, погашает иные его стремления. Трудно преодолимое влечение такого рода представляет психическую аномалию, относимую к патологии влечений, которая тем не менее не исключает вменяемости. Совершая преступные деяния по воле криминального влечения, индивид находит в этом неосознаваемую компенсацию чувства неудовлетворенности, разрядку внутреннего напряжения, испытывает удовольствие, чувство азарта и другие положительные для него состояния от процесса совершения насилия или похищения, разрушения и др.

Второй тип криминогенное личности выражается в субъективно непротиворечивом принятии преступного способа удовлетворения некоторой потребности или разрешения проблемной ситуации как наиболее предпочтительного по сравнению с правомерным или наряду с использованием правомерного. Криминогенная потенция личности выражается в том, что индивид уже изначально привержен преступному способу действий: для него не стоит вопрос принципиального выбора. Такая изначальная приемлемость преступного способа удовлетворения потребности (разрешения проблемной ситуации) определяется преобладающе положительным отношением к нему, его освоенностью, привычностью использования, уверенностью в "благоприятном" результате, в собственных способностях совершения преступного деяния, в избегании ответственности. Приверженность преступному способу удовлетворения потребности ориентирует активность субъекта на поиск объекта и возможностей для совершения преступного посягательства при актуализации исходной потребности, которая может носить социально нормальный характер.

Третий тип личностных предпосылок выражается в том, что субъект принимает преступный способ удовлетворения определенной потребности лишь при исключительно благоприятных условиях, которые представляют не только достаточную возможность получения личностно ценного результата преступным способом, но и максимальную безопасность. В обычных условиях для индивида не возникает проблемы выбора способа обеспечения удовлетворения некоторой потребности, поскольку для него более приемлем правомерный способ. Принятие преступной цели и способа носит характер отклика на представившуюся исключительно благоприятную возможность ее реализации.

Четвертый тип криминогенной потенции личности проявляется в вынужденном, внутренне противоречивом принятии преступного способа действий. Это происходит, например, когда субъект считает, что реально отсутствует возможность обеспечить правомерным способом удовлетворение потребности (разрешение проблемной ситуации) ив то же время невозможно оставить эту потребность без удовлетворения. Криминогенная потенция личности, проявляющаяся в данном случае, выражает приемлемость преступного способа действий лишь в связи с вынуждающими обстоятельствами, субъективно безвыходным положением. При этом преступник испытывает противоречивое отношение к преступному деянию, считает его рискованным, однако, в сложившейся ситуации допустимым.

Пятый тип характеризуется наличием склонности к импульсивному совершению противозаконных действий, проявляемой в форме реакции на некоторые обстоятельства, ситуации. Эта импульсивная реакция может выражаться в агрессивной "вспышке" и причинении телесных повреждений потерпевшему в конфликтной ситуации или в ответ на оскорбительное высказывание потерпевшего либо, например, в совершении карманной кражи, когда преступник внезапно воспринял благоприятную для этого возможность. Такая реакция может происходить как на фоне относительно нормального нервно-психического состояния субъекта, так и при повышенном нервно-психическом возбуждении (аффекте, стрессе) и при измененном функциональном состоянии в результате употребления алкоголя, наркотических и иных одурманивающих веществ. Она может также проявляться как эскалация опасности насильственных действий преступника в процессе обострения конфликта с потерпевшим или при усилении ответных действий потерпевшего. Психологические предпосылки такого поведения выражаются в наличии криминальных поведенческих установок и стереотипов.

Шестой тип проявляется в принятии преступной цели-способа под решающим влиянием внешнего криминогенного воздействия иных лиц либо в результате его конформного поведения в группе, обусловленного готовностью идентифицировать с ней свое поведение. В данном типе налицо отсутствие антикриминальной устойчивости личности. Это выражается в неразвитой способности к самоопределению в группе, податливости влиянию других лиц при отсутствии решимости воспротивиться совершению противозаконных действий, несмотря на отрицательное отношение к ним.

Методика исследования

Эмпирическая база исследования. Основную выборку для проведения исследования составили люди в возрасте от 20 до 35 лет имеющие высшее образование, работу, не привлекавшиеся к уголовной ответственности и не состоящие на учете в психоневрологических диспансерах.

В исследовании участвовало 6 человек, среди них 3 мужчины и 3 женщины.

Для исследования была взята методика «Определение склонности к отклоняющемуся поведению» (А.Н.Орел).

1 этап. Определение готовности (склонности) к реализации отдельных форм отклоняющегося поведения.

2 этап. Сравнение полученных данных с тестовыми нормы методики.

Результаты исследования

Назначение методики. Предлагаемая методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (СОП) является стандартизированным тест-опросником, предназначенным для измерения готовности (склонности) к реализации различных форм отклоняющегося поведения.

Опросник представляет собой набор специализированных психодиагностических шкал, направленных на измерение готовности (склонности) к реализации отдельных форм отклоняющегося поведения.

Измеряемые личностные характеристики: склонность к преодолению норм и правил, склонность к аддиктивному (зависимому) поведению, склонность к самоповреждающему и саморазрушающему поведению, склонность к агрессии и насилию, волевой контроль эмоциональных реакций, склонность к деликвентному поведению.

По результатам диагностики по шкале установки на социально-желательные ответы, исследуемых можно разделить на 3 группы:

1. тенденции демонстрировать строгое соблюдение даже малозначительных социальных норм, умышленном стремлении показать себя в лучшем свете, о настороженности по отношению к ситуации обследования.

2. умеренной тенденции давать при заполнении опросника социально-желательные ответы.

3. отсутствии склонности скрывать собственные нормы и ценности, корректировать свои ответы в направлении социальной желательности.

1 группа. Вошло 3 человека: 1 мужчина и 2 женщины. Показатели по всем шкалам в этой группе ниже среднего значения, что может указывать на не выраженность тенденций к криминогенному потенциалу. Однако достоверность полученных результатов подлежит сомнению

2 группа. Вошло 2 человека 1 мужчина и 1 женщина. Показатели в этой группе колеблются в пределах среднего, ниже среднего.

У женщины по шкале склонности к преодолению норм и правил показатель указывает на склонность к конкомформистским установкам, о склонности противопоставлять собственные нормы и ценности групповым, о тенденции «нарушать спокойствие», искать трудности, которые можно было бы преодолеть.

У мужчины показатели по шкале склонности к аддиктивному поведению свидетельствуют о предрасположенности к уходу от реальности посредством изменения своего психического состояния, о склонностях к иллюзорно-компенсаторному способу решения личностных проблем. Кроме того, эти результаты свидетельствуют об ориентации на чувственную сторону жизни, о наличии «сенсорной жажды», о гедонистически ориентированных нормах и ценностях. По шкале склонности к деликвентному поведению: свидетельствует о наличии деликвентных тенденций и о заниженном уровне социального контроля.

3 группа. Один человек, мужчина. Показатели практически по всем шкалам находятся в средних пределах, что может указывать на тенденцию к криминогенному потенциалу, однако в сочетании с показателями по шкале волевого контроля могут указывать на возможность контролировать любые поведенческие эмоциональные реакции, чувственные влечения.

Сводная таблица

1. Шкала установки на социально-желательные ответы

2. Шкала склонности к преодолению норм и правил

3. Шкала склонности к аддиктивному поведению

4. Шкала склонности к самоповреждающему и саморазрушающему поведению

5. Шкала склонности к агрессии и насилию

6. Шкала волевого контроля эмоциональных реакций

7. Шкала склонности к деликвентному поведению

Результаты представлены в Т-баллах

Выводы

Проведенное исследование показало, что:

1. данная выборка в принципе соответствует тестовым нормам методики по «нормальной» выборке.

2. показатели по всем шкалам зависят от установки на социально-желательные ответы.

В данном исследовании прослеживается следующая тенденция: чем выше баллы по шкале установки на социально-желательные ответы, тем ниже показатели по всем остальным шкалам методики.

Криминогенный потенциал во многом зависит от мотивационно-ценностных ориентациях личности и волевого контроля над эмоциональными реакциями.

Литература

1. Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии.-М., 1996.

2. Клейберг Ю.А. Социальная психология девиантного поведения: учебное пособие для вузов. - М., 2004.

3. Прикладная юридическая психология: Учеб. пособие для вузов/ Под ред. проф. А. М. Столяренко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.

Размещено на Allbest.ru