Психология личности

Общая характеристика проективных методов изучения личности. Определение сущности типологии характеров С. Деллингер. Исследование особенностей личностей сотрудников ООО "Фалексан-сервис" с помощью наблюдения и психогеометрического теста С. Деллингер.

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 24.01.2012
Размер файла 144,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Тема: Психология личности

Содержание

  • Введение
  • 1. Проективные методы исследования личности
    • 1.1 Общая характеристика проективных методов изучения личности
    • 1.2 Сущность типологии характеров С. Деллингер (психогеометрический тест)
  • 2. Исследование особенностей личностей сотрудников ООО «Фалексан-сервис»: наблюдение и психогеометрический тест С. Деллингер
    • 2.1 Краткая характеристика ООО «Фалексан-сервис» как объекта исследования
    • 2.2 Особенности личностей сотрудников ООО «Фалексан-сервис», выявленные в ходе анализа рабочих отношений
    • 2.3 Экспериментальное исследование личностей сотрудников ООО «Фалексан-сервис» с помощью психогеометрического теста С. Деллингер
    • 2.4 Анализ результатов эксперимента и сверка их с наблюдаемыми показателями
  • 3. Рекомендации по практическому применению психогеометрического теста С. Деллингер
  • Заключение
  • Список использованных источников
  • Введение
  • Психогеометрия - одно из новейших направлений психологии. Это уникальная практическая система анализа личности, которая, через действия человека с геометрическими фигурами, позволяет судить о его психологии. По мнению авторов, она позволяет [7]:
  • 1. Мгновенно определить форму или тип (хотя здесь есть и различия) личности индивида.
  • 2. Дать подробную характеристику личных качеств и особенностей поведения любого человека на обыденном, понятном каждому языке.
  • 3. Составить сценарий поведения для каждой формы личности в типичных ситуациях.
  • Основная цель данной работы заключается в идентификации личности по типологии С. Деллингер, которая будет состоять из двух этапов: теоретического описания и экспериментальной процедуры.
  • Объектом исследования является рабочий коллектив ООО «Фалексан-сервис».
  • Предмет исследования - оценка эффективности психогеометрического теста С. Деллингер.
  • Задачи исследования:
  • - дать общую характеристику проективным методам изучения личности;
  • - описать психогеометрический тест С. Деллингер, выявить его сущность;
  • - на примере коллектива конкретной организации продемонстрировать практическое применение теста;
  • - дать рекомендации по использованию теста в различных сферах деятельности.
  • Гипотеза исследования: точность диагностики с помощью психогеометрического метода достигает 85%.
  • Тема данной работы весьма актуальна, т.к. психологическое тестирование в наши дни используется повсеместно, а подтверждение выдвинутой гипотезы докажет, что методика Деллингер является одной из наиболее простых и эффективных.

1. Проективные методы исследования личности

1.1 Общая характеристика проективных методов изучения личности

«Проективные методики направлены на экспериментальное исследование тех особенностей личности, которые наименее доступны непосредственному наблюдению или опросу» [6, 78]. Среди диагностируемых качеств могут быть названы интересы и установки личности, мотивация, ценностные ориентации, страхи и тревоги, неосознаваемые потребности и побуждения и пр. Основное отличие данного метода исследований заключается в возможности раскрыть субъективные причины поведения человека. Часто эти причины неосознанны, и понять их достаточно трудно. В этой ситуации на помощь исследователю приходит проективный метод и составляющие его проективные методики, которые раскрывают мысли и отношения исследуемого на подсознательном уровне, на котором участникам не дается контролировать свои мысли, чувства и эмоции.

Проективные методики основываются на едином психологическом механизме «проекции», который анализировали Фрейд и Юнг. Суть проекции заключается в невольном приписывании другим людям тех качеств и желаний, которые присущи самому человеку, но в которых человек сам себе не признается, подавляя их [6, 78]. Бессознательные переживания, порожденные неосознаваемыми влечениями человека, доступны объективной диагностике, так как отражаются в характере быстрых словесных ассоциаций, непроизвольных оговорок, в содержании сновидений, фантазий, в определенных ошибках психики, в особенностях рисунков или восприятия неопределенных рисунков.

Одной из наиболее простых (и при этом наиболее результативных) методик является психогеометрический тест Деллингер (подробное описание данного теста - п. 1.2.). Испытуемый должен выбрать из пяти геометрических фигур ту, которая ему больше всего импонирует. Оставшиеся предлагается расположить в порядке убывания привлекательности для субъекта. В зависимости от сделанного выбора определяются основные черты характера, особенности поведения и пр.

Известный тест Роршаха «чернильных пятен» показал, что разглядывая 5 черных чернильных пятен и 5 цветных пятен испытуемые говорят, что каждое из пятен им напоминает, на что оно похоже, в результате происходит символический перенос содержания внутреннего мира на внешний мир.

Широкую известность имеет проективный тест ТАТ (тематический апперцептивный тест), разработанный Морган и Мюррей в 1935 г. В тесте ТАТ испытуемому предъявляются «нечеткие», неоднозначные рисунки с изображением человеческих фигур и лиц в разных ситуациях, на основе которых человек придумывает рассказ, но при этом он невольно акцентирует внимание на тех или иным деталях изображения, строит свой вариант сюжета, непроизвольно проецируя свои заботы и переживания на героев своих рассказов. Анализ результатов ТАТ может производить только высококвалифицированный психолог, овладевший этой методикой. Легче в обработке и интерпретации - проективный фрустрационный тест Розенцвейга, в котором испытуемый должен приписать какую-нибудь фразу персонажу, изображенному на рисунке, отражающем конфликтную ситуацию. На основе анализа тех фраз, которыми реагировал испытуемый на различные конфликтные ситуации, выявляется уровень фрустрированности, агрессивности человека, стиль его реакций (агрессивный, самообвинительный или рационализирующий).

Для повышения надежности интерпретации проективных методик в особо важных диагностических случаях привлекают нескольких независимых экспертов-психологов, и определенное заключение делается только в том случае, если их оценки совпадают.

Психолог-диагност несет всю полноту ответственности за возможный моральный ущерб, в том числе за ущерб для соматического и нервно-психического здоровья, который может быть причинен испытуемому при неправильном проведении психодиагностического обследования. Поэтому проводить психодиагностическое обследование имеет право только квалифицированный и подготовленный специалист. Это один из этических принципов психодиагностики. Существует еще ряд принципов [6, 79].

· Профессиональные психодиагностические методики могут распространяться только среди аттестованных специалистов.

· Принцип обеспечения суверенных прав личности: человек не должен подвергаться обследованию обманным путем, он должен знать, кто будет иметь доступ к результатам обследования и какие решения могут быть приняты.

· Принцип объективности - обследование должно быть беспристрастным, в рамках доброжелательного нейтрального общения с испытуемым, без проявления симпатии или антипатии, без оказания помощи и подсказок.

· Принцип конфиденциальности - вся информация, получаемая в процессе обследования, должна быть конфиденциальной и может быть доступна только для тех, кому она предназначена.

· Принцип психопрофилактического изложения результатов - результаты диагностики должны быть преподнесены в ободряющем, не травмирующем психику и самооценку испытуемого контексте.

1.2 Сущность типологии характеров С. Деллингер (психогеометрический тест)

Психогеометрия как система сложилась в США. Автор этой системы Сьюзен Деллингер - специалист по социально-психологической подготовке управленческих кадров [10]. Точность диагностики с помощью психогеометрического метода достигает 85%, а методика считается валентной (результативной) при 75% точности!

Согласно тесту Деллингер характеры различаются по уровню ассоциативной реакции индивида на предъявляемые ему геометрические фигуры различной формы (квадрат, треугольник, прямоугольник, круг, зигзаг и т.д.). Испытуемому предлагается отождествить себя с этими фигурами и проранжировать свой выбор, выдвигая на первое место фигуру, которая наиболее соответствует его психологической сущности [3, 145-146]. Фигура, помещенная на первое место, это - основная фигура индивида, его «форма». Она дает возможность определить его главные, доминирующие черты характера и особенности поведения. Вторая фигура оказывает незначительное влияние на личность, но ее также необходимо учитывать при анализе характера. Последняя фигура указывает на «форму» человека, взаимодействие с которым будет представлять наибольшие трудности для индивида.

Впоследствии результаты увязываются с особенностями поведения, внешним видом, языком тела и речью испытуемого.

Рисунок 1. Психологические типы личности.

В связи со спецификой данной работы нижеприведенное описание психологических типов личности включает в себя не только общие, но и профессиональные характеристики [11].

Квадрат. Девиз квадрата - трудолюбие. Он консервативен, аккуратен, подтянут, не любит выделяться, старается соответствовать выбранному стандарту. Ясно, но при этом сухо, холодно и довольно монотонно использует речевые штампы. Коллекционирует, упорядочивает информацию, слывет эрудитом. Практичен, пунктуален и точен. Походка медленная, солидная, жесты точные и скупые. В напряженных ситуациях движения могут становиться резкими. Квадрат надежен, трудолюбив, упорен, профессионален, ответственен, целеустремленный, умеет организовать вокруг себя людей и работу, прекрасно работает с информацией.

Сильной стороной квадрата является мыслительный анализ, они способны быстро проанализировать ситуацию, при этом они слишком внимательны к деталям и подробностям. Квадрат старается достигнуть высшего качества работы. Поэтому у квадрата - мотивация достижения. Вместе с этим квадрату свойственны упрямство, сверхосторожность, негибкость, сопротивление изменениям, безразличие к переживаниям и чувствам окружающих, слишком большое внимание к деталям, уклонение от решения проблем и конфликтов. Под влиянием стрессовой ситуации квадрат может превратиться в свою противоположность, стать неорганизованным, забывчивым и неуверенным. В ситуации конфликта старается уклониться от решения конфликтной ситуации, избегает ее.

Для любого квадрата важно планировать свое время, ощущать постоянство и действовать в соответствии с распорядком дня.

Квадрат ценит логику, рассудительность, поэтому убедить его в чем-то можно лишь обратившись к цифрам и фактам.

Квадрату для эффективной работы необходимы четкие инструкции, сроки и график работы. Рабочее место квадрата должно быть удобным и функциональным. Также важно, чтобы его профессиональные знания были востребованы и оценены.

Что касается подходящей работы, то благодаря своей организованности, упорядоченности, пунктуальности и обязательности квадраты могут стать отличными администраторами, исполнителями, но они редко бывают хорошими менеджерами .Ведь они неэффективны в ситуации неопределенности, чрезмерно пристрастны к деталям, из-за чего часто затягивают решения, а их эмоциональная сухость зачастую затрудняет общение с различными людьми. Но в любом случае упорный и трудолюбивый квадрат, особенно при хорошем интеллекте и высокой профессиональной мотивации имеет все шансы стать высококлассным специалистом в своей области.

Треугольник. Его девиз - лидерство. Для треугольника важен имидж преуспевающего человека, поэтому его одежда выглядит современно, модно, и, по возможности, дорого. Иногда отдельные аксессуары могут не соответствовать его стилю одежды. Треугольник держит себя расслаблено и непосредственно, часто небрежно. Рабочее место треугольника наполнено символами положения, власти и успеха.

У треугольника громкий, невысокий голос, быстрый темп речи и четкое произношение. В речи часто можно услышать глаголы: «пробивать», «делать», «добиваться», «находить». Походка у треугольника уверенная, энергичная, движения плавные, жесты широкие и выразительные, хороший глазной контакт. Треугольник часто обладает атлетическим телосложением.

Треугольник уверенный, решительный, готов к риску, хороший оратор. Это - лидер, нацеленный на победу, энергичный человек. Треугольник -сильная личность, способная сосредоточиться на главной цели, и, конечно же, достичь ее. Умеет быстро анализировать ситуацию, при этом сосредотачивается на сути проблемы и поиске эффективного решения. Треугольники быстро учатся тому, что способствует достижению целей и как губка, впитывают информацию. Треугольники умеют «подать» свою работу и работу своего коллектива в наиболее выгодном свете.

Треугольник хочет лидировать и быть правым во всем, поэтому соперничает и конкурирует с другими. При этом треугольник эгоистичен, может быть категоричным, коварным, хитрым, нетерпеливым и не терпящим возражений. Его уверенность часто перерастает в самонадеянность, а, сконцентрировавшись на достижении цели, он может забыть обо всем остальном.

Треугольник с большим трудом признает свои ошибки. У треугольника ведущий мотив - власть, т.е. стремление влиять, воздействовать на окружающих, контролировать их. Для треугольника очень важен престиж, приобретение высокого статуса, делание карьеры. Из треугольников получаются хорошие руководители, предприниматели.

Прямоугольник. Девиз - переход, изменение. Человек, который выбирает эту фигуру, скорее всего, не удовлетворен тем образом жизни, который он ведет сейчас, и с ним происходят значимые изменения.

Прямоугольники открыты для новых идей, ценностей, способов мышления и поведения. Они смело экспериментируют, делают то, что никогда не делали. Они смелые, любознательные, пытливые.

Прямоугольник производит настораживающее впечатление из-за молниеносных изменений в поведении в течение одного дня. Его поступки характеризуются непредсказуемостью и неопределенностью, как будто бы он примеряет на себя одежду других форм.

Прямоугольник находится в состоянии замешательства, неопределенности, выражение «семь пятниц на неделе» - это о нем. Прямоугольники, как правило, внушаемы, наивны, ими легко манипулировать. При этом прямоугольность - это временное состояние, и оно проходит.

Круг. Девиз - гармония. Круг не слишком заботится о своей внешности, одевается неброско, главное в его одежде - удобство. Круг не любит ярких броских украшений.

Речь круга тихая, плавная, мелодичная, эмоциональная. Любит использовать в речи метафоры, сравнения, часто обращается к эмоциям. Когда круг волнуется, его речь становится сбивчивой, представителям других фигур она кажется логически несвязанной.

Круг, прежде всего, заинтересован в хороших межличностных отношениях. Он умеет слушать, прекрасный коммуникатор. Обладает высокой чувствительностью, эмоциональной отзывчивостью. Круги популярны среди коллег по работе, «болеют» за свой коллектив, мыслят образно, интуитивно, стремятся найти общее даже в противоположных точках зрения.

Высшая ценность для круга - люди и их благополучие. Круг старается угодить каждому, ему тяжело сохранять свою позицию и принимать непопулярные решения. Он, как правило, умеет «продать» себя и свою команду должным образом. Он не отличается решительностью, и поэтому часто над ним верх берут более сильные, например, треугольники. Однако круг проявляет завидную твердость, если задето его чувство справедливости.

Самое тяжелое для круга - вступать в межличностный конфликт. В конфликте, скорее всего, уступит более сильным. Круг чаше всего служит тем «клеем», который стабилизирует и скрепляет группу.

Круг - прирожденный психолог, он прекрасно будет работать там, где главное - общение с людьми. Как правило, круг - слабый менеджер и руководитель.

Зигзаг. Девиз зигзага - творчество. Эта фигура отличается от остальных разомкнутостью, он - инакомыслящий, поэтому линейным фигурам трудно понять зигзага.

Зигзаги производят впечатление непрактичных, нереалистичных и наивных, потому что интересуются больше миром идей, чем вещей. Им свойственна рассеянность и небрежность. Зигзаг не отличается сдержанностью и «режет правду в глаза».

Зигзаг часто употребляет фразы типа «это прекрасная возможность», «это же совершенно разные вещи», он склонен во всем находить различия.

Речь зигзагов остроумна и язвительна, экспрессивна. Они неустанно проповедуют свои идеи. Их эксцентричность и несдержанность мешает им воплощать свои идеи в жизнь. Зигзаги, как правило, прорабатывают конкретные детали, поэтому затрудняются материализовать свои идеи и доводить начатое дело до конца.

Мышление зигзага образное, интуитивное, систематическое. Зигзаг обычно имеет развитое эстетическое чувство, видит вокруг красоту. Зигзаг комбинирует абсолютно различные идеи и создает на их основе нечто новое, необычное.

Для зигзага скучны рутина, фиксированные обязанности, шаблоны, повторяющиеся действия. Поэтому они не могут трудиться, в отличие от квадратов, в хорошо структурированных ситуациях. Им необходимо разнообразие, независимость в работе.

Основное предназначение зигзага - генерировать новые идеи или методы.

2. Исследование особенностей личностей сотрудников ООО «Фалексан-сервис»: наблюдение и психогеометрический тест С. Деллингер

2.1 Краткая характеристика ООО «Фалексан-сервис» как объекта исследования

личность психогеометрический характер деллингер

Итак, каким же образом можно проверить эффективность психогеометрического теста Деллингер? Для этого необходимо провести тестирование внутри коллектива отдельно взятой организации и сравнить результаты с информацией, полученной в ходе наблюдения за взаимодействием сотрудников. В частности, в данной работе это будет руководящий состав Общества с ограниченной ответственностью «Фалексан-сервис», занимающегося розничной продажей мебели. Организационная структура этого предприятия выглядит следующим образом:

Рисунок 2. Организационная структура ООО «Фалексан-сервис»

Данная схема дает представление об уровнях взаимодействия и подчинения внутри рабочего коллектива ООО «Фалексан-сервис». В качестве испытуемых были выбраны: директор, заместитель директора, главный бухгалтер, маркетолог и зав. отделом. От качества работы вышеперечисленных сотрудников напрямую зависит успех предприятия, поэтому крайне важно выявить, насколько каждый из них соответствует занимаемой должности.

Директор ООО «Фалексан-сервис» - человек с большим опытом руководительской работы, который прошел все ступени карьерной лестницы: от ученика в НИИ до высших руководящих постов. Благодаря своим профессиональным и личным качествам он обеспечил эффективный и высокопроизводительный рабочий процесс на своем предприятии, а также благоприятный морально психологический климат в коллективе.

Определенную трудность представляет взаимодействие директора ООО «Фалексан-сервис» и его заместителя. Они оба являются учредителями предприятия и обладают практически одинаковыми должностными полномочиями. Однако заместитель в отличие от директора в своей деятельности предпочитает использовать автократичный стиль руководства. Это значит, что руководитель ориентирован, в первую очередь, на выполнение задачи и независимо от уровня квалификации и опыта подчиненного использует принуждение, контроль и угрозу наказания. Зам. директора ООО «Фалексан-сервис» плотно руководит всей работой в пределах своей компетенции и, чтобы обеспечить выполнение работы, нередко оказывает психологическое давление на сотрудников. Это провоцирует конфликтные ситуации, которые обычно удается разрешить посредством вмешательства директора.

Главный бухгалтер предприятия имеет большой стаж работы и великолепно справляется со своими должностными обязанностями. То же самое можно сказать и о зав. отделом. Оба сотрудника работают в организации со дня ее основания и не имеют разногласий с рабочим коллективом.

Маркетолог был принят на должность непосредственно после получения диплома о высшем образовании. Несмотря на отсутствие опыта, за два года работы данный сотрудник зарекомендовал себя как инициативный и талантливый специалист. Не последнюю роль в этом сыграло самостоятельное изучение литературы, посещение специализированных семинаров и тренингов, а также внимание и поддержка со стороны руководящего состава.

Следующий пункт работы посвящен описанию личностных характеристик вышеупомянутых работников, выявленных в ходе наблюдения за рабочими взаимоотношениями.

2.2 Особенности личностей сотрудников ООО «Фалексан-сервис», выявленные в ходе анализа рабочих отношений

Директор ООО «Фалексан-сервис» является высшим руководящим звеном в организации, следовательно, его круг обязанностей очень широк, а занимаемая должность предполагает высокую степень ответственности. Его сильные стороны: коммуникабельность, дипломатичность, эмоциональная устойчивость, социальная зрелость, предпочтение стратегии сотрудничества или компромисса при разрешении конфликтных ситуаций, ответственность, серьезность, пунктуальность, умение настоять на своем мнении или решении при необходимости. К слабым можно отнести излишнюю терпеливость и способность к сопереживанию окружающим в тех случаях, когда вопрос требуется решить в ущерб кому-либо из подчиненных (даже если вина за создавшуюся ситуацию целиком лежит на сотруднике).

Зам. директора, как было сказано выше, отличается излишней самонадеянностью, уверенностью в себе, категоричностью и вспыльчивостью. Он не способен идти на компромисс и признавать собственные ошибки. Но при этом заместитель энергичен и деятелен, обладает большой работоспособностью и способен пойти на риск (в отличие от излишне консервативного директора).

Главному бухгалтеру присущи организованность и аккуратность, скрупулезность и точность в работе, внимательность к деталям, педантичность, терпеливость, трудолюбие, профессионализм. Он - прекрасный аналитик. В качестве недостатков можно выделить сухость в общении, упрямство и мелочность.

Заведующий отделом очень общителен, его отличает доброжелательность, отзывчивость и неконфликтность. Однако он испытывает затруднения при принятии важных решений и не способен отстаивать свою точку зрения. Что касается маркетолога, то его основные черты - это творческое мышление, энтузиазм и инициативность. Он постоянно предлагает новые идеи и нестандартные подходы. Яростно отстаивает свою точку зрения, но всегда готов принять убедительные доводы и аргументы, если его позиция неправильна. Негативные качества: желание браться за несколько дел одновременно, непоследовательность в принятии решений, непунктуальность. Для того, чтобы подтвердить или опровергнуть полученные сведения, работники были протестированы по методике С. Деллингер (п. 2.3.).

2.3 Экспериментальное исследование личностей сотрудников ООО «Фалексан-сервис» с помощью психогеометрического теста С. Деллингер

Сначала испытуемые выбрали ту геометрическую фигуру, которую они отождествляют с собственным «Я», а остальные расположили по ранжиру убывания привлекательности. Результаты теста были сведены в общую таблицу.

Таблица 1. Результаты психогеометрического теста С. Деллингер

Директор

Зам. директора

Главный бухгалтер

Зав. отделом

Маркетолог

Квадрат

Треугольник

Квадрат

Круг

Зигзаг

Круг

Зигзаг

Треугольник

Прямоугольник

Круг

Треугольник

Прямоугольник

Круг

Зигзаг

Квадрат

Зигзаг

Квадрат

Прямоугольник

Квадрат

Треугольник

Прямоугольник

Круг

Зигзаг

Треугольник

Прямоугольник

Как говорилось выше, первая фигура отражает психологическую сущность человека, последняя - тип личности, с которым человеку сложнее всего взаимодействовать. Итоговая таблица суммирует все данные, полученные в ходе исследования и позволяет сделать выводы о целесообразности применения психогеометрического теста Деллингер на практике.

2.4 Анализ результатов эксперимента и сверка их с наблюдаемыми показателями

Таблица 2. Итоговые результаты наблюдения и тестирования.

Должность сотрудника

Директор

Зам. директора

Главный бухгалтер

Зав. отделом

Маркетолог

Психологический портрет согласно наблюдению

Коммуникабельность, дипломатичность, эмоциональная устойчивость, социальная зрелость, предпочтение стратегии сотрудничества или компромисса при разрешении конфликтных ситуаций, ответственность, серьезность, пунктуальность, умение настоять на своем мнении или решении при необходимости. Излишняя терпеливость и способность к сопереживанию окружающим.

Излишняя самонадеянность, уверенность в себе, категоричность и вспыльчивость. Нежелание идти на компромисс и признавать собственные ошибки. Энергичность и деятельность, работоспособность, способность пойти на риск.

Организованность и аккуратность, скрупулезность и точность в работе, внимательность к деталям, педантичность, терпеливость, трудолюбие, профессионализм. Аналитический тип мышления. Сухость в общении, упрямство и мелочность.

Общительность, доброжелательность, отзывчивость и неконфликтность. Трудности с принятием решений, неспособность отстоять свою точку зрения.

Творческое мышление, энтузиазм и инициативность. Генерирование новых идей и нестандартных подходов. Стремление защитить свою точку зрения, готовность принять чужую позицию при убедительной аргументации. Желание браться за несколько дел одновременно, непоследовательность в принятии решений, непунктуальность.

Психологический портрет согласно тестированию

Организованность, пунктуальность аккуратность, приверженность правилам и нормам, аналитичность и рациональность мышления, внимательность к деталям, ориентация на точную информацию, осторожность, благоразумие, практичность и экономность, настойчивость, твердость решений, трудолюбие терпеливость, профессиональная грамотность, педантичность, дотошность, мелочность, «трудоголизм», упрямство, консерватизм, недипломатичность, сухость и холодность в общении.

Стремление к лидерству и власти, честолюбие, прагматизм, уверенность в себе, решительность и склонность к риску, энергичность, работоспособность, общительность, остроумие, динамизм, эгоистичность, категоричность, нетерпеливость, хитрость, самонадеянность.

Организованность, пунктуальность аккуратность, приверженность правилам и нормам, аналитичность и рациональность мышления, внимательность к деталям, ориентация на точную информацию, осторожность, благоразумие, практичность и экономность, настойчивость, твердость решений, трудолюбие терпеливость, профессиональная грамотность, педантичность, дотошность, мелочность, «трудоголизм», упрямство, консерватизм, недипломатичность, сухость и холодность в общении.

Высокая общительность, доброжелательность, щедрость, эмпатичность, интуиция, уступчивость, доверчивость, эмоциональная чувствительность, конформность, нерешительность, сентиментальность.

Тяга к новому и всякого рода изменениям, креативность, интуиция, мечтательность, устремленность в будущее, бунтарство, энтузиазм, непосредственность, импульсивность, непрактичность, разбросанность, непостоянство настроения, недисциплинированность, стремление быть «душой компании», остроумие, безалаберность.

Наименее подходящий психологический тип с точки зрения контакта

Непоследовательный, нервозный, с резко меняющимся настроением, забывчивый, непунктуальный, неуверенный в себе.

Уступчивый, доверчивый, эмоционально чувствительный, нерешительный, сентиментальный.

Бунтарь, импульсивный, непрактичный, разбросанный, недисциплинированный, безалаберный.

Эгоистичный, категоричный, нетерпеливый, хитрый, самонадеянный.

Непоследовательный, нервозный, с резко меняющимся настроением, забывчивый, непунктуальный, неуверенный в себе.

Анализ результатов эксперимента и сверка их с наблюдаемыми показателями доказали, что психогеометрический тест Деллингер почти со 100% точностью определяет основные черты характера испытуемого. Психологические портреты сотрудников ООО «Фалексан-сервис», созданные на основе наблюдения и тестирования, практически идентичны, за исключением некоторых различий. Например, директор согласно результатам тестирования должен быть равнодушен к эмоциям и проблемам окружающих его людей, однако он крайне внимателен к нуждам своих подчиненных, иногда в вред себе. У заместителя директора совершенно отсутствует чувство юмора (хотя по Деллингер треугольники весьма остроумны), а маркетолог, несмотря на имеющиеся недостатки, отнюдь не безалаберен.

В любом случае, проведенное исследование подтверждает практическую ценность психогеометрического теста С. Деллингер. В п. 3 приводятся рекомендации по использованию этой методики в различных сферах и областях.

3. Рекомендации по практическому применению психогеометрического теста С. Деллингер

На основе полученных в результате проведенного исследования данных можно предложить следующие рекомендации по использованию теста Деллингер:

- им может воспользоваться любой руководитель, чтобы определить, насколько подчиненный соответствует занимаемой должности, что именно нужно подчиненному для более эффективной работы, что им движет и на что он направлен;

- он помогает выявить профессионально-важные качества, составляющие реальный психологический портрет самого руководителя;

- тест способствует достижению высокой результативности в подборе кадров (эта методика будет крайне полезной для деятельности кадровых агентств);

- он может применяться при изучении потребительского спроса;

- методику Деллингер можно использовать при проведении деловых игр среди студентов экономических вузов.

Заключение

Подводя итоги, можно сказать, что исследование личности путем психогеометрического теста С. Деллингер позволяет быстро и точно нарисовать психологический портрет испытуемого, узнать, какие черты его характера являются доминирующими, а какие - второстепенными, а также понять, с кем испытуемому сложнее всего взаимодействовать.

Среди проективных методик данная - проста в использовании и может применяться в самых различных направлениях, начиная от психологического консультирования и заканчивая приемом кандидата на должность.

Однако, несмотря на кажущуюся простоту, психогеометрический тест является достаточно информативным и надежным инструментом. Исследования ряда психологов (а также исследование, проведенное внутри коллектива ООО «Фалексан-сервис»), показали, что почти все результаты сравнительного анализа подтверждают психологические характеристики геометрических форм личности. Причем, точность диагностики достигает 85%, что подтверждает гипотезу данной работы.

Таким образом, к несомненным достоинствам психогеометрического теста можно отнести [9]:

· компактность и экономичность (процесс диагностики занимает мало времени, не требует специального оборудования и расходных материалов);

· доступность (инструкцию способен понять любой человек);

· простоту (возможно проведение тестирования неспециалистом);

· удобство для группового исследования;

· возможность применения полученной информации при решении множества задач.

Список использованных источников

1. Бурлачук Л. Ф. Введение в проективную психологию. -- Киев: Ника-Центр, 1997. -- 128 с.

2. Козача В.В., Гарбер Е.И. Психогеометрическое тестирование (теоретический и практический аспекты) - Самара, 2002.

3. Козубовский В.М. Общая психология: личность. - Мн.: Амалфея, 2005. - 448 с.

4. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. - М.: Аст-Пресс, 1995. - 321 с.

5. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. - М.: Изд-во МГУ, 1987

6. Столяренко Л.Д. Основы психологии: Практикум. - Ростов н/Д: Феникс, 2003. - 703 с.

7. www.psy.piter.com

8. www.ecsocman.edu.ru

9. www.it-n.ru

10. www.stroibk.ru

11. www.novacon.com.ua

12. www.ru.wikipedia.org

13. www.kirov.spb

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Группы личностей с точки зрения их психологических особенностей. Сущность теории акцентуации немецкого психиатра Карла Леонгарда, роль их распознания в положительном развитии личности. Параметры патологических характеров и типы расстройств личности.

    реферат [22,9 K], добавлен 15.12.2009

  • Исследование особенностей личности с помощью 16-ти факторного опросника Кеттела. Исследование акцентуаций характера с помощью опросника Г. Шмишека. Диагностика особенностей личности с помощью опросника "Мини-мульт" и "Краткого отборочного теста".

    практическая работа [589,7 K], добавлен 02.05.2011

  • Структура личности - концепция личности. Строение, черты характера. Основной принцип классификации личностей. История учений о характере, характерология. Характер и темперамент, классификация характеров. Психопатии и акцентуации характера у подростков.

    реферат [37,8 K], добавлен 16.02.2010

  • Определение понятия "личность". Характеристика основных свойств личности. Особенности системы ее направленности. Сущность методов психологического изучения личности, анализ ее структуры. Определение понятий "способности" и "задатки", их отличия.

    контрольная работа [43,8 K], добавлен 10.09.2011

  • Понятие личности, значение знаний о ней в практической деятельности ОВД. Характеристика основных свойств личности. Направленность личности на правомерное поведение и модуляционные компоненты психологии личности. Методы психологического изучения личности.

    контрольная работа [638,6 K], добавлен 18.01.2009

  • Степень влияния социально-психологических особенностей характера на стиль общения. Характер как совокупность устойчивых черт личности, типологии характеров. Методы и организация исследования зависимости стиля общения от особенностей характера личности.

    контрольная работа [48,3 K], добавлен 26.02.2010

  • Влияние цвета на человека. Понятие проективных методик. Валидность и надежность цветового теста М. Люшера: зависимость между предпочтением человеком определенных цветов и его текущим психологическим состоянием. Интерпретация цветных пар по Люшеру.

    курсовая работа [70,1 K], добавлен 14.06.2009

  • История развития психологии как науки от античности до наших дней. Психические познавательные процессы: ощущение, восприятие, память и мышление. Исследование типа личности и темперамента с помощью опросника Г. Айзенка, методики Ильина и теста Анхауэра.

    курсовая работа [69,6 K], добавлен 13.03.2010

  • Проведение психодиагностического исследования личности подростка 11 лет. Изучение методики оценки личности с помощью теста "Дом-дерево-человек" и методики диагностики внутрисемейных отношений с помощью теста "Рисунок семьи". Анализ результатов тестов.

    лабораторная работа [35,1 K], добавлен 12.09.2010

  • Определение индивидуально-психологических особенностей сотрудников ОМОН. Исследование особенностей личности, ее поведения и мышления, позволяющих прогнозировать успешность служебной деятельности у кандидатов на службу в специальные подразделения полиции.

    дипломная работа [232,7 K], добавлен 07.04.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.