Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Тестовые задания по психологии

Кто был основоположником первой в мире научной психологической лаборатории:

А) Бехтерев.

В) Фрейд.

С) Вундт.

D) Выготский.

Е) Ушинский.

Какой метод является основным и наиболее значимым в современных психологических исследованиях:

А) генетический.

В) референтометрия.

С) эксперимент.

D) тестирование.

Е) беседа.

Настрой человека на определенное восприятие окружающей действительности это:

А) конформизм.

В) фрустрация.

С) адаптация.

D) установка.

Е) сенсибилизация.

Темперамент был впервые описан:

А) Аристотелем.

В) Платоном.

С) Гиппократом.

D) Павловым.

E) Кречмером.

Кто из казахстанских ученых написал первый учебник по психологии:

Муканов.

Абай.

Алтынсарин.

Аймауытов.

Жарикбаев.

Что такое сновидения:

А) бессознательное отражение действительности.

В) пассивный вид воображения.

С) результат высокой гипнабельности.

D) разновидность галлюцинаций.

Е) вид активного воображения.

Непреодолимое подсознательное стремление к достижению чего-либо это:

А) воля.

В) страсть.

С) потребность.

D) интерес.

Е) инстинкт.

Какое свойство внимания обеспечивает возможность удерживать в поле зрения одновременно несколько объектов:

А) концентрация.

В) объем.

С) устойчивость.

D) переключение.

E) распределение.

Проявление характера в большинстве случаев обусловлено:

А) акселерацией развития.

В) явлением госпитализма.

С) влиянием окружающей среды.

D) сензетивностью.

E) сенсибилизацией.

Психика-это:

А) отражение окружающей действительности посредством деятельности мозга.

В) физиологическая функция нервной системы.

С) рефлекторная деятельность мозга.

D) субстрат материи головного мозга.

Е) проявление души, познаваемое самонаблюдение.

С каким свойством восприятия связано преимущественное выделение одних объектов по сравнению другими:

A) предметность.

В) структурность.

С) целостность.

D) константность.

Е) избирательность.

Природная предрасположенность к выполнению какой-либо деятельности:

А) волевой характер.

В) талант.

С) гениальность.

D) задатки.

Е) способности.

Стиль межличностных взаимоотношений, основанный на беспрекословном подчинении руководителю (лидеру):

А) либеральный.

В) авторитарный.

С) демократический.

D) опека.

Е) конфронтация.

Советский психолог, автор концепции о трех уровнях эволюционного развития психики:

А) Выготский.

В) Леонтьев.

С) Рубинштейн.

D) Эльконин.

Е) Теплов.

Что относится к врожденным индивидуальным особенностям личности:

А) темперамент.

В) способности.

С) характер.

D) память.

Е) внимательность.

Как называется явление, при котором человек не может своевременно вспомнить то, что он знает:

А) амнезия.

В) конфабуляция.

С) реминисценция.

D) мнемоника.

E) агнозия.

Как называется процесс, при котором окружающая действительность представляется в неправдоподобных образах, и человек понимает это:

А) воображение.

В) галлюцинации.

С) иллюзии.

D) адаптация.

Е) синестезия.

Переход внешних действий во внутренние называется:

А) интериоризация.

В) эстериоризация.

С) социологизация.

D) биологизация.

Е) продуктивная деятельность.

Тип темперамента, характеризующийся вспыльчивостью и поспешностью в действиях:

А) меланхолик.

В) холерик.

С) сангвиник.

D) флегматик.

Е) флегмахолик.

Удовлетворенность результатами своей деятельности это проявление:

А) интеллектуальных чувств.

В) эстетических чувств.

С) нравственных чувств.

D) праксических чувств.

E) эмоции.

Какое из нижеприведенных качеств характеризует человека как проявление личности:

А) эмоциональность.

В) вспыльчивость.

С) аккуратность.

D) робость.

E) застенчивость.

Процесс развития индивида от рождения до смерти называется:

А) филогенез.

В) онтогенез.

С) эволюция.

D) акселерация.

E) эмансипация.

Прием воображения посредством которого создаются качественно новые образы на основе «склеивания» отдельных несовместимых качеств или элементов:

А) гиперболизация.

В) типизация.

С) заострение.

D) агглютинация.

Е) схематизация.

Как называется мыслительная операция, связанная с мысленным объединением предметов и явлений по их общим и существенным признакам:

А) анализ.

В) синтез.

С) равнение.

D) обобщение.

Е) абстрагирование.

Кто основоположник учения о бессознательном, подсознательном и сознательном уровнях психики:

А) Леонтьев.

В) Фрейд.

С) Выготский.

D) Рубинштейн.

Е) Вундт.

Сценарист написал пьесу для театра. О каком виде речи можно говорить в данном случае:

А) диалогичская.

В) монологическая.

С) письменная.

D) внутренняя.

Е) устная.

Кто впервые научно обосновал физиологическую основу темперамента:

А) Небылицин.

В) Гиппократ.

С) Леонтьев.

D) Вы готский.

Е) Павлов.

Характер-это:

А) проявление воли человека.

В) этика поведения в обществе.

С) особенности личности, проявляемые в деятельности и общении.

D) определенная психологическая установка.

Е) врожденное природное качество.

Когда сформировалась психология каксамостоятельная наука:

А) до н.э.

В) 3 в.н.э.

С) 17 в.

D) 19 в.

Е) 20 в.

Кто написал первый трактат о душе:

А) Платон.

В) Демокрит.

С) Гиппократ.

D) Сократ.

Е) Аристотель.

Кто из мыслителей средневековья впервые подробно рассмотрел проблемы сути и воспитания души, получив имя «Второго учителя»:

А) Аквинский.

В) Бокаччио.

С) Ибн Сина.

D) аль-Фараби.

Е) Декарт.

Какой самый древний метод психологического познания:

А) социометрия.

В) тестирование.

С) анкетирование.

D) наблюдение.

Е) эксперимент.

Кто является основоположником социометрической методики исследования:

А) Выготский.

В) Леонтьев.

С) Бине.

D) Морено.

Е) Теплов.

Сколько отраслей психологический науки сушествует сегодня:

А) 5.

В) 7.

С) 10.

D) 12.

Е) более 15.

Мыслительная операция посредством которой человек способен из отдельных деталей получать представление о сущности вещей и явлении в целом:

А) анализ.

В) синтез.

С) сравнение.

D) классификация.

Е) абстрагирование.

Что является первоосновой познавательной деятельности:

А) мышление.

В) воображение.

С) ощущения.

D) восприятия.

Е) память.

Как называется процес, спри котором окружающая действительность воспринимается искаженно и человек не понимает этого:

А) воображение.

В) галлюцинации.

С) иллюзии.

D) адаптация.

Е) синестезия.

Как называется явление, при котором не может вспомнить, то что ранее знал:

А) амнезия.

В) конфабуляция.

С) реминисценция.

D) мнемоника.

Е) агнозия.

Кто один из основоположников научной психологии:

А) Ушинский.

В) Вундт.

C) Фрейд.

D) Аристотель.

Е) Выготский.

Яркий свет на сцене вызывает ощущение тепла, а темнота ощущение прохлады. Как называется данное явление:

А) синестезия.

В) сенсибилизация.

С) адаптация.

D) конфабуляция.

Е) реминисценция.

Какое из нижеприведенных качеств, характеризует человека как личность:

А) эмоциональность.

В) воля.

С) робость.

D) застенчивость.

Е) вспыльчивость.

Восхищение красотой природы это проявление:

А) интеллектуальных чувств.

В) эстетических чувств.

С) нравственных чувств.

D) практических чувств.

Е) эмоций.

Благодаря какому психическому процессу создается качественно новые продукты, способствующие прогрессу общества в целом:

А) воображению.

В) мышлению.

С) память.

D)ощущениям.

Е) конформизму.

Важнейший принцип, согласно которому мы ищем исходные причины, определяющие те или иные психические проявления:

А) детерминизм.

В) историзм.

С) развитие.

единство сознания и деятельности.

Е) системность.

Один из основоположников учения о коллективе:

А) Макаренко.

В) Руссо.

С) Выготский.

D) Эльконин.

Е) Рубинштейн.

Прием воображения на основе которого происходит преувеличение качеств реального объекта:

A) гиперболизация.

B) типизация.

С) заострение.

D) агглютинация.

Е) схематизация.

Какой принцип обеспечивает объективный поиск причин психических явлений:

А) детерминизм.

В) историзм.

С) развитие.

D) единство сознания и деятельности.

Е) системность.

Кто автор первого учебника по психологии в Казахстане:

А) аль-Фараби.

В) Абай.

С) Аймауытов.

D) Муканов.

Е) Жарикбаев.

Кто из мыслителей античности впервые наиболее подробно рассмотрел проблемы души, опираясь на материалистическую основу:

А) Аристотель.

В) Платон.

С) Демокрит.

D) Сократ.

Е) Пифагор.

Кто основоположник первой научной психологической лаборатории в России:

А) Бехтерев.

В) Выготский.

С) Ушинский.

D) Ланге.

E) Ломоносов.

Как называется умение выполнять деятельность качественно и непринужденно:

А) талант.

В) гениальность.

С) способность.

D) задаток.

Е) воля.

Возможность выполнения какой-либо деятельности обеспечивается:

А) волевым характером.

В) талантом.

С) гениальностью.

D) задатками.

Е) способностями.

Стиль межличностных взаимоотношений, основанный на дискуссионном подходе в решении возникающих проблем:

А) либеральный.

В) авторитарный.

С) демократический.

D) опека.

Е) конфронтация.

Как называется явление при котором человек не может достоверно вспомнить то, что он знает, дополняя пробелы памяти своей фантазией:

А) амнезия.

В) конфабуляция.

С) реминисценция.

D) мнемоника.

Е) агнозия.

Направление психологии, которое нацеливает на наиболее полное проявление человека как личности через самоактуализацию:

А) бихевиоризм.

В) гештальтпсихология.

С) гуманистическая психология.

D) психоанализ.

Е) трансактный анализ.

Кто из ученых является основоположником метода психоанализа:

А) Морено.

В) Вундт.

С) Фрейд.

D) Выготский.

Е) Леоньтьев.

Бессознательный уровень психики проявляется через:

А) интуицию.

В) инстинкты.

С) условные рефлексы.

D) интериоризацию.

Е) эстериоризацию.

Как называется человек легко вступающий в контакт с окружающими людьми:

А) интроверт.

В) экстраверт.

С) гетероверт.

D) гиповерт.

Е) нормостеник.

Как называется человек, которому трудно вступать в процесс общения с окружающими людьми:

А) интроверт.

В) экстраверт.

С) гетероверт.

D) гиповерт.

Е) нормостеник.

Психический процесс, обеспечивающий целостное представление о предметах и явлениях окружающего мира:

А) ощущения.

В) восприятия.

С) мышление.

D) воображение.

Е) память.

Психический процесс, обеспечивающий сохранение воспринятой информации о предметах и явлениях окружающего мира:

А) ощущения.

В) восприятия.

С) мышление.

D) воображение.

E) память.

Психический процесс, обеспечивающий создание новых образов, на основе ранее воспринятых:

А) ощущения.

В) восприятия.

С) мышление.

D) воображение.

Е) память.

Процесс, при котором, звуки музыки вызывают у некоторых людей впечатление об определенных цветовой гамме:

А) сенсибилизация.

В) синестезия.

С) адаптация.

D) интериоризация.

Е) экстериоризация.

Способность музыканта отличать на слух звуки (например «до» и «до-диез») обеспечивается:

А) явлением синестезии.

В) сенсибилизацией.

С) нервной возбудимостью.

D) адаптацией.

Е) абсолютным порогом чувствительности.

Разочарование в идеалах и надеждах называется:

А) конформизм.

Б) фрустрация.

С) депрессия.

D) апатия.

Е) агнозия.

Способность личности приспосабливаться к окружающей среде при необходимости:

А) конформизм.

В) фрустрация.

С) депрессия.

D) апатия.

Е) агнозия. психология темперамент личность научный

Кратковременные эмоции называются:

А) реакциями.

В) состояниями.

С) аффектами.

D) эмоциональными отношениями.

Е) низшими чувствами.

Неспособность сосредоточиться на изучаемом объекте обусловлено:

А) стрессом.

В) рассеянностью.

С) непроизвольным вниманием.

D) послепроизвольным вниманием.

Е) избирательностью восприятии.

Тип темперамента, характеризующийся повышенной впечатлительностью и обидчивостью:

А) меланхолик.

В) холерик.

С) сангвиник.

D) флегматик.

Е) флегмахолик.

Качество личности, дающее возможность выполнять творческую деятельность на таком уровне, какой недоступен для других:

А) способность.

В) одаренность.

С) гениальность.

D) сензитивность.

Е) сенсибилизация.

Тип темперамента, характеризующийся замедленной ответной реакцией меланхолик:

А) холерик.

В) сангвиник.

С) флегматик.

D) флегмахолик.

Личность формируется в процессе:

А) деятельности.

В) воспитания.

С) обучения.

D) развития волевых качеств.

Е) сенсибилизации.

Тип темперамента, характеризующийся хорошей приспосабливаемостью к изменившимся условиям окружающей среды:

А) меланхолик.

В) холерик.

С) сангвиник.

D) флегматик.

Е) флегмахолик.

Вид деятельности, в процессе которой, появляется качественно новый продукт:

А) учебная.

В) трудовая.

С) игровая.

D) продуктивная.

Е) общение.

Вид деятельности, в процессе которой, происходит освоение окружающей действительности в детском возрасте:

А) учебная.

В) трудовая.

С) игровая.

D) продуктивная.

Е) общение.

Автоматизированное действие, сформированное в процессе упражнений:

А) навык.

В) умение.

С) привычка.

D) абстиненция.

Е) конформизм.

Способность к выполнению определенных действий без предварительного обдумывания их:

А) привычка.

В) умение.

С) навык.

D) талант.

Е) гениальность.

Подсознательные действия направленные на выполнение каких-то действий, которые стали потребностью:

А) привычка.

В) умение.

С) навык.

D) талант.

Е) гениальность.

Процесс отражения отдельных свойств предметов и явлений при непосредственном воздействии их на органы чувств:

А) восприятия.

В) ощущения.

С) память.

D) мышление.

Е) воображение.

Зависимость восприятии от прошлого опыта:

А) перцепция.

В) апперцепция.

С) антицинация.

D) константность.

Е) предметность.

Критерии качества пригодности теста и других методик психологических исследований:

А) наглядность.

В) доступность.

С) научность.

D) Стабильность.

Е) валидность.

Размещено на Allbest.ru