Готовность к созданию семьи

Размещено на http://www.allbest.ru/

РЕФЕРАТ

На тему:

«Готовность к созданию семьи»

План

Введение

1. Социально - нравственная готовность

2. Мотивационная готовность

3. Психологическая готовность к созданию семьи

4. Педагогическая готовность к созданию семьи

Литература

Введение

Всему миру известен случай, произошедший в одной из западных стран: двое благополучно развелись и, независимо друг от друга обратились к электронной свахе с просьбой указать наиболее подходящую кандидатуру для нового брака. Каждый предоставил машине исчерпывающую информацию о себе. Из многих сотен кандидатур компьютер снова подобрал им друг друга.

Такое в практике бракоразводного процесса случается нечасто. Чаще бывает иначе - двое любят друг друга, жить не могут друг без друга, решают пожениться, а через несколько лет понимают, что жить вместе не могут. И не потому, что перестали любить друг друга, а потому, что совместная жизнь, создание семьи оказались непосильным трудом для этих любящих друг друга людей. Оказывается, одной любви для создания семьи мало…

Стабильная семья может быть создана лишь при определенной готовности молодых людей к семейной жизни. Как же узнать, готовы ли вы и ваш партнер к вступлению в брак и выполнению обязанностей, которые несет каждый из супругов?

Различают несколько видов готовности к семейной жизни, которые мы рассмотрим в данном реферате.

1. Социально - нравственная готовность

Социально - нравственная готовность предполагает гражданскую зрелость (возраст, образование, профессия, уровень нравственного сознания). Наиболее благоприятный возраст вступления в брак с медицинской точки зрения составляет для девушек 20 - 22 года, для юношей - 23 - 28 лет. К этому времени многие молодые люди приобретают профессию, обретают определенную экономическую самостоятельность.

Этот возраст благоприятен и с психологической точки зрения, так как для молодых людей характерна большая пластичность психики, чем в более зрелом возрасте. Молодые люди легче привыкают друг к другу, чем люди более старшего возраста.

Немаловажным является соотношение возраста супругов. Сексологи утверждают, что семьи, в которых жена старше мужа, в подавляющем большинстве непрочны. При этом чем старше возраст вступающих в брак, тем на большее число лет муж должен быть старше жены. Однако максимальный разрыв в возрасте супругов не должен превышать 8 - 12 лет.

Уровень нравственного сознания юношей и девушек - одно из важных условий готовности к созданию семьи. Создающие семью должны понимать социальную значимость семьи, обладать чувством ответственности, уважать будущего супруга и знать права и обязанности вступающих в брак.

Благополучие создаваемой семьи во многом зависит от здоровья будущих супругов, ведь они еще и будущие родители.

Кроме того, создавая семью, человек должен думать и о материальной стороне жизни. По данным исследований факторы материальной и жилищной обеспеченности на стабильность семьи существенно не влияют. Однако плохие материальные условия жизни часто усиливают конфликтные ситуации, возникающие по другим причинам. Формула «С милым и в шалаше рай» не всегда применима при решении задач создания нравственно здоровой семьи. Чаще отмечается, что «лодка любви разбилась о быт».

2. Мотивационная готовность

Большинство молодых людей, вступающих в брак, в ответ на вопрос: «Зачем вы вступаете в брак?» говорят: «Потому что мы любим друг друга». Действительно, 70 - 75 % семей создаются по любви.

«Любовь, угодная богу, диктуется сердцем, но тем она и отличается от инстинкта животных, что выбирает объект при помощи разума, и потому этот выбор исключителен и должен быть длительным…. Убить в себе жестокого демона желания, ближе узнать человека, с которым вы связаны, - это лучше, чем искать другого, - таков секрет счастливого брака». (Андре Моруа)

15 - 20 % женятся по рассудку (мотивы: «чтобы не засидеться в девках», «пришло время жениться», «хочется остаться в городе после учебы», «по примеру подруг или друзей», «назло тому (той), кто не обратил на нее (него) внимания» и т.п.). 5 - 10% семей создаются по материальным соображениям.

Мотивационная готовность к семейной жизни включает также готовность к самостоятельности (умение наладить быт, материальную независимость от родителей, умение без посторонних влияний решать жизненно важные вопросы); чувство ответственности за создаваемую семью и готовность к рождению и воспитанию детей.

3. Психологическая готовность к созданию семьи

Психологическая готовность к созданию семьи - это наличие развитых навыков общения с людьми, единство или схожесть взглядов на мир и семейную жизнь, умение создать здоровый морально -психологический климат в семье, устойчивость характера и чувств.

* Культура общения требует от человека умения понимать состояния других людей и поступать так, чтобы окружающие испытывали радость от общения с ним. Особенно важно это в семейной жизни. Только уважительное, бережное отношение к чувствам другого человека, открытое высказывание своего отношения и умение показывать и объяснять свои чувства способны привести к развитию доверительных отношений с любимым человеком.

* Нередко причиной развода является несовпадение взглядов на мир и семейную жизнь, другими словами, психологическая несовместимость. От психологической совместимости супругов, нравственного климата семьи зависит ее будущее.

* Учет особенностей характера и устойчивости чувств также является условием успешного создания семьи. Знание своего характера и характера партнера способствует созданию благоприятной психологической обстановке в семье. Особенно важны терпимость и справедливость в оценке поступков друг друга. Ведь никто не застрахован от ошибок, тем более что многие из них являются следствием самых добрых побуждений.

4. Педагогическая готовность к созданию семьи

Педагогическая готовность к созданию семьи включает в себя педагогическую грамотность, хозяйственно - экономические умения и навыки, сексуальную воспитанность.

* Педагогическая грамотность - это знание закономерностей развития детей и особенностей их воспитания, навыки ухода за младенцем.

* Хозяйственно - экономические умения и навыки - это умение планировать, распределять и соблюдать семейный бюджет, организовывать быт и досуг, создавать в семье уют.

«В словах «Не добро быти человеку единому» выразилось благословение развития, благословение цивилизации, которые и начались с разделения человека, с появлением жены подле мужа, Евы подле Адама, ибо здесь началось разделение занятий. Женщине представлена была внутренняя, домашняя жизнь, которой главное дело - воспитание человека…. Но человек воспитывается для жизни общественной; отсюда необходимое требование от воспитывающего - требование знания этой жизни; а знание общественной жизни невозможно без участия в ней…. Нельзя отнять у женщины участие в общественной жизни точно так, как преступно втягивать ее в общественную деятельность и нарушать основное в человечестве разделение занятий, разрушать основу цивилизации». (С. М. Соловьев, русский историк)

* Сексуальная воспитанность предполагает усвоение необходимых знаний об интимных сторонах жизни человека, правильных взглядов на взаимоотношения полов, знание того, как беречь свою любовь.

семейный жизнь мотивационный нравственный

Литература

1. Андре Моруа. Жорж Санд. Мн., 1983

2. Безопасное и ответственное поведение. Под ред. Сизанова. Мн., 1999

3. Популярная психология для родителей. Под ред. Бодалева А. А., М. 1988

4. Соловьев С.М. Чтения и рассказы по истории России. М., 1989

Размещено на Allbest.ru