Место, роль и функции клинического психолога в острых ситуациях

Специфика оказания кризисной помощи людям, попавшим в острую ситуацию. Участие в дифференциальной диагностике различных кризисных психических состояний и болезней, социально-трудовое приспособление пострадавших - основные функции клинического психолога.

Рубрика Психология
Вид доклад
Язык русский
Дата добавления 06.06.2011
Размер файла 11,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Место, роль и функции клинического психолога в острых ситуациях

В настоящее время людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию оказывают помощь множество различных служб, наряду с которыми существует и психологическая служба по оказанию помощи людям, попавшим в кризисную ситуацию. Кризисную помощь оказывают учреждения, входящие в систему охраны психического здоровья. Основными учреждениями кризисной помощи являются кабинеты социально-психологической помощи, телефоны экстренной психологической помощи и кризисные отделения. Исходя из этого можно сказать, что место и роль клинического психолога очень важны. Клиническая психология находится на передовых рубежах в ситуациях экстренной помощи людям, находящимся в острых ситуациях, она помогает избежать серьёзных нарушений психического здоровья, предотвратить проблемы связанные с психологической, физической травмой. Клинический психолог является неотъемлемой частью бригад экстренного реагирования при чрезвычайных обстоятельствах.

Таким образом место клинического психолога в острых ситуациях можно обозначить в следующих сферах :

1) кабинеты социально-психологической помощи

2) телефоны экстренной психологической помощи

3) кризисные отделения (центры помощи женщинам, перенесшим насилие, детские и подростковые кризисные центры, клиники восстановительной терапии и нейрореабилитации, сексологические клиники и центры, учреждения (отделения) паллиативной медицины, медицинские учреждения соматического профиля и др.)

Ролью клинического психолога является участие в дифференциальной диагностики различных кризисных психических состояний и болезней, социально-трудовое приспособление больных. Может участвовать в психокоррекционной и психотерапевтической работе с ближайшим окружением больного (например, в проведении семейного консультирования и семейной психотерапии), в решении широкого круга психогигиенических и психопрофилактических задач, в пропаганде психологических знаний среди медицинских работников

Функции клинического психолога можно обозначить как:

1. Диагностика- выделение и качественное описание синдрома.

2. Психологическое воздействие - целенаправленное, организованное во времени и в методах влияние человека на другого человека с определенной целью и намерениями.

3. Экспертиза.

4. Реабилитация. Она же - социально-трудовая адаптация, восстановление психофизиологических возможностей и способностей человека на оптимальном уровне после болезни.

5. Профилактика. Задача психологов - формировать представление о здоровом образе жизни, ценность здоровья, чувство необходимости здоровья у всех людей, выявление групп повышенного риска по отношению к тем или иным заболеваниям, психологическая работа с группами риска, корригирование факторов риска и образа жизни, работа с переболевшими людьми, направленная на предотвращение инвалидизации или повторения рецидива болезни. кризисный помощь клинический психолог

Так же необходимо отметить специфические особенности работы клинического психолога в острых ситуациях:

1). Психодиагностическое направление работы предполагает, в дополнение к общепринятым, наличие специальных знаний для проведения экспресс-дифференциальной диагностики степени риска суицидального поведения, личностных особенностей, выбора мишеней для проведения кризисного вмешательства.

2). Психокоррекционная деятельность требует наличия специальных навыков для установления контакта с пациентами в кризисных состояниях, специальной подготовки для проведения различных форм кризисной интервенции.

3).В кризисных учреждениях с участием клинического психолога должны найти отражение специальные мероприятия по профилактике "синдрома профессионального сгорания", что имеет особое значение для сотрудников телефонов экстренной психологической помощи.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Основные положения психологии труда. Психологический анализ трудовой деятельности. Схема психологического изучения профессий. Клиническая психология как область трудовой деятельности психолога. Практические функции клинических психологов.

    курсовая работа [57,7 K], добавлен 20.05.2003

  • Исследование особенностей диагностической работы организационного психолога. Характеристика практики оказания действенной психологической помощи людям. Изучение значимости психодиагностических методик, применяемых в психологическом консультировании.

    курсовая работа [35,0 K], добавлен 08.10.2012

  • Современное состояние и концепция психологической службы. Требования к личности психолога в системе образования. Модели работы психолога и его профессиональной деятельности. Содержание, формы и средства работы психолога в учреждениях образования.

    контрольная работа [29,6 K], добавлен 26.03.2010

  • Специфика работы психолога в учреждении социального обслуживания. Структурные подразделения центра социальной помощи семье и детям Михайловского района. Профессиональные функции психолога. Проведение тренинга личностного роста для подростков "Пойми себя".

    отчет по практике [49,1 K], добавлен 22.10.2009

  • Основные критерии компетентности, профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых личностных качеств, которые должны присутствовать в работе каждого психолога-практика для оказания психологической помощи конкретному человеку или группе людей.

    реферат [16,0 K], добавлен 16.05.2009

  • Общие и специальные требования к личности педагога-психолога. Создание имиджа профессионального психолога. Этические принципы психологической и педагогической деятельности. Виды помощи педагога-психолога и правила ведения диагностики и консультирования.

    реферат [25,1 K], добавлен 28.08.2011

  • Цели и задачи образовательного учреждения. Принципы в работе психолога образователного учреждения. Продолжительность различных видов работ педагога-психолога образования. Этические принципы и правила работы практического психолога. Кабинет психолога.

    отчет по практике [106,9 K], добавлен 27.02.2007

  • Краткая характеристика предприятия. Психология как основа работы с персоналом. Участие психолога в решении вопросов научной, социальной и производственной жизни. Должностная инструкция психолога. Положение о психологической службе ОАО "ФСК ЕЭС".

    отчет по практике [27,1 K], добавлен 12.07.2011

  • Необходимость психологического вмешательства как основа деятельности практического психолога. Содержание психологической помощи клиентам, типы их взаимодействия с психологом. Этические элементы практической психологии и требования к личности психолога.

    контрольная работа [25,9 K], добавлен 18.06.2014

  • Психологічне консультування як професійна діяльність психолога. Відмінність консультування від психокорекції і психотерапії. Допомога психічно нормальним людям покликана розширити кордони самопізнання людини. Етичний кодекс психолога-консультанта.

    реферат [30,3 K], добавлен 03.01.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.