Расстройства ощущения

Ощущение как часть чувственного познания, его возникновение, основные характеристики и свойства. Классификация по виду рецепторов, по модальностям (чувствам). Расстройства процессов чувственного познания. Факторы, лежащие в основе нарушений ощущений.

Рубрика Психология
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 11.05.2011
Размер файла 28,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Федеральное агентство по образованию

Новосибирский государственный университет

Реферат на тему:

Расстройства ощущения

Подготовила: студентка 3 курса, факультета журналистики

Малыгина Ирина группа 7822

Новосибирск 2009

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. Ощущение
    • 1.1 Ощущение как часть чувственного познания
    • 1.2 Виды и свойства ощущений

Глава 2. Расстройства ощущения

  • 2.1 Расстройства процессов чувственного познания
    • 2.2 Расстройства ощущения
    • Заключение
    • Список литературы
    • Введение

Основными источником наших знаний о внешнем мире и о собственном теле являются ощущения и восприятия. Они составляют основные каналы, по которым информация о явлениях внешнего мира и состоянии организма доходит до мозга, давая человеку возможность ориентироваться в окружающей среде и в своем теле. Если бы органы чувств не приносили нужной информации, никакая сознательная жизнь не была бы возможной.

Известны факты, говорящие о том, что человек, лишенный постоянного притока информации, впадает в сонное состояние. Такие случаи имеют место, когда человек внезапно лишается зрения, слуха, обоняния, когда осязательные ощущения его ограничиваются каким-либо патологическим процессом.

Близкий к этому результат достигается, когда человека на некоторое время помещают в свето- и звуконепроницаемую камеру, изолирующую его от внешних воздействий, и он сохраняет некоторое время одно и то же (лежачее) положение. Такое состояние сначала вызывало сон, а затем становилось трудно переносимым для испытуемых.

Многочисленные наблюдения показывают, что нарушение притока информации в раннем детстве, связанное с глухотой и слепотой, вызывает резкие задержки психического развития. Если лишенных слуха и зрения в раннем возрасте, не обучать специальным приемам, компенсирующим эти дефекты за счет осязания, их нормальное психическое развитие станет невозможным, и они не смогут самостоятельно развиваться.

Ощущение тесно связано с восприятием, при их изучении сложно выделить отдельные независящие друг от друга ощущения. Расстройства ощущений искажают информацию поступающую из окружающего мира, затрудняют чувственное познание для человека.

Глава 1. Ощущение

1.1 Ощущение как часть чувственного познания

Ощущение - психологический процесс, отражающий единичное свойство предметов и явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств.

Ощущение относятся к сфере чувственного познания и ориентирования в окружающем мире. Также к этой сфере относится восприятие, другой психический процесс, отражающий явления или предметы, но в качестве целостного образа. Восприятие не является простой суммой ощущений, но эти понятия сложно разделить и рассматривать отдельно.

Ощущения позволяют человеку воспринимать сигналы и отражать свойства и признаки вещей внешнего мира и состояний организма. Они связывают человека с внешним миром и являются как основным источником познания, так и основным условием его психического развития.

В рамках рефлекторной концепции И.М. Сеченова и И.П. Павлова были проведены исследования, показавшие, что по своим физиологическим механизмам ощущения является целостным рефлексом, объединяющим прямыми и обратными связями периферические и центральные отделы анализатора. В настоящее время проблематика ощущений. интенсивно разрабатывается в психофизике сенсорных процессов и различных разделах физиологии.

Ощущение, всегда более или менее непосредственно связаны с моторикой, с действием, рецептор - с деятельностью эффекторов. Рецептор возникает как орган с пониженным порогом раздражения, приспособленный к тому, чтобы обеспечить ответное действие даже при незначительном воздействии на организм.

Ощущение состоит из начального момента сенсомоторной реакции и результата сознательной деятельности, дифференциации, выделения отдельных чувственных качеств внутри восприятия. Ощущение и восприятие теснейшим образом связаны между собой. И одно, и другое являются чувственным отображением объективной реальности, существующей независимо от сознания, на основе воздействия ее на органы чувств. Но восприятие - осознание чувственно данного предмета или явления, при этом образ предмета является целостным в совокупности всех его свойств и частей. В восприятии перед нами обычно расстилается мир людей, вещей, явлений, исполненных для нас определенного значения и вовлеченных в многообразные отношения, этими отношениями создаются осмысленные ситуации, свидетелями и участниками которых мы являемся, а ощущение - отражение отдельного чувственного качества или недифференцированные и неопредмеченные впечатления от окружающего. В этом ощущения и восприятия различаются как две разные формы или два различных отношения сознания к предметной действительности.

Что раньше? Ощущение ли предшествует восприятию так, что восприятие строится на ощущениях, или первично дано восприятие и ощущение выделяется в нем? Ощущение как компонент сенсомоторной реакции предшествует восприятию: генетически оно первично, оно имеется там, где нет еще восприятия, то есть осознания чувственно данного предмета. Вместе с тем ощущение выделяется в результате анализа восприятия. Этот анализ - не абстракция и не искусственная операция экспериментатора в лабораторных условиях, а реальная познавательная деятельность человека, который в восприятии явления или предмета выделяет его качества. А выделение качества _ это уже сознательная аналитическая деятельность, которая предполагает абстракцию, соотнесение, классификацию. Ощущение, таким образом _ это и элементарная, и очень высокая "теоретическая" деятельность, которая может включать относительно высокие степени абстракции и обобщения, возникшие на основе воздействия общественного человека на объективную действительность. В этом его аспекте оно выделяется на основе восприятия и предполагает мышление. Как в одном, так и в другом случае ощущение _ это не только чувственный образ или, точнее, компонент его, но также деятельность или компонент ее. Будучи сначала компонентом сенсомоторной реакции, ощущение становится затем содержанием сознательной познавательной деятельности, направленной на соответствующее качество предмета или явления. Ощущение _ это всегда единство чувственного содержания и деятельности, процесса.

Чувствительность формируется в действии, тонкость и точность ощущений существенно зависит от действия. Так, филогенетическое развитие чувствительности у животных существенно зависит от того, какие раздражители являются для них биологически значимыми, связанными с процессом их жизнедеятельности, поведения, приспособления к среде.

Целый ряд наблюдений и экспериментов подтверждает это положение. Так, в опытах с "дрессировкой" пчел обнаружилось, что они легче дифференцируют сложные геометрические формы и не резко отличающиеся между собой, но "цветкоподобные"; наоборот, на формы не "ботанические" выработка дифференцировок затруднена. Биологическая адекватность раздражителя обусловливает в ходе развития его физиологическую значимость, а не наоборот. Подобно этому у человека дальнейшее развитие все более тонких ощущений неразрывно связано с развитием общественной практики. Порождая новые предметы с новыми, все более совершенными качествами, она порождает и новые "чувства", способные все более совершенно и сознательно их отображать.

1.2 Виды и свойства ощущений

Классификации ощущений

Так как ощущение возникает в результате воздействия определенного физического раздражения на соответствующий рецептор, то первичная классификация ощущений исходит, естественно, из рецептора. Английский физиолог Ч. Шеррингтон выделил три основных класса ощущений, различив их по виду рецепторов

1) экстероцептивные отражают свойства предметов и явлений внешней среды, возникают при воздействии раздражителей на рецепторы, расположенные на поверхности тела. В свою очередь, экстероцептивные ощущения делятся на два подкласса:

· дистантные (зрительные, слуховые)

· контактные (осязательные, вкусовые)

Обонятельные Ощущения занимают промежуточное положение между этими подклассами.

2) проприоцептивные (кинестетические), отражают движение, положение тела в пространстве и положение частей тела друг относительно друга, благодаря работе рецепторов, расположенных в мышцах, сухожилиях и суставных сумках

3) интероцептивные (органические), отражают состояние внутренней системы организма с помощью рецепторов во внутренних органах и тканях.

Данная классификация не учитывает, известную независимость функции ощущения от морфологической локализации рецепторов. Так, зрительные ощущения могут выполнять важную проприоцептивную функцию.

Широко распространена классификация по модальностям (чувствам)

1) зрительные и слуховые ощущения

2) ощущения вкуса и запаха

3) кожные ощущения (тактильные, болевые температурные)

4) проприоцептивные ощущения

Кроме того, у человека имеются несколько специфических видов ощущения, которых нет у животных: времени, ускорения и вибрации. Попытку создания генетической классификации О. предпринял английский невролог Х. Хэд, выделивший более древнюю -- протопатическую и более молодую -- эпикритическую чувствительность.

1) протопатические ощущения не носят объективного дифференцированного характера. Эти ощущения неотделимы от эмоциональных состояний и не отражают с достаточной отчетливостью объективные предметы внешнего мира, они носят непосредственный характер, далеки от мышления, и их нельзя разделить на четкие категории, которые можно было бы обозначить определенными обобщенными терминами. Интероцептивные ощущения являются наиболее ярким примером такой протопатической чувствительности.

2) эпикритические ощущения наиболее высокие виды ощущений, которые не носят субъективного характера, отделены от эмоциональных состояний, имеют дифференцированную структуру, отражают объективные предметы внешнего мира и стоят значительно ближе к сложным интеллектуальным процессам. Ярким примером этой категории являются зрительные ощущения.

Ощущения возникают не сразу, существует латентный период. Также они не исчезают сразу, присутствует последействие ощущений - инерция. Например, последейственный образ возникает после взгляда на электрическую лампочку. Образ может быть положительным - по цвету и светлости не отличается от оригинала, или отрицательным - отличающийся, например, у изображения возникает негативность.

Основные характеристики ощущений:

1) Диапазон чувствительности. Любой раздражитель вызывает ощущение после какого-то значения. Нижним абсолютным порогом ощущений называют минимальную силу (площадь, интенсивность) воздействие которой вызывает едва заметное ощущение. Чем ниже порог, тем выше чувствительность анализатора. Раздражители меньшей силы называют подпороговыми, субсенсорными. Верхний абсолютный порог - максимальная величина раздражителя, которую способен адекватно воспринять анализатор. При большей величине раздражители либо перестают дифференцироваться, либо вызывают боль.

2) Дифференциальный порог чувствительности. Порог различения, минимальное различие между раздражителями, которое дает едва заметное различие. Например, для тактильных ощущений к 100 граммам нужно добавить три, чтобы почувствовать разницу, к 200 граммам - шесть, а к 300 - девять.

ощущение расстройство познание

Глава 2. Расстройства ощущения

2.1 Расстройства процессов чувственного познания

Функциональная специализация коры головного мозга влечет за собой то, что различные модальности репрезентируются в различные области коры. При этом внутри специализированных участков имеется дополнительная функциональная специализация. Структурные повреждения или нарушения физиологических механизмов в этих областях приводят к нарушению функций восприятия соответствующей модальности.

На структурном уровне возникновению расстройств ощущения и восприятия способствуют сосудистые заболевания, травмы, опухоли головного мозга, гипоксия, дегенеративные заболевания (деменции, атрофии).

На уровне нарушения физиологических механизмов расстройства ощущений возникают при шизофрении и аффективных расстройствах.

Не любое нарушение процесса ощущения и восприятия является признаком психического расстройства. Нарушения возможны при определенных условиях, таких, как временные функциональные нарушения деятельности ЦНС, например, переутомление, а также "зашумленность" внешнего фона восприятия. Патологическими признаются только те расстройства ощущений и восприятия, которые приводят к резкому нарушению познания окружающего и формированию психических расстройств.

Нарушения чувственного познания можно классифицировать по органам чувств

1) К зрительным расстройствам относят:

· снижение или усиление остроты зрения

· нарушения цветового восприятия

· искажения пространственного восприятия

· выпадение отдельных полей зрения

· - нарушения зрительного узнавания (агнозии);

· - иллюзии и галлюцинации.

1) К нарушениям слуха относят:

· нарушения восприятия громкости, высоты, тембра или темпа (ритма) звуков

· нарушения узнавания шумов и сигналов (слуховая агнозия)

· слуховые иллюзии и галлюцинации

· интероцептивные шумы (ощущение шума в ушах в отсутствие внешнего раздражителя)

2) К тактильным нарушениям относят:

· расстройства способности локализации очага раздражения

· расстройства ощущений давления, температуры, влажности, боли

· нарушения различения внешних признаков объектов

· иллюзорные ощущения и осязательные галлюцинации

3) К нарушениям обоняния и вкуса относят:

· частичную или полную потерю обонятельных или вкусовых ощущений

· потерю взаимосвязи между определенным запахом и вкусом и типичным для них объектом

· инверсию привычных запахов и вкусов (приятные запахи или вкусы воспринимаются как отвратительные или наоборот)

Уровни чувственного познания тесно связаны, но выделяют расстройства:

1) на уровне ощущений

· изменение порога чувствительности

· сенестопатии (внезапно возникающее неопределенное и крайне тягостное ощущение, не соответствующее по своей локализации конкретным анатомическим образованиям и не соответствующее объективным изменениям в органах и тканях)

2) на уровне восприятия

· психосенсорные расстройства

· агнозии (затруднения узнавания предметов и звуков - связаны с нарушениями процесса синтеза (обобщения) признаков в процессе конструирования целостного образа реальности.)

· иллюзии (искажения восприятия реальных объектов или явлений)

3) на уровне представлений (субъективный образ предыдущих восприятий хранящихся в памяти)

· галлюцинации (расстройство восприятия, при котором из-за нарушения психической деятельности при котором человек видит, слышит, ощущает то, что в действительности не существу)

Такая классификация объединяет нарушения функционирования во всех органах чувств по общим для каждого из них признакам.

2.2 Расстройства ощущений

В основе нарушений ощущений лежит изменение порога чувствительности:

1) гиперестезия - снижение порога, представляет собой усиление восприимчивости, интенсификацию ощущения, что в крайних случаях может приводить к раздражению, несдержанности, гневу, дискомфорту. Этот симптом, указывающий на общее состояние истощения психической деятельности. В качестве основного расстройства гиперестезия выступает при наиболее мягких невротических заболеваниях (неврастении).

2) гипестезия - повышение порога снижение восприимчивости, понижение чувствительности. Гипестезия характерна для состояния депрессии. При этом синдроме она отражает общий пессимистический фон настроения больных, подавление влечений и общее снижение интереса к жизни.

3) анестезия - крайний случай гипестезии, полная нечувствительность при анатамо-физиологической сохранности (психическая слепота, утрата вкусов, способности распознавать запахи, утрата чувства боли).

Парестезия - качественное изменение, извращение информации поступающей с рецепторов в анализаторы. Это частый неврологический симптом, наблюдаемый при поражении периферических нервных стволов (например, при алкогольной полинейропатии). Он выражается в чувстве онемения, покалывания, «ползания мурашек». Парестезии нередко связаны с преходящим нарушением кровоснабжения органа (например, во время сна в неудобной позе), обычно проецируются на поверхность кожи и воспринимаются самими больными как психологически понятный феномен.

Сенестопатии _ это проецирование каких-то ощущений внутрь телесного "Я". Термические ощущения _ жжет, печет, леденит. Ощущение движения жидкостей _ пульсация, переливание, закупоривание сосудов. Ощущения передвижения, натяжения и т. д.

Соматические боли в отличие от сенестопатий всегда локализованы, имеют стереотипное содержание, связаны с анатомическими границами и расположением органов. Боли, возникающие при поражении нервов или сосудов, в отличие от сенестопатий, проецируются на поверхность кожи или появляются при определенных движениях.

Сенестопатии Нередко встречается при психических заболеваниях (шизофрения, маниакально-депрессивный психоз), общих неврозах (особенно при ипохондрическом), органических поражениях головного мозга.

С сенестопатическими нарушениями процесса ощущения в клинической психологии связана проблема интрацепции (восприятие внутреннего состояния организма).

В норме интрацептивные раздражители относятся к субсенсорной области психики. Основная масса интрацептивных ощущений связана с болезненными состояниями. Причиной перехода интрацептивных раздражителей в область ощущений служат патологические изменения во внутренней среде организма. Таким образом, эти раздражители выполняют сигнальную функцию, начиная более сильно воздействовать на специфические рецепторы. Однако в клинической практике нередко можно встретить феномен субъективно отчетливых интрацептивных ощущений, для которых отсутствуют соответствующие материальные причины.

Первоначально разделения интрацептивных ощущений на истинные и ложные в науке не существовало: Гиппократ и Гален всегда связывали их с заболеваниями внутренних органов, находящихся ниже края реберной дуги - hypohondrion ("ипохондрия"). Ипохондрией в клинической психологии называют представление человека о наличии у него заболевания, которое возникает вследствие сенестопати.

Расстройства ощущений бывают связаны с поражением периферических и центральных частей анализаторов, с нарушением проводящих путей ЦНС. Так, ощущение боли обычно указывает на раздражение болевых рецепторов болезненным процессом, а также может представлять собой поражение проводящих нервных стволов (фантомные боли).

При психическом заболевании ощущения могут формироваться в мозгу независимо от информации, поступающей от анализаторов. Такова природа психогенных истерических болей, в основе которых лежит механизм самовнушения. Весьма многообразны болевые ощущения при депрессивном синдроме (боли в сердце, в животе, головные и др.). Все эти расстройства бывают причиной длительных и безрезультативных обследования и лечения у терапевта или даже хирурга.

ощущение расстройство познание

Заключение

Расстройства ощущений могут искажать или затруднять поступление информации об окружающем мире. Они приводят к изменению порога чувствительности, так что человек может переставать чувствовать привычные раздражители или наоборот - слабое действие раздражителя будет вызывать боль. Также существуют расстройства, при которых ощущение вызывается не внешним раздражителем, а нарушениями в организме человека, тогда ощущение «придумано», а не отражает действительность.

Расстройства ощущений не обязательно приводят к психическим расстройствам или вызваны заболеваниям. Некоторые могут возникнуть на время, например гиперестезии могут быть вызваны простой простудой, а парестезии сном в неудобной позе, такие расстройства быстро проходят. Патологическими признаются только те расстройства ощущений и восприятия, которые приводят к резкому нарушению познания окружающего и формированию психических расстройств.

Список литературы

1. Общая психология. Словарь / Под. ред. А.В. Петровского //Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах / Ред.-сост. Л.А. Карпенко. Под общ. Ред. А.В. Петровского. -- М.: ПЕР СЭ, 2005. -- 251 с.

2. С.Л. Рубинштейн. Основы общей психологии. СПб., 1998. - Режим доступа: http://azps.ru/hrest/28/index.html

3. Ощущение // лекции по общей психологии. - Режим доступа: http://psychologic.org.ua/glava5.html

4. Н. Репина, Д. Воронцов, И. Юматова. Нарушения ощущений и восприятия // Основы клинической психологии. 2003. - режим доступа: http://bookap.info/genpsy/osclin/gl7.shtm

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Понятие об ощущениях, их классификация и свойства (интенсивность, пространственная локализация). Анализаторы как органы чувственных ощущений. Сенсорная адаптация и взаимодействие ощущений. Зависимость интенсивности ощущений от силы раздражителя.

    курсовая работа [34,3 K], добавлен 06.08.2013

  • Классификация нарушений ощущений и восприятия, характеристика их проявлений, причины возникновения и возможные последствия. Классификация нарушений чувственного познания по органам чувств и по уровню восприятия. Методы коррекции нарушений у детей.

    контрольная работа [31,5 K], добавлен 05.10.2015

  • Ощущения, восприятия, представления, память как чувственные формы познания. Сенсорная организация личности, понятие ощущения, принципы обработки информации мозгом. Деятельность нервных рецепторов, классификация ощущений. Зрение, вкус, слух, обоняние.

    реферат [24,9 K], добавлен 05.10.2010

  • Ощущение как простейший элемент чувственного познания и человеческого сознания. Разновидности ощущений, их значение в жизнедеятельности человека. Сущность чувствительности, ее пороги. Виды восприятия и их специфика. Отличия галлюцинаций от иллюзий.

    реферат [22,2 K], добавлен 15.11.2010

  • Ощущения и восприятие как процессы непосредственно чувственного отражения действительности. Основные свойства и феномены восприятия. Слуховая и зрительная перцептивная система. Особенности восприятия движения и зрительные иллюзии, их характер и значение.

    курс лекций [504,1 K], добавлен 11.06.2012

  • Ощущения как основной источник знаний о внешнем мире и о собственном теле, отражение психики человека, отдельных свойств предметов и явлений. Основные виды ощущений - обоняние, вкус, осязание, слух и зрение. Происхождение знаний из ощущений и рефлексии.

    реферат [19,9 K], добавлен 21.12.2009

  • Ощущение - элементарный акт познавательного процесса, функция отражения отдельных качеств и свойств окружающей действительности. Фило- и онтогенетически ошущение является одной из наиболее ранних функций центральной нервной системы. Патология ощущения.

    реферат [24,6 K], добавлен 21.06.2010

  • Классификация ощущений человека как основного источника знаний о внешнем мире и собственном теле по "модальностям". Соотношение физиологических и психических процессов. Интерес к вниманию в психологии. Понимание памяти в различных направлениях и школах.

    контрольная работа [55,2 K], добавлен 12.03.2015

  • Восприятие и ощущения как сложные познавательные психические процессы. Свойства и классификация ощущений, строение анализатора. Основные виды восприятия и классификация его свойств, предметность, целостность и структурность, свойство апперцепции.

    курсовая работа [28,9 K], добавлен 28.07.2012

  • Основные формы мышления. Предмет психологии мышления в свете философских и психологических знаний. Общее представление об ощущении и восприятии как процессах чувственного познания. Общее представление о внимании и памяти в свете психологии познания.

    контрольная работа [31,8 K], добавлен 04.12.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.