Особенности возникновения и протекания конфликтов "родитель-подросток" в неполной семье

Теоретические основы изучения проблемы конфликтов в психолого-педагогической литературе. Проблема детско-родительских отношений в зарубежной и отечественной психологии. Особенности возникновения и протекания конфликтов между подростками и родителями.

Рубрика Психология
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 19.03.2011
Размер файла 125,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

-

Значительно способствует

Способствует незначительно

Не

способствует

1) Творчески мыслить, решать нестандартные проблемы

2) Вести дискуссию, отстаивать собственное мнение

3) Выполнять рутинную, неинтересную работу

4) Проявлять инициативу

5) Общаться

6) Разрешать конфликты

7) Ставить цели и реализовывать их

8) Подчиняться правилам

9) Самому/самой организовывать

коллективную деятельность

10) Заниматься самообразованием

1 1) Другое:

99)3атрудняюсь ответить

16. Как Вы думаете, насколько обучение в школе способствует развитию у вас

лично следующих качеств? (ОТМЕТЬТЕ КРЕСТИКОМ ОТДЕЛЬНО ПО КАЖДОЙ СТРОКЕ)____________________________________

Значительно способствует

Способствует незначительно

Не

способствует

1) Доброта

2) Честность

3) Терпимость

4) Дисциплинированность

5) Инициативность

6) Трудолюбие

7) Стрессоустойчивость

8) Ответственность, добросовестность

9) Приспособляемость, гибкость

10) Независимость

11) Интеллигентность

12) Развитое мышление

13) Самоуважение

14) Коллективизм

15) Скромность

16) Другое:

99)3атрудняюсь ответить

17. Как Вы считаете, что поощряет и не поощряет большинство учителей в Ваших ответах? (ОТМЕТЬТЕ КРЕСТИКОМ ОТДЕЛЬНО ПО КАЖДОЙ СТРОКЕ)

Чаше поощряюг

Когда как

Чаще не поощряют

1) Точное воспроизведение объяснений учителя и текста учебника

2) Вашу информацию, полученную из дополнительных источников

3) Ваши самостоятельные размышления

4) Споры с учителем, отстаивание своей точки зрения

5) Другое: ._

99)3атрудняюсь ответить

18.Для меня большинство учителей моей школы -это те, кто: (ОТМЕТЬТЕ КРЕСТИКОМ ОТДЕЛЬНО ПО КАЖДОЙ СТРОКЕ)

Да

Отчасти

Нет

1) Передает знания

2) Заставляет меня учиться

3) Формирует мои взгляды на жизнь

4) Вдохновляет меня узнавать все больше и больше

5) Служит для меня примером как личность

6) Постоянно раздражает меня

7) Помогает наладить отношения между учениками

8) Помогает моим родителям понять меня

9) Помогает мне решать мои жизненные проблемы

10) Дает знания, которые мне не нужны

11) Является для меня авторитетом

12) Другое:

99)3атрудняюсь ответить

19. Как Вы думаете, какие меры воздействия будут применены к старшекласснику в Вашей школе, если он совершит один из следующих проступков? (ОТМЕТЬТЕ КРЕСТИКОМ ОТДЕЛЬНО ПО КАЖДОЙ СТРОКЕ, ВОЗМОЖНО НЕСКОЛЬКО ВАРИАНТОВ ОТВЕТА ПО КАЖДОЙ СТРОКЕ)__

Проступок

Меры воздействия

Сделают внушение, отругают

Напишут замечание в дневник, сообщат родителям

Вызовут на педсовет или к директору

Сообщат в милицию

Обсудят этот проступок в классе

Ничего не предпримут

Такого у нас не может быть

1) Прогул уроков

2) Грубость по отношению к учителю

3) Неподобающий внешний вид

4) Нецензурные выражения

5) Драка

6) Курение в школе

7) Употребление алкоголя в школе .

8) Употребление наркотиков в школе

9) Воровство

10) Другое:

99)3атрудняюсь ответить

20. К кому, в первую очередь, Вы обратитесь за помощью, если у Вас возникнут следующие вопросы? (ОТМЕТЬТЕ КРЕСТИКОМ ОТДЕЛЬНО ПО КАЖДОЙ СТРОКЕ, ВОЗМОЖНО НЕСКОЛЬКО ВАРИАНТОВ ОТВЕТА ПО КАЖДОЙ СТРОКЕ)

К родителям, родственникам

К учителям

К одноклассникам

К друзьям вне класса

К Интернету

Ни к кому из перечисленных

1) Где провести свободное время

2) Где можно подработать на личные расходы

3) На что потратить деньги

4) Куда пойти учиться

5) С кем стоит, а с кем не стоит общаться

6) По поводу конфликтов в семье

7) По поводу конфликтов в школе

8) По поводу выбора будущей профессии

9) По проблемам, связанным с сексом

10) По поводу проблем со здоровьем

11) По проблемам насилия в школе, семье

12) По поводу нравственной оценки чего-либо

13) По поводу религиозных представлений

14) Другое:_______________________

99)3атрудняюсь ответить

21. Какие из нижеперечисленных социальных проблем Вас волнуют? (ОТМЕТЬТЕ КРЕСТИКОМ ОТДЕЛЬНО ПО КАЖДОЙ СТРОКЕ)

Проблемы

Волнуют

Отчасти волнуют

Не

волнуют

1) Государственной политики

2) Экономики

3) Качества продуктов питания

4) Жилищных условий

5) Образования

6) Здравоохранения

7) Работы правоохранительных органов

8) Положения дел с воинской службой

9) Коррупции чиновников

10) Пенсионного обеспечения

11) Состояния экологии

12) Национализма

13) Безопасности, терроризма

14) Другое:

99)3атрудняюсь ответить

22. Вы бы хотели жить в другой стране? (ВЫБЕРИТЕ ОДИН ВАРИАНТ ОТВЕТА)

1) Да, хотел/хотела бы

2) Нет, не хотел/не хотела бы

3) Другое:_____________________________________________ _

99)3атрудняюсь ответить

23. Что для Вас является наиболее важным в жизни? (ВЫБЕРИТЕ НЕ БОЛЕЕ 3-Х ВАРИАНТОВ ОТВЕТА)

1) Образование

2) Свободное время

3) Интересная работа

4) Деньги

5) Карьера

6) Независимость

7) Родители

8) Друзья

9) Любовь

10) Вера, религия 11)Здоровье

12) Известность, успех

13) Возможность жить за рубежрм

14) Развитие своих способностей

15) Процветание страны

16) Безопасность

17) Комфорт

18) Другое:_____________________________________________________

99)3атрудняюсь ответить

24. Как Вы считаете, что значит быть патриотом сегодня? (ВЫБЕРИТЕ НЕ БОЛЕЕ 3-Х ВАРИАНТОВ ОТВЕТА)

1) Любить свою Родину

2) Гордиться своей Родиной

3) Жить в своей стране

4) Любить своих родных и близких

5) Знать свою историю

6) В случае необходимости защищать интересы страны с оружием в руках

7) Соблюдать законы государства

8) Честно и добросовестно работать на благо Родины

9) Ходить на выборы, принимать участие в политической жизни страны

10) Не уклоняться от службы в армии

11) Другое:_____________________________________________________

99)3атрудняюсь ответить

25. Как Вы считаете, нужно ли в современном мире быть патриотом? (ВЫБЕРИТЕ ОДИН ВАРИАНТ ОТВЕТА)

1) Да

2) Нет

3) Другое:_____________________________________________________

99)3атрудняюсь ответить

26. Сколько примерно часов в неделю Вы тратите, занимаясь каждой из следующих дсятсльностей? (ОТМЕТЬТЕ КРЕСТИКОМ ОТДЕЛЬНО ПО КАЖДОЙ СТРОКЕ)_____________________________________

Деятельности

Часов в неделю

0

Менее

2

2-5

6-10

Более 10

1) Учеба в классе

2) Выполнение домашних заданий

3) Занятия с репетиторами, подготовительные курсы

4) Участие в школьных мероприятиях

5) Занятия в кружках, секциях, хобби

6) Занятия спортом

7) Зарабатывание денег или поиск работы

8) Общение с друзьями вне школы

9) Чтение не по школьной программе

10) Интернет

11) Просмотр ТВ / видеоигры

12) Выполнение работы по дому, поручений родителей или родственников

13) Другое:

99)3атрудняюсь ответить

27. В каком возрасте Вы хотели бы: (ОТМЕТЬТЕ КРЕСТИКОМ ОТДЕЛЬНО ПО КАЖДОЙ СТРОКЕ)_________________________

Действия

Уже делаю

или сделал /сдела

ла

14-16

17-19

20-25

26 и более

Ни в каком

1) Жить отдельно от родителей

2) Самостоятельно зарабатывать на жизнь

3) Создать свой бизнес

4) Самостоятельно решать жизненные проблемы

5) Содержать своих родных

6) Начать сексуальную жизнь

7) Создать семью

8) Иметь детей

9) Нести ответственность за свои действия

10) Активно участвовать в политических партиях, движениях

11) Другое:

99)3атрудняюсь ответить

И, напоследок, несколько вопросов о Вас лично.

Ваш пол:

1) Мужской

2) Женский

Ваш возраст:____лет

Какое образование у Вашего отца?

1) Среднее общее

2) Среднее специальное

3) Высшее

4) Ученая степень

5) Другое:_______________________________

Какое образование у Вашей матери?

1) Среднее общее

2) Среднее специальное

3) Высшее

4) Ученая степень

5) Другое:_______________________________

Считаете ли Вы себя верующим человеком?

1) Да, я верую, соблюдаю обряды

2) Да, я верую, но обрядов не соблюдаю

3) И да, и нет

4) Нет, не верую

5) Другое:_______________________________

К какой национальности Вы себя относите?

Как Вы думаете, каково материальное положение Вашей семьи?

1) Выше среднего

2) Среднее

3) Ниже среднего

4) Другое:________________________________________

Спасибо за участие в опросе!

Размещено на allbest.ru


Подобные документы

  • Раскрытие природы возникновения конфликтов в семье. Неудовлетворённые потребности личности как фактор возникновения семейных конфликтов. Стадии протекания и классификации конфликтов в семье. Особенности поведения супругов в межличностных конфликтах.

    курсовая работа [34,2 K], добавлен 10.12.2015

  • Понятие, сущность и структура конфликта. Детско-родительские конфликты в семье. Причины конфликтов в детско-родительских отношениях. Деструктивность семейного воспитания. Методика семейного ритуала. Методы разрешения детско-родительских конфликтов.

    курсовая работа [53,7 K], добавлен 27.06.2016

  • Понятие конфликта в отечественной и зарубежной психологии. Исследование конфликтов в западных и русскоязычных странах. Становление личности в юношеском возрасте. Напряжённость в отношениях между юношами и с родителями. Эмпирическое исследование.

    курсовая работа [63,6 K], добавлен 22.12.2007

  • Теоретические аспекты исследования детско-родительских отношений в семье и адаптация ребенка к дошкольному учреждению. Характеристика эмпирического метода исследования взаимосвязи между родителями и детьми. Проблема адаптации в отечественной психологии.

    дипломная работа [610,0 K], добавлен 01.04.2015

  • Проблема неполной семьи в современной психологии. Типы неполных семей. Проблемы, возникающие в неполных семьях. Функции семьи и их взаимосвязь. Эмперическое исследование детско-родительских отношений в неполной семье.

    дипломная работа [77,6 K], добавлен 25.09.2007

  • Понятие конфликта, его позитивные функции и типы. Психологические факторы конфликтов во взаимодействии родителей и детей. Характеристика особенностей и причин конфликтов подростков с родителями, их роль для развития личности. Стили отношений в семье.

    реферат [33,5 K], добавлен 10.05.2010

  • Особенности формирования игровой деятельности у ребенка дошкольного возраста. Исследование причин возникновения детских конфликтов, методы их предотвращения и разрешения. Пути психолого-педагогической коррекции нарушений отношений со сверстниками в игре.

    курсовая работа [75,1 K], добавлен 04.05.2011

  • Проблема конфликтных отношений в группе в социальной отечественной и зарубежной психологической науке. Психологическая профилактика конфликтов на производстве. Исследование особенностей деятельности психолога в разрешении конфликтов в организации.

    дипломная работа [92,7 K], добавлен 02.03.2009

  • Диагностика межличностных отношений учеников в школе. Механизмы формирования психологических проблем подростков на основе влечений. Типы конфликтов между подростками и родителями и способы их преодоления. Исследование стилей воспитания подростка в семье.

    курсовая работа [49,4 K], добавлен 25.05.2012

  • Изучение игры как диагностики детско-родительских отношений в отечественной и зарубежной литературе. Основные классификации игр. Игровая диагностика взаимоотношений в семье. Характеристика причин и особенностей нарушения детско-родительских отношений.

    контрольная работа [38,7 K], добавлен 03.10.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.