Психологічний супровід випускників при підготовці до ЗНО
Вивчення ефективності роботи працівників психологічної служби як основи для надання їм допомоги та управління їх діяльністю. Напрямки роботи із профілактики передекзаменаційного стресу. Робота з психологічного супроводу випускників, їх підготовка до ЗНО.
| Рубрика | Психология |
| Вид | реферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 23.02.2011 |
| Размер файла | 11,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Вивчення ефективності роботи працівників психологічної служби є основою для надання їм допомоги та управління їх діяльністю.
Ситуація тестування є з самого початку стресовою для випускника. Екзаменаційний стрес починається тоді, коли учень усвідомлює, що він буде складати тести. Отже, робота із профілактики стресу має починатися із нового навчального року. Завдання роботи з психологічного супроводу випускників при їх підготовці до ЗНО має відображатися в річному плані роботи працівників психологічної служби, на його реалізацію плануються заходи з усіма учасниками навчально-виховного процесу.
1) Робота з учнями.
У напрямку діагностики вивчається рівень тривожності, схильності до стресу, наявність нервово-психічної напруги, провідна мотивація.
За результатами діагностики надаються консультації стосовно методів саморегуляції - управління своїми діями, емоціями; ефективного планування часу, самоорганізації.
В напрямку корекції передбачається робота з профілактики екзаменаційного стресу та з розвитку пізнавальних процесів.
2) Робота з батьками учнів.
Просвіта з питань вікових особливостей старшокласників та особливостей протікання екзаменаційного стресу може реалізуватися через виступи на батьківських зборах, семінари для батьків, оформлення стіннівок, бюлетенів, пам'яток із конкретними рекомендаціями.
Діагностикою охоплюються особливості сімейного виховання, стиль спілкування в сім'ї, які можуть впливати на рівень тривожності учнів випускних класів.
Консультації для батьків передбачають надання допомоги щодо планування часу, самоорганізації, саморегуляції. Оскільки батьки є потужним мотиваційним чинником для старшокласників, то у розвивальній роботі з батьками слід приділяти увагу навчанню ефективному спілкуванню з дитиною. психологічний стрес випускник передекзаменаційний
3) Робота з педагогами школи.
Просвіта вчителів має включати питання профілактики стресу, вікових особливостей юнаків, навчання ефективній взаємодії з учнями на уроці.
Консультативна робота з учителями передбачає надання допомоги у розв'язанні конкретних проблем на уроці, тих проблем, які стосуються особливостей навчальної діяльності учнів.
Отже, у діяльності працівників психологічної служби із супроводу випускників при підготовці до ЗНО слід враховувати:
- постановку завдань;
- їх реалізацію через доступні працівникам психологічної служби форми і методи.
При вивченні ефективності роботи працівників психологічної служби адміністрація школи визначає співвідношення поставлених цілей, затрачених зусиль і резервів до отриманих результатів.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
З’ясування соціально-психологічних особливостей функціонування сім’ї на прикладі стабільності шлюбу, подружньої сумісності, задоволеності шлюбом та оптимізації психологічного клімату сім’ї. Аналіз рекомендацій щодо надання психологічної допомоги родині.
курсовая работа [113,1 K], добавлен 21.12.2017Теоретичний огляд проблеми надання психологічної допомоги в надзвичайних ситуаціях. Посттравматичний стресовий розлад. Техніки психологічної допомоги. Діагностика психічних розладів і організація психологічної допомоги заручникам, при катастрофах.
дипломная работа [60,5 K], добавлен 14.02.2009Методологічні основи діяльності психологічної служби у сфері освіти. Принципи і цілі діяльності психолога в школі. План роботи психологічної служби в початковій школі. Складання плану роботи практичного психолога в початковій школі на поточний рік.
курсовая работа [61,2 K], добавлен 16.07.2011Необхідність дії психологічної служби в ДНЗ, збільшення ефективності навчально-виховного процесу як мета її діяльності. Перелік нормативно-правових документів, якими керується психологічна служба. Особливості основних напрямів роботи психологічної служби.
методичка [24,5 K], добавлен 16.10.2009Вивчення специфіки психологічного становлення учнів молодшого шкільного віку. Практичне дослідження ідеалів випускників початкової школи. Аналіз особливостей виховання моральних цінностей молодших школярів. Рекомендації зі сприяння формуванню ідеалів.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 19.02.2013Проведення психокорекційної роботи як базової складової практичної психології в умовах дошкільного освітнього закладу. Підвищення рівня готовності дитини до школи; розвиток тонких рухів руки і формування загальної обізнаності; технологічні етапи роботи.
отчет по практике [5,2 M], добавлен 19.08.2013Психологічна характеристика екстремальних умов діяльності. Вивчення стресостійкості особистості як наукової категорії, що використовується в межах загальної концепції стресу. Розробка рекомендації щодо профілактики емоційного вигоряння у працівників.
дипломная работа [122,9 K], добавлен 29.10.2012Аналіз задоволеності працівників змістом роботи, організацією праці та її оплатою. Причини потенційної текучості в ТЦ. Розробка засобів підтримки та розвитку соціально-психологічного клімату колективу Територіального Центру соціального обслуговування.
дипломная работа [625,2 K], добавлен 10.03.2011Теоретичні підходи до вивчення осіб похилого віку з обмеженими можливостями та інвалідів в процесі соціальної роботи. Дослідження соціально-психологічного супроводу в управлінні праці і соціального захисту населення Овідіопольської районної адміністрації.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 25.03.2011Складання психолого-педагогічної характеристики класного колективу. Участь шкільного психолога в педрадах, класних і шкільних батьківських зборах. Особливості роботи психологічної служби в альтернативних учбових закладах. Взаємодія психолога і вчителя.
реферат [43,9 K], добавлен 26.09.2009
