Социальная психология адаптации молодоженов в браке
Проблема изучения молодой семьи в системе социально-психологических наук. Процесс адаптации супругов в молодой семье и протекание адаптационного конфликта и стратегии выхода из него. Психологический анализ причин конфликтов молодоженов в браке.
Рубрика | Психология |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 16.02.2011 |
Размер файла | 51,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Казахстанско-Российский Университет
КУРСОВАЯ РАБОТА
По дисциплине: «Социальная психология»
На тему: «Социальная психология адаптации молодоженов в браке»
Выполнил: ст.гр.ЗП-302
Карпенко Е.В.
Проверил:
преподаватель
______________________
Караганда - 2008
Содержание
- Введение
- Глава 1. Социально-психологические аспекты брачных отношений молодоженов
- 1.1 Проблема изучения молодой семьи в системе социально-психологических наук
- 1.2 Процесс адаптации супругов в молодой семье
- 1.3 Психологический анализ причин конфликтов молодоженов в процессе адаптации
- Глава 2. Протекание и пути разрешения конфликта молодоженов в процессе адаптации к браку
- 2.1 Протекание адаптационного конфликта и стратегии выхода из него
- 2.2 Эксперимент по выявлению отношения молодоженов к вступлению в брак, проведенный в Школе Молодоженов
- Заключение
- Список использованной литературы
- Приложение
Введение
По определению ведущих социологов и психологов, семья - это “малая социальная группа общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т. е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, и другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство”.
Важнейшим аспектом процесса становления молодой семьи является период адаптации молодоженов к браку. Одной из функций, определяющих успешное протекание процесса адаптации является социально-психологическая совместимость супругов.
Единство взглядов, эмоционального настроя, достижение взаимопонимания, примерно одинаковая оценка жизненных ситуаций, требования к сотрудничеству - все это в какой-то мере входит в понятие психологической совместимости. Она прежде всего предполагает, что другой человек по крайней мере не вызывает отрицательных эмоций при общении, сотрудничестве, кооперации. Социально-психологическая совместимость - интегральная психологическая категория, потому что она синтезирует целый ряд качеств, свойств характера, темперамента, ума человека, его взгляды и т. д. и т. п. Понятие социально-психологической совместимости включает в себя и способность к социально-психологической адаптации к другому человеку.
На самом деле у молодой семьи, делающей первые шаги, в совместной жизни предостаточно проблем и конфликтных ситуаций. Открытия приятные и неприятные происходят на каждом шагу. Недаром этот период называют притиркой характеров, в научном варианте - адаптацией, в интерпретации народной мудрости: «стерпится, слюбится».
Проведенный нами анализ литературных источников показывает, что еще недостаточно разработаны вопросы, имеющие непосредственное отношение к периоду становления брака, как, впрочем, недостаточно разработано и само понятие адаптации супругов.
Отечественными и зарубежными исследователями было проведено ряд попыток обобщения и классификации факторов, влияющих на процесс протекания адаптации молодоженов. Существуют различные представления о том, как влияет этот период в жизни семьи на устойчивость и стабильность брака. Этим определяется актуальность темы курсовой работы
Для изучения этой проблемы, объектом исследования стали молодожены, т.е. супруги, прожившие в браке до 1 года.
Предмет исследования - процесс адаптации.
Целью нашего исследования является анализ периода протекания социально-психологической адаптации молодоженов в браке.
Данная цель конкретизировалась в следующих задачах:
- - исследовать семейные отношения как социально-психологическую проблему;
- - выявить психологические особенности молодой семьи;
- - проанализировать причины конфликтов молодоженов в процессе адаптации;
- - изучить процесс протекания конфликтов и пути выхода супругов из него;
- - определить конкретные рекомендации для ускорения адаптационного процесса;
- сделать выводы.
Глава 1. Социально-психологические аспекты брачных отношений молодоженов
1.1 Проблема изучения молодой семьи в системе социально-психологических наук
Семья как устойчивая социальная общность людей существует уже в течение многих столетий. Она является необходимым элементом социальной структуры человеческого общества, выполняя чрезвычайно важную задачу воспроизводства населения. Как показывают социологические исследования, традиционный институт семьи переживает сейчас некоторый кризис, связанный с изменением содержания брачно-семейных отношений. Кризис выражается в том, что, с одной стороны, идет поиск каких-то новых форм семьи, которые лучше соответствовали бы современному содержанию отношений; с другой стороны, непрерывно растет число разводов и в нашей стране, и за рубежом.
В настоящее время общество испытывает сложности в связи с изменением социальных ориентаций. Переход страны в условия качественно новых экономических отношений повлиял на структуру многих семей как малых групп, породив непривычные для них внутригрупповые изменения. В свою очередь, эти внутригрупповые изменения приводят к повышению уровня внутренней конфликтности семьи, а также к росту разводов и снижению уровня рождаемости. В связи с этим актуальность исследования факторов, влияющих на качество брака, для всесторонней диагностики и коррекции семейных отношений при оказании психологической помощи семье резко возрастает. Анализ литературы показывает, что можно выделить общие черты, свойственные семьям в изменяющемся обществе: падение рождаемости, усложнение межличностных отношений, рост разводов. Алешина Ю. Е. Удовлетворенность браком и межличностное восприятие в супружеских парах с различным стажем семейной жизни: Дисс. канд. психол. наук.-М., 1995.
Вместе с тем в большинстве работ, посвященных семье, она рассматривается как относительно закрытая система, имеющая слабую связь с окружающими институтами, организациями и даже группами.
Исследуются эмоциональные отношения в семье, их влияние на стабилизацию внутрисемейных отношений, условия устойчивости семьи, причины напряженности в отношениях между членами семьи.
В психологии семьи и брака исследуются социально-перцептивные процессы в супружеских парах; распределение супружеских ролей в молодых семьях.
Также в психологии семейных отношений изучаются вопросы влияния родительской семьи на супругов и вопросы психологической совместимости в браке.
В последнее время внимание социологов, демографов, психологов все больше привлекает молодая семья. Это обусловлено целым рядом обстоятельств. В первые годы брака формируется модель будущих семейных отношений -- распределение власти и обязанностей, духовные связи между супругами, родителями и детьми, -- происходит сложный процесс адаптации мужа и жены друг к другу, определяется характер основных конфликтов и способы их преодоления. Решение о числе детей в семье и интервалах между рождениями также зачастую принимается в начальный период семейной жизни, а значит, изучение молодой семьи имеет прямое отношение к проблемам рождаемости.
Для совсем молодых браков характерны первоначальные вхождения в мир друг друга, распределение труда и обязанностей в семье, решение финансовых, жилищных и связанных с ведением общего хозяйства и быта проблем, вхождения в роли мужа и жены, взросления и возмужания. Этот период брачной жизни является самым трудным и опасным с точки зрения стабильности семьи.
Молодым бракам присущи проблемы, связанные с рождением и воспитанием детей напряженность бюджета времени, резкое ограничение досуга, возрастание физической и нервной усталости. Все это накладывается на любовь и формирование супружеской дружбы.
В психологическом плане сущность этих двух стадий сводится к сложному и многообразному процессу адаптации супругов друг к другу и к совместному образу жизни. Известно, к сожалению, что 65% разводов приходятся на первые 10 лет супружества. А согласно классификации В. А. Сысенко, это характерно для "совсем молодых" браков.
Для молодоженов особенно важна адаптация супругов в нравственном плане, это предполагает обсуждение и осмысление взаимных действий супругов в плане "для семьи - против семьи", а также последовательное и целеустремленное слияние двух "я" в одно "мы", слияние, при качественном улучшении "мы" идет на пользу каждому из "я".
1.2 Процесс адаптации супругов в молодой семье
Семья -- древнейший институт человеческого взаимодействия, уникальное явление. Ее уникальность состоит в том, что несколько человек самым тесным способом взаимодействуют в течение длительного времени, насчитывающего десятки лет, т. е. на протяжении большей части человеческой жизни. В такой системе интенсивного взаимодействия не могут не возникать споры, кризисы, конфликты. Кризисные периоды в развитии семьи: Социальная конфликтология. М: ACADEMIA., 2002.
Адаптация молодоженов - это процесс их притирки друг к другу и к новым принципам, присущим брачным отношениям.
Процесс притирки, называемый по-научному адаптацией супругов, может быть достаточно долгим и болезненным. Охлаждение чувств у молодоженов связано с явлением, которое в психологии называется «снятием масок», когда романтический, идеализированный образ любимого или любимой расходится с реальным.
Для некоторых пар период адаптации заканчивается очень быстро, у других на это уходят годы. Скорость протекания этого процесса зависит от:
- умения уступать друг другу;
- способности выслушать и понять партнера;
- душевной чуткости, мягкости, способности простить.
В случае невозможности решить проблемы совместимости самостоятельно не следует ждать, что «стерпится-слюбится», ведь в настоящее время большая часть браков рушится именно из-за непонимания. В данной ситуации существенную помощь супругам могут оказать психотерапевты, консультанты по проблемам брака.
На конфликтность супружеских отношений действуют кризисные периоды развития семьи. Из трех кризисных периодов выделяют период становления брака.
Этот период связан с адаптацией молодоженов к условиям совместной жизни (этот период длится до рождения ребенка). Возникающие сложности в адаптации молодых супругов к браку возникают из-за следующих причин:
· Возможного разочарования в партнере. Это приводит к появлению обоюдной раздражительности, которая часто усугубляется злостью не только на партнера, но и на себя: «ну как же я могла всего этого раньше не замечать»;
· Смены эмоционального отношения обоих супругов к происходящему: семейная жизнь требует самоограничения в плане привычных потребностей, исчезает романтичность, свойственная добрачному периоду;
· Несовпадения ценностных иерархий у молодых супругов;
· Трудностей в становлении ролевой структуры семьи -- распределения ролей, внутрисемейного статуса, не оправдавшихся ролевых ожиданий и притязаний и т. д.
· Возможных сложностей в построении отношений молодых супругов с родительскими семьями;
· Материальных и жилищных затруднений.
1.3. Психологический анализ причин конфликтов молодоженов в процессе адаптации
В современной семье образцы поведения мужа и жены становятся все менее жесткими. Наблюдается отход от регламентированных форм ролевого взаимодействия: отношения в семье, способы ее организации зачастую определяются ситуацией и зависят от склонностей, возможностей и способностей каждого члена этой общности.
В прошлом преобладали традиционные образцы поведения мужа-отца и жены-матери, когда мужчина выполнял роль главы семьи, ее кормильца и носителя социального статуса, а женщина -- хранительницы домашнего очага, хозяйки и воспитательницы детей. Сейчас в результате массового вовлечения женщин в производственную деятельность, роста их образования, широкого распространения идей равноправия муж и жена нередко имеют примерно одинаковый социальный статус и заработок, на равных участвуют в принятии семейных решений. В то же время в обществе функционируют представления о семейных ролях и обязанностях супругов, недостаточно соответствующие реальности: с одной стороны, ожидания определенной части населения связаны с традиционной семьей; с другой -- бытует мнение о прямом равенстве мужчины и женщины в выполнении большинства семейных функций.
Весьма остро стоит вопрос и о подготовке молодежи к семейной жизни. Прежде с этой задачей успешно справлялась родительская семья. Однако в настоящее время принятый в ней образец отношений нередко не может быть использован детьми без определенной корректировки. Кроме того, многие молодые люди проводят наиболее важный с этой точки зрения период жизни вне дома -- в студенческих или рабочих общежитиях, усваивая совсем иные нормы, на основе которых формируются иные установки.
Причины и мотивы конфликтов в молодой семье в настоящее время подробно и всесторонне изучены. На стабильность молодой семьи значительное влияние оказывают факторы, которые существуют, чаще в неявном виде, уже в момент заключения брака. Это, прежде всего, личностные характеристики молодоженов, условия заключения брака, различные типы добрачного поведения будущих супругов. Нередко распад непродолжительных союзов связан с идеальными ожиданиями молодых людей по поводу будущего супружества, легкомысленным отношением к нему, недостаточным знанием партнера.
Люди создают семьи по разным причинам: чтобы уйти из дома, спасти друг друга, завести детей, по любви и др. Помимо этого, ситуация брачного выбора характеризуется двойственностью: с одной стороны, молодой человек остается «ребенком» в своей семье, с другой стороны, он выступает в роли молодожена. Проблема установления близких отношений с людьми не из своей семьи связана с тем, что молодой человек зачастую к периоду брачного возраста не в достаточной мере освобожден от роли «ребенка» в материнской семье. Длительный период выращивания человеческого ребенка позволяет лучше и полнее подготовить его к жизни, но одновременно фиксирует, а то и просто стагнирует детско-родительские отношения. Родители могут подготовить ребенка к самостоятельному сознательному брачному выбору, а могут и запутать в семейных связях навечно.
Молодые люди, так и не освободившиеся от материнской семьи и не создавшие собственной семьи, в человеческом сообществе оказываются периферийными индивидами. Имеется в виду, что эти люди не оцениваются по критериям «хорошие-плохие», оценка идет по показателям соответствия неким социальным нормам и стереотипам, например: «Взрослый человек обязан иметь семью».
Психологическая задача предбрачного периода, которую решает каждый молодой человек, заключается в необходимости фактически отделить себя от родительской семьи и вместе с тем продолжать оставаться связанным с ней.
Одна из характерных в этой ситуации трудностей -- возможное несогласие родителей с выбором отпрыска. Его причины не всегда осознаются, но часто имеют реальную основу. Большинство родителей желают, чтобы брак их детей был удачным, поэтому не одобряют, по их мнению, необдуманного и поспешного решения вступления в брак. Таким образом, они заботятся о стабильности будущей семьи, о ее способности выполнять все семейные функции. Такое поведение родителей соответствует одной из общественных функций семьи -- контролю за поведением детей. Но точно оценить обоснованность решения детей вступить в брак довольно трудно. Поэтому возможны ошибки в оценке этого решения. Ошибки выбора брачного партнера, ошибки сопротивления родителей браку могли бы относительно успешно преодолеваться в процессе обсуждения перспектив будущей семьи. Но нередко дети спешат заключить брак, а родители вместо обсуждения выражают слабо аргументированное, но категорическое несогласие, что осложняет взаимоотношения молодоженов и близких им людей.
А если молодая пара эмоционально или материально очень зависима от родителей, что часто бывает, нелегко урегулировать сложные, иногда конфликтные отношения.
Психологическая зависимость молодых людей от родителей проявляется в попытках руководствоваться установками родителей, а не своими потребностями и решениями, устоявшиеся семейные ритуалы отождествлять с содержанием семейных отношений, попытками, демонстрируя лояльность к генетической семье, создавать свою, независимую от нее. Эту зависимость детей поддерживает чувство небезопасности у родителей, которое толкает их постоянно контролировать детей и сопротивляться (часто не полностью осознав мотивы сопротивления, а потому еще эмоциональнее) их самостоятельности. Контроль усиливает и осложняет психологические проблемы взрослых детей, в частности, свойственное многим молодым людям противоречие отношений к автономии, желание пользоваться опекой в одних областях семейной жизни и быть самостоятельными в других.
Данное противоречие отчетливо проявляется в отношении молодежи и молодых супругов к материальной помощи со стороны родителей.
По данным одного из опросов абитуриентов, около 30% юношей и 45% девушек придерживаются мнения, что молодым супругам совсем не нужна помощь старшего поколения в решении вопросов общения в молодой семье. Но за такую же полную материальную независимость молодой семьи от родителей высказалось только 10% опрошенных.
Таким образом, начальная, имеющаяся до заключения брака установка предполагает и помощь, и невмешательство со стороны родителей в жизнь молодой семьи. Понятно, что реализация подобной установки проблематична.
Выбор брачного партнера начинается со знакомства. Известно, что продолжительность знакомства следует рассматривать в качестве одного из важных показателей готовности к браку. Как показывает статистика, среди разводящихся удельный вес пар с коротким периодом (менее 6 месяцев) добрачного знакомства намного выше, чем среди продолжающих жить в браке. Это обусловлено тем, что в современном обществе семейные роли гораздо менее регламентированы, чем в прошлом, и успешность брака в большей степени зависит от личностной совместимости партнеров. Поэтому период, в течение которого будущие супруги узнают друг друга, приобретает все более возрастающее значение. Между тем также велика доля вступающих в брак после непродолжительного периода ухаживания.
Начало семейной жизни, «медовый месяц» -- особенно приятный, по общему представлению, этап развития семьи. Такой же установкой руководствуются и большинство молодоженов. Но на протяжении этого этапа изменяется интенсивность чувств супругов, устанавливается пространственная и психологическая дистанция между молодоженами и их генетическими семьями и т. д. Понятно, что эти задачи не всегда решаются гладко. Это обнаруживается в том факте, что около 2% распадающихся браков существовали менее года. Малая часть таких разводов приходится на первые недели брака. Основная причина столь быстрых разводов -- новая, отрицательная информация о супруге.
Около половины «быстрых» разводов связаны с обманом, а другая половина -- с недостаточным знанием будущего супруга и/или его семьи.
Еще одна опасность, подстерегающая молодожёнов, -- это утрата чувства любви, разочарование в партнере. Многие супруги в качестве причины развода выдвигают именно это; они утверждают, что после свадьбы партнер переменился к худшему, находят в нем множество недостатков, которые якобы вначале отсутствовали (или, по крайней мере, казались несущественными).
Молодые юноши и девушки часто принимают за любовь то, что правильнее было бы назвать влюбленностью. Особенность влюбленности состоит прежде всего в том, что отношение к партнеру строится не на основе его реальных качеств и черт, а на основе вымышленных и приписываемых ему свойств. Человек создает себе идеальный образ партнера и затем проецирует его на объект своей привязанности, упорно игнорируя действительность, не видя в партнере ни одного недостатка. Если же и партнер отвечает ему тем же, то можно с уверенностью сказать, что их взаимоотношения строятся целиком на ложной основе. Рано или поздно реальные свойства партнера обязательно проявятся достаточно сильно, чтобы «пробить брешь» в вымышленном образе, и обрушатся на человека как гром среди ясного неба, вызвав глубокое недоумение и абсолютное непонимание истоков того или иного поступка партнера. Постепенно «отсутствовавшие раньше» черты характера партнера будут проступать все с большей полнотой. И в этой ситуации большое значение имеет то, какую линию поведения выберет человек: будет ли он по-прежнему цепляться за несуществующий образ, стремиться «подогнать» под него своего партнера, обижаясь и недоумевая, или же, напротив, начнет корректировать не партнера, а свой образ его, приближаясь тем самым к действительности, начнет принимать партнера таким, каков он есть. Это не означает, что он должен навсегда примириться с какими-либо существенными недостатками, безусловно, нужно стараться исправить партнера, но этого нельзя достичь упреками и директивными указаниями. Необходимо тактично, с полным уважением к партнеру давать ему понять своим поведением, что те или иные его черты нежелательны и было бы лучше, если бы он от них избавился. Однако многие молодожены полагают, что достаточно лишь указать партнеру на его недостаток (причем это нередко делается в оскорбительной, унижающей форме), для того чтобы он сразу же исправился. Естественно, этого не происходит; разгорается конфликт, который растет, ширится, захватывая другие области совместной жизни, и в результате -- ухудшение отношений, разочарование в партнере, а подчас и в семейной жизни в целом.
Если обратится теперь к молодым разводящимся супругам, то первое, что бросается в глаза, -- полное неумение большинства конструктивно разрешать конфликты. Об этом говорит, во-первых, тот факт, что чаще всего конфликт носит скрытый характер, т. е. истинная его причина не становится предметом обсуждения супругов; нередко супруги даже не осознают ее. Но даже если налицо открытый конфликт, то и он не решается адекватно, так как недостаточно предъявить претензии, надо еще найти и пути их устранения. Это можно сделать после откровенного обсуждения высказанных упреков, в ходе которого партнеры должны проявить свои способности выслушать друг друга, вникнуть в сущность вопроса, а также готовность к изменению своего поведения или своей точки зрения в соответствии с предъявленными требованиями. При соблюдении этих условий возможно нахождение компромиссного решения.
У некоторых супружеских пар неумение разрешать конфликты отражается на всех аспектах процесса взаимной адаптации; у некоторых -- только на отдельных сторонах его; это зависит от того, насколько совпадают представления супругов о той или иной области семейной жизни. Очень часто пары не могут адекватно разрешить проблему семейного лидера; по существу это означает отсутствие постоянной, стабильной структуры семьи. В тех случаях, когда в семье имеется лидер, его партнер обычно этого лидерства не принимает -- либо по существу, либо по форме. Лидерство, как правило, носит авторитарный характер и непременно сопровождается подавлением партнера. Именно поэтому в некоторых супружеских парах наблюдается такая картина: один из партнеров -- лидер; второй принимает такое положение в принципе, но не может смириться с конкретными формами лидерства.
Еще один типичный вариант -- оба супруга, и тот и другой, стремятся быть лидером, и ни один не хочет уступить другому. Это может проявляться явно, открыто, а может принимать и скрытые формы, когда на поверхности отношений этой проблемы как будто нет, а фактически каждый из супругов стремится взять верх. Например, в семье идет постоянная открытая борьба за лидерство с небольшим перевесом в сторону жены. На этой почве может иметься острый открытый конфликт, который усиливается несовпадением представлений супругов о распределении ролей в бытовой сфере. Или же такой вариант: в семье идет неявная борьба за лидерство, каждый супруг тянет в свою сторону, возникает скрытый конфликт на этой почве; положение может еще и осложняться серьезным расхождением в иерархии семейных ценностей и в распределении ролей.
Возможен также вариант, когда один из супругов имеет сильную тенденцию к доминированию, а другой настроен на установление равноправных отношений; при этом поведение последнего развивается как «борьба за независимость». Например, постоянного лидера в семье нет; им стремится быть муж, причем действует очень жестко, в приказном порядке, нередко используя шантаж («если не бросишь курить -- разведусь»); жена активно протестует против этого -- «я взрослый человек, сама знаю, что хорошо, что плохо»; однако ссоры между ними идут по мелким, поверхностным поводам, т. е. конфликт здесь скрытый. Может быть ролевых рассогласований у них и нет, но, вполне возможно, имеются расхождения в иерархии ценностей (в том числе и семейных).
Наконец еще один, не столь уж частый, но все же существующий вариант-лидер находится вне семьи. Обычно при этом им является свекровь или теща; в таких случаях супруг, мать которого играет роль лидера, принимает это положение, тогда как его партнер ведет скрытую или явную борьбу за самостоятельное решение супружеских проблем. Иллюстрацией может служить такой пример: Супруги живут с матерью жены, налицо ее явное доминирование, она вмешивается во все их внутренние дела; при этом жена требует, «чтобы все вопросы решать вместе с матерью». Муж противится такому положению, идет открытая борьба за лидерство между ним и тещей, имеет место открытый конфликт по этому поводу. Этот вариант чаще всего встречается в семьях у очень молодых супругов -- 19 -- 21 год.
Как уже отмечалось выше, для формирования собственной семьи человеку необходимо психологически отделиться от своих родителей, достичь определенного уровня психологической зрелости. В данном случае имеет место именно психологическая неготовность к браку, незрелость супругов, которая и определяет их чрезмерную (для достижения удовлетворительной супружеской адаптации) привязанность к своим родителям (обычно к матери).
Проблема лидерства в семье является одной из самых острых проблем первых лет супружеской жизни. Однако немало конфликтов возникает также на почве различных представлений супругов, о семейных ролях и ценностях семьи. Нужно заметить, что для современной молодой семьи характерно рассогласование представлений о супружеских ролях не только и не столько в хозяйственно-бытовой сфере, сколько в области межличностных отношений. Нередко претензии одного или обоих супругов заключаются в несоответствии партнера желаемому идеальному образу мужа или жены. Так, например, жена может считать, что муж, уделяет ей недостаточно внимания, не умеет вовремя ее поддержать, не ценит ее усердия и достижений на поприще домашнего хозяйства, что в целом его манеры оставляют желать лучшего. А он, в свою очередь уклоняется от обсуждения этой проблемы, просто не понимая, что от него требуется.
В связи с вопросом о предпочитаемом типе семьи и соответствующей структуре власти особый интерес представляют взгляды будущих мужей и жен относительно профессиональной карьеры женщины. Как правило, если женщина активно участвует в профессиональной деятельности, она пользуется и большими правами в решении основных семейных проблем. Вопрос о том, в какой степени женщина должна посвятить себя семье или же работе, часто является предметом споров между супругами. По-видимому, мнения на этот счет должны быть согласованы еще до свадьбы. Ныне распространено мнение, что замужняя женщина должна работать, но не в ущерб интересам семьи (так считает 46% невест и 61% женихов). При этом в 52% случаев установки будущих супругов расходятся: например, в 41 % пар девушки ориентированы на профессиональную деятельность в большей степени, чем это хотелось бы женихам.
Расхождения в распределении хозяйственных ролей тоже нередки, они могут оказывать существенное влияние на характер складывающихся отношений между будущими супругами, т. к., в свою очередь, могут идти вразрез с формированными у партнеров установками и ожиданиями по поводу семейной жизни. Несовпадение установок может вызывать серьезные конфликты, особенно на начальном этапе совместной жизни. Можно рассмотреть установки в тех сферах семейной жизни, где чаще всего встречаются разногласия между супругами. Прежде всего, в связи с изменением положения женщины в обществе, необходимостью совмещения ею производственных и семейных ролей увеличивается значимость справедливого распределения домашних обязанностей между супругами. Семьи, в которых принята эгалитарная модель распределения хозяйственно-бытовых обязанностей и установки мужа и жены в этом отношении совпадают, отличаются большей стабильностью.
Во многих семьях в первый год после заключения брака рождается ребенок. Его рождение изменяет роли супругов: им приходится приспосабливаться к новому образу жизни, к возросшим психическим и физическим нагрузкам, ограничениям общего досуга и т. д. Если все эти и другие задачи приходится решать быстро, а к ним еще прибавляются нерешенные проблемы из ранее бывших этапов развития семьи, то сама ситуация, требующая быстрого изменения семейных отношений, становится сильным стрессовым фактором.
Указанный семейный конфликт иллюстрирует одну из типичных схем кризиса молодой семьи. Бытовые трудности, разногласия с ближайшими родственниками, неудовлетворенность интимными отношениями и т. п. в отдельности могут быть приняты, но их совокупность превышает возможности супругов сопротивляться стрессу.
Сейчас уже можно считать установленным тот факт, что добрачная беременность является фактором «высокого риска» с точки зрения успешности будущего брака, и прежде всего в тех случаях, когда супруги очень молоды. Сокращается необходимый период ухаживания и подготовки к свадьбе, молодые люди оказываются психологически не готовы к браку. Кроме того, они зачастую экономически несостоятельны и нуждаются в поддержке родителей либо вынуждены прерывать учебу.
Следует указать, что похожие кризисы в некоторой части молодых семей как бы запланированы. По данным уже упомянутых опросов, 21% будущих молодоженов и 19,6% молодых супругов среди мотивов, побудивших их заключить брак, указали на беременность. Очевидно, что добрачная беременность не является безусловной причиной будущего семейного кризиса. Чаще всего она только подталкивает к юридическому подтверждению постоянной интимной и психологической связи. Но она может подтолкнуть к этому и те пары, которые недостаточно подготовлены к принятию семейных прав и обязанностей. Психологически наиболее проблемной становится ситуация беременности после кратковременного знакомства.
Неблагоприятные тенденции развития супружеских отношений и их предпосылки в каких-то случаях разрушают семью, в других способствуют большой дифференциации отцовских и материнских обязанностей.
До рождения ребенка оба супруга имеют похожие возможности работать, учиться, общаться с близкими и друзьями. После рождения ребенка даже очень помогающий отец и далее работает, встречается с друзьями, а жена некоторое время в основном заботится только о ребенке. Кроме того, рождение ребенка как бы предлагает молодым родителям новые возможности общения и сотрудничества и сужает уже имевшиеся.
Глава 2. Протекание и пути разрешения конфликта молодоженов в процессе адаптации к браку
2.1 Протекание адаптационного конфликта и стратегии выхода из него
Первые год-два совместной жизни -- это первая стадия жизненного цикла семьи, стадия формирования индивидуальных стереотипов общения, согласования систем ценностей и выработки общей мировоззренческой позиции. На этой стадии происходит взаимное приспособление супругов, поиск такого типа отношений, который удовлетворял бы обоих. При этом перед супругами стоят задачи формирования структуры семьи, распределения функций (или ролей) между мужем и женой и выработки общих семейных ценностей. Под структурой семьи можно понимать, во-первых, способ обеспечения единства ее членов; во-вторых, распределение ролей внутри семьи, т. е. какие виды семейной деятельности каждый супруг берет под свою ответственность и какие адресует партнеру; и наконец, в-третьих, какие семейные ценности представляют собой установки супругов по поводу того, для чего существует семья, что она должна им приносить.
Для благополучного осуществления взаимной адаптации брачных партнеров необходима совместимость их представлений по трем указанным параметрам; идеальным было бы их полное совпадение, но оно в реальной жизни чаще всего невозможно. Поэтому любая супружеская пара на заре своей совместной жизни неизбежно в той или иной мере сталкивается с несовпадением мнений, оценок и убеждений мужа и жены по самым разнообразным вопросам. И, следовательно, громадную, если не решающую, роль в процессе взаимного приспособления молодоженов играет их умение конструктивно разрешать возникающие конфликты.
Конфликты молодых супругов могут проявляться в различных видах (типах). Обычно выделяют пять основных типов супружеских конфликтов:
1) актуальный конфликт, который выражается в ярких эмоциональных всплесках, вызванных какой-либо сиюминутной причиной;
2) прогрессирующий конфликт, возникающий тогда, когда супруги долго не могут друг к другу приспособиться, вследствие чего растет напряженность;
3) привычный конфликт, обусловленный сложившимися в семье стереотипами поведения, которые мешают устранить противоречия в устоявшихся между супругами отношениях;
4) скрытый конфликт, который зарождается и протекает на уровне взаимоотношений супругов, но ими может не осознаваться и определенное время не реализоваться в поведении супругов;
5) открытый (явный) конфликт. Он имеет затяжной характер, характеризуется недоверием, безразличием, недовольством собой и партнером, длительным плохим настроением, проявлением резких жестов, словесных оскорблений и т.д.
Часто супруги избирают стратегии выхода из конфликта, которые в итоге создают психотравмирующую обстановку как для супругов, так и для всей семьи в целом.
К ним можно отнести:
Во-первых, стратегию «конфронтации». Данный вариант выхода из конфликтной ситуации характеризуется нежеланием супругов принимать во внимание позицию каждого из них. Такая ситуация ведет к накоплению раздражения, личным оскорблениям, угрозам, а иногда к рукоприкладству.
Во-вторых, «уход» от решения возникших противоречий. В целом такой прием нельзя признать правильным, так как развязка лишь оттягивается, а конфликт остается, однако появляется время для обдумывания возникшей ситуации, причин разногласий и окончательного принятия решения.
В-третьих, «сглаживание» конфликта. Нередко такой вариант выхода из конфликта позволяет снять напряженность, добиться нормальных отношений. Но это получается далеко не всегда.
В-четвертых, стратегия «приспособления». Данный исход конфликта характеризуется волевым навязыванием такого решения конфликтной ситуации, которое устраивает лишь одного из супругов (очень часто инициатора конфликта) и приспособлением другого. Такой авторитарный прием имеет самые неблагоприятные последствия: ущемляются права одного из партнеров, унижается его достоинство, достигается внешнее благополучие, а на самом деле в любой момент может наступить кризис.
Но бывают и другие решения. Разрешение супружеских конфликтов зависит, в первую очередь, от умения супругов понимать, прощать и уступать, т. е. идти на компромисс. Компромиссный вариант завершения конфликта между супругами самый приемлемый. Он характеризуется поиском наиболее удобного и справедливого для обоих супругов решения, равенством прав и обязанностей, откровенностью требований, взаимными уступками. Снять напряженность и найти оптимальное решение помогает соблюдение следующих условий разрешения конфликтов: сужение площади спора до минимума; управление отрицательными эмоциями; стремление и умение понять позицию друг друга; осознание того, что в ссоре почти всегда нет правых; умение и стремление решать конфликты с позиции доброты; недопустимость приклеивания «ярлыка» друг к другу. Кризисные периоды в развитии семьи: Социальная конфликтология. М: ACADEMIA., 2002.
Вопрос: «Кто виноват?», целесообразно заменить на: «Как нам быть?».
Владея конструктивными способами разрешения конфликтов, можно найти выход из самых, казалось бы, безнадежно противоречивых столкновений, и, наоборот, при неумении правильно проводить конфликт мельчайший повод приведет к серьезным последствиям. Прежде всего, каждый из супругов должен решить, действительно ли его обиды и переживания требуют совместного обсуждения. Затем они должны высказать друг другу свои позиции и намерения и выбрать время и место для разрешения конфликта. При этом следует избегать касаться тем, не имеющих отношения к предмету разговора; нельзя наносить партнеру «удары ниже пояса». Конфликт можно считать успешно завершенным после того, как партнеры высказали друг другу все, что хотели, пришли к единому мнению по тому или иному вопросу и -- помирились.
Таким образом, значение умения «правильно ссориться» для семейной жизни трудно переоценить.
Любой конфликт создает предпосылки как для благоприятного, так и для неблагоприятного развития семьи. Реализация этих предпосылок зависит от многих факторов, среди которых особенно влиятельным становится имеющийся опыт общения супругов. Если они научились учитывать интересы друг друга, понимать чувства, совместно решали возникавшие перед семьей задачи, то рождение ребенка чаще всего укрепляет семейные связи. Супруги и дальше делятся своими переживаниями и таким образом расширяют интересы друг друга, сообщают один другому эмоциональную и деловую информацию о довольно различных сферах деятельности. В таком случае разделение ролей супругов не ослабевает, а усиливает общность семьи.
Но можно избрать и другой путь -- путь коррекции образа партнера на основе его реального поведения. Последовательная реализация этого пути приведет супругов к углублению чувства любви, совершенствованию взаимопонимания, взаимному обогащению и развитию. Этот путь требует от партнеров значительных усилий, большой, трудной работы по осознанию и изменению прежде всего своих собственных черт и привычек, требует терпения и настойчивости, поскольку все подобные изменения не совершаются в один день.
Одна из важных сфер жизнедеятельности семьи -- организация досуга. Рациональное использование свободного времени, как известно, способствует стабилизации отношений между супругами. Изучение семей разной степени благополучия показало, что для успешных браков характерно совместное проведение досуга, причем на это ориентированы и муж и жена.
2.2 Эксперимент по выявлению отношения молодоженов к вступлению в брак, проведенный в Школе Молодоженов
адаптация молодожен брак семья
Психосоциальная помощь при вступлении в брак - это своеобразие посвящение в премудрости семейной жизни и супружеских взаимоотношений. Занятия в Школе молодоженов помогают молодым людям отчетливее представить себе особенности совместной жизни в браке, трудности, с которыми им придется столкнуться и возможные пути их разрешения. Организация Школы молодоженов при отделе ЗАГС дает возможность пригласить пары, которые, как правило, находятся в сходной жизненной ситуации - изменении своего семейного статуса, что создает условия для эффективной групповой работы.
Цель - повышение ответственности в построении благополучных супружеских взаимоотношений молодых людей, вступающих в брак.
Задачи:
1. содействовать осознанию участниками своих реальных мотивов вступления в брак;
2. побуждать молодых людей к обсуждению существующих у них идеалов и представлений о ролях мужа и жены, о желаемой модели семьи;
Целевая группа - молодые люди, которые подали заявления о регистрации брака, а также молодые супруги, уже заключившие брак.
Формы и методы работы.
Выступления в Школе молодоженов осуществляются в форме лекций - бесед с элементами практических психологических заданий и упражнений. Лекции - беседы позволяют донести до слушателей информацию об особенностях построения супружеских взаимоотношений, кратко сформулировать некоторые пожелания и рекомендации. Практические упражнения и задания направлены на то, чтобы молодые люди смогли применить услышанную теоретическую информацию к своей жизни, к своим отношениям с партнером. Задания и упражнения могут быть как для работы в парах, так и для работы в общей группе. Результаты могут обсуждаться непосредственно на занятии, но могут быть даны на самостоятельное обсуждение. Дискуссии и обсуждения тех или иных высказываний слушателей помогают им увидеть разные точки зрения к решению проблем, определить свое мнение по обсуждаемой теме, прояснить для себя важные моменты.
Очень часто будущим супругам выдаются вопросники, анкеты, которые и предлагается заполнить дома и обсудить ответы друг с другом.
Занятия в Школе молодоженов, которая организована в Отделе ЗАГС Аршалынского района Кокшетауской области проходят один раз в два месяца. Продолжительность каждого занятия - 1- 1,5 часа. Как правило, перед слушателями выступают 3-4 специалиста различных направлений в течение 15-25 минут.
Ожидаемые результаты работы:
- Повышение психологической готовности к изменениям взаимоотношений партнеров при заключении брака.
- Более осознанное восприятие молодыми людьми решения о вступлении в брак.
Анкетирование вступающих в брак.
В соответствии с программой исследования предусматривалось опросить молодоженов в период подачи заявления в ЗАГС о вступлении в брак. Опрос проводился с помощью анкетирования для молодоженов и, разработанных психологами и социологами. Методика проведения исследования предусматривала одновременный опрос мужской и женской половины создающихся семей. Примерная анкета в Приложении.
Итоги опроса молодожёнов
Представляем результаты опроса молодых людей, вступающих в брак. Всего опрошено 829 человек.
Факторы мотивации к браку.
Выявление мотивов и причин, побуждающих молодых людей на один из самых важных и ответственных поступков в своей жизни - создание семьи, является чрезвычайно значимым аспектом психологии брака. Во многом сценарий будущей семейной жизни, стратегия поведения супругов по отношению друг к другу, возможности семейных конфликтов, и, в перспективе - развода, заложены именно здесь. Каковы же факторы мотивации к браку у наших респондентов?
Парные распределения, отражающие корреляцию брачного опыта и представлений о причинах заключения браков, дают следующую картину:
Таблица 1.
Факторы мотивации к браку |
Это Ваш первый брак? |
||
Первый |
Второй |
||
Любовь |
63 |
58 |
|
Общие интересы |
20 |
19 |
|
Другие причины |
3 |
5 |
То есть, даже в ситуации заключения второго брака любовь остаётся главным мотивационным фактором, побуждающим к созданию семьи.
Значительно меньше количество респондентов, указавших в качестве основных мотиваций к браку экономические и прочие факторы. Таким образом, основными факторами мотивации к вступлению в брак являются преимущественно эмоционально-коммуникативные факторы (любовь и наличие общих интересов;
Самооценка материального положения
Примерно равным является количество семей, представители которых оценили свой статус как "очень обеспеченные (богатые)" и напротив "очень нуждающиеся (бедные)" Смогут жить ни в чём себе не отказывая - 12% опрошенных молодожёнов; такой же показатель фиксируется в совокупности у групп, испытывающих повседневные финансовые затруднения (6%) и уже не сводящих концы с концами (6% от общего массива;
Таблица 2. Самооценка материального положения молодых семей. (%)
Сможем себе ни в чём не отказывать |
12 |
|
Покупка дорогих товаров не вызовет затруднений, кроме автомобиля, дачи, квартиры |
29 |
|
На повседневные расходы денег хватит, но покупка одежды и дорогих вещей вызовет затруднения |
45 |
|
Будут затруднения с расходами на повседневные нужды |
6 |
|
Возможно не будем сводить концы с концами |
6 |
Однако нельзя сказать, что молодожёны в силу своей обеспеченности полностью игнорируют экономическую составляющую своей будущей семейной жизни. Она влияет и на настроения молодых и на репродуктивные планы:
Понятие значимости периода адаптации
Таблица 3.
Никак не понимают |
12 |
|
Понимают значимость периода, будут стараться пройти его без конфликтов |
29 |
|
Понимают значимость, но не будут ничего предпринимать для сглаживания конфликтов |
45 |
Понятие кризисного периода первого года совместной жизни
Таблица 4.
Не сформированы понятия о кризисе первого года жизни |
11 |
|
Понимают значимость периода, будут стараться сохранить семью |
28 |
|
Понимают этот период как ромашку: да-нет. Сможем вместе жить или нет |
47 |
Выявление представления молодоженов о влиянии рождения ребенка в течении периода адаптации
Таблица 5.
Ребенок никак не влияет на отношения между супругами |
12 |
|
Возникают проблемы, которых раньше не было, но с которыми можно справится |
54 |
|
Не собираются заводить детей, потому что не уверены друг в друге |
45 |
Выявление мотивов и причин, побуждающих молодых супругов ограничивать возможность заведения детей
Таблица 6.
Опасаемся, что не сможем остаться вместе, должен пройти период проверки чувств |
30 |
|
Опасаемся, что не сможете дать им высокий уровень образования и материально обеспечить |
17 |
|
Из-за экономической и политической нестабильности в стране |
19 |
|
Из-за экологического неблагополучия в регионе |
2 |
|
Другие причины |
10 |
|
Затруднились ответить |
22 |
Создание семьи, как один из самых серьёзных и ответственных поступков в жизни молодого человека, предполагает наличие собственных убеждений, взглядов и представлений о том, что является действительно важным и значимым в семейной жизни, а чем можно и пренебречь. Каков же коллективный "портрет" семейных ценностей, фиксируемых у наших респондентов?
Отношение молодожёнов к семейным ценностям.
Таблица 8.
Очень важно |
Не очень важно |
Совсем не важно |
Затруднились ответить |
||
Материальное благополучие |
62 |
27 |
1 |
2 |
|
Психологическая совместимость |
75 |
12 |
2 |
3 |
|
Взаимное уважение |
93 |
2 |
- |
- |
|
Сексуальная совместимость |
73 |
15 |
2 |
2 |
|
Здоровье супругов |
74 |
14 |
3 |
1 |
|
Возможность иметь детей |
74 |
14 |
3 |
1 |
|
Общность интересов |
65 |
23 |
2 |
2 |
Заключение
Семья - это ячейка общества. В соответствии с этим высказыванием проблема сохранения семьи является важной с точки зрения не только самих супругов, но и с точки зрения различных исследователей: психологов, социологов.
Целью данной курсовой работы явилось исследование социально-психологической адаптации молодоженов в браке. В соответствии с целью были поставлены задачи, которые и были выполнены в процессе написания курсовой работы.
На устойчивость брака действуют кризисные периоды развития семьи. Один из самых кризисных периодов - период становления брака. В этот период происходит адаптация, или притирка супругов друг к другу и к новым отношениям, к условиям совместной жизни (это период первого года жизни или он может длиться до рождения ребенка).
Первые год-два совместной жизни -- это первая стадия жизненного цикла семьи, стадия формирования индивидуальных стереотипов общения, согласования систем ценностей и выработки общей мировоззренческой позиции. На этой стадии происходит взаимное приспособление супругов, поиск такого типа отношений, который удовлетворял бы обоих. При этом перед супругами стоят задачи формирования структуры семьи, распределения функций (или ролей) между мужем и женой и выработки общих семейных ценностей. В процессе притирки к семеной жизни у супружеской пары возникают конфликты, потому что любая супружеская пара на заре своей совместной жизни неизбежно в той или иной мере сталкивается с несовпадением мнений, оценок и убеждений мужа и жены по самым разнообразным вопросам.
Следовательно, громадную, если не решающую, роль в процессе взаимного приспособления молодоженов играет их умение конструктивно разрешать возникающие конфликты.
Обобщая описанные тенденции протекания и разрешения конфликтов, а также исследованные рекомендации психологов, можно выделить некоторые более общие моменты. Наиболее важный из них -- это положительное отношение молодых супругов друг к другу. Многие из них интересуются чувствами друг друга, понимают, что есть перспектива совершенствовать свои отношения. На этом благоприятном фоне даже значительные разногласия обычно проявляются только в какой-то одной сфере жизнедеятельности семьи, затрагивают только одну из ее функций. Поэтому молодожены, которые конфликтуют, например, из-за быта, могут быть удовлетворены общим досугом, интимными отношениями и т. д.
Сохранение и развитие молодой семьи всецело зависит от молодоженов, от их желания эту семью сохранить. Семейная жизнь не может быть совершенно безоблачной: бывают и радости и горести. И крепость семьи зависит от способности каждого супруга любить и уважать другого, помнить, что другой человек не меньшая ценность, чем он сам.
Список использованной литературы
1. Алешина Ю. Е. Удовлетворенность браком и межличностное восприятие в супружеских парах с различным стажем семейной жизни: Дисс. канд. психол. наук.-М., 1995.-250 с.
2. Гурко Т. А. Влияние добрачного поведения на стабильность молодой семьи\\ Социологические исследования.-1982.-№2.-С.88-93
3. Гурко Т. А. Становление молодой семьи в крупном городе. Влияние добрачных факторов и особенностей ролевого взаимодействия на успешность брака: Автореф.дисс….канд.филос.наук.-М., 1983.-20с.
4. Ковалев С. В. - Психология семейных отношений. М., 1987.-465 с.
5. Косачева В.И. Проблема стабильности молодой семьи: философский и социально- психологический анализ: Дисс.... канд. филос. наук. - Минск, 1990.
6. Кризисные периоды в развитии семьи: Социальная конфликтология. М: ACADEMIA., 2002.
7. Психология современной семьи. Ковалев С.В. - М.: Просвещение, 1988г.
8. Семья. Под ред. И.С. Андреевой, А.В.Гулыга. - М.:Политиздат, 1990г.
Приложение 1
Анкета для вступающих в брак
1. Это ваш первый брак?
2. Причина (фактор), повлиявшие на ваше решение вступить в брак?
- Любовь
- Общие интересы
- Другие причины
3. Оцените материальное положение вашей семьи после вступления в брак?
- Сможем себе ни в чём не отказывать
- Покупка дорогих товаров не вызовет затруднений, кроме автомобиля, дачи, квартиры
- На повседневные расходы денег хватит, но покупка одежды и дорогих вещей вызовет затруднения
- Будут затруднения с расходами на повседневные нужды
- Возможно не будем сводить концы с концами
4. Как вы понимаете термин период адаптации молодоженов?
- это все придумали ученые, чтобы им было чем заняться, такого периода не бывает, если жениться по любви
- это период, когда происходит притирка людей друг к другу, возникают разные неприятные моменты, супруги должны быть внимательнее друг к другу.
- это период, в течении которого мы должны понять подходим ли мы друг к другу, или все таки лучше развестись.
5. Как вы понимаете кризис одного года?
- У любящих друг друга людей не может быть таких кризисов
- В течении первого года жизни мы должны приложить все усилия для сохранения семьи.
- Во время этого периода должно определится: сможем ли мы жить вместе
6. Как влияет на процесс притирки молодых супругов рождение ребенка в течении первого года после вступления в брак?
Подобные документы
Готовность к выполнению семейных ролей в браке и идеализация партнера. Сущность удовлетворенности браком в психологии, критерии и параметры его оценки. Особенности молодой семьи, ее главные проблемы и трудности, пути и перспективы их разрешения.
курсовая работа [240,6 K], добавлен 19.02.2015Конфликт в молодой семье: его сущность, структура, виды и причины возникновения. Организация и методика исследования по выявлению уровня конфликтности молодых супругов. Разработка и апробация коррекционной программы по снижению конфликтности в семье.
дипломная работа [195,7 K], добавлен 14.06.2010Основные проблемы и место молодой семьи в период адаптации. Влияние мужского и женского поведения на процесс формирования супружеских взаимоотношений. Механизмы возникновения семейного конфликта. Качественный анализ ролевой адекватности супругов.
курсовая работа [46,0 K], добавлен 18.07.2011Характеристика автоматизированных психологических методик. Современные средства создания Web-документов; разработка справочного пособия в виде Web-сайта "Динамика становления молодой семьи"; исследование причин семейных конфликтов у молодых супругов.
дипломная работа [2,5 M], добавлен 17.06.2013Особенности молодой семьи и её эволюция в современном обществе. Исследование супружеских пар на удовлетворённость браком, предрасположенности молодых супругов к конфликтности и их психологической подготовленности к разрешению конфликтных ситуаций.
дипломная работа [173,2 K], добавлен 25.05.2015Молодая семья как особая социальная категория, теоретические подходы к понятиям "брак", "семья". Типы и функции молодой семьи; стадии её развития. Социально-экономические и психологические проблемы молодых супругов, некоторые пути их разрешения.
курсовая работа [54,5 K], добавлен 14.06.2010Особенности психологического обеспечения адаптации молодых сотрудников в ООО "Профессиональные строительные системы". Индивидуальная программа адаптации с учетом психологических и профессиональных особенностей. Дополнительные психологические тесты.
отчет по практике [66,9 K], добавлен 26.11.2011Образ семьи супругов, как составляющая образа мира. Представление об "образе мира" в психологической науке. Проблема "образа семьи" в современной психологии. Влияние родительской семьи на систему взаимоотношений в браке. Понятие брака и его основные виды.
дипломная работа [83,5 K], добавлен 26.08.2010Характеристика семьи как малой группы. Характер взаимоотношений между супругами в неравном браке. Исследование взаимоотношений супругов в неравном браке. Организация и методы исследования, обработка и качественная интерпретация результатов исследования.
дипломная работа [73,6 K], добавлен 26.10.2011Молодая семья, её задачи и особенности. Сущность семейных конфликтов. Жизненный сценарий и взаимоотношения в молодой семье. Тест-опросник удовлетворенности браком, разработанный В.В. Столиным, Т.Л. Романовой, Г.П. Бутенко: сущность, основные задачи.
курсовая работа [78,3 K], добавлен 26.10.2011