Моделирование в фазовом пространстве состояний психофизиологических функций учащихся Югры
Общая характеристика и особенности моделирования и идентификации состояния психофизиологических функций человека в фазовом пространстве состояний. Гендерный и возрастной анализ параметров квазиаттракторов сенсомоторных реакций пришлого населения Югры.
Рубрика | Психология |
Вид | автореферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 05.09.2010 |
Размер файла | 369,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
17. Филатов М.А. Состояние функциональных систем организма человека в условиях нарушения суточной ритмики. /В.М. Еськов, Ю.В. Кашина, М.А. Филатов и др. // Вестник новых медицинских технологий -2007 - XIV, № 1 - С. 27 - 29.
18. Филатов М.А. Обеспечение гомеостаза школы через гомеостаз организма отдельного учащегося с позиции синергетики. / В.И. Адайкин, В.М. Еськов, Филатов М.А. и др. // Информационные технологии в науке, образовании, телекоммуникации и бизнесе, Приложение к журналу “Открытое образование” - 2007. - С. 54 - 57.
19. Филатов М.А. Системный анализ параметров сенсомоторных реакций учащихся - представителей пришлого и коренного населения Югры. / О.Е. Филатова, О.И. Химикова, М.А. Филатов // Вестник новых медицинских технологий - 2008, Т. XV, №4 - С. 206 - 208.
20. Филатов М.А. Синергетические аспекты психофизиологии творчества. / В.М. Еськов, Д.А. Жарков, М.А. Филатов и др. // Информационные технологии в науке, образовании, телекоммуникации и бизнесе, Приложение к журналу “Открытое образование”. - 2008. - С. 404 - 406.
21. Филатов М.А. Использование новых компьютерных технологий в анализе параметров организма учащихся с позиций синергетики. / И.П. Дудина, А.Г. Назин, М.А. Филатов и др.// Информационные технологии в науке, социологии, экономике и бизнесе, Приложение к журналу “Открытое образование”. - 2008. - С. 420 - 422.
22. Филатов М.А. Системный анализ и синтез параметров вектора состояния анализаторов у школьников Югры. / О.И. Химикова, О.Е. Филатова, М.А. Филатов и др. // Информатика и системы управления. - 2009. - № 4 (22). - С. 67 -69.
23. Филатов М.А. Системный анализ квазиаттракторов параметров вектора состояния психофизиологических функций человека на Севере. / С.Ю. Сорокина, М.А. Филатов, А.В. Хисамова А.В. и др. // Информатика и системы управления. - 2009. - № 4 (22). - С. 15 - 16.
24. Филатов М.А. Системный анализ иммуносерологических показатели крови детей народности ханты в фазовом пространстве состояний. / Н.Н. Меркулова, О.Е. Филатова, М.А. Филатов // Вестник новых медицинских технологий - 2009 - XVI, №1/1 - С. 130 - 132.
25. Филатов М.А. Корректировка лечебного и лечебно - оздоровительного воздействия с помощью фазовых пространств состояний./ В.М. Еськов, В.В. Еськов, М.А. Филатов и др./ Информатика и системы управления. - 2010. - № 1 (24). - С. 16 - 18.
26. Филатов М.А. Оценка эффективности лечебного воздействия на организм человека с помощью матриц расстояния. / В.М. Еськов, Ю.В. Добрынин, М.А.Филатов и др./ Информатика и системы управления. - 2010. - № 1 (24). - С. 105 - 108.
27. Филатов М.А. Возрастная динамика изменений параметров квазиаттракторов психофизиологических функций учащихся школ с профильным и непрофильным обучением. / В.М.Еськов, Филатов М.А., И.В.Буров и др.// Системный анализ и управление в биомедицинских системах. - 2010 - Т.9, №2 - С. 608 - 612.
28. Филатов М.А. Измерительные системы для рефлексометрических исследований в психофизиологии. / В.М. Еськов, О.Е. Филатова, М.А. Филатов // Материалы международной конференции “Датчики и преобразователи информации систем измерения”. М.:МГИЭМ, 1999. - С. 129 - 130.
29. Филатов М.А. Измерение количественных показателей психических функций человека на основе диагностического комплекса М-2. / В.М. Еськов, Н.А. Рузанкина, М.А. Филатов и др.//Материалы международной конференции “Датчики и преобразователи информации систем измерения”. М.:МГИЭМ, 2003. - С. 270.
30. Филатов М.А. Соотношение между показателями памяти, внимания и сенсомоторики у учащихся с позиций фазотонной теории мозга и кластерной теории биосистем. / В.М. Еськов, Н.А. Рузанкина, М.А. Филатов и др. // Материалы Всероссийской конференции с международным участием “Достижения биологической функциологии и их место в практике образования”. - Самара; ГП “Перспектива”; СамГПУ, 2003. - С. 94 - 96.
31. Филатов М.А. Сравнительный анализ функциональной асимметрии полушарий у учащихся с различной профессиональной направленность. / Е.В. Майстренко, Н.А. Рузанкина, М.А. Филатов // Материалы конференции “Наука и инновация XXI века”. Сургутский гос.ун-т.- Сургут: Изд-во СурГУ, 2003. - С. 206 - 207.
32. Филатов М.А. Влияние климатических факторов Севера РФ на показатели кардио - респираторной системы школьников. / В.М. Еськов В.М., А.В. Хисамова, М.А. Филатов //“Экологический вестник Югории” - Т. I, № 1-2, 2004. - С. 42 - 49.
33. Филатов М.А. Психофизиологический мониторинг населения ХМАО: состояние и перспективы. / В.М. Еськов, О.В. Климов, М.А. Филатов и др. /Сб. науч. трудов Сургутского государственного университета. - Сургут: Изд-во СурГУ, 2004. - С. 28 - 31.
34. Filatov M.A. Identification of mathematical model of human memory systems with aid of computer according to two mathematical approaches. / V.M. Eskov, M.A. Filatov // Proceedings of (Astes de) MS'2004, Lyon - Villeurbanne, 2004. - P. 14.1 - 14.3.
35. Филатов М.А. Системный анализ и моделирование показателей памяти у учащихся Севера РФ. / В.М. Еськов, О.А. Синюк, М.А. Филатов и др. // Материалы международной конференции по нейрокибернетике, Ростов-на-Дону. - 2005. - С. 75 - 77.
36. Филатов М.А. Системные исследования показателей психофизиологических функций учащихся Севере РФ. / В.М. Еськов, Ю.В. Добрынин, М.А. Филатов // Научные труды I съезда физиологов СНГ (Дагомыс). - 2005. - С. 148.
37. Филатов М.А. Состояние психофизиологических функций учащихся Югры в осенний и зимний периоды обучения. / О.И. Кочурова, Е.В. Майстренко, М.А. Филатов и др. // Экологический вестник Югории. - 2005. - Т. II, № 1. - С. 36 - 53.
38. Филатов М.А. Фазатонная теория мозга в объяснении особенностей состояния ФСО и показателей функциональной асимметрии полушарий (ФАП) мозга человека на Севере. / О.И. Кочурова, И.Л. Пшенцова, М.А.Филатов // Экологический вестник Югории. - 2005. - Т. II, № 1. - С. 54 - 66.
39. Filatov M.A. Knowledge- based expert system for fazaton brain identification. / V.M. Eskov, T.V. Zuevskaya, M.A. Filatov et al. // Proceeding of international conference on modeling and simulation. Minsk, Belarus - 2005. - С. 107 - 109.
40. Филатов М.А. Фазатонная теория мозга в описании психофизиологических функций учащихся Югры. / С.Ю. Сорокина, А.В. Хисамова, М.А.Филатов // “Наука и инновация XXI века”. Сургутский гос.ун-т.- Сургут: Изд-во СурГУ, 2005. - C. 403 - 405.
41. Филатов М.А. Анализ вариабельности сердечного ритма у учащихся различных возрастных групп, проживающих в ХМАО - Югре. / О.И. Кочурова, Е.А. Мишина, М.А. Филатов и др.// Экологический вестник Югории. - 2006. - Т. III, № 1-2. - С. 45 - 51.
42. Филатов М.А. Системный анализ динамики состояния функциональных систем организма человека в рамках фазатонной теории мозга. / К.Н. Берестин, Ю.Г. Бурыкин, М.А. Филатов и др.// Сборник научных трудов. Вып. 27. Естественные науки / Сургу. Гос. ун-т. - Сургут:Изд-во СурГУ, 2007. - С. 74 - 79.
43. Филатов М.А. Вегетативный статус и функциональная асимметрия полушарий мозга в корреляции с успеваемостью учащихся ХМАО-Югры. / В.М. Еськов, В.И. Майстренко, М.А. Филатов и др. // От экспериментальной биологии к превентивной и интегративной медицине: Международный междисциплинарный симпозиум, Судак, Крым, Украина, 17-28 сентября 2007. - С. 44 - 46.
44. Филатов М.А. Оценка физиологических функций организма школьников Югры в свете синергетической парадигмы. / И.Л. Пшенцова, А.В. Хисамова, М.А. Филатов // Экологический вестник Югории. - 2008. - Т. V, № 3. - С. 32 - 37.
45. Филатов М.А. Системный анализ параметров памяти и функциональной асимметрии полушарий студентов с позиции теории хаоса и синергетики. / В.И. Майстренко, С.Ю. Сорокина, М.А. Филатов и др. // Экологический вестник Югории. - 2008. - Т. V, № 3. - С. 38 - 44.
46. Филатов М.А.Системный анализ функциональной асимметрии полушарий в развитии мнемических функций учащихся Севера РФ. / О.И. Кочурова, О.И. Шатрова, М.А. Филатов и др. // Сборник статей Всероссийской научной конференции (Самара) - 2008 - С. 188 - 191.
47. Оценка физиологических функций организма школьников Югры в свете синергетической парадигмы. / И.Л. Пшенцова, М.А.Филатов, Хисамова А.В. // Экологический вестник Югории. - 2008. - Т. V, № 3. - С. 32 - 37.
48. Филатов М.А. Системный анализ параметров памяти и функциональной асимметрии полушарий студентов с позиции теории хаоса и синергетики. / В.И. Майстренко, С.Ю. Сорокина, М.А. Филатов и др. // Экологический вестник Югории. - 2008. - Т. V, № 3. - С. 38 - 44.
49. Филатов М.А. Системный анализ психофизиологических функций учащихся в условиях действия метеофакторов Югры. / О.И. Кочурова, С.Ю. Сорокина, М.А. Филатов и др. // Экологический вестник Югории. - 2008. - Т. V, № 3. - С. 62 - 71.
50. Филатов М.А. Системный анализ функциональной асимметрии полушарий в развитии мнемических функций учащихся Севера РФ. / О.И. Кочурова, О.И. Шатрова, М.А. Филатов и др.// Сборник статей Всероссийской научной конференции (Самара) - 2008 - С. 188 - 190.
51. Филатов М.А. Влияние широтных перемещений на параметры психофизиологических функций учащихся Югры. / Р.А. Антонова, В.Н. Кочуров, М.А.Филатов и др. // Экологический вестник Югории. - 2009. - Т. VI, № 3. - С. 22 - 26.
52. Филатов М.А. Сравнительный анализ состояния психофизиологических функций и успеваемости учащихся г. Лянтора. / Р.А.Антонова, И.В. Буров, М.А. Филатов и др. // Экологический вестник Югории. - 2009. - Т. VI, № 3. - С. 31 - 35.
53. Филатов М.А. Анализ проблем влияния экофакторов Югры на состояние психофизиологических функций и успеваемость учащихся Югры. / А.С. Бурыкина, В.М. Еськов, М.А. Филатов // Экологический вестник Югории. - 2009. - Т. VI, № 4. - С. 69 - 75.
54. Filatov M.A. Synergetic property of human organism in normal and pathological states. / O.E. Filatova, M.A.Filatov, A.V. Khisamova et al. // 5th Conference of the Eastern Mediterranean Region of the International Biometric Society (EMR-IBS) - 2009 - P. 254 - 255.
55. Филатов М.А. Память и мышление учащихся Югры в аспекте перехода в постиндустриальное общество / А.В. Хисамова, С.Ю. Сорокина, М.А. Филатов и др. // Нелинейная динамика в когнитивных исследованиях: Всероссийская конференция, 13-15 мая 2009 г., / Рос. акад. Наук, Ин-т прикладной физики [и др.]. - Нижний Новгород//: ИПФ РАН, 2009. - С. 159 - 162.
56. Филатов М.А. Нейрокомпьютерная идентификация параметров порядка психофизиологических функций учащихся Югры. // М.А. Филатов, Климов О.В. / Нелинейная динамика в когнитивных исследованиях: Всероссийская конференция, 13-15 мая 2009 г., / Рос. акад. Наук, Ин-т прикладной физики [и др.]. - Нижний Новгород: ИПФ РАН, 2009. - С.162 - 164.
57. Филатов М.А. Синергетический подход в оценке интегративных показателей работы мозга учащихся Югры. / В.Н. Кочуров, С.Ю. Сорокина, М.А. Филатов и др. // Материалы XV международной конференции по нейрокибернетике (Ростов-на Дону) - Т. 1, 2009 - С. 342 - 345.
58. Filatov M.A. The investigation of the synergetic properties of neuron network regulating the pulse rate according to compartmental approach. / V.M. Eskov, A.S. Anufriev, M.A. Filatov // Proceedings XV International conference on neurocybernetics (Rostov-on-Don) - V.2, 2009 - P. 257 - 259.
59. Филатов М.А. Знаниевый подход в оценке параметров порядка, русел и джокеров в общем контексте развития человечества и теории познания. / В.М. Еськов, Ю.М. Попов, М.А. Филатов и др. // Экологический вестник Югории. - 2010. - Т. VII, №1. - С. 4 - 12.
60. Филатов М.А. Синергетический подход в расчетах матриц межаттракторных расстояний параметров памяти человека. / //Синергетика природных, технических и социально-экономических систем: сб. статей VIII Международной заочной научной конференции. - Тольятти: Изд-во ПВГУС, 2010. - С. 27-31.
61. Филатов М.А. Динамика (с возрастом) объемов квазиаттракторов памяти в зависимости от успеваемости учащихся школ с профильным и непрофильным обучением. // Экологический вестник Югории. - 2010. - Т. VII, № 2. - С.54-59.
62. Филатов М.А. Моделирование в фазовом пространстве состояний процессов восприятия и переработки информации в аспекте возрастных и гендерных различий. //Экологический вестник Югории. - 2010. - Т. VII, № 2. - С.60-64.
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
БДС - биологическая динамическая система
ВПФ - высшие психические функции
ВСС - вектор состояния системы
ВСОЧ - вектор состояния организма человека
ДСП - детерминистско - стохастический подход
ККП - компартментно-кластерный подход
ККТБ - компартментно-кластерная теория биосистем
КМР - коэффициент мнемической реверберации
ЛФК - левая фронтальная кора
ММР - метод минимальной реализации
НВС - нейровегетативный системокомплекс
НМС - нейромоторный системокомплекс
НТС - нейротрасмиттерный системокомплекс
ПП - параметры порядка
ПФК - правая фронтальная кора
ПФ - психофизиологическая функции
ТФМ (ФТМ) - теория фазатона мозга
ТХС - теория хаоса и синергетики
ФАП - функциональная асимметрия полушарий мозга
ФМ - фазатон мозга
ФПС - фазовое пространство состояний
ХМАО - Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
Подобные документы
Определение понятия "состояние" в физиологии и психологии. Структурная схема и фазы развития психофизиологических состояний. Виды и свойства психических процессов. Динамика рабочего состояния: от физиологического покоя до максимального проявления функции.
презентация [232,2 K], добавлен 05.01.2014Настроение как целостное состояния психики. Значение его особенностей в деятельности преподавателей. Виды психических состояний. Последовательность выявления и последующего устранения причин отрицательных состояний и усиления положительных у учащихся.
реферат [15,5 K], добавлен 24.07.2014Сущность психических состояний. Эмоциональные и волевые психические состояния. Особенности познавательных психических состояний. Индивидуальные свойства личности. Характеристика основных эмоциональных состояний. Виды стрессоров и их последствия.
реферат [438,9 K], добавлен 27.06.2012Сущность психических состояний отдельного человека и человеческих общностей. Их виды и признаки, факторы их возникновения и протекания. Характеристика типично положительных эмоциональных состояний повседневной жизни и отрицательных (астенических).
контрольная работа [23,3 K], добавлен 19.03.2011Особенности дошкольного возраста. Социальная ситуация развития и особенности общения со взрослыми и сверстниками в дошкольном возрасте. Развитие психофизиологических функций в дошкольном периоде развития. Психологическая готовность к школьному обучению.
курсовая работа [40,2 K], добавлен 10.01.2011Виды функциональных состояний человека. Состояния активации и уровни бодрствования. Стресс как непосредственная реакция организма на воздействие определенного стимула. Специфика психологической диагностики в исследованиях функциональных состояний.
курсовая работа [37,9 K], добавлен 16.09.2009Характеристика эмоциональных состояний. Психологические исследования эмоциональных состояний. Эмоциональные состояния личности и проблема их регуляции. Особенности и закономерности изменения эмоциональных состояний личности в процессе лечебного массажа.
дипломная работа [354,2 K], добавлен 24.08.2010Представления о причинах и факторах возникновения неврозоподобных состояний. Виды наиболее частых расстройств: неврастения, истерия и невроз навязчивых состояний. Основные методы социально-медицинской помощи при лечении неврозов и невротических реакций.
контрольная работа [22,0 K], добавлен 16.05.2012Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Развитие сенсомоторных функций при нормальном онтогенезе. Роль двигательного анализатора в развитии речи. Взаимосвязь между развитием сенсомоторных функций и уровнем развития речи.
курсовая работа [97,5 K], добавлен 20.02.2012Общая характеристика эмоций и эмоциональных состояний. Виды и проявление эмоциональных переживаний. Анализ аспектов, связанных с учетом юридически значимых эмоциональных состояний в юридической практике. Психологическая экспертиза эмоциональных состояний.
курсовая работа [40,8 K], добавлен 15.10.2014