Хабаровск 2008

ББК У 9(2)24

Х 12

Социальная психология : методические указания по выполнению контрольных работ для студентов 4-го курса специальности 080505 «Управление персоналом» дневной и заочной форм обучения / сост. О. И. Шуракова - Хабаровск : РИЦ ХГАЭП, 2008. - 12 с.

Рецензент: гл. советник департамента по вопросам социальной политики аппарата полномочного представителя Президента РФ в Дальневосточном Федеральном округе

Е.Б. Недохлебова

Утверждено

издательско-библиотечным советом

в качестве методических указаний

для студентов

Ольга Ивановна Шуракова

СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов

4-го курса специальности 080505 «Управление персоналом»

дневной и заочной форм обучения

Подписано к печати Формат 60 х 84/16.

Бумага писчая. Печать офсетная. Усл..печ. л. 0,7.

Уч.-изд. л. 0,5. Тираж 30 экз. Заказ

680042, г. Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 134, ХГАЭП, РИЦ

Хабаровская государственная академия экономики и права, 2008

Курс «Социальная психология» введен в учебный план студентов специальности 080505 «Управление персоналом».

Целью курса является ознакомление студентов с теоретическими и прикладными проблемами социальной психологии, раскрытие её значения для практической работы.

Социальная психология развивается как самостоятельная наука, имеющая исторический путь развития, разработанную систему понятий, теоретические основы, методы и технику исследований и значительный эмпирический материал конкретных социально-психологических исследований. Знания основных этапов исторического развития науки, используемых ею теорией и методов исследования является обязательным результатом социально-психологических исследований на практике.

При изучении дисциплины «Социальная психология» будущие специалисты должны усвоить и уметь использовать приёмы и методы социально-психологического исследования, конкретные психологические методики.

Одной из важнейших составных частей данного курса является написание контрольной работы, задача которой заключается в закреплении и применении учебного материала дисциплины при решении конкретных задач.

При выполнении контрольной работы нельзя ограничиваться только описанием той или иной социально-психологической проблемы. Необходим подробный анализ и поиск путей их решения; кроме того, недопустим простой пересказ одного или нескольких литературных источников.

Требования к выполнению контрольной работы

Контрольная работы по дисциплине «Социальная психология» по форме и содержанию является результатом самостоятельного исследования студентом наиболее актуального вопроса, имеющего прикладной характер, в связи с чем на неё распространяется ряд типовых требований.

В контрольной работе студент должен:

- показать общетеоретическую подготовку по исследуемой теме;

- уметь систематизировать, обобщать, анализировать и последовательно излагать материал;

- уметь самостоятельно проводить социально-психологические исследования на основе подбора методик по конкретной теме;

- делать конкретные выводы и предложения по решению социально-психологических проблем, намечать пути их решения.

При выполнении контрольной работы студент должен использовать не только учебную (основную), но и дополнительную литературу. Систематическое изложение курса социальной психологии дано в ряде учебных пособий и учебников, таких как «Классическая социальная психология» под редакцией е. и. Рогова, «Социальная психология для менеджеров» А. Н. Большаковой, «Социальная психология» В.Г. Крысько. «Основы социально-психологических теорий» В.Д. Парыгина, «Социальная психология» Т. Шибутани, «Социальная психология» под редакцией Г.П. Предвечного и Ю.А. Шерковина, «Социальная психология» Г. Андреевой. Все эти литературные источники рассчитаны на специальную подготовку в области социальной психологии. Они могут быть рекомендованы в качестве основных пособий. Кроме того, студенту необходимо использовать в работе материалы периодической печати: газет, журналов, каталогов, сборников и т.д.

Контрольную работу рекомендуется выполнять на стандартных листах бумаги. Контрольная работа должна иметь следующую структуру: титульный лист, содержание, оглавление, введение, теоретическую часть (3-4 вопроса, отражающих содержание контрольной работы), методику исследования (экспертный опросник, анкета, тест и т.д.) и результаты её апробации (если это возможно), заключение, список литературы, приложения.

1. Содержание - должно быть указано название отдельных разделов в соответствии с их названием в работе и ссылкой на страницу в тексте.

2. Введение - необходимо обосновать актуальность выбранной темы, её значимость, возможные методы исследования, цель, задачи контрольной работы.

3. Теоретическая часть - должна состоять из 3-4 вопросов в соответствии с планом контрольных работы. Излагается теоретический аспект проблемы, так как глубокое знание теории служит основой для правильного решения всех практических вопросов и получения верных обоснованных выводов и предложений.

Необходимо провести анализ литературных источников по проблеме и существующих точек зрения. Обязательным является наличие ссылок на литературные источники, авторов.

В этой же части исследуется и практическое решение выбранной социально-психологической проблемы.

4. Аналитическая часть - должны быть представлены анализ имеющихся методов и методик исследования в социальной психологии по выбранной проблеме; результаты самостоятельно проведенного небльшого эксперимента или изложенного в научных статьях, монографиях; приведены анкеты, тесты и другие материалы исследования данной проблемы.

В качестве вывода должно быть представлено собственное мнение студента по проблеме и указана область возможного применения данного материала.

5. Заключение - работа заканчивается выводами и предложениями по разрешению социально-психологической проблемы. Выводы и предложения должны отражать содержание всей работы, ее сущность, теоретическое и практическое значение.

6. Список литературы (использованных источников) должен содержать литературные источники, методические материалы, включая отечественные и зарубежные публикации с указанием фамилии и инициалов автора, месса и года издания, оформленных в соответствии с требованиями.

7. Приложение - следует помещать вспомогательный материал, всевозможные таблицы, тесты, анкеты и т.п.

В тексте основных разделов необходимо делать ссылки на соответствующие приложения.

Таблицы должны быть описаны, проанализированы и пронумерованы. Графики, иллюстрации, схемы, диаграммы именуются словом «рис.» (рисунок).

Контрольная работа должна быть оформлена с учётом правил оформления студенческих научных работ.

Контрольная работа регистрируется в деканате и на кафедре.

Выполнение контрольной работы включает следующие этапы:

1. Выбор темы.

2. Подбор литературных источников и методических материалов по исследуемой проблеме.

3. Составление плана работы .

4. Написание и оформление контрольной работы.

5. Зачёт по контрольной.

ВЫБОР ТЕМЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Тема контрольных работы может быть выбрана студентом самостоятельно, исходя из своих научных и практических интересов. При этом возможно изменение формулировки темы. Обязательным является соответствие выбранной темы содержанию дисциплины «Социальная психология».

ПОДБОР И ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ

Исследование социально-психологической сущности рассматриваемой проблемы должно базироваться на изучение монографий, статей, сборников научных трудов, периодической литературы.

При выполнении аналитического раздела работы внимательного изучения требуют методические материалы, методы социально-психологических исследований.

Важнейшим признаком самостоятельной работы автора при подборе и изучении литературы по избранной теме должно быть проявление авторской позиции в рассматриваемой проблеме, способность критического обзора и осмысления имеющихся точек зрения, постановка проблемы, обоснования и выработка путей её решения.

При использовании в тексте работы цитат из литературы, цифрового и методического материала, изложения точек зрения различных авторов, требуются обязательные ссылки на источник.

Зачёт по контрольной работе

Выполненную и соответствующим образом оформленную контрольную работу студенты должны сдать в деканат. Преподаватель дает письменный отзыв на работу.

Студенты заочного отделения должны представить контрольную работу руководителю на рецензию до начала сессии.

При невозможности допуска работы к зачёту из-за недостаточности теоретического изложения проблемы, слабого анализа социально-психологических методов исследования, неудовлетворительного оформления контрольная работа возвращается студенту для доработки.

ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ТЕМ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

1. Общение и взаимодействие людей как социально-психологическая проблема.

2. Общение в системе межличностных и общественных отношений.

3. Общение как обмен информацией (коммуникативная сторона общения).

4. Общение как взаимодействие (интерактивная сторона общения).

5. Общение как восприятие людьми друг друга (персептивная сторона общения).

6. Массовая коммуникация как социальный феномен.

7. Вербальнаяи невербальная коммуникаця.

8. Социально-психологические проблемы семьи.

9. Формы взаимодействия и взаимоотношений в семейной жизни.

10. Социально-психологические проблемы личности.

11. Психологическая структура личности.

12. Деятельность и поведение человека.

13. Формирование и развитие личности.

14. Личность в обществе, группе и коллективе.

15. Социально - психологические механизмы социализации личности.

16. Психология больших социальных групп.

17. Психология малых социальных групп.

18. Социально-психологический климат как элемент организационной культуры.

19. Психологические проблемы управленческой деятельности.

20. Психология и этика управления.

21. Массовые внеколлективные формы поведения.

22. Психологические особенности лидерства и руководства.

23. Психология религии и религиозных действий.

24. Конфликты и пути их преодоления.

25. Психологическая совместимость в коллективе.

26. Социально-психологические проблем коллектива.

27. Мотивация трудовой деятельности.

28. Психологическая природа авторитета, его значение для эффективного руководства.

29. Психологические характеристики взаимоотношений руководителя и подчиненных.

30. Проблемы стилей руководства в психологии.

31. Социально-психологические аспекты принятия управленческих решений.

32. Психология рекламы.

33. Ценностные ориентации в бизнесе. Мотивация в бизнесе.

34. Новая философия бизнеса. Этика бизнеса.

35. Социально - психологические основы управления персоналом.

36. Групповые решения в процессе управления инновационными процессами в организации.

37. Психотехнологии и их использование в практической деятельности.

ПРИМЕРНЫЕ ПЛАНЫ КОНТРОЛЬНЫХ

РАБОТ ПО ОТДЕЛЬНЫМ ТЕМАМ

Тема: Формирование и развитие личности

Введение

1. Общественно-историческая природа личности.

2. Формирование и развитие личности в детском возрасте.

3. Моральное развитие ребенка.

4. Этапы развития личности в течение ее жизни.

5. Оценка психологических состояний и свойств личности.

6. Апробация методик психологических состояний личности.

Заключение

Тема: Личность в обществе, группе и коллективе

Введение

1. Личность в современном обществе.

2. Группа и коллектив, их социально-психологическое определение.

3. Межличностные отношения в малых группах и коллективах.

4. Оценка межличностных отношений в коллективе.

5. Результаты апробации методик межличностных отношений.

Заключение

Тема: Конфликты и пути их преодоления

Введение

1. Природа коллектива.

2. Конфликты в организациях.

3. Предупреждение конфликта.

4. Методы оценки поведения в конфликте.

5. Результаты апробации методик на практике.

Заключение

Тема: Психология и этика управления

Введение

1. Руководитель в организации.

2. Психологические проблемы лидерства и руководства.

3. Управление карьерой в организации.

4. Методы оценки лидерского потенциала и стиля руководства коллективом.

5. Апробация методик на практике.

Заключение

Тема: Социально-психологические проблемы коллектива

Введение

1. Психология коллектива.

2. Социально-психологическая структура группы.

3. Уровни сформированности коллектива.

4. Социально-психологический климат в коллективе.

5. Оценка структуры межличностных отношений в коллективе и апробация методик на практике.

Заключение

Тема: Социально-психологические проблемы личности

Введение

1. Многогранность феноменологии личности.

2. Индивидуальные свойства человека и их роль в развитии личности.

3. Образ жизни, совместная деятельность - предпосылки и основания личности в обществе.

4. Диагностика психологических методов.

5. Апробация методик на практике.

Заключение

Тема: Новая философия бизнеса. Этика бизнеса

Введение

1. Бизнес и его организационные формы.

2. Цивилизованный бизнес в условиях информационного общества.

3. Этические ценности бизнеса.

4. Объективная самооценка бизнесмена.

5. Апробация методик психологической конкурентоспособности предпринимателя.

Заключение

Тема: Психологический портрет бизнесмена

Введение

1. Основные социальные роли бизнес-менеджера.

2. Качества преуспевающего бизнесмена.

3. Критерии выбора модели поведения.

4. Культура речи предпринимателя.

5. Оценка способностей бизнесмена.

6. Результаты апробаций методик на практике.

Заключение

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Андреева Г. М. Социальная психология. - М. : Аспект Пресс, 2005

2. Большакова А. Н. Социальная психология для менеджеров. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2005.

3. Введение в практическую социальную психологию / под ред. Ю. М. Жукова, Л. А. Петровской, О. В. Соловьевой. - М. : Наука, 1994.

4. Берн Э. Игры, в которые играют люди. - М. : Изд-во Полит. литер., 1998.

5. Берн Э. Трансакционный анализ и психотерапия. - СПб. : Братство, 1994.

6. Грушевская Т. Г. , Бопков В. Д. Основы межкультурной коммуникации. - М, 2003.

7. Грошев И. В. Организационная культура : учеб. пособие. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

8. Дизель М. П. Поведение человека в организации. - М. : Фонд за экономическую грамотность, 1993.

9. Классическая социальная психология : учеб. пособие / под ред. Е. И. Рогова. - М. : Март, 2002.

10. Козлов Н. И. Как относиться себе и к людям или практическая психология. - М., 1993.

11. Крысько В. Г. Социальная психология : курс лекций. - М. : Омега-Л, 2006.

12. Кишкель Е. Н. Социология и психология уравнения : учеб. пособие. - М. : Высшая школа, 2005.

13. Кузнецов И. Н. Технология делового общения. - М. : Март, 2004

14. Мастенбург У. Управление конфликтными ситуациями и развитие организации. - М. : Инфра-М, 1996.

15. Методология и методы социальной психологии. - М. : Изд-во академии наук СССР, 1985.

16. Морозов А. В. Деловая психология: курс лекций : учебник. - СПб., 2002.

17. Ольшанский Б. В. Психология масс. - СПб., 2001.

18. Панасюк А. Ю. Управленческое общение. - М. : Экономика, 1990.

19. Панс Э., Маслоу К. Практикум по социальной психологии. - СПб., 2001.

20. Панфилова А. П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности. - СПб., 2004.

21. Петровская Л. А. Теоретические и методические проблемы социально- психологического тренинга. - М. : Изд-во МГУ, 1982.

22. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / под ред. Г. С. Никифорова. - СПб. : Речь, 2001.

23. Предвечный Г. П. Социальная психология: краткий очерк. - М. : Политиздат, 1975.

24. Психология : учебник для экономических вузов / под ред. В. Н. Дружинина. - СПб., 2000.

25. Рудестам К. Групповая психотерапия. - М. : Прогресс, 1993.

26. Сергеев А. М. Организационное поведение: Тем, кто избрал профессию менеджера : учеб. пособие. - М. : Академия, 2005.

27. Советова О. С. Основы Социальной психологии инноваций. - СПб. : Изд-во СПб ун-та. - 2000.

28. Социальная психология. Хрестоматия : учеб. пособие. - М., 1999.

29. Социальная психология: история, теория. - Л. : Изд-во ЛГУ, 1979.

30. Социальные и социально - психологические процессы в производственном коллективе: вопросы изучения, планирования и управления. - Красноярск, 1989.

31. Столяренко М. Д. Психология уравнения. - Ростов-на-Дону., Феникс, 2005.

32. Сухова А. Н. Социальная психология. - М., 2005.

33. Сущенко С. А., Плотникова Т. В., Сидорин Н. И. Социальная психология. - Ростов-на-Дону, Феникс, 2006.

34. Толмачёв Н. Т., Хурс М. Н. Социально-психологический климат трудового коллектива: условия формирования и возможности регулирования . - Минск : Белорус. НИИ,1990.

Х 12 Составители О.И. Шуракова, к.э.н., доцент специальности «Экономика труда»

Ольга Ивановна Шуракова

Социальная психология

ЛР № 020756 от 02.04.98 г.

Редактор Г.С.Одинцова

Подписано к печати Формат 60 х 84/16.

Бумага писчая. Печать офсетная. Усл. печ.л. 0,7.

Уч.-изд.л. 0,5. Тираж 30 экз. Заказ

680042, г. Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 134, ХГАЭП, РИЦ, 2008