Преступные группы и коллективы

Изучение закономерностей формирования и функционирования преступных групп и коллективов. Характеристика несовершеннолетних, рецидивистских, ранее судимых и спекулятивных групп. Определение зависимости работы ОВД от социально-психологического климата.

Рубрика Психология
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 23.10.2009
Размер файла 22,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Содержание

1. Психологические закономерности формирования и функционирования групп и коллективов

2. Их учет в деятельности ОВД

Список литературы

1. Психологические закономерности формирования и функционирования групп и коллективов

Для познания закономерностей, определяющих поведение лица в конкретной преступной группе, важно иметь четкое представление о закономерностях процесса формирования и функционирования преступных групп и коллективов. Лишь уяснив это, можно выявить цели и интересы каждого члена преступной группы, предугадать его поведение в критический момент -- в период разоблачения группы, ареста и привлечения к уголовной ответственности ее участников.

Преступная группа -- это определенный итог, закономерный результат развития отношений людей. В формировании и функционировании всех типов и видов преступных групп имеется нечто общее. Вместе с тем проявляется и особенное, обусловленное типом и видом конкретной преступной группы, своеобразием личного состава, социально-демографической характеристикой, целью преступной деятельности, сферой функционирования и другими обстоятельствами [3, c. 42].

Общими закономерностями формирования и функционирования преступных групп, на наш взгляд, являются [5, c. 76]:

· добровольность объединения участников;

· цель объединения -- совместная преступная деятельность;

· развитие от простых объединений до групп более высокого уровня;

· постепенное расширение преступной деятельности во времени и пространстве, увеличение количества совершаемых преступлений, переход к более тяжким преступлениям;

· формирование внутренней психологической и функциональной структур в процессе функционирования и развития, выдвижение лидера;

· развитие тенденции к постепенной замене эмоциональных отношений сугубо деловыми, основанными лишь на совместном совершении преступлений;

· постоянное действие в преступной группе двух противоборствующих сил: одна направлена на дальнейшую интеграцию и сплочение членов группы, другая -- на разъединение и дифференциацию ее участников.

Рассмотрим указанные закономерности. В формировании преступных групп различных типов и видов его основанием является добровольность объединения лиц с целью совершения преступлений. Добровольность объединения участников преступных групп несомненна и в том случае, когда отдельные лица втянуты в группу: в конечном счете решение о своем участии в преступной деятельности они принимают самостоятельно. Объединению отдельных лиц в преступные группы способствует их одинаковая антиобщественная направленность, низкий морально-политический уровень развития, нежелание честно трудиться, эгоистические устремления.

В чем причины объединения этих лиц в преступные группы? Почему они не совершают преступления в одиночку, а предпочитают групповую преступную деятельность?

Прежде всего участникам преступной группы легче решиться на совершение преступления, так как в обстановке эмоциональной общности с себе подобными они подталкивают, стимулируют друг друга на принятие такого решения. Кроме того, при совершении преступления члены группы получают психологическую и физическую поддержку. И, наконец, многие преступления просто невозможно совершить в одиночку [1, c. 65].

Целью объединения лиц в преступную группу является совместная преступная деятельность, которая выступает в качестве важнейшей психолого-криминалистической характеристики преступной группы и составляет ее психологическую основу. Именно совместная преступная деятельность является тем двигателем, который обеспечивает психологическое развитие группы.

Успешная преступная деятельность обеспечивает развитие преступной группы. Если в течение длительного времени группа остается неразоблаченной, ее участники приобретают уверенность в своей безнаказанности, что стимулирует их на совершение новых преступлений. Отношения в группе в этот период все более укрепляются и в ней преобладают центростремительные силы, обеспечивающие интеграцию участников группы и ее дальнейшее развитие.

Следующей общей закономерностью формирования и функционирования преступных групп является постоянное их развитие от простых объединений (типа случайных групп) до групп более высокого уровня (организованных групп и преступных организаций). При длительном успешном функционировании группа имеет тенденцию ко все большей организованности, ее преступная деятельность приобретает наиболее общественно опасные формы. На определенных этапах развитие преступной группы может приостановиться или замедлиться, например, в связи с выбытием лидера, изменением условий функционирования и др.

Преступная группа как единый особый субъект преступной деятельности прекращает свое развитие и существование в случаях разоблачения и ареста ее участников либо переориентации их интересов на общественно полезные цели, а также при невосполнимых изменениях в личном составе, когда большинство участников выходит из группы в связи с арестом, с выездом из данной местности на работу, учебу к новому месту жительства, призывом в армию и др.

Поступательное развитие преступной группы как социального организма с антиобщественной установкой обеспечивается успешно ее деятельностью. Для функционирования преступной группы характерно постепенное расширение сферы ее деятельности во времени и пространстве, увеличение количества совершаемых преступлений, переход к более тяжким преступлениям [2, c. 43].

В процессе расширения преступной деятельности внутри преступной группы происходит формирование психологической и функциональной структур. Чем выше уровень развития группы, тем более отчетливо выступает ее внутренняя психологическая структура. Группа становится сплоченной, состав ее стабилизируется, деятельность становится целеустремленной, происходит распределение ролей и функций между членами группы.

На определенном этапе развития преступной группы в ее внутренней структуре появляется фигура лидера, который обычно выступает в роли организатора и руководителя группы. С появлением лидера группа становится организованной и сплоченной, ее деятельность активизируется, получает целенаправленный характер и приобретает все более общественно опасный характер [4, c. 43].

Одновременно с внутренней психологической структурой создается и функциональная структура преступной группы. Каждое новое преступление все более четко определяет роли участников группы: одни непосредственно исполняют деяние, другие подыскивают объекты преступлений, третьи обеспечивают сбыт похищенного и т. д. Функциональная структура определяется личным составом преступной группы, видом совершаемого преступления, объектом посягательства " другими факторами.

Закономерностью развития преступной группы является тенденция к постепенной замене эмоциональных отношений между участниками преступной группы на чисто деловые, функциональные, основанные исключительно на совместной деятельности. Деловые отношения в организованной преступной группе приобретают решающий характер, значение эмоциональных, личных постепенно утрачивается, а в ряде случаев они могут и полностью отсутствовать. Та же самая тенденция наблюдается и в группах, участники которых связаны родственными отношениями.

Последняя закономерность формирования и функционирования преступной группы -- постоянное действие в ней двух противоборствующих сил: одна из них направлена на дальнейшую интеграцию и сплочение членов преступной группы, а другая -- на их разоблачение.

Однако в период успешной деятельности преступная группа представляет собой психологически спаянное формирование. Пока она удачно совершает преступления, остается не разоблаченной, тенденция к интеграции и сплочению ее членов преобладает. Если же преступная группа потерпела какую-либо неудачу и возникла опасность разоблачения и привлечения ее членов к ответственности, то усиливается тенденция к разъединению группы, проявляются скрытые конфликты, противоречия, возрастает напряженность в отношениях между ее участниками.

Таким образом, процессу формирования и функционирования всех преступных групп присущи общие социально-психологические закономерности. Вместе с тем у отдельных преступных групп процесс формирования и функционирования имеет особенности, связанные со спецификой личного состава и сферой преступной деятельности [5, c. 32].

Можно выделить следующие виды преступных групп: несовершеннолетних и молодежи; рецидивистов и ранее судимых; расхитителей, взяточников и спекулянтов, действующих в профессиональной сфере.

Рассмотрим особенности формирования и функционирования этих групп.

Как отмечают многие исследователи, формированию преступных групп несовершеннолетних и молодежи предшествует стихийное образование досуговых групп, которые вследствие ряда негативных факторов (безнадзорность, отрицательное влияние старших, запущенность воспитательной работы, отсутствие полезных занятий и др.) перерастают в криминогенные, а позже и в антиобщественные группы.

Антиобщественные группы несовершеннолетних вначале совершают мелкие правонарушения, а затем переходят к преступлениям. Само формирование антиобщественных групп несовершеннолетних и молодежи обусловливается способом удовлетворения потребностей, совместного проведения досуга при ограниченных интересах, неумении организовать свое свободное время и другими определенными условиями. Отсутствие полезных занятий, узость интересов, неуважение к окружающим в антиобщественной группе постепенно приводят к образованию особых межличностных отношений, специфической групповой психологии, в которой возрастные особенности приобретают уродливые формы. Это -- невыдержанность, разболтанность, грубость, цинизм, пренебрежение к труду других и т. д.

Антиобщественные группы несовершеннолетних строятся обычно на эмоциональных связях, по принципу взаимных симпатий и влечений, поэтому естественно, что такие группы формируются в начале на основе обычных личных контактов [1, c. 32].

Известно, что несовершеннолетние формируются в группы в процессе их социализации для самоутверждения личности в общении со сверстниками. Однако только в антиобщественных группах это общение в дальнейшем приводит к совершению несовершеннолетними групповых правонарушений и преступлений. Несовершеннолетние из антиобщественных групп, как правило, не способны проявить и утвердить себя в группах, деятельность которых является социально полезной и поддерживается государственными и общественными организациями (коллектив класса, спортивный коллектив и т. д.).

Поэтому в преступных группах несовершеннолетних оказываются лица, у которых были конфликты с семьей, школой, неурядицы на производстве, отсутствовал контакт со сверстниками по месту учебы или работы.

Но и преступная группа, в которой оказался несовершеннолетний, активно воздействует на него, прививая ему антиобщественные взгляды и установки, поощряя к совершению правонарушений, подвергая его быстрому процессу "перевоспитания".

На каждом этапе формирования преступной группы несовершеннолетних еще возможен ее поворот к позитивному развитию, но для этого нужны определенные усилия, соответствующие изменению условий функционирования. Однако предоставленная сама себе, она чаще всего развивается негативно.

В процессе перерастания антиобщественных групп в преступные в них происходят важные изменения: увеличивается количество участников, возрастает доля лиц с более отрицательной социально-нравственной характеристикой (ранее судимые, неработающие и т. д.); состав группы становится более разнообразным; из числа лиц с особо отрицательной направленностью выдвигается лидер, который все чаще использует авторитарные методы управления преступной группой; все больше времени члены группы проводят в местах с криминогенным влиянием. В результате преступная группа несовершеннолетних становится спаянной и сплоченной и, превратившись в организованное объединение, переходит к совершению опасных преступлений [4, c. 23].

Несколько иначе формируются преступные группы, состоящие из рецидивистов и ранее судимых. Процесс образования данных преступных групп отличается рядом особенностей. Во-первых, они сразу формируются как преступные, т. е. в отличие от групп несовершеннолетних сориентированы на совершение преступлений. Во-вторых, группы рецидивистов могут образоваться как организованные, минуя низшие типы, поскольку уже на начальном этапе образования в них зачастую имеется лидер, который является и организатором группы. В-третьих, лица, входящие в такие группы, имеют преступный опыт, знакомы с методами и приемами следствия и оперативно-розыскной деятельности органов внутренних дел. Поэтому они могут использовать наиболее изощренные способы совершения групповых преступлений, а также принимать специальные меры для своей маскировки, тщательной конспирации связей даже внутри группы.

Иногда рецидивисты вовлекают в преступные группы несовершеннолетних и молодежь. Естественно, это сказывается на характере групповых преступлений, длительности существования преступных групп и их устойчивости, распределении ролей при совершении преступлений.

Обладая определенным преступным опытом, участники преступных групп совершают преступления более квалифицированно, чаще применяют технические средства, тщательнее скрывают следы преступлений и предметы, добытые преступным путем, нередко заранее договариваются о том, как вести себя в случаях задержания, на следствии и суде. Несовершеннолетние при расследовании уголовного дела и в суде зачастую пытаются выгородить взрослых подстрекателей и организаторов, скрыть их действительную роль.

В-четвертых, преступные группы из числа ранее судимых и рецидивистов, как правило, немногочисленные. Это объясняется тем, что обычно рецидивисты предпочитают иметь дело с опытными преступниками и избегают участвовать в группах, где много лиц [5, c. 98].

Следующий вид преступных групп, имеющих особенности формирования и функционирования, -- это преступные группы расхитителей, взяточников и спекулянтов, действующие в профессиональной сфере. Особенности формирования и функционирования данных преступных групп в некоторой степени схожи с особенностями, присущими группам рецидивистов.

Во-первых, эти группы также создаются опытным организатором, который обычно является и сильным лидером. Так, при расследовании хищений в одном из магазинов было установлено, что преступную группу организовал заведующий магазином А. Одна из обвиняемых на допросе показала, что до назначения А. магазин плана не выполнял. После его назначения заведующим он сказал, что для выполнения плана нужно получать больше импортных товаров, за которые на базе необходимо платить деньги. Для реализации этих товаров по повышенным ценам А. приводил в магазин оптовых покупателей. Преступная группа расхитителей в дальнейшем была разоблачена и осуждена.

Во-вторых, в преступных группах расхитителей, взяточников и спекулянтов могут отсутствовать отношения, основанные на эмоциональной связи соучастников, а если они вначале и возникают, то имеют тенденцию к быстрому замещению на чисто "деловые" отношения, связанные исключительно с участием в групповом преступлении.

В-третьих, как и группы рецидивистов, организуемые сильным лидером, преступные группы расхитителей уже в начальный период представляют более высокий тип развития и быстро эволюционируют в организованные группы.

В-четвертых, структура преступных групп рассматриваемого вида обычно повторяет структуру тех организаций и подразделений, в которых они функционируют. Организатор преступой группы привлекает к ней только людей "нужных" для совершения и сокрытия преступлений. Связь между структурой формальных социальных групп и появляющейся преступной группы расхитителей заключается в том, что расхитители, подыскивая возможности совершения хищений, приспосабливаются к ситуации и используют объективные условия в преступных целях. Группа расхитителей адаптирует готовую организационную систему, созданную в целях обеспечения нормальной работы предприятия или системы предприятий, для преступной деятельности. Переплетение преступных действий с хозяйственной Деятельностью, использование расхитителями -- должностными лицами своего служебного положения дает группам расхитителей определенное преимущество по сравнению с расхитителями-одиночками, увеличивает их шансы на успех.

В-пятых, организатор преступной группы расхитителей использует специфические приемы для втягивания в группу нужных для совершения групповых хищений людей. При этом они широко используют постановку в материальную зависимость, создание трудностей в работе и обещание помощи в случае согласия и др.

Все эти особенности преступных групп следует учитывать не только для понимания процессов их формирования и функционирования, но и поведения участников преступных групп на предварительном следствии и судебном разбирательстве [3, c. 32].

При изучении уголовных дел о групповых преступлениях мы обнаружили в каждой третьей группе наличие лидера. Только в половине изученных групп существовали приятельские отношения между ее членами, основанное на чувствах взаимной симпатии и эмоциональных связях. В другой половине групп отношения строились между преступниками в основном на деловой основе, т. е. на совместном совершении преступлений.

2. Их учет в деятельности ОВД

Учет психологических закономерностей в деятельности ОВД осуществляется с использованием соответствующих методов управления.

Психологические методы управления. Эти методы воздействуют на взаимоотношения между людьми путем создания работоспособного коллектива с оптимальным психологическим климатом. Трудовая деятельность осуществляется на основе функционирования психики человека, т.е. мышления, воображения, внимания и иных психических свойств. Совершенно очевидно, что психическое состояние человека в тот или иной временной период прямо и непосредственно оказывает воздействие как на его личные результаты труда, так и на трудовые достижения коллектива, в котором он работает.К психологическим методам управления относятся: методы комплектования малых групп и коллективов; методы гуманизации труда; методы психологического побуждения (мотивации); методы профессионального отбора и обучения [4, c. 98].

Методы комплектования малых групп и коллективов предоставляют возможность определить оптимальные количественные соотношения между работниками в малых группах и коллективах. Посредством социологических исследований выявляются симпатии и антипатии внутри коллектива, определяется место каждого его члена на основе психологической совместимости работников в коллективе (группе). От психологической совместимости работников, основанной на оптимальном сочетании их психологических свойств, в значительной степени зависит психологический климат в коллективе.

Существуют два вида совместимости: психологическая и социально-психологическая. Первая совместимость подразумевает соответствие психологических свойств работника процессам управления. Вторая совместимость формируется в результате оптимального сочетания типов поведения работников и основывается на общих интересах, ценностных ориентациях.

Методы гуманизации труда состоят во внесении элементов творчества в трудовой процесс, исключении монотонности (однообразия) труда, использовании психологического воздействия цвета, музыки и др.Методы психологического побуждения (мотивации). Достижению необходимой активности работника помогает применение психологического побуждения, формирование мотивов труда. С помощью мотивации, побуждения оказывается непосредственное воздействие на объект управления -- работника (работников). Методы психологического побуждения многообразны. К их числу относятся: убеждение -- воздействие на волю работника при помощи логических средств, направленных на снятие напряженности в коллективе, психологических барьеров; внушение -- целенаправленное воздействие субъекта управления на объект управления путем влияния руководителя на психику подчиненного. Наибольшую эффективность дает применение этого метода в конфликтных ситуациях, поскольку с его помощью можно непосредственно воздействовать на волю работника. Внушаемость во многом зависит от авторитета внушаемого. Высокие морально-психологические качества внушающего имеют важное значение в повышении эффективности применения рассматриваемого метода; подражание -- воздействие на волю работника посредством личного примера. Руководитель либо сам демонстрирует образец должного поведения, либо указывает на работника, чье поведение может служить образцом. Руководитель прежде всего сам обязан быть образцом в своем поведении и деятельности, ибо он находится в центре внимания всех, к его поведению все присматриваются, его действия обсуждаются и оцениваются [1, c. 43].

От состояния и активности неофициальной структуры коллектива органа внутренних дел в значительной степени зависит его социально-психологический климат. Социально-психологический климат представляет собой комплексное психологическое состояние коллектива, отражающее особенности социального восприятия различных сторон его жизни и деятельности, степень удовлетворения ими и побуждения к успешному выполнению поставленных задач. Он проявляется в специфике взаимоотношений, складывающихся между руководителем и подчиненными (вертикальный климат), а также между самими подчиненными (горизонтальный климат). Его основной социально значимой характеристикой выступает господствующее в коллективе отношение к труду. Поэтому главными показателями состояния социально-психологического климата органа внутренних дел являются степень удовлетворенности работников трудом, результатами собственной деятельности и деятельности органа (подразделения) в целом, а также существующими в коллективе взаимоотношениями.

Бесспорно, что наилучших результатов в работе достигают те коллективы органов внутренних дел, в которых создан и поддерживается оптимальный социально-психологический климат. Важную роль в формировании последнего призваны играть руководители, каждый из которых должен стремиться завоевать авторитет, соответствующий не только формальному статусу руководителя, но и признанного лидера -- наиболее влиятельного и инициативного члена коллектива. Следовательно, социально-психологический климат и вся деятельность работников органа внутренних дел в значительной мере успешно регулируются слиянием "ядра" неформальной структуры во главе с официальным руководителем и окружающим его активом -- лидерами неофициальных групп. При этом оптимальным климат будет тогда, когда его вертикальный и горизонтальный компоненты совпадают: общественные и личные цели работников становятся едиными, коллектив приобретает сплоченность и сработанность, способность эффективно решать поставленные пред ним задачи [2, c. 43].

Социально-психологический климат органа внутренних дел подвергается воздействию многих факторов, основные из которых подразделяются на: факторы макросреды (характерные особенности современного этапа развития страны; деятельность вышестоящих органов внутренних дел и других органов управления; связь органа с территориальными органами государственной власти, общественными организациями и т.д.); факторы микросреды (комплекс организационных, технических и технологических элементов, составляющих содержание деятельности (органа внутренних дел; специфика формальных и неформальных связей в коллективе и соотношение между ними; стиль руководства; уровень психологической совместимости членов коллектива; условия труда и быта и т.п.). Формируя социально-психологический климат в подчиненном ему коллективе, руководитель обязан учитывать характер и степень воздействия этих факторов.

Оптимальный социально-психологический климат создает необходимые предпосылки для высокой морально-психологической устойчивости коллектива органа внутренних дел, которая представляет собой способность противостоять воздействию деструктивных факторов, экстремальных ситуаций при сохранении своих социальных функций [3, c. 98].

Морально-психологическая устойчивость предполагает способность коллектива к саморегулированию, быстрому восстановлению связей и отношений в тех звеньях, где они по каким-то причинам были нарушены. Иными словами, она выражает запас духовной прочности коллектива, диапазон, в котором он может сохранять свою целостность и жизнеспособность. Вполне естественно, что специфика среды функционирования органов внутренних дел, множественность оказывающих влияние на их деятельность деструктивных факторов, экстремальные условия, в которых им приходится решать сложные и ответственные задачи, и т.п. обусловливают необходимость высокого уровня морально-психологической устойчивости как коллективов, так и отдельных работников органов внутренних дел.

Совершенствование управления органами внутренних дел и повышение эффективности их деятельности находятся в прямой связи от того, насколько руководители владеют методами социально-психологического анализа, профилактики и разрешения разнообразных конфликтов, возникающих в подчиненных коллективах.

Преодоление и разрешение конфликтов, дезорганизующих коллектив работников органа внутренних дел и отрицательно сказывающихся на результатах его служебной деятельности, зависят от многих составляющих конфликтов: причин возникновения и форм проявления; личностных характеристик и действий участников конфликта в процессе противоборства; социально-психологических условий его протекания; динамики развития; точности прогноза его последствий.

Основным, с точки зрения психологической целесообразности, методом разрешения конфликта в момент его кульминации является перевод взаимоотношений конфликтующих сторон с эмоционального на интеллектуальный уровень. Это обусловливается тем, что взаимное возбуждение и проявляемый накал страстей вызывают эффект сужения сознания у противоборствующих сторон, при котором эмоции затрудняют нормальное функционирование памяти, мышления, распаляют воображение участников конфликта. При этом состоянии резко возрастает необъективность и тенденциозность во взаимных оценках [5, c. 43].

Именно поэтому как в ситуации конфликта между руководителем и подчиненным, так и при разрешении конфликта между подчиненными руководитель прежде всего должен предпринять усилия к погашению эмоций, запрещению нетактичных выпадов, угроз, повышению голоса, оскорбительных жестов и т.п. Это, в зависимости от развития конкретного конфликта, достигается путем мягких, спокойных упреков либо четких (а при необходимости -- достаточно резких) указаний, отдачи приказов о прекращении выходящего за рамки служебной этики поведения. Заметный эффект оказывает переключение внимания конфликтующих сторон на другие, не связанные с предметом обострения взаимоотношений, вопросы служебной деятельности.

Список литературы

1. Калодкин Л.М. Социально-психологические аспекты отношений коллектива и личности в подразделениях ОВД // Психолого-педагогические проблемы идейно-политического воспитания личного состава ОВД, укрепления дисциплины и социалистической законности. М., 2005. С. 115--133.

2. Основы управления в органах внутренних дел. Учебник. М.: МЮИ МВД России, издательство "Щит-М", 2006.

3. Пономарев И. В. Конфликты в деятельности и общении работников органов внутренних дел. М.: Академия МВД СССР, 2005. С. 86.

4. Роберт М. Энциклопедия современного управления. Т. 2. Организация как функция управления. М.: ВИПКэнерго, 2002. С. 11.

5. Фатеев Н. М. Как провести социально-психологические исследования в коллективе органа внутренних дел. М.: А.П.О., 2003.


Подобные документы

  • Социально-психологические характеристики групп. Феноменология и размеры малых групп. Структура и типология малой группы. Факторы эффективности деятельности групп. Особенности формальных и неформальных групп. Исследование психологического портрета группы.

    курсовая работа [44,8 K], добавлен 10.02.2011

  • Характеристика и особенности личности лидеров и участников преступных сообществ, действующих в экономике и других сферах. Социально-экономические факторы формирования негативных черт главарей преступных групп. Психологические качества личности лидера.

    контрольная работа [24,2 K], добавлен 12.02.2017

  • Объект социально-психологического анализа. Определенные контакты людей друг с другом. Характерные особенности больших и малых групп как совокупностей индивидов. Исследования различных характеристик групп, их развитие и оценка соответствию нормам.

    контрольная работа [30,0 K], добавлен 25.10.2011

  • Специфика групповых социально-психологических явлений. Формы проявления. Психологические факторы, определяющие сплоченность группы. Психологическая совместимость и несовместимость. Закономерности формирования и функционирования групп и коллективов.

    реферат [23,4 K], добавлен 20.01.2009

  • Определение, основные социально-психологические характеристики группы и коллектива. Рассмотрение лидерства и руководства как феноменов управления процессом жизнедеятельности группы и коллектива. Изучение понятий и форм внеколлективного поведения.

    презентация [208,5 K], добавлен 20.09.2015

  • Понятие психологического климата как социально-педагогического явления. Характеристика особенностей и педагогических условий формирования благоприятного психологического климата. Проведение игр на развитие социально-ролевого потенциала учебной группы.

    дипломная работа [90,8 K], добавлен 17.09.2014

  • Понятие морально-психологического климата коллектива. Особенности морально-психологического климата коллективов ОВД. Факторы, оказывающие воздействие на формирование морально-психологического климата коллективов ОВД. Задачи обучения личного состава.

    реферат [27,3 K], добавлен 30.08.2012

  • Понятие малых групп, их сущность и особенности, состав и деятельность, изучение в социальной психологии. Классификация малых групп, их разновидности и характеристика. Современные социально-психологические исследования в области малых групп, их результаты.

    курсовая работа [35,6 K], добавлен 10.02.2009

  • Оценка социально-психологического климата в Иркутской областной юношеской библиотеке имени И.П. Уткина. Изучение характера социальной, моральной и нравственной атмосферы на предприятии. Исследование роли трудовых коллективов в управленческой деятельности.

    курсовая работа [30,6 K], добавлен 19.05.2014

  • Содержание понятия "группа", классификация групп. Анализ методов изучения групп в социальной психологии. Исследование конкретной социальной группы на примере классного коллектива с целью выявления особенностей ее формирования и функционирования.

    курсовая работа [86,9 K], добавлен 24.05.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.