Ранний брак - хорошо или плохо?

23

Оглавление:

Введение.

Глава 1. Историческое развитие брачно-семейных отношений

в обществе.

1.1. Эволюция брачных отношений между людьми.

1.2. Разнообразные формы брака в современном обществе.

Глава 2. Сущность раннего брака и значимость в жизни общества.

2.1. Характеристика и особенности раннего брака.

2.2. Причины образования ранних браков.

2.3. Трудности между супругами в ранних брачно-семейных

отношениях.

Заключение.

Список использованной литературы.

Введение.

В современное время сексуальное поведение подростков претерпело более значительные и быстрые изменения, чем любая другая сфера в жизни общества и поведении человечества. Происходит заострение внимания юношей и девушек, а так же увеличение их интереса к сексуальной сфере и расширение сексуальных связей в подростковом возрасте.

Сейчас внебрачные сексуальные отношения, ранняя беременность и роды, а в результате этих причин и образование ранних браков является достаточно серьезной социальной проблемой. Так как материнство и браки в подростковом возрасте часто приводят к отрицательным последствиям для обоих супругов (особенно часто для матери) и для ребенка.

Изучение ранних браков на сегодняшний день становится все более популярной темой, как в теоретическом, так и в практическом аспектах. Проблемой изучения ранних браков занимаются социологи, педагоги, психологи, медицинские работники и другие специалисты.

Значимость проблемы ранних браков не нуждается в дополнительном обосновании. Каждый понимает, что брак влияет на все стороны общественной жизни как своеобразная общность людей, социальный институт. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. М.,2000.; с.26 Но в то же время ясно, что ранний брак опасен для подростков, еще не подготовленных к ответственности, налагаемой брачными узами.

Брачно-семейные отношения как одна из наиболее интересных и небезразличных сфер в функционировании общества на протяжении веков изучалась многими исследователями, такими как Э. Дюркгейм, М. Вебер, П.А. Сорокин, С.И. Голод, А.А. Клецин и другие.

Таким образом, можно констатировать, что необходимо рассмотреть проблему развития подростков в сексуальной сфере и определить причины образования ранних браков.

Постараемся выявить цель данной работы: раскрыть особенности и отличительные черты ранних браков.

Объект данной работы: молодые супруги, вступившие в ранний брак (в возрасте от 14 до 18-19 лет).

Предметом данной работы является: особенности отношений между молодыми супругами и с окружающими их людьми во время раннего брака.

Задачи исследования можно считать такими:

установить эволюционно-историческое развитие брачно-семейных отношений;

представить различные виды брачных отношений в современном обществе;

определить особенности ранних браков;

раскрыть причины, которые обуславливают возникновение ранних браков;

определить трудности, возникающие в ранних браках;

подбор и анализ периодической, учебной и другой литературы по данной проблеме.

Глава 1. Историческое развитие брачно-семейных отношений в обществе.

1.1. Эволюция брачных отношений между людьми.

В этом параграфе мы хотим обратить внимание и выяснить то, как происходило историческое и эволюционное развитие брачно-семейных отношений, регулировка которых происходила первоначально в виде табу и обычаев.

Вопросы возникновения и развития семьи, брачно-семейных отношений, роли семьи и брака в жизни общества и отдельного индивида на протяжении веков изучались и рассматривались многими исследователями, такими как Э. Дюркгейм, М. Вебер, П.А. Сорокин, С.И. Голод и другими. Однако эти проблемы не являются сегодня изученными досконально, в них остаются еще множество спорных вопросов. Общепризнанным считается взгляд на брак и семью как на продукт длительного исторического развития. За долгую историю своего существования эти формы изменялись, что естественно связано с развитием человечества, а так же с совершенствованием форм общественного регулирования отношений между полами. Некоторые из этих форм были свойственны отдельным племенам, другие имели более широкое распространение. Общим являлась их зависимость от определенного уровня социального и экономического развития общества. Брак как историческая форма взаимоотношений прошел определенные стадии своего развития от полигамии (групповой брак) к моногамии.

Ученый Л.Г. Морган благодаря своим исследованиям вывел пять последовательных форм брачно-семейных отношений, каждой из которой соответствовал свой определенный порядок брака.

Стадии развития брака:

1 стадия. Кровнородственная семья - эта семья основывается на групповом или полигамном браке между сестрами и братьями, родными и коллатеральными.

2 стадия. Туналуальная семья - она опиралась на групповом браке нескольких сестер, родных и коллатеральных, с мужьями каждой из них. При этом общие мужья не обязательно были в родстве друг с другом. Или, по сути, в ее основе лежал групповой брак нескольких братьев, родных или коллатеральных, с женами, причем общие жены не были в обязательном родстве друг с другом, хотя такое так же не исключалось. Необходимо отметить, что в первом и во втором случаи группа мужей совместно состояла в браке с группой женщин. Важно знать, что обозначенный ряд перечисленных сестер с их детьми и потомками по женской линии образовывали род архаического типа. Происхождение в таких семьях ведется по женской линии, так как отцовство детей не может быть достоверно установлено. Превращение данной формы группового брака в стабильный институт дало основу и создало социальный фундамент рода. С накоплением опыта эта естественная группа становится в буквальном смысле социальной организацией (то есть родом), в состав которого входят исключительно матери, их дети и потомки по женской линии, объединенные между собой кровным родством.

3 стадия. Синдиалическая или парная семья - базируется на браке отдельных пар, но без исключительного сожительства. Продолжительность такого союза зависит от добровольных взаимоотношений обоих сторон.

4 стадия. Патриархальная семья - она основывается на браке одного мужчины с несколькими женщинами, при этом, как правило, происходит затворничество жен. Подлинной характеристикой патриархальной семьи является организация наиглавнейшей воли отца, которая направлена на то, чтобы оберегать свободных и несвободных людей для обработки земель, и охрана стад домашних животных. Конечной целью патриархальной семьи является установление отцовской власти над определенной группой лиц.

5 стадия. Моногамная семья - эта семья, где в брак вступает отдельная пара один раз и на всю жизнь. Этот вид брачного союза был вначале характерен для позднепервобытной общины, где происходило усложнение хозяйственной деятельности и социальных связей, что и привело к упорядочению брачных отношений: они приняли форму моногамного парного брака, который отличался большей прочностью по сравнению с другими видами брака (например, групповым браком). Таким образом, возникает хозяйственная ячейка, состоящая из мужа, жены, детей, но основным кормильцем постепенно становится мужчина. В результате этого половые отношения начинают регулироваться не только социальными, но и плюс ко всему и экономическими факторами: жена и дети не могут обойтись без мужа и отца. Верность жены в таких брачных союзах обеспечивалась ее подчинением власти главы семьи (мужу). История моногамного брака на протяжении около трех тысячелетий обнаруживала постепенное и неуклонное усовершенствование. Такой вид семьи прогрессивно эволюционирует постепенно и постоянно, пока не будут признаны равенства обоих полов и равноправие брачных отношений.

Таким образом, мощно сказать, что в процессе исторического развития в первобытном обществе складываются первые механизмы (табу, обычаи) социального регулирования между мужчиной и женщиной сексуальных отношений, направленные на поддержание непрерывности жизни. Иными словами, возникают брачные отношения между полами.

В этом параграфе мы выяснили, что все перечисленные формы брака эволюционируют, проходя ряд последовательных стадий. Данные виды брачно-семейных отношений не отделимы друг от друга и между ними не происходит разделение какими-либо резкими границами. Эти формы плавно переходят из одной стадии в другую.

1.2. Разнообразные формы брака в современном обществе.

В этом параграфе важно обратить внимание на внимание на те изменения, которые претерпел брак, а так же на новые формы брака, которые имеют место быть в настоящее время не только в Западных странах, но и в России.

Каждый брак по-своему уникален, но при этом он может содержать определенные признаки, по которым его можно будет отнести к той или иной форме. В настоящее время отношения в обществе между людьми не стоят на месте, они претерпели разнообразные изменения. В связи с этим помимо традиционных семей появились и появляются другие разнообразные формы брака. Ниже приведены некоторые формы таких браков и их краткая характеристика.

Современные формы брака.

Традиционный брак. Это брак, в основе которого лежит гражданский (официально зарегистрированный брак) или церковный (венчание). Такая форма более всего охраняет права детей, но при этом она содержит максимальное число запретов для обоих супругов. Но, как правило, эти ограничения в большей степени распространяются на женщину. Традиционная форма брака не осуждается общественным мнением, и считается определенной нормой для образования семьи

Незарегистрированный брак (фактический). Иногда этот вид брака в обществе называется гражданским браком или, в просторечии именуется сожительством. Данная форма все более и более распространяется в России, где около 7% супругов живут в незарегистрированном браке, а так же в Западных странах - Швеции, Англии, Франции, Нидерландах, США, Канаде. Незарегистрированный брак был принят в Советской России при Ленине, а при Сталине претерпел быструю отмену. Эта форма характеризуется совместным проживанием и ведением общего хозяйства. Такой вид брака психологи называют промежуточным, подчеркивая, что он может в любой момент принять какую-то окончательную форму: распасться или закрепиться документально (часто это происходит под влиянием беременности девушки). По данным исследований, в незарегистрированном браке чаще живут те пары, которые уже достигли или, уверено подходят к приличному достатку. Такие браки образуются в результате желания оградить себя от ответственности.

Ограниченный временем брак. Такой вид брака заключается на определенное время (год, два и так далее). По истечении данного срока такие отношения являются автоматически расторгнутыми, после чего бывшие супруги, взвесив итоги, решают: или расстаться, или опять образовать такой брак, или бессрочно.

Прерывающийся брак. Основой такой формы брака является то, что супруги живут совместно какое-то определенное время, но при этом они могут разъезжаться на любой срок (неделю, месяц, полгода). Причины временных расставаний могут быть любые - загруженность на работе, учеба, необходимость смены места проживания или отдых друг от друга. Разъезды в прерывающемся браке являются нормой и происходят с согласия обеих сторон.

Встречающаяся семья. Данная форма брака определяется тем, что супруги находятся в зарегистрированном браке, но живут отдельно, каждый в своей квартире или другом месте. Несколько раз в неделю или меньше происходят встречи, с помощью которых они общаются, договариваются о чем-нибудь. После встреч супруги расходятся и снова возвращаются каждый к себе. Если в таком браке появляются дети, то, как правило, их растит мать. Отец же занимается со своим ребенком только тогда, когда у него есть желание и время.

Открытый брак. Основой данной формы брака является то, что супруги (официальные или нет) допускают различные связи и взаимоотношения (увлечения) вне семьи.

Шведская семья. Базой такого брак базируется на семье, в которой живут несколько человек (несколько мужчин и женщин). Чаще всего это небольшая общность, соединенная дружбой и хозяйственными удобствами, то есть взаимопомощью друг другу.

Как видно из вышеизложенного в этом параграфе, мы выяснили, что существует огромное множество различных форм брака, которые не всегда поддерживаются официально и документально, плюс к этому многие из данных форм чаще всего не воспринимаются обществом и не поддерживаются в нем. Но, несмотря на все это, такое многообразие брачно-семейных отношений между людьми не только не уменьшается, но все сильнее и сильнее продолжает расти.

Таким образом, мы выяснили эволюционные стадии развития брачно-семейных отношений, определили отличия и сходства между ними.

А так же помимо всего этого разобрали современные формы брака.

2. Сущность раннего брака и значимость в жизни общества.

2.1. Характеристика и особенности раннего брака.

В этом параграфе хотим сконцентрировать внимание на саму суть раннего брака, рассмотреть разные взгляды по данному понятию. Прежде чем перейти к понятию «ранний брак», необходимо рассмотреть определение самого «брака».

К понятию «брак» можно подобрать множество расшифровок и определений. По одному из них «брак» - это исторически сложившиеся разнообразные механизмы социального регулирования (табу, обычаи, религия, право, мораль) сексуальных отношений между мужчиной и женщиной, направленного на поддержание непрерывности жизни (С.И. Голод, А.А. Клецин). Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. М.,2000. с.25. Как видно в данном случае упор делается на историческое развитие брака, совершенствование его сторон. Главная цель брака здесь заключается в создании семьи и рождении детей.

По другому определению «браком» называют семейный союз мужчины и женщины, порождающий их права и обязанности по отношению друг к другу и к детям. Советский энциклопедический словарь. М.,1982, с. 164. По всей вероятности, в этом понятии главная роль отводится установлению супружеских прав и обязанностей.

Как видно, приведенные выше два понятия немного различаются, но при этом их объединяет то, что, они направлены на увеличении обязанностей обоих супругов и в свою очередь уменьшение их прав. При этом значимым и необходимым является понимание этих основ брачно-семейной жизни, и осознанный подход к ним.

Немаловажно то, что как раз для ранних браков эти моменты не всегда осуществимы. Так что же такое «ранний брак»? Если рассматривать формальную сторону, то ранним браком в Российской Федерации считается брак, заключенный между молодыми людьми с 14 до 18 лет. Поправка в Семейный кодекс РФ по этому вопросу была принята на заседании Государственной Думы РФ в конце июня 2002 года. Но это теоретически, фактически ранним браком можно считать такой союз, который заключен до того момента, когда муж и жена могут нести ответственность за свою семью (материальную и моральную). А это происходит намного позже, обычно к 23-м-25-ти годам, когда молодые люди уже получили профессию, выучились, у них имеется стабильный заработок и некоторый жизненный опыт. Но, не смотря на все, студенческие семьи появляются довольно часто. Как раз собственно такие семьи и являются наиболее распространенными, когда мужу и жене - первокурсникам всего по 18-19 лет. Выявлено, что именно студенческие браки распадаются в 82%, едва перед молодоженами встают жизненные проблемы. Возникновение раннего брака это серьезное обстоятельство для молодых, осложненное тем, что у них проявляется во многом «детское восприятие» окружающего мира. Супруги еще не готовы обеспечивать семью, вести хозяйство и довольно часто очень трудно происходит совмещение своих интересов с потребностями и интересами семьи.

В этом параграфе мы выяснили, сущность понятия «брак» и определили характеристику раннего брака.

2.2. Причины образования ранних браков.

Теперь, считаем необходимым выяснить и выделить причины, по которым происходит образование ранних браков, их дальнейшее развитие и завершение. То есть то, чем обычно заканчиваются такие браки и к чему это приводит.

Из множества проблем, которые эксперты ООН выделяют по отношению к подросткам, для РФ наиболее актуальными являются психологическое насилие в период ухаживания, аборты, сложности выживания для несовершеннолетних матерей и, конечно же, проблема ранних браков.

В современной России некоторое время происходит снижение возраста «взросления», данный момент является исторически закономерным, так как в периоды социально-экономического развития дети взрослеют раньше. Этот факт можно расценивать с положительной стороны, но необходимо учитывать, что раннему социальному взрослению должно сопутствовать достаточно обширное просвещение подростков по многим вопросам и темам, а так же создание служб помощи для их адаптации к взрослой жизни.

По данным исследователей И.Кона, В. Червякова, В.Шапиро в конце

80-х и начала 90-х годов происходит изменение в массовом половом поведении. Ими были проведены фундаментальные сферы обследования сексуального поведения в России. Опрос проводился с 2871 подростками 15 -19 лет в Москве, Новгороде, Ельце, Борисоглебске. Данные исследования продемонстрировали, насколько помолодели сексуальные отношения молодежи за последние десятилетия, особенно среди девушек. Так, например, были приведены данные, по которым 47% девушек и 48% юношей в возрасте 15-17 лет имеют или имели сексуальные отношения со сверстниками. Ивченкова Н.П. Установки подростков по отношению к началу половой жизни. // Вопросы психологии . 2001. № 3. Необходимо отметить, что раннее начало сексуальной жизни среди подростков в России происходит в достаточно специфических условиях. К таким условиям относят - низкую контрацептивную культуру, незначительное число специальных медицинских, консультативных, психологических служб и программ сексуального просвещения для подростков, особенно за пределами крупных городов, недостаток соответствующих знаний у взрослых, общающихся с подростками в связи с профессиональными обязанностями, а иногда просто смущение взрослых при попытке что-либо объяснить в сексуальной сфере, распространение пьянства и наркомании, рост насилия.

В результате всего этого возникают незапланированные беременности среди несовершеннолетних, исходы которых всегда проблематичны: это могут быть аборты у нерожавших; отказ от ребенка; оставление ребенка на время в Доме малютки; раннее материнство, а в связи с этим и стимулированные ранние браки.

Так что же толкает подростков на ранние сексуальные отношения со своими сверстниками? Попробуем это выяснить, общеизвестно, что половое созревание девочек начинается в среднем на два года раньше в сравнении с мальчиками, при этом необходимо учитывать, что внутриполовые вариации очень широки и разнообразны. Эти знания позволяют выделить степени созревания мальчиков и девочек (рано и поздно созревающие подростки).

Исследования, проводимые за рубежом, позволили выявить сведения, которые показали, что «степень созревания» и соответствующий уровень гормонов влияют на мотивацию первого сексуального опыта у мальчиков. У девочек же главными показателями в основном являются.

Социальные причины: социальный контроль, поведение подруг и их пример, отношение к партнеру. Это данные по зарубежным исследованиям,

российских данных по этому вопросу чрезвычайно мало. Но все же С.И. Голод в своих работах отмечает, что произошли изменения в отношении объекта первой сексуальной близости у девушек: основой таких отношений по-прежнему остается позиция «друг» (44%); далее была выделена новая закономерность - мужчина значительно старше по возрасту и с другими интересами (33%), самыми последними в этой цепи являются категории «жених» и «муж». Гурко Т.А. Опыты сексуальных отношений, материнства и супружества несовершеннолетних женщин. // Социологические исследования. 2002. № 11., с. 84. У подростков на вступление в первый, а и затем последующие сексуальные контакты происходит на разных основаниях. Для мальчиков это главным образом сформировано на основании добровольности и инициативы. Для девушек сексуальные отношения могут происходить по различным причинам. Ниже перечислены некоторые, наиболее распространенные таких причин.

Насилие или принуждение к сексу со стороны партнера. Для многих мальчиков-подростков и даже взрослых мужчин формирование мужской идентичности связано с унижением и подавлением девушек. По различным данным исследований можно с уверенностью сказать, что чем ниже возраст девушки при первом и дальнейших контактах, тем большая вероятность, что он был нежелательным. При этом девушки чаще подвергались насилию из социально менее благополучных семей и чаще в небольших городах. Подобные случаи оставляют психологическую травму и не способствуют формированию здоровой женской сексуальности.

Пассивное поведение девушек. В таком эпизоде девушка уступает партнеру для того, чтобы не потерять его или не испортить отношения. Часто таким способом девушка пытается понравиться парню, в некоторых случаях сексуальные отношения происходит для повышения самооценки. Это качество также свойственно и молодым людям.

По обоюдному согласию. Здесь сексуальные отношения чаще всего являются продолжением определенного периода отношений. Они могут нередко продолжаться в обмен на материальные вознаграждения со стороны молодого человека, часто не очень значимые и большие (посещение кафе, кинотеатров и т. д.).

Инновационный сценарий. В данном случае девушка-подросток сама осознанно инициирует сексуальные отношения. Гурко Т.А. Опыты сексуальных отношений, материнства и супружества несовершеннолетних женщин. // Социологические исследования. 2002. № 11., с. 84. Она рационально и обдуманно выбирает партнера для таких отношений и сама проявляет инициативу. Обычно девушки считают, что время для начала сексуальных отношений уже пришло.

Из всего вышесказанного заметно, что причины, по которым происходят первые сексуальные контакты, у подростков различны, и варьируют от обоюдного согласия даже до насилия.

Более ранее начало половой жизни юношами и девушками подтверждается их положительным отношением к сексуальным связям до брака, кроме этого высока доля одобрительных ответов подростков, по поводу совместного проживания, не зарегистрировав свои отношения юридически. Всему этому, как правило, содействуют социально неблагополучные условия (отсутствие надзора, алкоголизация и наркотизация родителей, сиротство), и вдобавок к этому недоразвитие нравственных ценностных ориентаций. У подростков, которые живут в трудных и неблагоприятных условиях, обыкновенно отсутствуют чувство стыда, естественная застенчивость и доминирует сексуальное влечение, повышенный интерес к этому. Подросток такого типа полностью уходит в сексуальные отношения, и все остальное в окружающем мире перестает для него существовать.

Но бесспорно, что начало сексуальных отношений между подростками еще не приводит к образованию ранних браков. Увеличение и образование таких семейных союзов происходит в основном в результате беременности или по «большой любви». Рост числа рождений детей среди юных женщин (15-19 лет) наблюдается уже с конца 60-х годов и остановился в 1990 году, в связи с общей тенденцией снижения рождаемости. Однако цифры до настоящего времени остаются впечатляющими, согласно статистике ежегодно в Российской Федерации у пятнадцатилетних матерей рождается около 1,5 тысяч младенцев, у шестнадцатилетних - 9 тысяч, у семнадцатилетних - 30 тысяч. Мухина В.С. Детская психология. М., 2003. с. 416. Каждый год создается множество подростковых семей из-за ранней беременности девочки-подростка, но внебрачная рождаемость имеет тенденцию к росту. Среди данной возрастной группы 15-17 лет самый высокий показатель внебрачной рождаемости и составляет 58% от всех рождений в этой подростковой ячейке, что значительно превышает общий показатель - 29%.

Таким образом, рождение ребенка в несовершеннолетнем возрасте и брак - события, которые совпадают не часто. Довольно часто подростки выбирают вариант временного сожительства, без законного юридического оформления, обычно это происходит в результате того, что девушка стремится и надеется хоть как-то сохранить отца своего ребенка, к тому же дома не всегда бывает благоприятная обстановка. Но такие отношения, как правило, не длятся длительное время, а быстро заканчиваются.

Но также могут иметь место сексуальные отношения в виде добрачного сожительства, в котором закладываются основные моменты будущих брачных отношений в юридически оформленном союзе. Такие связи, возможно, перерастают в нечто большее, то есть создается семья, образуется ранний брак между подростками. Такие ситуации могут в дальнейшем развиваться по разным сценариям. С одной стороны это могут быть бесперспективные отношения; с другой - могут в дальнейшем развиваться благополучно, если мужья не станут психологически эксплуатировать экономическую зависимость юной супруги, и предоставят ей возможность для социальной самореализации. В большинстве случаях основным источником благополучия в брачно-семейных отношениях является поддержка родительской семьи (помощь в уходе за ребенком, материальная поддержка). Такой феномен «бабушек-матерей» достаточно распространен в российской культуре.

Таким образом, были выяснены обстоятельства, по которым чаще всего возникают ранние браки, а так же причины, по которым несовершеннолетние девушки и юноши вступают в ранние половые отношения.

2.3. Трудности между супругами в ранних брачно-семейных отношениях.

В этом параграфе необходимо рассмотреть трудности, с которыми сталкиваются молодые в отношениях между собой, и, естественно со своими сверстниками и родителями.

У большинства подростков, которые образовали ранние брачно-семейные отношения, еще продолжается процесс формирования самосознания. Практически не готовые к самостоятельной жизни, сразу сталкиваются с огромной массой проблем, таких как ведение домашнего хозяйства, поиск работы с целью укрепления материального положения семьи, сложности общественных отношений, в которые они вступают, отрываясь от родителей.

Налаживая брачно-семейные отношения, супруги с трудом мирятся с постоянным ограничением свободы ради другого участника брака, они медленно, а часто и очень болезненно свыкаются с мыслью, что необходимо уступать друг другу, заботиться не только о собственном благополучии, но и о хорошем самочувствии партнера по браку.

Довольно сильно брачно-семейные отношения осложняет ранняя беременность, с рождением ребенка, особенно если это происходит до регистрации брака, число разводов в таких случаях намного превышает число разводов среди всех подростковых семей. Если же будущие супруги оформили свои отношения до рождения ребенка, то вероятность развода не столь высока.

В ранних браках, которые создаются подростками, молодые люди сталкиваются со многими трудностями и проблемами. Обычно юные матери довольно рано прекращают занятия в школе, они, как правило, работают на самых низкооплачиваемых местах, и при этом испытывают очень большую неудовлетворенность своей работой. Они чаще попадают в зависимость от родительской поддержки.

При этом юным матерям необходимо продолжать свое собственное личное и социальное развитие. В то же время, они пытаются адаптироваться к круглосуточным потребностям грудного или маленького ребенка.

Очень часто забеременевшие девушки-подростки сталкиваются с сильным неодобрением своей семьи или уже находятся в конфликте со своими родителями и родственниками к моменту беременности и сообщении о будущем замужестве. Обстановку в семье в такой ситуации никак нельзя назвать благоприятной и положительной для подростков. Поэтому с целью избежать подобной ситуации у некоторых девушек-подростков возникает мотивация вступить в брак и образовать собственную семью и обзавестись личным своим хозяйством.

Но замужество не всегда является наилучшим решением проблемы юной матери. Некоторые исследователи считают, что вступление в брак в старшем подростковом возрасте чаще приводит к прекращению учебы в школе, чем подростковая беременность. Кроме того, те, кто вступает в брак в столь юном возрасте, разводятся чаще, чем те, кто сначала рожает ребенка, а выходит позднее.

Влияние раннего отцовства на жизнь юноши так же в большинстве случаях бывает отрицательным, и имеет различные последствия. Многие ощущают давление, требующее от них оказания поддержки своим юным семьям, поэтому такие юные отцы часто бросают школу, и обычно получают меньшее по объему образование, чем те и сверстники, которые не обзавелись семьей и детьми.

Так же для них более вероятно получение неквалифицированной, низкооплачиваемой работы. С течением времени у них чаще возникают семейные проблемы, которые нередко приводят к разводу. Исследователи считают, что ранние браки распадаются через 5-7 лет. Долбик-Воробей Т.А. Студенческая молодежь о проблемах брака рождаемости. // Социологические исследования. 2003., № 11.

Для того, чтобы юные родители могли хорошо справляться с воспитанием своих детей и при этом взрослеть сами, им необходима помощь. Поэтому важной социальной задачей становится помощь юным родителям (не только со стороны родителей, но и со стороны государства и общества в целом) и их детям, направленная на то, чтобы они успешно развивались и стали полноправными членами общества.

Важно отметить, что ранние браки очень часто распадаются из-за того, что молодые и неподготовленные супруги сталкиваются с различными трудностями. А.Г. Харчев выделил факторы, которые негативно влияют на стабильность раннего брака: Хобсон К.Ф., Скин Р.П. Развитие ребенка и его отношение с окружающими. М., 1993. с. 326.

- разводы в подростковых браках часто определяются тем, что у большинства молодых людей пониженная ответственность за судьбу создавшейся семьи. Часто наблюдается их нравственная и психологическая неподготовленность к совместной жизни. Подростки не в состоянии взять на себя определенные обязательства перед обществом;

- в настоящее время часть молодежи видит в браке лишь доступный и законный способ удовлетворения своих сексуальных потребностей, а иногда и обеспечение себя жильем;

- на прочность и гармонию в семье огромное значение оказывают добрачная беременность и нежелание супругов обзаводиться детьми, и нести за это определенную ответственность;

- кроме этого большое влияние на крепость брака несут в себе финансовые трудности, которые осложняют и обостряют все остальные проблемы;

- разрыв со сверстниками, неумение организовывать надлежащий уход за новорожденным, плохие жилищные условия.

Таким образом, в этом параграфе были отмечены особенности отношений молодых супругов с обществом и между собой, а так же были выделены факторы, детерминирующие распад ранних браков.

Заключение.

Проведенная работа позволяет сделать вывод, что в настоящее время четко просматриваются отрицательные тенденции в брачно-семейных отношениях среди юношей и девушек подросткового возраста. Вместе с этим происходит ухудшение морального, социального и экономического состояния молодежи в целом, эти изменения связаны с резким изменившимся политическим и экономическим укладом в стране.

Можно сказать, что все это привело к растущему положительному отношению к добрачным связям. Это естественно свидетельствует об изменении социальных функций семьи и брака, а так же их роли в жизни личности подростков.

В современном обществе очень сильно распространены незарегистрированные браки между молодыми людьми. Это можно рассматривать как новый этап жизненного цикла развития семьи и брака, который довольно часто предшествует юридически оформленному союзу. Но не всегда такие опыты оказывают положительное воздействие на будущих супругов.

Сейчас из-за ослабленного контроля в семьях над подростками, а также из-за отсутствия необходимых знаний или их недостоверности подростки начинают ранние сексуальные отношения. Естественно все это не проходит бесследно для девушек и юношей, и довольно часто приводит к беременности, и в связи с этим к образованию ранних браков.

Беременность роды в подростковом возрасте нарушают процесс роста и развития девушек. Кроме того, беременность создает для них особую ситуацию психологического дискомфорта, последствия которого либо формируют чувство вины, комплекс неполноценности, либо побуждают к еще большему освобождению от нормативного поведения, соответствующего данному возрасту. Переживания девочки подростка, связанные с ее беременностью, усугубляют также отношения с родителями, которые чаще всего принимают репрессии к своему ребенку и устраивают скандалы. Не в лучшем положении находится и молодой отец, который просто еще не в состоянии принять на себя такой груз ответственности.

Как видим, отчетлива, видна взаимосвязь между изменением морального и социального состояния подростковой молодежи и ростом добрачных сексуальных отношений в данной возрастной группе, что в свою очередь может привести к возникновению ранних браков.

На такое раннее развитие половых отношений между несовершеннолетними повлияло и многообразие брачных отношений в современном обществе.

В связи со всем вышеперечисленным необходимо выделить основные моменты, на которые необходимо обращать внимание для возможного уменьшения ранних необдуманных браков:

создание медицинских программ профилактики нежелательной беременности и ранних браков путем обучения школьников методам контрацепции;

половое воспитание, помощь подросткам в принятии биологических и психологических особенностей своего пола;

просвещение подростков по вопросам любви и секса;

воспитание чувства ответственности за себя и за другого человека, того, к кому подросток испытывает первое чувство любви или половое влечение;

сексуальный контроль над подростками со стороны семьи, принятие семьей активного участия в жизни ребенка.

Таким образом, на основе всего вышеизложенного можно еще раз отметить необходимость помощи подросткам в их супружеской жизни. А также в организации желательной профилактики ранних браков путем просвещения подростков по вопросам сексуальных отношений между людьми и возможных последствий таких отношений.

Список использованной литературы:

1. Голод С.И. Семья и брак: историко-социологический анализ - С-П.;

Петрополис, 1998.

2. Голод С.И. Личная жизнь, любовь, половые отношения - СПб.; 1991.

3. Гурко Т.А. Опыт сексуальных отношений, материнства и супружества несовершеннолетних женщин. // Социологические исследования. 2002. № 11.

4. Денисенко М.Б. Сексуальное поведение российской молодежи // Социологические исследования. 2001. № 3.

5. Долбик-Воробей Т.А. Студенческая молодежь о проблемах брака и рождаемости // Социологические исследования. 2003. № 11.

6. Ивченкова Н.П. Установки подростков по отношению к началу половой жизни. // Вопросы психологии. 2001. № 3.

7. Карцева Л.В. Модель семьи в условиях трансформации российского общества. // Социологические исследования. 2003. № 5.

8. Козлов Н.И. Как относиться к себе и людям, или практическая психология на каждый день - М.; Аст-Пресс, 2004.

9. Крайг Г. Психология развития - СПб.; Питер, 2002.

10. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание - М.; Академа, 2000.

11. Мухина В.С. Детская психология - М.;2003.

12. Скутнева С.В. Гендерные аспекты жизненного самоопределения молодежи // Социологические исследования. 2003. № 11.

13. Советский энциклопедический словарь - под ред. Прохорова А.М. М., 1982.

14. Федотова Ю.В. Проблема понимания кризиса семьи // Социологические исследования. 2003. № 11.

15. Хобсон Ф.К., Скин П.Р. Развитие ребенка и его отношение с окружающими - М.; Центр общественных ценностей, 1993.