Теория и методология исследования соотношения семейных и внесемейных ценностных ориентаций

Семейные и внесемейные ценностные ориентации: социологический аспект. Методы измерения семейных и внесемейных ценностных ориентаций и изучение их современной социологической наукой. Семейные и внесемейные ценностные ориентации: анализ результатов.

Рубрика Психология
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 22.11.2008
Размер файла 32,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

КУЗИНА НИНА НАУМОВНА

ОСОБЕННОСТИ И МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ СООТНОШЕНИЯ СЕМЕЙНЫХ И ВНЕСЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ

Специальность 22.00.04 - социальная структура, социальные институты и процессы

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук

МОСКВА -2008

Диссертация выполнена на кафедре социологии семьи социологического факультета Московского Государственного Университета им. М. В. Ломоносова.

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы исследования.

В современных условиях вопросы семейных изменений, противоречия, вызванные их характером и негативной направленностью, приобретают особую актуальность, все более становясь одной из острейших социальных проблем, имеющей глобальные масштабы в связи с последствиями депопуляции и упадка института семьи, выдвигая сложные задачи как перед социальной практикой, так и перед теорией.

Глобальный характер семейных изменений и их влияния на социально-экономические и другие процессы связан, во-первых, с тем, что невыполнение основных функций семьи по рождению и социализации детей получает широкое распространение во все большем числе стран. Во-вторых, при различии конкретных форм институциональных изменений семьи в различных странах, повсюду в мире наблюдается одно и то же явление, а именно несоответствие характера и динамики семейных изменений потребностям социально-экономического развития в целом. В-третьих, глобальность семейных изменений и неустойчивость института семьи среди других социальных институтов связаны с резким расхождением мнений о необходимости воздействия на эти изменения и о путях проведения той или иной семейной политики Цели и средства семейной политики служат предметом острой дискуссии в среде как ученых, так и политиков

Огромное значение проблем семейных изменений и социального воздействия на них связано с тем обстоятельством, что различные специалисты дают совершенно противоположные оценки глубине семейных изменений, их характеру и направленности. При этом четко выделяются две исследовательские парадигмы, имеющие помимо чисто содержательных аспектов специфическую ценностную окраску.

Многие ученые (С. И. Голод, М. С. Мацковский, А. Г. Вишневский и др.) воспринимают изменения института семьи в основном как позитивный процесс “плюрализации” форм семьи, а с трудом признаваемые ими негативные явления как свидетельство неполноты и незавершенности данного процесса. Соответственно, задачи семейной политики видятся в том, чтобы ускорить объективный ход событий, завершить процессы “модернизации” в семейной сфере, “догнать” “передовые” в этом отношении страны.

С другой стороны, специалисты, принадлежащие к “кризисной парадигме” (А. И. Антонов, В. А. Борисов, В. М. Медков, А. Б. Синельников и др.) рассматривают семейные изменения как выражение глобального кризиса семейного образа жизни, упадка семьи как социального института. При этом негативные явления, связанные с невыполнением основных функций семьи, интерпретируются как выражение не просто кризиса одного института семьи, но, главным образом, ценностного кризиса всего общества. Под влиянием социально-экономических факторов происходит постепенная переориентация населения с ценностей семьи с несколькими детьми, основанной на стабильном браке, на ценности внесемейные, отражающие устремления людей к индивидуальным достижениям во внесемейной сфере жизнедеятельности, и прежде всего - к достижению высокого социального статуса. Этот ценностный сдвиг обусловливает дисбаланс в обществе, противоречие между его потребностями в воспроизводстве и социализации новых поколений, в воспроизводстве исполнителей социальных ролей и тем, как социальный институт семьи выполняет свои важнейшие функции -репродуктивную и социализационную.

Соответственно, в противоположность “модернизационной парадигме”, проблема социального управления и проведения семейной политики здесь ставится в плане поиска механизмов, обеспечивающих возрождение (на новой основе) ценностей семьи с несколькими детьми и семейного образа жизни. Именно поэтому в рамках “кризисной парадигмы”, или “парадигмы действия”, проблема жизненных ценностей, проблема соотношения семейных и внесемейных ценностных ориентаций, является центральной. Напротив, сторонниками “модернизационной парадигмы” эта проблема даже не ставится: фактически имеет место конформистское следование новым нормам и ценностям одиночного и малодетного существования, означающего продолжение падения в пропасть депопуляции и краха института семьи, роста социальной патологии и преступности.

Сказанное выше позволяет определить практическую и теоретическую актуальность данного диссертационного исследования. В теоретическом плане эта актуальность вытекает из противоположности концептуальных и парадигмальных предпосылок к анализу семейных изменений и, следовательно, выводов относительно их тенденций и перспектив на ближайшее и более отдаленное будущее. В практическом отношении актуальность настоящей диссертации связана с нерешенностью задач по выработке мер эффективной семейной и демографической политики, призванной устранить или хотя бы свести к минимуму угрозы, связанные с депопуляцией и неадекватной социализацией подрастающих поколений. В рамках таким образом понимаемой семейной политики центральное место должны занимать экономические, социальные, социально-психологические

и иные меры, имеющие цель поднять престиж семьи с несколькими детьми, повысить авторитет семейных ценностей в глазах большинства людей и, по возможности, перестроить соотношение семейных и внесемейных ценностных ориентаций, вернув семейным ценностным ориентациям утраченный ими приоритет.

Необходимы глубокие фамилистические, и прежде всего, социологические, исследования, в том числе исследования, цель которых -анализ соотношения семейных и внесемейных ценностных ориентаций. Данный аспект, которому посвящена настоящая диссертация, придает ей большую научную и практическую актуальность.

Исследование соотношения семейных и внесемейных ценностных ориентаций требует совершенствования существующих в социологической науке методов их измерения. Необходим также поиск новых методов, применение которых обеспечило бы получение достоверной информации о преобладании у респондентов ценностных ориентаций того или иного типа. Данные направления деятельности социолога являются актуальными вследствие недостаточной разработанности методологии изучения соотношения семейных и внесемейных ценностных ориентаций. Анализ работ отечественных и зарубежных ученых показал, что определению социологических методов, с помощью которых возможно получение точной информации о степени распространенности у населения тех или иных жизненных ориентиров, а также выделению четких аргументированных критериев отбора этих методов уделяется недостаточное внимание. Между тем выявление преобладающих ценностных ориентаций индивидов, которое невозможно без наличия соответствующих социологических методов, является необходимым с точки зрения изучения положения института семьи в современном обществе и поиска путей его укрепления, в частности, с помощью актуализации обществом соответствующих ценностей.

Степень разработанности проблемы

Изучение ценностей и ценностных ориентаций, в том числе семейных и внесемейных, методов их измерения, факторов, оказывающих влияние на их формирование, возможных последствий преобладания в обществе тех или иных ценностей и ценностных ориентаций относится к ряду важнейших направлений социологии, социальной психологии и философии.

Первыми социологами, затронувшими ценностную проблематику. были М. Вебер и Э. Дюрктейм, которые обосновали необходимость изучения ценностей социологической наукой и внесли важный вклад в понимание общества как ценностно-нормативной системы. Однако только в начале нынешнего столетия американские социологи У. Томас и Ф. Знанецкий впервые провели эмпирическое исследование ценностных ориентаций, применив метод анализа документов.

В 1970-х гг. американский социолог М. Рокич разработал методику измерения ценностных ориентаций, впоследствии получившую широкое применение в исследованиях зарубежных и отечественных социологов. В нашей стране ряд социологических исследований ценностных ориентаций с использованием модифицированной классификации ценностей М. Рокича был проведен В. А. Ядовым.

На протяжении последних десятилетий во многих странах мира, и, в частности, с конца 1960-х гг. в России, активно исследовались проблемы формирования семейных и внесемейных ценностных ориентаций. В начале 1970-х гг. ученые Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова под руководством А. И. Антонова приступили к освоению методов определения соотношения ориентаций на семью и внесемейную деятельность в выборочных полевых социологических опросах.

Проблеме социального измерения ценностей семьи и детей в контексте концепции кризиса рождаемости, семьи и семейных ценностей посвящены первые работы А. И. Антонова и В. А. Борисова', 25-летний опыт такого рода исследований был обобщен в работе “Микросоциология семьи (методология исследования структур и процессов)”^, где были подробно рассмотрены особенности применения методов опроса, наблюдения и контеит-анализа к изучению семьи, различные методы исследования жизненного цикла семьи, методы социологического исследования семейного поведения. Представленный автором анализ достоинств и недостатков социологических методов, используемых в социологии семьи, позволяет определить среди них те, применение которых с целью выявления степени распространенности семейных и внесемейных ценностных ориентаций повышает вероятность выяснения истинных ценностных предпочтений респондентов.

По мнению Л. У. и М. Л. Гоффманов, использование тех социологических методов, которые подразумевают применение вербальных способов выявления ценностных ориентаций, способствуют получению стереотипных ответов, что приводит к снижению надежности необходимой информации. В связи с этим данные ученые предлагают более активно использовать невербальные методы (например, рисунки и

А. И. Антонов. Изучение репродуктивных установок как одна ю важиешинх задач социально-психологического исследования семьи // Динамика изменения положения женщины и семья. Материалы ХИМеяяународногосеминарапоисслеяованнюсемьи.Вып. 1.М., 1972.С 13-24: Антонов А.И. Социология рождаемости. М., 1980, Борисов В. А. Демография и социальная психология. Доклад на VII социологическом конгрессе. М„ 1970; Борисов В. А. Перспективы рождаемости. М., 1976. Антонов А- Микросоциолопия семьи (методология исследования структур и процессов). М., 1998. фотографии), а также разработать специальные тесты по выявлению семейных и внесемейных ценностных ориентаций^

Специальную попытку глубокого научного анализа проблемы соотношения двух типов ценностных ориентаций (семейных и внесемейных), обнаружения причин доминирования в системе ценностных ориентаций современного человека ориентаций на самореализацию в профессиональной сфере, на достижение высокого социального статуса предприняла Н. Г. Марковская - представительница научной школы кризиса ценностей жизни".

Методики выделения групп респондентов, ориентированных и не ориентированных на семью, а также факторов, влияющих на формирование семейных и внесемейных ценностных ориентаций, были рассмотрены в работах В. Н. Архангельского, В. Б. Ольшанского, Ю. П. Сикс, и др.

Среди работ американских ученых необходимо отметить исследования 1990-х гг. Э. Р. Хохшильд, целью которых было выявление причин преобладания внесемейных ценностных ориентаций в структуре личности американцев. При этом автором активно использовались методы простого и включенного наблюдения, анализа документов и глубинного интервью, комбинирование которых позволило повысить надежность полученных результатов.

Снижение ценности семьи приводит ко все более широкому распространению среди населения внесемейных ценностных ориентаций, способов самореализации во всех сферах жизнедеятельности, исключая семейную. Это выражается также в том, что в настоящее время растущее

' Hoffinan L. and Hoflman М The Value of Children to Parents. - Psychological Perspectives on Population. N. Y„ 1973. P 28-33. 40.

" Марковская Н.Г. Место семьи в системе ценностных ориентаций личности: Автореф. дне ..канд. социол. наук. М., 1990. число людей испытывает потребность в замещающих семейные ценности ценностях и объектах. Причины возникновения данной потребности и способы ее удовлетворения рассматривали в своих работах А. А. Попов, В. И. Максименков, Л. Хозяинова, а также зарубежные исследователи Э. Бек, М. Боуэн, X. Бриджер., Э. Кейн, Э. Кэтчер, Л. Оконевски, Л. Саймон, супруги Салмон, С. Смит, Б. Фогль и другие.

Таким образом, анализу семейных и внесемейных ценностных ориентаций посвящены работы многих ученых. Тем не менее, методология исследования соотношения семейных и внесемейных ценностных ориентаций, на наш взгляд, не получила достаточного освещения ни в отечественной, ни в зарубежной социологической литературе. Работы, в которых делается попытка изучения соотношения семейных и внесемейных ценностных ориентаций в структуре личности индивидов, а также проводится всесторонний анализ социологических методов, применение которых должно обеспечить получение надежной информации, все еще довольно редки. Недостаточная разработанность данных вопросов, весьма ограниченное количество соответствующих социологических исследований, необходимость использования опыта отечественных и зарубежных ученых обусловили выбор темы настоящей диссертации, ее объект, а также цели и задачи.

Объектом диссертационного исследования являются семейные и внесемейные ценностные ориентации.

Предмет диссертационного исследования - соотношение семейных и внесемейных ценностных ориентаций, преобладание внесемейных ценностных ориентаций в структуре личности современного человека, а также социологические методы измерения данных ценностных ориентаций

Цель диссертации заключается в том, чтобы на основе анализа методов измерения семейных и внесемейных ценностных ориентаций выделить те из них, которые обеспечивают получение достоверной социологической информации о соотношении ценностных ориентаций в структуре личности современного человека. Достижение этой цели предполагает решение следующих задач:

* изучить понятие семейных ценностных ориентаций, соотношение семейных и внесемейных ценностных ориентаций, используя работы российских и зарубежных ученых;

* определить причины возникновения у современного человека потребности в замещающих семейные ценности объектах;

* выявить специфику распространенных у наших современников ценностные ориентаций на семью на примере ценностных ориентаций жителей г. Москвы.

Теоретическая и методологическая основа диссертации. Работа опирается на общенаучные принципы познания общественных явлений, диалектический, системный, междисциплинарный подходы; на методологические положения и выводы, сформулированные в работах ученых, исходящих из признания кризиса ценностей семейного образа жизни. Особенности социологических методов изучения семейных и внесемейных ценностных ориентаций, а также изменение соотношения данных типов ценностных ориентаций в структуре личности индивидов рассматриваются в диссертации на основе работ российских и зарубежных ученых - специалистов в области социологии, социальной психологии и философии; статистических данных, результатов социологических исследований, а также материалов социологического исследования, проведенного автором летом 1998 г. в г. Москве и данных опроса семей, проведенного кафедрой социологии семьи в 1999 г. в г. Москве и раде других городов России. Научная новизна работы состоит в том, что:

* система ценностных ориентаций была впервые рассмотрена в рамках фамилистической перспективы, при этом были выявлены особенности соотношения семейных и внесемейных ценностных ориентаций в структуре личности современного человека;

* на основе результатов анализа социологических методов измерения семейных и внесемейных ценностных ориентаций выявлены те из них, применение которых обеспечивает получение наиболее достоверной информации от респондентов;

* впервые всесторонне изучена потребность в замещающих семейные ценности объектах, определены причины ее возникновения, раскрыты наиболее распространенные способы ее удовлетворения;

Положения, выносимые на защиту, обладают достоинством .научной новизны, а именно:

* анализ работ российских и зарубежных авторов показал, что в настоящее время все большее число людей отдает предпочтение самореализации во внесемейной сфере жизнедеятельности, в профессиональной и социально-статусной сферах;

* основной причиной возникновения у современного человека потребности в объектах, замещающих семейные ценности, является неудовлетворительное выполнение семьей функции “духовного убежища”, “психологического единства”.

Теоретическая и практическая значимость исследования определяется элементами его новизны. В теоретическом отношении значимость исследования состоит в проведенном впервые в рамках

фамилистической перспективы изучении соотношения семейных и внесемейных ценностных ориентаций в структуре личности современного человека, в демонстрации ценностного сдвига с ценностей долговременного брака, семьи с несколькими детьми в сторону ценностей малодетного образа жизни и профессионального и статусного роста. В практическом отношении значимость диссертации заключается в том, что в ней были рекомендованы социологические методы, применение которых будет способствовать более эффективному анализу семейных и внесемейных ценностных ориентаций в структуре личности респондентов. Материалы диссертации могут быть использованы в преподавании курсов социальной психологии, социальной философии, общей социологии, социологии семьи, а также различных спецкурсов, в психологических и брачно-семейных консультациях, Данные исследования и предложенные рекомендации могут быть использованы в практике социального управления и управления персоналом, при разработже мер, направленных на совершенствование семейной политики, на укрепление института семьи.

Диссертационное исследование прошло апробацию на кафедре социологии семьи социологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. Основные выводы диссертации были доложены на научно-практической конференции "Характер и личность - многообразие и интеграция культурных ценностей на исходе XX века" (г. Москва. 5-7 октября 1998 г.), на Международной научно-практической конференции "Современное состояние и перспективы развития экономической социологии" (г. Москва, 11-12 ноября 1998 г.), а также на Ломоносовских чтениях МГУ 1996, 1997, 1998 гг., на Международной конференции “Семья на пороге третьего тысячелетия” (Москва, 6-8 августа 1999 г.), на Российской научно-практической конференции “Демографические

процессы и семейная политика: региональные проблемы” (Липецк, сентябрь 1999 г.).

2. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Работа состоит из введения, двух глав, заключения и библиографии. Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, характеризуется степень ее разработанности, формулируются цель и задачи исследования, определяются теоретическая и методологическая основа, раскрываются научная новизна и практическая значимость диссертации.

Первая глава - Социологическое исследование семейных и внесемешых ценностных ориентаций: теория и практика - состоит из четырех параграфов.

В первом параграфе - Семейные и внесемейные ценностные ориентации: социологический аспект - рассматриваются различные научные подходы к проблеме изучения ценностей и ценностных ориентаций, в том числе семейных и внесемейных.

В проанализированных нами работах отечественных и зарубежных философов и социологов раскрывается содержание понятий "ценность" и "ценностные ориентации", выделяются типы ценностей и ценностных ориентаций, в том числе семейные и внесемейные, обосновывается необходимость изучения ценностной проблематики современной социологической наукой и, в частности, социологией семьи, анализируются результаты социологических исследований степени распространенности у населения семейных и внесемейных ценностных ориентаций.

Анализу социологических методов измерения семейных и внесемейных ценностных ориентаций посвящен второй параграф первой главы - Методы измерения семейных и внесемейных ценностных ориентаций.

Использование метода анализа документов при изучении семейных и внесемейных ценностных ориентаций позволяет практически полностью избежать негативного влияния защитных мотивов на интерпретацию полученных данных. Применяя метод контеет-анализа, социолог работает с уже "готовыми" документами (фотографиями, картинами, письмами, автобиографиями), которые были созданы без участия ученого. Влияние исследователя, использующего метод контент-анализа, на характер полученной информации проявляется только при выборе того или иного способа отбора документов и интерпретации данных.

В диссертации обосновывается, что именно письма и дневники, в которых содержатся самые сокровенные мысли и чувства их авторов, представляют собой уникальный объект исследования для ученого, занимающегося изучением семейных и внесемейных ценностных ориентаций. Эти спонтанные личные документы позволяют составить представление о жизненных приоритетах индивидов, проследить изменения, происходящие в их отношении к окружающему миру, людям, самим себе, определить причины подобных изменений.

В диссертации также отмечены трудности, связанные с применением метода анализа документов. Главная из них - постоянное сокращение источниковой базы, необходимой для -проведения процедуры контент-анализа. Это связано с тем, что человеческое общение приобретает все более поверхностный характер: наши современники чаще всего обмениваются друг с другом информацией по телефону, а разнообразные эпизоды и истории из жизни представителей старших поколений передаются детям и внукам преимущественно в устной форме, причем это

происходит все реже и реже вследствие негативного влияния феномена отчужденного родительства и прародительства на семейно-родственные отношения.

Метод наблюдения также открывает большие возможности для изучения особенностей взаимоотношений членов семьи, тех ценностных ориентаций, которые определяют основные направления их деятельности. При простом (невключенном) наблюдении влияние социолога на поведение членов семьи минимально. В этом смысле данный вид наблюдения можно сравнить с методом анализа документов: и в том, и в другом случае ученый не принимает практически никакого участия в создании подлежащего интерпретации исследовательского материала.

Включенное наблюдение позволяет ученому погрузиться в домашнюю атмосферу, уникальную для каждой конкретной семьи. Исследователь имеет возможность присутствовать при всех более или менее важных событиях семейной жизни, фиксировать особенности взаимоотношений членов семьи, наблюдать за распорядком дня родителей и детей. Недостатком данного вида наблюдения является определенное влияние^, оказываемое его присутствием на характер семейных взаимодействий.

Несмотря на недостатки, присущие методу наблюдения, необходимо подчеркнуть исключительную важность и перспективность применения простого и включенного наблюдения в социологическом исследовании, посвященном изучению семейных и внесемейных ценностных ориентаций индивидов. Это подтверждает опыт американской исследовательницы Э. Хохшильд. Она обоснованно считает, что определение доминирующих видов деятельности членов семьи, как правило, указывает на наличие у них тех или иных жизненных приоритетов, которые могут осознанно или неосознанно скрываться участниками исследования, например, при интервьюировании^.

Использование метода опроса с целью выяснения наиболее распространенных семейных и внесемейных ценностных ориентаций далеко не всегда бывает успешным. Высказыванию членами семьи подлинного мнения по тому или иному вопросу препятствует, в частности, неконтролируемое воздействие интервьюера на восприятие, понимание вопроса респондентом. В свою очередь, последний также может невольно влиять на исследователя, в результате чего повышается вероятность неточной или неправильной интерпретации ответов опрашиваемого. Многие респонденты также имеют тенденцию декларировать социально одобряемые ценностные ориентации (семейные или внесемейные), при этом у некоторых опрашиваемых на момент опроса отсутствует четкое представление о том, что для них является действительно главным в жизни.

Преимущество метода опроса как одного из социологических методов, позволяющих оценить степень распространенности семейных и внесемейных ценностных ориентаций, заключается в том, что он является менее трудоемким по сравнению с методами анализа документов и наблюдения, а также в том, что его удобно использовать в массовых социологических исследованиях на достаточно больших выборках. Применение метода опроса оказывается наиболее эффективным в сочетании с такими методами, как глубинное интервью, наблюдение, анализ документов, различные проективные техники: это позволяет откорректировать полученные ответы на вопросы анкеты, изучив информацию, полученную разнообразными способами.

' Hochschild A.R. The time bind: when work becomes home and home becomes work. N.Y„ 1997

Использование метода историй жизни, являющегося одной из разновидностей метода опроса, позволяет ученому выявить факторы, оказавшие влияние на формирование тех или иных ценностных ориентаций индивида, узнать о тех "значимых других", которые сыграли важную роль в его жизни.

Метод "семантического дифференциала", созданный в 1952 г. Ч. Осгудом, довольно длительное время применяется для измерения ценностных ориентаций, в том числе семейных и внесемейных. Техника СД, направленная на выяснение степени различия в оценке определенных понятой, объектов одним человеком или группой лиц, по мнению А. И. Антонова, привлекает "...своей способностью снять самоконтроль Я, нейтрализовать активизацию защитной мотивации личности, возникающую при любом опросе"^.

Существенно повышает эффективность использования метода СД при изучении отношения респондентов к семейным и внесемейным ценностям сопоставление предлагаемых ценностей друг с другом с применением большого количества шкал, а также оценивание по этим же шкалам' "отвлекающих" понятий и объектов. Определить, какие из жизненных ценностей предпочитают испытуемые, помогает сравнение рассматриваемых ценностей с такими понятиями, как "дело всей моей жизни", "самое важное в моей жизни", "смысл моей жизни", "самое незначительное (незначимое) в моей жизни". Применение подобной процедуры поможет выяснить, какие ценности являются наиболее значимыми для респондентов.

Антонов А.И Микросоциолопия семьи (методология исследования структур и метод конструирования образов, который применила Н, Г. Марковская, открывает новые возможности изучения семейных и внесемейных ценностных ориентаций. Ассоциативное восприятие и выражение опрашиваемыми различных аспектов семейной жизни, профессиональной и любой другой деятельности помогает исследователю получить яркие, насыщенные образы данных явлений, точно определить, как, негативно или позитивно, они воздействуют на конкретного человека. Недостатком метода конструирования образов является определенная вероятность включения в сознании респондентов защитных механизмов и попытки ограничиться высказыванием социально одобряемых мнений об интересующих социолога объектах. Также использование данного метода предполагает наличие у опрашиваемых хорошо развитого ассоциативного мышления, которым обладают далеко не все потенциальные респонденты.

Таким образом, анализ основных социологических методов измерения семейных и внесемейных ценностных ориентаций показал, что при проведении исследования по данной тематике необходимо комбинировать несколько различных методов, так как это значительно повысит вероятность нейтрализации действия различных заыцггоых механизмов и, следовательно, предоставит возможность ученым рассмотреть все аспекты ценностных ориентаций респондента, выявить направленность личности, обнаружить факторы, под воздействием которых формируется его система ценностей, а также получить наиболее полную, точную информацию о предпочтении индивидом семейных или внесемейных ценностных ориентаций.

В третьем параграфе первой главы - Изучение соотношения семейных и внесемейных ценностных ориентаций современной социологической наукой - представлен анализ работ отечественных и зарубежных авторов, посвященных данной проблеме.

На данный момент наиболее полный и содержательный анализ соотношения семейных и внесемейных ценностных ориентаций в структуре личности жителей России представлен в работах Н. Г\ Марковской. Среди зарубежных социологов можно выделить уже упоминавшуюся выше Э. Р. Хохшильд, автора фундаментального исследования по проблеме широкого распространения внесемейных ценностных ориентаций среди современных американцев'.

И Н. Г. Марковская, и Э. Р. Хохшильд активно использовали метод опроса. В первом случае предпочтение отдавалось формализованному интервью, во втором - неформализованному. Помимо проведения интервью, Э. Р. Хохшильд также применила методы включенного и невключенного наблюдения и анализа документов.

Использование методов неформализованного интервью, а также включенного и невключенного наблюдения позволили Э. Р. Хохшильд окунуться в атмосферу жизнедеятельности американской семьи и выявить особенности корпоративной культуры одной из крупнейших компаний, что способствовало определению степени влияния внутрисемейного взаимодействия, личного жизненного опыта современных американцев и окружающей социальной среды на формирование у них семейных и внесемейных ценностных ориентаций.

В свою очередь, применение Н. Г. Марковской когортного метода и метода конструирования образов позволило, во-первых, проследить динамику соотношения семейных и внесемейных ценностных ориентаций представителей трех поколений, и, во-вторых, выделить яркие ассоциативные образы семьи, анализ которых выявил особенности семейных взаимоотношений респондентов, а также факторы, влияющие на формирование у них семейных и внесемейных ценностных ориентаций.

' Hochschild A. R. Ор. cit.

Используя вышеупомянутые социологические методы, Н. Г. Марковская и Э. Р. Хохшильд выделяют ориентации на профессиональную деятельность и на достижение высокого социального статуса в качестве наиболее распространенных внесемейных ценностных ориентаций. В современном мире происходит кризис человеческих взаимоотношений, в том числе отношений между близкими родственниками. Все более глубокое проникновение индивидуалистических ценностей в сферу семейных взаимодействий, а также дефицит "семейного времени", приводят в тому, что семья перестает выполнять функцию психологического убежища, характер взаимоотношений между ее членами становится все более напряженным.

На основе анализа некоторых работ отечественных авторов в диссертации предпринята попытка выявления факторов, влияющих на формирование семейных или внесемейных ценностных ориентаций. Среди них на первом месте стоит уровень образования: чем выше уровень образования респондентов, тем большее распространение имеют среди них внесемейные ценностные ориентации.

Важным фактором является также детность родительской семьи (чем больше у опрошенных братьев и сестер, тем больше вероятность того, что одной из главных ценностных ориентаций у них будет ориентация на семейный образ жизни).

Вероятно, для детей, выросших в дружных многодетных семьях, трансценденция "Я", эгоцентризма, является более характерной, чем для детей из современных малодетных семей Это связано с наличием у первых

детей из современных малодетных семей Это связано с наличием у первых сильной ориентации на удовлетворение нужд окружающих людей, прежде всего родственников. Возможно, именно поэтому выходцы из многодетных семей более склонны отдавать приоритет семейным ценностным ориентациям, успешная реализация которых также зависит от умения человека подчинять собственные интересы интересам других людей,

Сказанное позволяет предположить, что такие явления, как урбанизация, малодетность, престиж высшего образования будут и в дальнейшем способствовать утверждению внесемейных ценностных ориентаций в структуре личности индивидов.

Определенное влияние на формирование семейных ориентаций у молодежи оказывает и характер межличностных отношений их родителей. Известно, что в настоящее время Россия занимает второе место в мире по уровню разводимости, и при этом отсутствуют тенденции к стабилизации положения семьи. Поэтому можно утверждать, что число конфликтных семей, в ближайшие годы не уменьшится, а, возможно, даже возрастет, что может привести к еще более широкому распространению внесемейных ценностных ориентаций среди российской молодежи.

Многие социологи констатируют: в современной России налицо кризис ценностей. Растущее число людей всеми возможными способами старается заполнить существующий экзистенциальный вакуум, подавить в себе ощущение бессмысленности собственной жизни; которая возникает, в частности, и из-за размывания ценностей семейного образа жизни. Один из таких способов - так называемые "карьерные гонки", стремление во что бы то ни стало повысить свой социальный статус и уровень материального благосостояния. Профессиональная сверхвовлеченность в таком случае не является необходимостью, продиктованной самореализацией человека

именно в этой сфере деятельности. Индивид, для которого профессиональная деятельность является лишь способом социального (престижно-статусного) самоутверждения, отказывается искать свое истинное предназначение, что, по утверждению философов-экзистенциалистов, и, в частности, А. Маслоу, является предательством по отношению к самому себе.

Однако современное общество, по мнению многих исследователей (Э. Фромма, Г. Маркузе, А. Маслоу), не способствует осознанию индивидами необходимости самоактуализации и стремлению к ней, экономически, идеологически инспирируют эгоистические потребности. Культура и социальные институты данного общества "основаны на гедонически извращенной концепции природы человека", а "суть главных положений, лежащих в основе воспитания детей, официального образования, отношений работодатель-работник и даже ведущих религиозных конфессий состоит в том. что человек является не более, чем нарциссическим животным"^ В диссертации констатируется, что предпочтение большинством наших современников внесемейных ценностных ориентаций часто свидетельствует о стремлении индивидов удовлетворить прежде всего собственные эгоистические потребности или же потребности, навязанные им обществом.

Одним из способов преодоления растущего социального отчуждения является стремление к обзаведению домашними животными, к активному близкому общению с ними. Этот аспект внесемейной направленности личности современного человека подробно рассматривается в четвертом параграфе первой главы - Анализ причин возникновения потребности в субститутах семейных ценностей .на примере ориентации на общение с домашними животными.

В диссертации констатируется, что

несмотря на то, что в настоящее время многие семьи постепенно утрачивают функцию “психологического единства” и “духовного убежища”, у индивида сохраняется потребность в интимности, в общении с любящими его людьми, в принятии его “значимыми другими”, то есть в том, что он мог бы получить в семье, если бы взаимодействие ее членов было лишено признаков отчужденных супружества и родительства. В результате индивид часто испытывает потребность в замещающих семейные ценности объектах. Проблема возникновения данной потребности, а также способы ее удовлетворения практически не изучены современной социологической наукой. Существует большое количество подобных объектов, среди них - компании друзей, или, например, недавно вошедший в нашу жизнь Интернет. По мнению некоторых ученых, стремление к обзаведению домашними животными, к активному близкому общению с ними также представляет собой внесемейную ценностную ориентацию. В четвертом параграфе первой главы анализируются различные социальные роли, исполнителями которых являются домашние животные.

" Хьелл Л.. Зигаер Д. Теории личности (основные положения, исследования и применение). Спб., 1997. С.521.

Во второй главе диссертационного исследования - Семейные и внесемейные ценностные ориентации: анализ результатов

социологических исследованные - представлены данные проведенных автором или при его участии социологических исследований. Целью первого исследования (1998 г.) было определение наиболее распространенных среди жителей г. Москвы ценностных ориентаций. Всего было опрошено 200 человек, отобранных случайным образом из столичной телефонной базы.

В 1999 г. кафедрой социологии семьи социологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова был проведен опрос семей в г. Москве и ряде других городов (в настоящее время обработаны анкеты 600 респондентов, среди которых есть как мужчины, так и женщины). Особенностью этой выборки является искусственно завышенная доля семей с двумя детьми.

В первом параграфе второй главы - Ценностные ориентации на семью, профессиональную деятельность и достижение определенного уровня материального благосостояния - рассматриваются результаты исследования 1998 г. Респондентам был предложен список ценностей, которые они должны были ранжировать по степени значимости (при этом опрошенные могли называть и какие-либо другие ценности).

Анализ показал, что семья остается вербально одобряемой ценностью. П ри этом, однако, было установлено, что значительное число респондентов считает наиболее значимой самореализацию в сфере профессиональной деятельности. Таким образом, результаты проведенного опроса подтвердили первую из выдвинутых нами гипотез: “ценностные ориентации на семью с несколькими детьми, семейный образ жизни, родительство становятся менее значимыми, чем ценностные ориентации на профессиональную деятельность и статусные характеристики”. Значительная часть опрошенных, имеющих несовершеннолетних детей, ориентирована на продолжение профессиональной деятельности даже в случае достижения высокого уровня материального благосостояния. Вероятно, это можно объяснить возникновением определенных трудностей в процессе воспитания ребенка. Последнее, в свою очередь, осложняет, делает более напряженной семейную жизнь, на фоне которой внесемейная деятельность представляется более предсказуемой и захватывающей.

Вместе с тем, данные опроса 1999 г. свидетельствуют о том, что выявленные ориентации на идеальное, желаемое и ожидаемое число детей прямо пропорциональны степени ориентированности респондентов на семью. По всем величинам предлагаемых чисел детей группы опрошенных с сильной ориентацией на семью дают большие значения, чем группы с менее сильными семейными ориентациями. В связи с этим можно предположить, что ориентации на семью, на семейные ценности включают в себя также и более сильную ориентацию на рождение нескольких детей.

Следующая выдвинутая нами гипотеза - “удачное совмещение профессиональной деятельности и семейной жизни становится все более затруднительным” - также была подтверждена результатами проведенного нами опроса. Чаще всего данные трудности испытывают замужние работающие женщины, имеющие детей. .Это связано с неравномерным распределением домашней работы и забот по воспитанию детей и уходу за ними между членами семьи, а также с характером профессиональной деятельности женщины. Количество женатых мужчин, которые заявили о том, что они совершенно удовлетворены совмещением семейной жизни и профессиональной деятельности, в два раза превысило количество замужних женщин, ответивших на вопрос таким же образом. Среди женщин, выбравших вариант ответа “полностью удовлетворен”, число имеющих несовершеннолетних детей оказалось в два раза меньше числа не имеющих детей такого возраста.

Родители, и, прежде всего, женщины, перегружены заботами о детях и домашней работой, что самым непосредственным образом влияет на их удовлетворенность совмещением профессиональной деятельности и семейной жизни. Это подтверждается тем фактом, что среди участников опроса, которые выбрали вариант ответа "полностью удовлетворен", больше всего оказалось тех, кто на вопрос "В какой степени Вы удовлетворены своим влиянием на распределение домашнего труда?" выбрали вариант "совершенно удовлетворен". Те же, кто не был удовлетворен собственным влиянием на распределение домашнего труда, как правило, также не были довольны совмещением семейной жизни и профессиональной деятельности.

Материальное благополучие в качестве первостепенной ценности отметили только 6,5% опрошенных.(пятое место среди наиболее значимых для респондентов ценностей). Первое место было отдано "семье" - 37% опрошенных, второе - "здоровью" (23%), "дети" заняли лишь третье место (18%), на второе и третье место ее поставили соответственно 9,5% и 15,5%. В целом же, почти треть респондентов рассматривает стремление к достижению материального благосостояния в качестве одной из важнейших жизненных целей. Однако результаты исследования не подтвердили выдвинутую нами гипотезу о том, что “ценностная ориентация на материальное благополучие является одной из наиболее распространенных ценностных ориентаций”.

Анализ результатов опроса 1999 г., показал, что большинство респонденг ориентированных на семью с несколькими детьми, семейные ценности, гораздо чаще выбирают социальные и экзистенциальные ценности. Респонденты, менее ориентированные на семейные ценности, чаще отдавали предпочтение ценностям “материального благополучия” и “власти над другими людьми”. Таким образом, существует вероятность того, что ценностные ориентации на достижение "материального благополучия" являются более характерными для респондентов с более слабой ориентацией на семейные ценности.

Во втором параграфе второй главы - Причины возникновения и способы удовлетворения потребности в общении с домашними 'животными - представлен анализ ответов, полученных в ходе исследования 1998 г. на вопросы, посвященные причинам возникновения и характерным особенностям такой внесемейной ценностной ориентации, как ориентация на общение с домашними животными.

Анализ характерных высказываний респондентов показал, что для определенной части участников опроса животные выполняют функцию детей. Таким образом, была подтверждена выдвинутая нами гипотеза о том, что “одна из функций домашних животных заключается в замещении эмоционального общения с близкими родственниками”. Владельцами домашних животных оказались 57,5% опрошенных.

Результаты исследования показали, что наличие животного не зависит от пола, возраста и семейного положения опрошенных, а также от того, имеются в семье респондента дети или нет. Однако в ходе опроса были выявлены различные представления опрошенных об идеальном составе семьи: число детей от нуля до двух чаще всего считали достаточным для "создания настоящей семьи" владельцы животных, в то время как остальные респонденты гораздо чаще указывали большее количество детей, а именно "три и больше".. Вероятно, данный факт свидетельствует о том, что стремление иметь домашних животных замещает потребность в детях.

Большинство респондентов, имеющих животных, отметили, что самое важное, что им дает их общение с собственными питомцами - это оказываемая ими эмоциональная поддержка. Это дает весомые аргументы в пользу выдвинутой нами гипотезы о том, что “главной функцией домашних животных является оказание эмоциональной поддержки одиноким людям или членам семьи, при этом в последнем случае животные удовлетворяют те психологические потребности человека, которые не удовлетворяет семья”. Представленный в данном параграфе анализ высказываний владельцев животных демонстрирует, насколько одиноким может быть человек в собственной семье и какую важную роль может играть для него та эмоциональая поддержка, которую ему оказывает его домашний питомец.

Таким образом, анализ результатов проведенных исследований показал, что преобладающими являются ориентации на самореализацию во внесемейной сфере деятельности. Ориентация на внесемейную, прежде всего профессиональную, деятельность, как было выяснено, в большей степени присуща мужчинам, в том числе состоящим в браке и имеющим детей. Наличие сильной ориентации на самореализацию во внесемейной сфере деятельности, скорее всего, не способствует успешному выполнению семьей психологической функции, что приводит к тому, что многие участники опроса обращаются за необходимой им эмоциональной поддержкой к домашним животным, которые в некоторых случаях выполняют для респондентов функции замещения эмоционального общения с супругами, детьми и родителями.

В заключении диссертации подводятся ее итоги и формулируются общие выводы, даются рекомендации по использованию определенных социологических методов при изучении семейных и внесемейных ценностных ориентаций респондентов, указываются факторы, влияющие на формирование данных ориентаций, описываются результаты проведенного социологического исследования. По теме диссертации автором опубликованы следующие работы:

1) Семейные и внесемейные ценностные ориентации москвичей. // Материалы к Российской научно-практической конференции “Демографические процессы и семейная политика: региональные проблемы” (Липецк, сентябрь 1999 г.). / Отв. ред.: проф. А. И. Антонов, доцент В. М. Медков. М., 1999. С. 173-179.

2) Трансформация семейных и внесемейных ценностных ориентаций современных россиян. // Международная конференция “Семья на пороге третьего тысячелетия” (Москва, 6-8 сентября 1999 г.). Тезисы докладов. (В печати).

3) Социально-психологические аспекты взаимодействия человека и животных в семье // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 1997. N 3. C.I 14-121.

4) Животные в семье // США: экономика, политика, идеология. 1996. NI.C.117-125.

Конец формы


Подобные документы

  • Модель предупреждения и преодоления асоциального поведения подростков на основе ценностных ориентаций. Выявление направленности мотивации личности подростков. Уровень сформированности ценностных ориентаций. Воспитательно-коррекционная программа.

    автореферат [70,5 K], добавлен 16.11.2008

  • Дефиниция понятия ценностных ориентаций в историческом аспекте. Формирование, основные психологические элементы и система ценностных ориентаций подростков, интеллектуально-образовательные, нравственные и культурные, политические и семейные ценности.

    реферат [37,7 K], добавлен 30.04.2010

  • Ценностные ориентации личности: методико-теретический аспект понятия, содержания и структуры. Психологические особенности подросткового возраста. Факторы, влияющие на формирование ценностных ориентаций. Процедура проведения эмпирического исследования.

    дипломная работа [72,8 K], добавлен 06.04.2009

  • Общая характеристика ценностных ориентаций. Ценности и ценностные представления. Методики изучения ценностных ориентаций. Экспериментальное исследование о влиянии ценностных ориентаций супругов на эмоциональный климат семьи.

    курсовая работа [35,5 K], добавлен 21.03.2006

  • Понятие ценности в зарубежной и отечественной психологии. Проведение исследования по выявлению ценностных ориентаций и обобщенных смысловых установок старшеклассников. Изучение ценностных ориентаций в зависимости от типа образовательного учреждения.

    дипломная работа [66,3 K], добавлен 22.12.2015

  • Характеристика ценностных ориентаций в дошкольном возрасте. Экспериментальное изучение ценностных ориентаций дошкольников с умственной отсталостью. Психолого-педагогические рекомендации по формированию ценностных ориентаций детей с умственной отсталостью.

    курсовая работа [89,0 K], добавлен 11.05.2015

  • Ценностные ориентации личности: теоретико-методологические аспекты понятия, содержания и структуры. Эмпирическое исследование ценностных ориентаций учащихся колледжа и студентов, анализ его результатов. Выборка, методики, процедура и первичные данные.

    курсовая работа [210,4 K], добавлен 01.06.2015

  • Проблема ценностных ориентаций личности в отечественной и зарубежной науке. Психологическая природа ценностных ориентаций личности. Взаимосвязь ценностей и профессионального выбора. Эмпирическое исследование ценностных ориентации людей, ищущих работу.

    дипломная работа [179,5 K], добавлен 05.05.2012

  • Ценностные ориентации личности. Гендерные различия и социализация. Стереотипы и ограничения, накладываемые традиционными гендерными ролями. Эмпирическое изучение гендерных особенностей ценностных ориентаций личности, основные методики исследования.

    дипломная работа [1,2 M], добавлен 01.05.2011

  • Теоретическая разработка проблемы ценностных ориентаций специалистов IT. Специфика работы программиста. Сравнение ценностных ориентаций и принципов мотивации специалистов IT и специалистов, работающих с людьми. Обзор основных методик исследования.

    курсовая работа [65,7 K], добавлен 12.09.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.