Методика Голланда

Методика Голланда

Инструкция.

Вам будут представлены пары различных профессий. В каждой паре постарайтесь отдать предпочтение одной из профессий и подчеркните ее. Не теряйте времени на раздумья. Наиболее естественно то решение, которое придет первым в голову.

1. (а) Инженер-технолог (б) Конструктор

2. (а) Электротехник (б) Санитарный врач

3. (а) Повар (б) Наборщик

4. (а) Фотограф (б) Заведующий магазином

5. (а) Чертежник (б) Дизайнер

6. (а) Философ (б) Психиатр

7. (а) Ученый-химик (б) Бухгалтер

8. (а) Редактор научного журнала (б) Адвокат

9. (а) Лингвист (б) Переводчик художественной

литературы

10. (а) Педиатр (б) Статистик

11. (а) Завуч по внеклассной (б) Председатель профсоюзного

работе комитета

12. (а) Спортивный врач (б) Фельетонист

13. (а) Нотариус (б) Снабженец

14. (а) Оператор ЭВМ (б) Карикатурист

15. (а) Политический деятель (б) Писатель

16. (а) Садовник (б) Метеоролог

17. (а) Водитель троллейбуса (б) Фельдшер

18. (а) Инженер-электронщик (б) Делопроизводитель

19. (а) Маляр (б) Художник по металлу

20. (а) Биолог (б) Глазной врач

21. (а) Телерепортер (б) Актер

22. (а) Гидролог (б) Ревизор

23. (а) Зоолог (б) Главный зоотехник

24. (а) Математик (б) Архитектор

25. (а) Работник детской (б) Счетовод

комнаты милиции

26. (а) Учитель (б) Руководитель подросткового

клуба

27. (а) Воспитатель (б) Художник по керамике

28. (а) Экономист (б) Заведующий отделом

29. (а) Корректор (б) Критик

30. (а) Заведующий (б) Дирижер

хозяйством

31. (а) Радиооператор (б) Специалист по ядерной физике

32. (а) Часовой мастер (б) Монтажник

33. (а) Агроном-семеновод (б) Председатель

сельскохозяйственного кооператива

34. (а) Закройщик (б) Декоратор

35. (а) Археолог (б) Эксперт

36. (а) Работник музея (б) Консультант

37. (а) Ученый (б) Режиссер

38. (а) Логопед (б) Стенографист

39. (а) Врач (б) Дипломат

40. (а) Копировщик (б) Директор

41. (а) Поэт (б) Психолог

42. (а) Телемеханик (б)Прораб

Ключ

1. (1) Инженер-технолог (2) Конструктор

2. (1) Электротехник (3) Санитарный врач

3. (1) Повар (4) Наборщик

4. (1) Фотограф (5) Заведующий магазином

5. (1)Чертежник (6) Дизайнер

6. (2) Философ (3) Психиатр

7. (2) Ученый-химик (4) Бухгалтер

8. (2) Редактор научного журнала (5) Адвокат

9. (2) Лингвист (6) Переводчик художественной

литературы

10. (3) Педиатр (4) Статистик

11. (3) Завуч по внеклассной (5) Председатель профсоюзного

работе комитета

12. (3) Спортивный врач (6) Фельетонист

13. (4) Нотариус (5) Снабженец

14. (4) Оператор ЭВМ (6) Карикатурист

15. (5) Политический деятель (6) Писатель

16. (1) Садовник (2) Метеоролог

17. (1) Водитель троллейбуса (3) Фельдшер

18. (1) Инженер-электронщик (4) Делопроизводитель

19. (1) Маляр (6) Художник по металлу

20. (2) Биолог (3) Глазной врач

21. (5) Телерепортер (6) Актер

22. (2) Гидролог (4) Ревизор

23. (2) Зоолог (5) Главный зоотехник

24. (2) Математик (6) Архитектор

25. (3) Работник детской (4) Счетовод

комнаты милиции

26. (3) Учитель (5) Руководитель подросткового

клуба

27. (3) Воспитатель (6) Художник по керамике

28. (4) Экономист (5) Заведующий отделом

29. (4) Корректор (6) Критик

30. (5) Заведующий (6) Дирижер

хозяйством

31. (1) Радиооператор (2) Специалист по ядерной физике

32. (1) Часовой мастер (4) Монтажник

33. (1) Агроном-семеновод (5) Председатель сельскохозяйственного

кооператива

34. (1) Закройщик (6) Декоратор

35. (2) Археолог (4) Эксперт

36. (2) Работник музея (3) Консультант

37. (2) Ученый (6) Режиссер

38. (3) Логопед (4) Стенографист

39. (3) Врач (5) Дипломат

40. (4) Копировщик (5) Директор

41. (6) Поэт (3) Психолог

42. (1) Телемеханик (5)Прораб

Р(1)=___И(2)=___С(3)=___К(4)=___П(5)=___А(6)=___

При обработке подсчитывается количество выборов каждого из шести типов профессий (номера типов указаны в скобках слева от названий профессий), и суммы записываются в соответствующие графы Р, И, С, К, П и А в нижней части бланка. Тип, набравший наибольшее число выборов, характеризует профессиональную направленность личности клиента. Ниже приведены описания каждого из шести типов личности.

Реалистический тип (Р)

Мужской несоциальный тип. Обладает высокой эмоциональной стабильностью, ориентирован на настоящее. Предпочитает заниматься конкретными объектами и их использованием. Выбирает занятия, требующие моторных навыков (постоянное движение), ловкости. Отдает предпочтение профессиям с конкретными задачами: механик, водитель, инженер, агроном и т.п. Реалистичный тип ищет рациональную среду. По данным психологов для этого типа характерны невербальные способности, хорошие моторные навыки, пространственное воображение (чтение чертежей). По данным ученых Тартуского университета, наибольший процент людей реалистичного типа встречается среди студентов физиков, экономистов, кибернетиков, химиков, физкультурников.

Интеллектуальный тип (И)

Для данного типа характерны аналитический ум, независимость и оригинальность суждений, преобладают теоретические и эстетические ценности. Ориентируется на решение интеллектуальных творческих задач, чаще выбирает научные профессии. Структура интеллекта гармоничная: развиты вербальные и невербальные способности. Характеризуется высокой активностью, но в деятельности на общение не настроен. В беседах чаще является передатчиком информации, в основном интроверт. По данным ученых, этот тип часто встречается среди студентов математиков, географов, геологов, медиков, а также среди людей творческих профессий.

Социальный тип (С)

Цели и задачи людей этого типа - установить контакт с окружающей средой. Обладают социальными умениями (умение общаться, потребность в лидерстве) и нуждаются в социальных контактах. Выбирают работу, связанную с постоянным личным общением. Основными чертами характера являются: стремление поучать и воспитывать, гуманность, способность к сопереживанию (эмпатия), женственность. Предпочитаемые занятия: обучение и лечение - врачи, педагоги, психологи. Этот тип активен, но зависим от окружающих и общественного мнения. Характерно подделывание под других, приспособление. Проблемы решают, опираясь на эмоции, чувства. В структуре интеллекта преобладают вербальные способности. По данным ученых, среди студентов психологов, медиков, учителей 91% лиц социального типа.

Конвенциональный тип (К)

Отдает предпочтение строго структурированной деятельности, работе по инструкции, определенным алгоритмам. Имеются способности к переработке конкретной, рутинной (цифровой) информации. Подход к проблемам носит стереотипный характер. Черты характера: консерватизм, подчиненность, зависимость. В поведении и общении придерживается стереотипов, хорошо следует обычаям. Слабый организатор и руководитель. Чаще преобладают невербальные (особенно счетные) способности. По данным ученых, больше всего людей такого типа среди бухгалтеров, финансистов, товароведов, экономистов, делопроизводителей, машинисток, канцелярских служащих.

Предпринимательский тип (П)

Выбирает цели и задачи, позволяющие проявить энергию, импульсивность, энтузиазм. Чертами характера являются: стремление к лидерству, потребность в признании, предприимчивость, некоторая агрессивность. Предпочитает неясные вербальные задачи, связанные с руководством, личным статусом. В структуре интеллекта преобладают вербальные способности. Не нравятся занятия, требующие усидчивости, большого труда, моторных навыков, концентрации внимания, По данным ученых, людей такого типа много среди заведующих, дипломатов, репортеров, менеджеров, директоров, брокеров, кооператоров.

Артистический тип (А)

В отношениях с окружающими опирается на свое воображение и интуицию. Ему присущ эмоционально сложный взгляд на жизнь. Черты характера: независимость в принятии решений, гибкость и оригинальность мышления. Как обычно, он не живет по правилам и традициям, предпочитает занятия творческого характера: музицирование, рисование, творческая деятельность в области гуманитарных наук. У людей этого типа часто высокие способности восприятия и моторики. Чаще бывают экстравертами, в структуре интеллекта преобладают вербальные способности. По данным ученых, артистические типы часто встречаются среди студентов историков, филологов, студентов художественных вузов.