База данных: "Деканат"
Анализ базы данных, в которой хранятся сведения о преподавателях, студентах, учебных дисциплинах, успеваемости. Сущность предметной области. Построение информационно-логической модели. Макеты таблиц информационных объектов. Разработка запросов и отчетов.
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Вид | контрольная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 03.12.2021 |
| Размер файла | 4,7 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ КР
ВЫСШАЯ ШКОЛА АДМИНИСТРИРОВАНИЯ
ПРОГРАММА БАКАЛАВРИАТА
СРС по дисциплине “Информатика”
База данных: “Деканат”
Выполнила: студентка 1-го курса, Медетбек кызы Гулкайыр
Группа: МЕН-1-20
Бишкек-2021
Содержание
1 этап. Исследование предметной области «Деканат»
2 этап. Проектирование Базы данных
2.1 Выделение сущностей предметной области
2.2 Построение ИЛМ
2.3 Разработка макета таблиц информационных объектов
2.4 Разработка макетов составных форм
2.5 Разработка запросов
2.6 Разработка отчетов
1 этап. Исследование предметной области «Деканат»
Описание предметной области «Деканат»
Технологию разработки базы данных рассмотрим на примере процесса обучения студентов в вузе. В вузе протекают достаточно много различных процессов, по которым нужно вести учет данных. Мы рассмотрим в упрощенной форме процесс учета успеваемости студентов, ответственным за который является деканат вуза. Поэтому назовем рассматриваемую предметную область «Деканат».
Студенты в течение определенного срока (например, 5 лет) изучают дисциплины в соответствии с учебным планом выбранной специальности. Изучение каждой дисциплины имеет две стадии: приобретение знаний и контроль усвоения знаний. Деканат ведет учет изучаемых дисциплин и результатов сдачи экзаменов, зачетов, курсовых работ и прочих видов контроля.
Дисциплины ведут преподаватели вуза. Один преподаватель, как правило, ведет несколько дисциплин, а одну дисциплину могут вести несколько преподавателей. Необходимо отразить в базе данных все дисциплины, которые ведет каждый преподаватель.
Качество обучения характеризуется оценками, которые студенты получают во время экзаменационной сессии. Каждый студент изучает много дисциплин и поэтому имеет много оценок. Необходимо вести учет полученных оценок.
Цель создания Базы данных
§ Создать базу данных, в которой хранятся сведения о преподавателях, студентах, учебных дисциплинах, успеваемости.
§ Обеспечить возможность просмотра данных и ввода новых данных о преподавателях, преподаваемых дисциплинах, студентах, полученных оценках.
§ Обеспечить возможность поиска и отбора данных.
§ Обеспечить возможность печати различных видов документов на основании созданной базы данных.
информационный запрос таблица отчет
2 этап. Проектирование Базы данных
2.1 Выделение сущностей предметной области
Сущности
Разработка сущности предметной области. В предметной области выделены следующие сущности.
Связи между сущностями
Обучающиеся в вузе студенты объединены в группы. В одной группе учится много студентов. Один студент учится только в одной группе, поэтому связь между сущностями «Группа» - «Студент» - «один - ко - многим».
Один преподаватель может вести несколько дисциплин. Одну дисциплину могут вести несколько преподавателей. Поэтому связь между сущностями «Преподаватель» - «Дисциплина» - «многие - ко - многим». Для установления этой связи введем вспомогательную (промежуточную) сущность «Преподаватель - Дисциплина», в которую включим ключи исходных сущностей. Таким образом, получим следующие связи: между сущностями «Преподаватель» - «Преподаватель - Дисциплина» - «один - ко - многим», между сущностями «Дисциплина» - «Преподаватель - Дисциплина» - «один - ко - многим».
2.2 Построение ИЛМ
Разработка ИЛМ «Деканат»
Построение структурно-логической схемы РБД
2.3 Разработка макета таблиц информационных объектов
Описание свойств полей таблиц ИО
Таблицы ИО с данными
2.4 Разработка макетов составных форм
Макет формы «Дисциплина и оценка»
Макет формы «Преподаватель - оценка»
Макет формы «Студент и оценка»
Макет подчиненной вложенной формы «Оценки группы»
2.5 Разработка запросов
Запрос «Список группы» на основе таблицы «Студент»
Запрос «Список группы» с параметром
Запрос «Дисциплина - преподаватель»
Запрос «Преподаватель - Дисциплина - запрос»
Запрос «Оценка за семестр» с отбором по нескольким параметрам
Запрос «Студенты» с вычисляемыми полями
Запрос «Препод» с вычисляемыми полями
Запрос «Дни рождения»
2.6 Разработка отчетов
Однотабличные отчеты
Многотабличные отчеты
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Описание первичных и результатных документов, типа связи информационных объектов. Построение информационно-логической модели базы данных и её реализация в СУБД Access (создание таблиц, запросов, форм, отчётов). Разработка интерфейса пользователя.
курсовая работа [2,1 M], добавлен 14.11.2013Базы данных - важнейшая составная часть информационных систем. Проектирование базы данных на примере предметной области "Оргтехника". Сбор информации о предметной области. Построение информационно-логической модели данных. Разработка логической структуры.
курсовая работа [318,6 K], добавлен 24.12.2014Построение инфологической, логической и физической модели предметной области. Ограничения целостности базы данных. Организация ввода и корректировки данных. Описание информационных потребностей пользователей. Реализация запросов, построение отчетов.
курсовая работа [2,9 M], добавлен 22.01.2015Создание модели "сущность-связь" и нормализация данных средствами программы Microsoft Access. Идентификация объектов предметной области и отношений между ними, разработка структуры физической модели, запросов и отчетов базы данных о студентах ВУЗа.
контрольная работа [742,8 K], добавлен 08.06.2011Построение инфологической концептуальной модели предметной области. Структура базы данных Microsoft Office Access. Формы, запросы и отчеты. Создание форм, запросов и отчетов в базах данных. Схема данных физической и логической сущности в Erwin 4.0.
курсовая работа [5,1 M], добавлен 13.12.2011Разработка информационно-логической схемы базы данных для горнолыжного курорта. Выделение объектов и информационных процессов в данной области. Реляционная модель базы данных. Разработка интерфейса пользователя. Создание форм, отчетов и запросов.
курсовая работа [4,3 M], добавлен 17.03.2014Анализ предметной области, концептуальных требований и информационных потребностей к разрабатываемой базе данных студентов. Выбор информационных объектов и проектирование информационной структуры. Создание таблиц, отчетов, запросов на выборку и форм.
курсовая работа [69,4 K], добавлен 18.11.2010Изучение реляционной модели данных. Выявление потребности задач в данных и определение состава и структуры информационных объектов. Построение концептуальной модели предметной области. Создание форм, запросов и отчетов с помощью конструктора запросов.
курсовая работа [6,3 M], добавлен 09.10.2021Разработка базы данных "Доставка товара" в среде MS Access, ее структуры, объектов (таблиц, запросов, форм, отчетов, макросов). Анализ предметной области базы данных, описание ее схемы, полей таблиц, разработанных объектов. Требования к работе приложения.
контрольная работа [2,6 M], добавлен 07.08.2013Описание предметной области и соотношения между объектами. Этапы проектирования базы данных, ее инфологическая, концептуальная и физическая модели. Использование режима "Конструктор" при создании таблиц, разработка форм, запросов и отчетов в MS Access.
курсовая работа [2,5 M], добавлен 07.11.2012