Разработка технического задания на создания прототипа сайта для Магнитогорского центра карьерного роста

Создание прототипа интерфейса для Магнитогорского центра карьерного роста облачным онлайн средством Wix. Основные требования к структуре и функционированию сайта. Описание территориальной коммуникационной инфраструктуры и локальных вычислительных сетей.

Рубрика Программирование, компьютеры и кибернетика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 30.04.2019
Размер файла 1,9 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Веб-сайт компании «МЦКР». Техническое задание

6.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Веб-сайт компании «МЦКР». Техническое задание

6.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.И. НОСОВА»

Курсовой проект

по дисциплине: Проектный практикум

на тему: Разработка технического задания на создания прототипа сайта для Магнитогорского центра карьерного роста

Исполнитель:

Казгова Марина Сергеевна

Магнитогорск, 2014

Содержание

Введение

1. Обследование объекта информатизации

1.1 Технико-экономическая характеристика деятельности отдела (предметная область)

1.2 Постановка задачи по (основной бизнес-процесс)

1.3 Анализ существующих разработок и обоснование выбора технологии

2. Разработка проектных решений

2.1 Разработка концепции

2.2 Обоснование проектных решений по видам обеспечения АС

2.3 Разработка системной архитектуры

Заключение

Список использованных источников

Приложение

Введение

Целью деятельности Магнитогорского Центр Карьерного Развития (МЦКР) является содействие в адаптации граждан к рынку труда через повышение профессиональных знаний, образовательного уровня, развития личностных качеств человека. Центр предоставляет услуги в области профессионального самоопределения, карьерной диагностики и консультирования. Так же можно осуществить процесс обучение программам дополнительного образования, а также услуг по подготовке учащихся общеобразовательных учреждений и учреждений начального и среднего профессионального образования к сдаче выпускных и вступительных экзаменов.

Деятельность Центра карьерного развития очень актуальна. Процент работы людей по профессии очень высок. Обучаясь совершенно не подходящему ремеслу, работают в другой области. Центр Карьерного Развития поможет с детского возраста определить «наклонности» ребенка, что пожжет ему в дальнейшем правильно выбрать профессию.

Целью курсовой работы является разработка технического задания на создания прототипа сайта для МЦКР.

Для грамотной реализации проекта необходимо написание технического задания. Техническое задание предполагает письменное описание требований к системе и утверждённый как заказчиком/пользователем, так и исполнителем/производителем системы. Такая спецификация может содержать также системные требования и требования к тестированию.

Объектом исследования является информационная деятельность Центра Карьерного Развития (МЦКР).

Предметом исследования является сайт МЦКР

Цель исследования является создание прототипа интерфейса для Магнитогорского центра карьерного роста облачным онлайн средством Wix на основе разработанного технического задания.

1. Обследование объекта информатизации

1.1 Технико-экономическая характеристика деятельности отдела (предметная область)

Центр предоставляет услуги в области профессионального самоопределения, карьерной диагностики и консультирования. Так же можно осуществить процесс обучение программам дополнительного образования, а также услуг по подготовке учащихся общеобразовательных учреждений и учреждений начального и среднего профессионального образования к сдаче выпускных и вступительных экзаменов.

Центр карьерного роста (ЦКР) это:

1. Образовательный консультант. ЦКР - команда профессиональных образовательных консультантов по российскому и зарубежному образованию.

ЦКР - проводит для Вас экспертную оценку и подбор учебных заведений в Москве и за рубежом (ВУЗы, колледжи, языковые курсы, тренинги, различные образовательные программы и т.д.).

2. Центр профориентации и развития. ЦКР - динамично развивающийся центр профориентации Магнитогорска, а также центр on-line тестирования и консультаций.

3. ЦКР проводит индивидуальную профориентацию для детей, студентов и взрослых и групповую профориентацию для школьников в офисе и на выезде в любой точке города, а также в режиме on-line (дистанционно) для любого русскоязычного клиента.

4. Карьерный консультант. ЦКР - команда профессиональных карьерных консультантов.

Мы помогаем построить или развить успешную карьеру специалистам с опытом работы, сменить профессию / сферу деятельности взрослым людям, которые добились определенного успеха в жизни, но не хотят останавливаться на достигнутом. Помогаем сделать первые шаги по направлению к успеху и карьерному росту студентам и выпускникам ВУЗов и колледжей с начальным опытом или без опыта работы.

Психологический центр. ЦКР - психологический центр. В Центре работают только профессиональные психологи, с многолетним опытом работы (от 5 до 25 лет).

Центр карьерного развития предоставляет два направления услуг:

ь помощь в адаптации мигрантов (тестирование на знание русского языка и курсы русского языка);

ь работа с образовательными учреждениями (подготовка к ГИА и ЕГЭ, профориентационные тесты).

Речь пойдет об отделе, занимающемся тестированием школьников.

Открытие МЦКР принесло значимый вклад в развитие системы профессиональной ориентации учащихся города. Занятия в этом центре помогут многим подросткам и молодежи найти правильный путь самоопределения и дальнейшего успеха. Психологи-профконсультанты центра оказывают психологическую поддержку родителям и учащихся в период самоопределения (при выборе профессии, разрешении личностных конфликтов) В нашем центре:

Индивидуальные консультации для учащихся и их родителей по вопросам:

ь формирования дальнейшего образовательного маршрута;

ь помощи в выборе профиля обучения;

ь помощи в преодолении учебных и коммуникативных трудностей; ? помощи в разрешении конфликтных ситуаций.

Групповые диагностические консультации учащихся (на базе Центра и школ):

ь определение сферы будущей профессиональной деятельности с учетом интересов и склонностей;

ь выявление интеллектуальных способностей; ? выявление личностных особенностей.

В каком возрасте необходимо начинать профориентацию? Как помочь детям в выборе профессии?

О профориентации чаще всего начинают вспоминать, когда подростки переходят в 9-11 классы, т.е. когда пришло время поступать в колледжи или вузы. Профориентационная «скорая помощь» может быть эффективна, однако важно заранее организовать помощь подростку в профессиональном выборе.

Сотрудники Магнитогорского центра карьерного развития помогут разобраться в современных вопросах профориентации.

Наши специалисты - психологи и профконсультанты помогут Вам и Вашему подростку:

ь узнать свои личностные особенности и профессионально важные качества;

ь сориентироваться в мире современных профессий;

ь выяснить, какая профессия ему наиболее подходит;

ь выбрать индивидуальный образовательный маршрут;

ь выбрать эффективную стратегию подготовки подростка к экзаменационным испытаниям;

ь решить вопросы, затрудняющие выбор профессии и мешающие конструктивному личностному развитию и самоопределению подростка.

На базе нашего Центра организуются мероприятия для старшеклассников и студентов, позволяющие им узнать больше о существующих профессиях, о специфике рынка труда, а также встретиться с интересными людьми.

1.2 Постановка задачи по (основной бизнес-процесс)

Прототип системы создания сайта для МЦКР.

В нынешний век - век информационных технологий иметь свой сайт в интернете сродни офису, а фирма без офиса это несерьезно и не солидно. Создание компанией собственного представительства во всемирной сети интернет - это поддержка имиджа фирмы, удобства, не говоря о том, что эта компания привлечет больше клиентов.

Цели, которые ставят перед сайтом:

1. Продвижение имиджа компании в Интернет (имиджевая составляющая).

2. Компании, имеющие собственный сайт всегда имеют больший вес среди клиентов. Если вы имеете свой сайт, то вы идете в ногу со временем и используете современные технологии для успешной работы компании.

3. Предоставление наиболее подробной информации об услугах (информационная составляющая).

4. Просто перейдя по ссылке, вы можете получить всю доступную информацию о компании. К тому же, это существенно упрощает работу сотрудникам, ведь для получения информации клиенты будут звонить, а звонки в большом количестве создают неудобство.

5. Реклама компании в Интернет (рекламная составляющая).

6. Реклама необходима для привлечения большего количества клиентов. Интернет-технологиями пользуются практически все, и преподнести информацию о компании в огромную аудиторию - это большой плюс.

7. К тому же в Интернете самая дешевая реклама.

8. Привлечение новых клиентов и партнеров, продажа услуг и товаров с сайта компании (коммерческая составляющая).

Собственным сайтом, вы можете привлечь партнеров, для увеличения объемов оказываемых услуг. К тому же сейчас набирает обороты интернет-магазины. Автоматизация оказания услуг через Интернет. Все операции по выписке документов, счетов, записи информации в базу данных происходят в автоматическом режиме и не требуют большого количества персонала.

МЦКР уже имеет свой сайт (рис. 1) существующий на данный момент. Однако многое зависит от гармоничного оформления интерфейса сайта. Информацию мы замечаем, если за что то «зацепились взглядом», следовательно, не специально ища именно услугу профориентации, вы врятли заинтересуетесь этим сайтом. Вот именно тогда возникает важность эффектного, корректного и запоминающего оформления сайта.

Веб-сайт компании «МЦКР». Техническое задание

6.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Веб-сайт компании «МЦКР». Техническое задание

6.

Рисунок 1-Главная страница.

Ставим задачу создания прототипа интерфейса для МЦКР, чтобы привлечь клиентов путем создания прототипа интерфейса сайта.

1.3 Анализ существующих разработок и обоснование выбора технологии

Разнообразных причин, побуждающих заняться созданием и раскруткой собственного сайта, может быть множество. Кому-то надо донести свои слова, мысли и идеи до широких масс наиболее доступным сегодня способом. Для МЦКР создание сайта, очень удобный способ привлечь клиентов и облегчить способ подачи информации для них.

Сайты бывают разные и соответственно время, усилия и вложения в них тоже сильно отличаются. Но в любом случае, необходимо учитывать обязательно несколько моментов. Это возможность выделять достаточно много времени работе на компьютере и в Интернете, достаточно большой опыт использования компьютера и Интернета, очень желательно знание HTML и CSS. Это нужно, если вы хотите сами научиться создавать сайты, однако, если вы имеете финансовые возможности, вы можете нанять профессионального вебмастера. В нашем случае мы выбираем создание сайта своими руками.

Исходя из собственных задумок, нужно выбрать, какой именно сайт необходим. Это может быть как платный сайт, так и совершенно бесплатный. Даже без знаний основ HTML и без копейки финансовых вложений можно создать хороший сайт - для этого есть такие популярнейшие бесплатные сервисы, как Ucoz и Wix (таких сервисов множество).

Многим по вкусу придётся WordPress, где ежедневно создаётся до 50 000 сайтов и блогов. Достаточно много в интернете торговых площадок, где предоставляются бесплатные интернет-магазины всем зарегистрировавшимся и желающим участвовать в партнёрских программах. В общем, выбор огромен.

В таком многообразии нетрудно и заблудиться. Но нужно с чего-то начинать и для этого достаточно ввести в поиск соответствующий вопрос, а потом выбрать из всего разнообразия наиболее подходящие своим устремлениям предложения. При наличии свободных средств возможности создания своего сайта ощутимо расширяются. В этом случае можно пройти мимо бесплатных сайтов-конструкторов и сразу выбрать платный хостинг, красивое доменное имя и классный платный шаблон сайта. Возможности платного хостинга значительно больше бесплатного.

Таблица 1 - Обзор существующих бесплатных конструкторов

Название сайта

Преимущества

Недостатки

A5

Удобный редактор сайта;

Возможность создания собственного уникального шаблона;

Наряду с HTML5 есть возможность создания сайтов на flash;

Отзывчивая служба поддержки;

Большое кол-во шаблонов (около 300); ? Несложный интерфейс плюс наличие качественных видео-уроков по его использованию.

Отличное соотношение цена/качество при переходе на платный пакет.

Всего 25 Мб дискового пространства и возможность создания 5 страниц в бесплатной версии;

Из-за ограничений складывается впечатление, что от Вас только и ждут перехода на платный пакет;

Wix

Огромное количество качественных и разнообразных шаблонов (более 1000); ? Возможность создания собственного уникального шаблона;

Мощный редактор сайта;

Наряду с HTML5 есть возможность создания

сайтов на flash;

Поддержка функции Drag & Drop;

Очень гибкие и разнообразные настройки; ? Сайты на Wix хорошо индексируются поисковыми системами;

Русифицированный, понятный и приятный на вид интерфейс;

Возможность создания мобильной версии ресурса и страниц для социальной сети Facebook

(имеется богатый выбор шаблонов);

Довольно отзывчивая техподдержка; ? В разделе "Вакансии" можно найти работу опытному дизайнеру или программисту; ? Достаточно выгодное соотношение цена/качество при переходе на платный пакет. ? Возможность переноса сайта на свой хостинг, но при условии покупки Премиумаккаунта.

Недостаточно

запоминающийся адрес страницы в бесплатной версии, имеет вид Вашwixлогин.wix.com/название сайта;

Реклама в нижнем левом углу, которую можно убрать, лишь оплатив платный пакет;

Setup

Красивые и многочисленные шаблоны;

Изначально оптимальные параметры для

SEO-продвижения;

Полная интеграция с SeoPult - системой, позволяющей автоматически покупать ссылки на популярных ссылочных биржах; ? Неплохая техподдержка.

? Ваш сайт полностью привязан к платформе Setup без возможности переноса на другой хостинг (в бесплатной версии); ? Бесплатный домен трудно получить - необходимо заполнить 20 страниц сайта, после чего он будет на модерации с

возможностью отклонения заявки; ? Мало дискового пространства в бесплатной версии (100 Мб); ? Невозможность индексации внешних ссылок поисковиками (в бесплатной версии).

Fo.ru

Простейший интерфейс, удобный визуальный редактор;

Множество стильных шаблонов, состоящих из модулей, которые можно менять; ? Нет навязчивой рекламы;

Наличие партнёрской программы; ? Есть возможность публикации Интернетмагазина в формате приложений для iOS,

Android, Facebook и Вконтакте;

Слабая техподдержка, нередко не отвечают;

Мало возможностей для продвинутых пользователей, слабоватая панель

администратора, в код залезть не получится;

Сайт нельзя регистрировать на биржах продажи ссылок; ? Администрация всячески навязывает платные пакеты.

Nethouse

Готовый сайт можно привязать к своему домену;

Неограниченное дисковое пространство;

Нет навязчивой рекламы;

Бесплатный доступ к основной части возможностей портала;

Удобный интерфейс, красивые шаблоны; ? Возможность реализации системы приёма электронных платежей;

Интеграция с социальными сетями; ? Подарок новым пользователям в виде рекламы в GoogleAdWords;

Возможность SEO-настройки страниц.

100р на счету для пробы платных услуг.

Приличная техподдержка.

? Нет возможности вставить HTML-код, баннеры; ? Нет форума.

Umi

Богатый функционал, много возможностей;

Настройки SEO-оптимизации страниц; ? Использование формата XML для отображения любых данных системы;

Использование REST-протоколов для доступа к XML-представлению данных;

Интеграция с социальными сетями и возможность подключения комментариев; ? Инструменты для интернет-магазинов

(синхронизация каталога и заказов с 1С, создание категорий и характеристик товара, синхронизация каталога и заказов с 1С ,синхронизация склада и цен, подключение платежных систем и пр.);

Поддержка Drag&Drop;

Есть выгодная партнёрка.

Всего 100 Мб дискового пространства в бесплатном пакете.

Высокие цены выкупа.

Ucoz

Большое количество шаблонов и

настраиваемых модулей (форум, опросы, галереи, магазин, блог и т. д);

Обилие возможностей и настроек;

Постепенно растущий объём дискового пространства по мере развития сайта (без дополнительной оплаты);

Хорошо индексируется поисковиками;

Доступен PHP (платно);

Возможен RSS импорт и экспорт; ? Доступность техподдержки.

Огромный рекламный баннер в правом верхнем углу, закрывающий четверть экрана, причём не всегда пристойного содержания;

Невозможность полного переноса сайта на другой хостинг; ? Нельзя устанавливать на хостинг сторонние скрипты, можно использовать только штатные;

Иногда администрация банит сайты без возможности восстановления, обжалованию не подлежит;

Конструктор будет сложным для новичков;

Достаточно однообразные шаблоны.

Redham

Простоту;

Достаточный набор возможностей для создания функционального сайта; ? Приветливую техподдержку.

? Все вышеуказанные преимущества бесплатны лишь 1 месяц, а дальше придётся платить.

Из всего этого многообразия очень сложно выбрать то, что обеспечит выполнение всех функций сайта. Проанализировав все средства, которые были представлены в табл. 1, я пришла к выводу, что самое подходящее - это бесплатный конструктор Wix.

В процессе создания прототипа сайта для Магнитогорского Центр Карьерного Развития (МЦКР), мы рассмотрели все оптимальные способы создания. И приняли решение, использовать конструктор сайтов Wix.

2. Разработка проектных решений

2.1 Разработка концепции

МЦКР - профессиональная организация и само собой имеет собственный сайт. Сайт МЦКР, созданный на ХХХХХ, имеет строгий стиль. Клиентская аудитория организации именно дети и подростки, для привлечения внимания для их глаз нужно немного ярких цветов.

Постройка нового интерфейса сайта позволит быстрее ориентироваться, находить необходимую информацию и связаться с МЦКР при помощи заполнения простой формы заявки.

Требования к сайту в целом.

Требования к структуре и функционированию сайта.

Сайт должен представлять собой информационную структуру, доступную в сети Интернет под доменным именем МЦКР wix.ru.

Сайт должен состоять из взаимосвязанных разделов с четко разделенными функциями.

Требования к персоналу

Для поддержания сайта и эксплуатации веб-интерфейса системы управления сайтом (CMS) от персонала не должно требоваться специальных технических навыков, знания технологий или программных продуктов, за исключением общих навыков работы с персональным компьютером и стандартным веб-браузером (например, MS Internet Explorer 7.0 или выше).

Требования к сохранности информации

В системе управления сайтом должен быть предусмотрен механизм резервного копирования структуры и содержимого базы данных. Процедура резервного копирования должна производиться сотрудником, ответственным за поддержание сайта, не реже 1 раза в неделю. Резервное копирование графического содержимого должно осуществляться вручную.

Требования к разграничению доступа

Информация, размещаемая на сайте, является общедоступной.

Пользователей сайта можно разделить на 3 части в соответствии с правами доступа:

1. Посетители

2. Редактор (сотрудник Заказчика)

Посетители имеют доступ только к общедоступной части сайта.

Доступ к административной части имеют пользователи с правами редактора и администратора.

Редактор может редактировать материалы разделов.

Доступ к административной части должен осуществляться с использованием уникального логина и пароля. Логин выдается администратором сайта. Пароль генерируется автоматически и высылается пользователю на адрес, указанный при регистрации. В первый раз при попытке войти в административную часть система должна предлагать пользователю сменить пароль (ввести вручную новый пароль).

Требования к функциям (задачам), выполняемым сайтом

Основные требования

Сайт должен состоять из следующих разделов:

1. Главная (главная страница).

2. Школьнику.

3. Мигрантам.

4. Образовательным учреждениям.

5. Контакты.

Навигация

Пользовательский интерфейс сайта должен обеспечивать наглядное, интуитивно понятное представление структуры размещенной на нем информации, быстрый и логичный переход к разделам и страницам. Навигационные элементы должны обеспечивать однозначное понимание пользователем их смысла: ссылки на страницы должны быть снабжены заголовками, условные обозначения соответствовать общепринятым. Графические элементы навигации должны быть снабжены альтернативной подписью.

Система должна обеспечивать навигацию по всем доступным пользователю ресурсам и отображать соответствующую информацию. Для навигации должна использоваться система контент-меню. Меню должно представлять собой текстовый блок (список гиперссылок) в левой колонке или в верхней части страницы (в зависимости от утвержденного дизайна).

Для разделов, содержащих подразделы, должно быть предусмотрено выпадающее подменю.

При выборе какого-либо из пунктов меню пользователем должна загружаться соответствующая ему информационная страница (новостная лента, форма обратной связи и пр.), а в блоке меню (или в основной части страницы в зависимости от утвержденного дизайна) открываться список подразделов выбранного раздела.

Наполнение сайта (контент)

Страницы всех разделов сайта должны формироваться программным путем на основании информации из базы данных на сервере.

Модификация содержимого разделов должна осуществляться посредством администраторского веб-интерфейса (системы управления сайтом), который без применения специальных навыков программирования (без использования программирования и специального кодирования или форматирования) должен предусматривать возможность редактирования информационного содержимого страниц сайта. Наполнение информацией должно проводиться с использованием шаблонов страниц сайта.

В рамках разработки сайта Исполнитель должен обеспечить ввод представленной Заказчиком статической информации в создаваемые динамические разделы (с учетом предусмотренной настоящим ТЗ функциональности). Текстовая информация должна предоставляться Заказчиком в виде отдельных файлов формата MS Word 2003 (DOC). Названия файлов должны соответствовать названиям разделов. Перед передачей текстов Исполнителю они должны быть вычитаны и отредактированы. Графический материал должен предоставляться в формате JPG. По возможности, названия графических файлов должны отражать содержимое файла. Изображения для галерей и разделов сайта должны размещаться в папках или архивах с названиями соответственно галерее или разделу сайта, для которых они предназначаются.

Исполнитель должен обеспечить обработку иллюстраций для приведения их в соответствие с техническими требованиями и HTML-верстку подготовленных материалов. При необходимости дополнительной обработки (набор, вычитка, сканирование, ретушь, монтаж, перевод и т.п.) силами Исполнителя она должна осуществляться в рамках отдельного соглашения с Заказчиком.

После сдачи сайта в эксплуатацию информационное наполнение разделов, включая обработку и подготовку к публикации графических материалов, должно осуществляться Заказчиком самостоятельно или на основании отдельного договора на поддержку сайта.

Система навигации (карта сайта)

Взаимосвязь между разделами и подразделами сайта (карта сайта) представлена на рис. 2.

Требования к функциональным возможностям

Система управления контентом (административная часть сайта) должна предоставлять возможность добавления, редактирования и удаления содержимого статических и динамических страниц. Также должна быть предусмотрена возможность добавления информации без отображения на сайте.

Система управления контентом должна иметь стандартный для Windows интерфейс, отвечающий следующим требованиям:

реализация в графическом оконном режиме;

• единый стиль оформления;

• интуитивно понятное назначение элементов интерфейса;

• отображение на экране только тех возможностей, которые доступны конкретному пользователю;

• отображение на экране только необходимой для решения текущей прикладной задачи информации;

Рисунок 2-Карта сайта.

• отображение на экране хода длительных процессов обработки;

• диалог с пользователем должен быть оптимизирован для выполнения типовых и часто используемых операций;

• для операций по массовому вводу информации должна быть предусмотрена минимизация количества нажатий на клавиатуру для выполнения стандартных действий.

Типовые статические страницы

Типовые страницы могут изменяться, редактироваться или дополняться в административной части сайта.

Для каждой типовой статической страницы в административной части заполняются такие поля:

• заголовок (длина не более 125 символов).

• полный текст страницы (количество сопроводительных иллюстраций в нём не ограничено, количество символов в одной статье - не более 15000; тексту может быть придано подчеркнутое, наклонное и жирное начертание).

2.2 Обоснование проектных решений по видам обеспечения АС

Функциональные возможности разделов

Главная страница (Главная)

На главной странице должна быть представлена следующая информация:

1. История создания и развития компании.

2. Информация о сфере и направлении деятельности компании.

3. Достижения компании.

4. Последние новости.

5. Ссылки на страницы.

Школьнику

В разделе «Школьнику» представлена информация полезная для учащихся.

Предоставляется информация о:

1. Предварительном тестировании ГИА и ЕГЭ.

2. Профориентационном тестировании.

При добавлении новости ей должна присваиваться категория; эти категории в дальнейшем могут быть использованы для отбора новостей.

В разделе «Школьнику» существует подраздел «Родителям», в нем представлена полезная для них информация о возможностях предоставления услуг МЦКР.

Мигранту

В разделе «Мигранту» можно получить информацию о том, как пройти тестирование на знание русского языка или же записаться на эти курсы.

Подробная инструкция, что необходимо для этого, о ток как именно проходит тестирование. Имеются также ссылка на страницу «Контакты».

«Мигранту» - это типовая статическая страница. Она может редактироваться и дополняться в административной части сайта.

Образовательным учреждениям

В этом разделе должна быть представлена информация о принципах работы компании, а также ссылка на страницу «Контакты». На этой странице также присутствуют иллюстрации и предложения образовательным учреждениям об услугах предварительного тестирования ГИА и ЕГЭ и профориентационного тестирования.

«Образовательным учреждениям» - это типовая статическая страница. Она может редактироваться и дополняться в административной части сайта.

Контакты

В разделе «Контакты» должна быть представлена контактная информация компании:

1. Адрес, телефоны, факс.

2. Адреса электронной почты.

3. ICQ.

4. Карта проезда.

5. «Контакты» - это типовая статическая страница. Она может редактироваться и дополняться в административной части сайта.

Регистрационная форма участника

На странице «Регистрационная форма участника» пользователь должен иметь возможность посредством веб-интерфейса записаться на тренинг или семинар.

Форма должна содержать следующие поля:

Имя (обязательно для заполнения);

E-mail (обязательно для заполнения);

Телефон;

Примечание (максимум 100 символов).

При нажатии на кнопку «Зарегистрироваться» сообщение отправляется на электронный почтовый ящик заказчика.

Требования к дизайну Общие требования Стиль сайта можно описать как современный, деловой. В качестве фонового цвета рекомендуется использовать белый или светлые оттенки голубого и зелёного. Оформление сайта должно оставлять ощущение свежести и чистоты - в качестве иллюстраций можно использовать изображения с зелёным полем и чистым небом.

Оформление не должно ущемлять информативность: хотя на сайте и должно быть довольно много графики, он должен быть удобен пользователям в плане навигации и интересен для многократного посещения.

Типовые навигационные и информационные элементы

1. Шапка сайта.

2. Основное меню.

3. Основное поле контента.

4. Подложка.

Шапка сайта

Шапка сайта должна содержать логотип и название компании, изображение (коллаж), а также контактную информацию. Логотип является ссылкой на главную страницу сайта.

Основное меню

Основное меню должно располагаться в верхней части окна (под шапкой) и содержать ссылки на все разделы первого уровня.

Основное поле контента

Основное поле контента должно располагаться в центре страницы. В этом поле отображается основное содержание выбранного раздела. Стилевое оформление материалов и их элементов (ссылок, заголовков, основного текста, изображений, форм, таблиц и т.п.) должно быть единым для всех страниц веб-сайта.

Подложка

В подложке должна располагаться информация о правообладателях, ссылка на веб-сайт Разработчика и логотип Разработчика. В случае регистрации сайта в вебкаталога в подложке могут располагаться счетчики данных каталогов.

Эскизы страниц

Типовая статическая страница

В верхней части типовой страницы должна располагаться шапка и навигационное меню сайта; левая часть страницы представляет собой основную контентную часть; в правой боковой области расположены тематические ссылки, прайс-лист (ссылка на скачивание), информация о компании. В нижней части должна быть подложка.

В контентной области типовой статической страницы (рисунок 3) должен содержаться текст и, при необходимости, иллюстрации.

Веб-сайт компании «МЦКР». Техническое задание

6.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Веб-сайт компании «МЦКР». Техническое задание

6.

Главная страница (Главная)

Главная страница сайта (рис. 4) должна содержать, помимо стандартных элементов, краткую информацию о компании, направлении ее деятельности и ссылки на разделы «О продукции» и «Контакты» - все это должно располагаться в контентной области. В правой части страницы должны быть представлены заголовки двух последних новостей и список ближайших тренингов и семинаров.

Рисунок 4-Главная страница.

Страница Школьнику

На странице Школьнику (рис. 5), помимо стандартных элементов, должно быть представлено две-три последних новости в краткой форме, они должны располагаться в контентной области.

Веб-сайт компании «МЦКР». Техническое задание

6.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Веб-сайт компании «МЦКР». Техническое задание

6.

Рисунок 5-Страница Школьнику.

Требования к видам обеспечения

Требования к информационному обеспечению

Требования к хранению данных

Все данные сайта должны храниться в структурированном виде под управлением реляционной СУБД. Исключения составляют файлы данных, предназначенные для просмотра и скачивания (изображения, видео, документы и т.п.). Такие файлы сохраняются в файловой системе, а в БД размещаются ссылки на них.

Требования к языкам программирования

Для реализации статических страниц и шаблонов должны использоваться языки XHTML 1.0. Исходный код должен разрабатываться в соответствии со стандартами W3C (HTML 4.0).

Требования к лингвистическому обеспечению

Сайт должен быть выполнен на русском и английском языках. Должна быть предусмотрена возможность переключения между русским и английским языками на любой из страниц сайта.

Требования к программному обеспечению

Программное обеспечение клиентской части должно удовлетворять следующим требованиям:

1. Веб-браузер: Internet Explorer 7.0 и выше, или Firefox 3.5 и выше, или Opera 9.5 и выше, или Safari 3.2.1 и выше, или Chrome 2 и выше;

2. Включенная поддержка javascript, Flash и cookies.

Требования к аппаратному обеспечению

Аппаратное обеспечение серверной части должно удовлетворять следующим требованиям:

1. Не менее 500 МБ свободного места на диске.

2. Аппаратное обеспечение клиентской части должно обеспечивать поддержку программного обеспечения клиентской части, указанного в п. 0.

2.3 Разработка системной архитектуры

Системная архитектура в системе стандартов предприятия определяет правила формирования своих компонентов и обеспечения взаимодействия между ними.

На рис. 6 дано географическое отображение системной архитектуры предприятия и определяющих ее компонентов.

Рисунок 6 - Системная архитектура.

Сетевая архитектура содержит описание территориальной коммуникационной инфраструктуры и локальных вычислительных сетей.

Архитектура платформ содержит описание операционных систем и

оборудования раздельно по серверам и рабочим станциям.

Базы и хранилища данных содержит описание баз данных и иным способом организационных информационных массивов

Системы управления базами данных содержит описание используемых систем управления базами данных.

В МЦКР установлены следующая конфигурация:

Монитор - это компактное устройство для вывода изображений, создаваемых видеоадаптером компьютера, т.е. преобразующий цифровую (аналоговую) информацию в видеоизображение, воспринимаемое пользователем.

ь фирма - Aser AL1916W;

ь разрешение -1440*900;

ь диагональ -19 дюймов (48.26 см);

ь время отклика -5 мс; ? тип -ЖК.

Системный блок - физически представляет собой шасси, которое наполнено аппаратным обеспечением для создания компьютера.

1. Процессор -Intel (R) Core (TM) i3-2105;

ь фирма - Intel;

ь частота 1,5 ГГЦ.

2. Материнская плата;

ь фирма Intel;

ь наличие встроенных плат нет;

ь количество разъемов под платы 4.

3. Оперативная плата;

ь фирма Kingmax типа PC-3200; ? объем памяти 1024 Mb.

4. Видео карта;

ь фирма AMD Radeon HD 6450;

ь видео память 2048 Мб GDDR5.

5. Система охлаждения Кулер CoolerMaster Hyper 6+ (RR-UNH-P0U1);

6. Сетевая карта;

ь фирма E1G44ET;

ь скорость передачи данных: 10/100/1000 Мбит/с.

Клавиатура - Oklick 555 S Multimedia Keyboard:

Мышь - Оптическая светодиодная Genius Xscroll Optical Black.

Периферийные устройства

Принтер - SAMSUNG ЛАЗЕРНЫЙ ML-1645/XEV А4 16СТР/МИН.

Программное обеспечение

Операционная система: Microsoft Office (2010 г.);

Антивирус: Kaspersky 2013; Архиватор: 7 Zip;

Интернет браузер: Internet Explorer, Google Chrome.

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ

В данной главе были сформированы требования к разрабатываемому прототипу сайта. С помощью облачного онлайн конструктора Wix был создан сайт для Магнитогорского центра карьерного роста.

Заключение

Магнитогорский центр карьерного роста успешно реализует

профориентационную деятельность в городе, каждый, кому интересно найти себя с помощью высокопрофессиональных тестов, образовательные учреждения, проводящие работы для дальнейшего профессионального обучения учащихся, - все они нуждаются в деятельности организации МЦКР.

С помощью прототипа интерфейса сайта центр привлечет больше клиентов, повысит свою популярность и профессионализм среди поставщиков и конкурентов.

Список использованных источников

1 ГОСТ 34.602-89 Информационная технология. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Виды, комплектность и обозначения документов при создании автоматизированных систем.

2 Назарова, О. Б. Требования к курсовой работе по дисциплине «Проектирование информационных систем» : метод.указания для студ. 3 курса направления «Бизнес-информатика» / О. Б. Назарова. - Магнитогорск :МаГУ, 2009. - 22 с.

3 Требования к выпускной квалификационной работы студентов специальности 080801 «Прикладная информатика (в экономике)»: метод. рекомендации / под общ. ред. О.Б. Назаровой. - Магнитогорск : МаГУ, 2009. - 82 с

4 Малюкова К.В., Назарова О.Б., Давлеткиреева Л.З. Развитие технической инфраструктуры страховой компании // Современные научные исследования и инновации. 2013.

5 СМК-МИ 29.2-06. Общие требования к построению, содержанию, оформлению, обозначению и управлению Стандартом университета (организации) и Методической инструкцией.

6 СМК-СМГТУ-29-06. Система менеджмента качества. Стандарт организации. Структура, содержание и изложение, правила оформления и обозначения документации системы менеджмента качества.

7 ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».

8 Махмутова, М.В., Давлеткиреева, Л.З. Инновационный подход к технологии подготовки ИТ-специалиста в университете [Текст] / Махмутова М.В., Давлеткиреева Л.З. // Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование, 2013. - № 2. - С. 103-116. - Библиогр.: с. 115.

9 Давлеткиреева Л.З., Сухомлин В.А., Андропова Е.В., Иванов Н.Е., Якушин А.В. Интернет-конференция-конкурс как технология сбора лучшей практики и творчества преподавателей // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. - 2012. - № 4. - 360 с. - С. 86 - 98.

10 Давлеткиреева Л.З., Сухомлин В.А., Андропова Е.В., Иванов Н.Е., Якушин А.В. Интернет-конференция-конкурс как технология сбора лучшей практики и творчества преподавателей // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. - 2012. - № 4. - 360 с. - С. 86 - 98.

11 ГОСТ Р ИСО/МЭК 15271-02 «Информационная технология. Руководство по применению ГОСТ Р ИСО/МЭК 12207 Процессы жизненного цикла программных средств».

12 ГОСТ 34.601-90 «Автоматизированные системы. Стадии создания».

Приложение

Техническое задание на создание прототипа сайта

ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

на создание прототипа сайта для Магнитогорского центра карьерного роста. На 20 листах

1. Общие сведения

Назначение документа

Настоящее Техническое задание определяет требования и порядок разработки веб-сайта компании «МЦКР».

Наименование Исполнителя и Заказчика

Заказчик «МЦКР»

Адрес: 455000, Челябинская обл., г.

Магнитогорск, пр. Ленина, д. 89.

Исполните Казгова Марина Сергеевна ль Адрес: 455000, Челябинская обл., г.

Магнитогорск, пр. Ленина, д. 112/1.

Краткие сведения о компании

Компания «МЦКР» предоставляет услуги в области профессионального самоопределения, карьерной диагностики и консультирования.

В настоящее времени веб-сайт у компании существует, однако необходимы обновления и дополнения.

Основание для разработки сайта

Основанием для разработки сайта является Договор № 1 от 5.09.2014 между Исполнителем и Заказчиком.

Плановые сроки начала и окончания работ по созданию сайта

Начало работ: 3.09.2014 г.

Окончание работ: 15.12.2014 г.

Содержание и длительность отдельных этапов работ приведены в разделе

Ошибка! Источник ссылки не найден. настоящего ТЗ. Сроки, состав и очередность работ являются ориентировочными и могут изменяться по согласованию с Заказчиком.

Порядок оформления и предъявления результатов работ

Работы по созданию сайта производятся и принимаются поэтапно.

По окончании каждого из этапов работ, перечисленных в разделе Ошибка! Источник ссылки не найден. настоящего ТЗ, Исполнитель представляет Заказчику соответствующие результаты, и стороны подписывают Акт сдачи-приемки работ.

2. Назначение и цели создания сайта

Назначение сайта

Сайт должен представлять организацию «МЦКР» в Интернете, поддерживать ее положительный и современный имидж, знакомить посетителей с услугами компании.

Цели создания сайта

Основные цели создания сайта

Цель сайта - познакомить посетителей с услугами организации, возможностями ее деятельности, предоставить информацию о способах осуществления услуг в области профессионального самоопределения, карьерной диагностики и консультирования.

Целевая аудитория

В целевой аудитории веб-сайта можно выделить следующие группы:

1. Клиенты;

2. Партнеры.

3. Характеристика объекта автоматизации

Центр предоставляет услуги в области профессионального самоопределения, карьерной диагностики и консультирования. Так же можно осуществить процесс обучение программам дополнительного образования, а также услуг по подготовке учащихся общеобразовательных учреждений и учреждений начального и среднего профессионального образования к сдаче выпускных и вступительных экзаменов.

Центр карьерного роста (ЦКР) это:

1. Образовательный консультант. ЦКР - команда профессиональных образовательных консультантов по российскому и зарубежному образованию.

2. ЦКР - проводит для Вас экспертную оценку и подбор учебных заведений в Москве и за рубежом (ВУЗы, колледжи, языковые курсы, тренинги, различные образовательные программы и т.д.)

3. Центр профориентации и развития. ЦКР - динамично развивающийся центр профориентации Магнитогорска, а также центр on-line тестирования и консультаций.

4. ЦКР проводит индивидуальную профориентацию для детей, студентов и взрослых и групповую профориентацию для школьников в офисе и на выезде в любой точке города, а также в режиме on-line (дистанционно) для любого русскоязычного клиента.

5. Карьерный консультант. ЦКР - команда профессиональных карьерных консультантов.

Мы помогаем построить или развить успешную карьеру специалистам с опытом работы, сменить профессию / сферу деятельности взрослым людям, которые добились определенного успеха в жизни, но не хотят останавливаться на достигнутом. Помогаем сделать первые шаги по направлению к успеху и карьерному росту студентам и выпускникам ВУЗов и колледжей с начальным опытом или без опыта работы.

6. Психологический центр. ЦКР - психологический центр. В Центре работают только профессиональные психологи, с многолетним опытом работы (от 5 до 25 лет).

Центр карьерного развития предоставляет два направления услуг:

ь помощь в адаптации мигрантов (тестирование на знание русского языка и курсы русского языка);

ь работа с образовательными учреждениями (подготовка к ГИА и ЕГЭ, профориентационные тесты).

Речь пойдет об отделе, занимающемся тестированием школьников.

Открытие МЦКР принесло значимый вклад в развитие системы профессиональной ориентации учащихся города. Занятия в этом центре помогут многим подросткам и молодежи найти правильный путь самоопределения и дальнейшего успеха.

Психологи-профконсультанты центра оказывают психологическую поддержку родителям и учащихся в период самоопределения (при выборе профессии, разрешении личностных конфликтов) В нашем центре:

Индивидуальные консультации для учащихся и их родителей по вопросам: интерфейс сайт вычислительный сеть

ь формирования дальнейшего образовательного маршрута;

ь помощи в выборе профиля обучения;

ь помощи в преодолении учебных и коммуникативных трудностей;

ь помощи в разрешении конфликтных ситуаций.

ь Групповые диагностические консультации учащихся (на базе Центра и школ):

ь определение сферы будущей профессиональной деятельности с учетом интересов и склонностей;

ь выявление интеллектуальных способностей;

ь выявление личностных особенностей.

В каком возрасте необходимо начинать профориентацию?

Как помочь детям в выборе профессии?

О профориентации чаще всего начинают вспоминать, когда подростки переходят в 9-11 классы, т.е. когда пришло время поступать в колледжи или вузы. Профориентационная «скорая помощь» может быть эффективна, однако важно заранее организовать помощь подростку в профессиональном выборе.

Сотрудники Магнитогорского центра карьерного развития помогут разобраться в современных вопросах профориентации.

Наши специалисты - психологи и профконсультанты помогут Вам и Вашему подростку:

ь узнать свои личностные особенности и профессионально важные качества;

ь сориентироваться в мире современных профессий;

ь выяснить, какая профессия ему наиболее подходит;

ь выбрать индивидуальный образовательный маршрут

ь выбрать эффективную стратегию подготовки подростка к экзаменационным испытаниям

ь решить вопросы, затрудняющие выбор профессии и мешающие конструктивному личностному развитию и самоопределению подростка.

На базе нашего Центра организуются мероприятия для старшеклассников и студентов, позволяющие им узнать больше о существующих профессиях, о специфике рынка труда, а также встретиться с интересными людьми.

4. Требования к сайту

Требования к сайту в целом

Требования к структуре и функционированию сайта

Сайт должен представлять собой информационную структуру, доступную в сети Интернет под доменным именем МЦКРwix.ru

Сайт должен состоять из взаимосвязанных разделов с четко разделенными функциями.

Требования к персоналу

Для поддержания сайта и эксплуатации веб-интерфейса системы управления сайтом (CMS) от персонала не должно требоваться специальных технических навыков, знания технологий или программных продуктов, за исключением общих навыков работы с персональным компьютером и стандартным веб-браузером (например, MS Internet Explorer 7.0 или выше).

Требования к сохранности информации

В системе управления сайтом должен быть предусмотрен механизм резервного копирования структуры и содержимого базы данных. Процедура резервного копирования должна производиться сотрудником, ответственным за поддержание сайта, не реже 1 раза в неделю. Резервное копирование графического содержимого должно осуществляться вручную.

Требования к разграничению доступа

Информация, размещаемая на сайте, является общедоступной.

Пользователей сайта можно разделить на 3 части в соответствии с правами доступа:

1. Посетители.

2. Редактор (сотрудник Заказчика).

Посетители имеют доступ только к общедоступной части сайта.

Доступ к административной части имеют пользователи с правами редактора и администратора.

Редактор может редактировать материалы разделов.

Требования к функциям (задачам), выполняемым сайтом

Основные требования

Структура сайта

Сайт должен состоять из следующих разделов:

1. Главная (главная страница).

2. Школьнику.

3. Мигрантам.

4. Образовательным учреждениям.

5. Контакты.

Навигация

Пользовательский интерфейс сайта должен обеспечивать наглядное, интуитивно понятное представление структуры размещенной на нем информации, быстрый и логичный переход к разделам и страницам. Навигационные элементы должны обеспечивать однозначное понимание пользователем их смысла: ссылки на страницы должны быть снабжены заголовками, условные обозначения соответствовать общепринятым. Графические элементы навигации должны быть снабжены альтернативной подписью.

Система должна обеспечивать навигацию по всем доступным пользователю ресурсам и отображать соответствующую информацию. Для навигации должна использоваться система контент-меню. Меню должно представлять собой текстовый блок (список гиперссылок) в левой колонке или в верхней части страницы (в зависимости от утвержденного дизайна).

Для разделов, содержащих подразделы, должно быть предусмотрено выпадающее подменю.

При выборе какого-либо из пунктов меню пользователем должна загружаться соответствующая ему информационная страница (новостная лента, форма обратной связи и пр.), а в блоке меню (или в основной части страницы в зависимости от утвержденного дизайна) открываться список подразделов выбранного раздела.

Наполнение сайта (контент)

Страницы всех разделов сайта должны формироваться программным путем на основании информации из базы данных на сервере.

Модификация содержимого разделов должна осуществляться посредством администраторского веб-интерфейса (системы управления сайтом), который без применения специальных навыков программирования (без использования программирования и специального кодирования или форматирования) должен предусматривать возможность редактирования информационного содержимого страниц сайта. Наполнение информацией должно проводиться с использованием шаблонов страниц сайта.

В рамках разработки сайта Исполнитель должен обеспечить ввод представленной Заказчиком статической информации в создаваемые динамические разделы (с учетом предусмотренной настоящим ТЗ функциональности). Текстовая информация должна предоставляться Заказчиком в виде отдельных файлов формата MS Word 2003 (DOC). Названия файлов должны соответствовать названиям разделов. Перед передачей текстов Исполнителю они должны быть вычитаны и отредактированы. Графический материал должен предоставляться в формате JPG. По возможности, названия графических файлов должны отражать содержимое файла. Изображения для галерей и разделов сайта должны размещаться в папках или архивах с названиями соответственно галерее или разделу сайта, для которых они предназначаются.

Исполнитель должен обеспечить обработку иллюстраций для приведения их в соответствие с техническими требованиями и HTML-верстку подготовленных материалов. При необходимости дополнительной обработки (набор, вычитка, сканирование, ретушь, монтаж, перевод и т.п.) силами Исполнителя она должна осуществляться в рамках отдельного соглашения с Заказчиком.

После сдачи сайта в эксплуатацию информационное наполнение разделов, включая обработку и подготовку к публикации графических материалов, должно осуществляться Заказчиком самостоятельно или на основании отдельного договора на поддержку сайта.

Система навигации (карта сайта)

Взаимосвязь между разделами и подразделами сайта (карта сайта) представлена на рисунке Ошибка! Источник ссылки не найден.

Рисунок А.2 - Карта сайта.

Требования к функциональным возможностям

Система управления контентом (CMS)

Система управления контентом (административная часть сайта) должна предоставлять возможность добавления, редактирования и удаления содержимого статических и динамических страниц. Также должна быть предусмотрена возможность добавления информации без отображения на сайте.

Система управления контентом должна иметь стандартный для Windows интерфейс, отвечающий следующим требованиям:

ь реализация в графическом оконном режиме;

ь единый стиль оформления;

ь интуитивно понятное назначение элементов интерфейса;

ь отображение на экране только тех возможностей, которые доступны конкретному пользователю;

ь отображение на экране только необходимой для решения текущей прикладной задачи информации;

ь отображение на экране хода длительных процессов обработки;

ь диалог с пользователем должен быть оптимизирован для выполнения типовых и часто используемых операций;

ь для операций по массовому вводу информации должна быть предусмотрена минимизация количества нажатий на клавиатуру для выполнения стандартных действий.

Типовые статические страницы

Типовые страницы могут изменяться, редактироваться или дополняться в административной части сайта.

Для каждой типовой статической страницы в административной части заполняются такие поля:

ь Заголовок (длина не более 125 символов).

ь Полный текст страницы (количество сопроводительных иллюстраций в нём не ограничено, количество символов в одной статье - не более 15000; тексту может быть придано подчеркнутое, наклонное и жирное начертание).

Функциональные возможности разделов


Подобные документы

  • Проектирование web-сайта. Пользовательские персонажи, детальная концепция сайта. Разработка скелетной схемы страниц, информационной архитектуры. Создание прототипа web-сайта. Выбор среды разработки. CMS системы и их анализ. Стадии проектирования сайта.

    курсовая работа [346,7 K], добавлен 18.09.2016

  • Структура и внутреннее содержание разрабатываемого сайта, основные требования к нему, потребители и целевая аудитория, дизайн и стилистика. Создание прототипа сайта консалтинговой компании "Финанс-консалт" с помощью программного продукта Axure RP PRo.

    контрольная работа [1,1 M], добавлен 10.01.2016

  • Разработка проекта веб-сайта для медицинского центра, предоставляющего платные услуги. Анализ целевой аудитории создаваемого сайта как информационного ресурса. Навигация сайта, описание профилей пользователей и алгоритмов их взаимодействия с системой.

    курсовая работа [1,9 M], добавлен 13.12.2014

  • Проектирование сайта: сбор и компоновка информации, разработка технического задания; дизайн интерфейса, создание шаблонов и программных компонентов, интеграция сайта с системой управления, тестирование и отладка; сдача. Описание среды программирования.

    курсовая работа [60,2 K], добавлен 30.06.2014

  • Понятие web-сайта и их типы. Программы для создания web-сайта. Описание структуры проекта. Алгоритм создания сайта. Описание конструктора Jimdo. Языки программирования серверного выполнения. Создание полнофункционального веб-сайта для ОАО "КУЛЗ".

    курсовая работа [3,5 M], добавлен 05.06.2015

  • Разработка сайта ГОУ СПО Краснодарского торгово-экономического колледжа. Назначение и цели создания сайта. Оценка бумажного или машинного прототипа при участии пользователя с целью обнаружить проблемы с юзабилити. Case-средства управления сайтом CMS.

    дипломная работа [2,6 M], добавлен 27.10.2012

  • Установка программной оболочки Denver и системы управления контентом "Joomla". Составление технического задания и схемы главной страницы. Разработка дизайна и системы навигации Web-сайта, запуск в Internet. Проектирование услуги регистрации пользователей.

    курсовая работа [2,3 M], добавлен 03.10.2012

  • Создание ознакомительного информационно-технического форума. Отличие создания интернет-портала от сайта в рунете. Основные ступени разработки информационно-технического портала. Качественное наполнение сайта. Требования к дизайну сайта, цветовые решения.

    контрольная работа [29,7 K], добавлен 17.04.2014

  • Анализ систем для создания сайта "Интеллектика". Архитектура и структура сайта; технические требования. Выбор базы данных. Процесс разработки приложения авторизации для просмотра закрытых научных проектов. Техническая документация для администратора.

    дипломная работа [2,0 M], добавлен 19.01.2017

  • Концептуальное проектирование сайта по онлайн-продаже кофе, его древовидная логическая структура страниц. Описание языка гипертекстовой разметки сайта HTML, особенности отображения HTML-тегов в браузерах. Создание формы заказа для онлайн-торговли.

    курсовая работа [2,2 M], добавлен 16.04.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.