Модель информационного процесса проведения рейтинга в образовательной организации как система обслуживания случайных потоков

Теоретические исследования по созданию системы проведения рейтинга в образовательной организации с позиции обслуживания случайных потоков. Классификация возникающих потоков. Определение основных характеристик системы, порождаемых информационными потоками.

Рубрика Программирование, компьютеры и кибернетика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 01.02.2019
Размер файла 71,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

УДК 004.032

Модель информационного процесса проведения рейтинга в образовательной организации как система обслуживания случайных потоков

А.Э. Федосеев

Аннотация

образовательный поток информационный рейтинг

Работа посвящена теоретическому исследованию по созданию системы проведения рейтинга в образовательной организации с позиции обслуживания случайных потоков. Проводится классификация возникающих потоков. Определяются основные характеристики системы, порождаемые информационными потоками.

Ключевые слова: система массового обслуживания, Марковский случайный процесс, обслуживания случайных потоков, рейтинг.

Annotation

The article is devoted to the theoretical research on creation of the rating system in the educational organization from a position of a service system of random flows. The classification of the arising flows is carried out. The main characteristics of system generated by information flows are defined.

Keywords: queuing system, Markovian process, service system of random flows, rating.

При проведении рейтинга в образовательной организации возникает потребность в создании модели информационных процессов, способных проводить количественную оценку возможного поведения системы.

Подсистемы информационного процесса проведения рейтинга.

Процесс проведения рейтинга с позиции автора должна состоять из системы исполнителей, системы выполнения показателей и системы учета. Рассмотрим отдельно каждую систему.

Система исполнителей порождает случайный поток элементарных единиц показателей и критериев, предусмотренных рейтингом от исполнителей. Под элементарными единицами показателей и критериев понимается любое совершенное исполнителем событие (под этим может оказаться участие исполнителя в конференции, опубликование им статьи и так далее). Под исполнителями будем понимать подразделения образовательной организации и их сотрудников, выполняющих показатели и критерии, предусмотренные рейтингом.

Система выполнения показателей порождает случайные потоки выполненных работ или услуг, предлагаемых для отчётности по заинтересованным показателям.

Поток поступает в систему исполнения. Система исполнения может начать выполнение показателя или критерия немедленно или с какой-либо задержкой. Задержка может быть вызвана:

· отказом от исполнения в силу невозможности выполнения данным исполнителем;

· отказом от исполнения в силу непривлекательности показателя;

· или переходом в состояние ожидания для реализации этапов, необходимых для выполнения показателя.

Возможны два типа системы исполнения. Первый тип системы исполнения ставит задачу - выполнить показатель максимально быстро. В теории массового обслуживания такая система распределения заявок называется полнодоступной, поскольку обеспечивает равный доступ к системе учета, и при расчётах поведения процесса проведения рейтинга может не учитываться [1, 2]. Системы второго типа распределяют выполнение показателей, учитывая заданные приоритеты и ограничения для отдельных показателей. Если показатель выполнен, то система исполнения пытается передать его в систему учета. Система учета обслуживает поток выполненных показателей. Это заключатся в том, что индивидуальные показатели или группы показателей могут быть приняты с назначением баллов или отклонены при приеме в связи с несоответствием.

Характеристика потоков

Потоком событий в нашем случае называется последовательность выполненных показателей или критериев, поступающих через интервалы времени.

Детерминированные потоки отличаются от случайных тем, что в промежутках времени количество выполненных показателей фиксировано и не является случайной величиной [1, 2, 3]. Потоки событий можно представить последовательностью моментов, промежутков времени или числовой последовательностью количественных показателей.

Потоки выполненных показателей бывают неоднородные и однородные. В дальнейшем под потоком выполненных показателей будем понимать однородный поток событий. Поток неоднородных событий можно свести к однородному потоку путем объединения нескольких групп различных показателей в один [4]. Потоки выполненных показателей в системе исполнителей могут резко колебаться в зависимости от сезона.

В стационарном потоке вероятность наступления событий в произвольном временном интервале зависит от его продолжительности [5]. Начальный момент не влияет на вероятность наступления события. На небольшом отрезке времени нестационарность потока событий можно свести к стационарному за счет большого числа исполнителей.

Основные характеристики информационных потоков

Для исследования процесса функционирования рейтинга в образовательной организации, необходимо рассмотреть числовые характеристики, которые возникают в системе. Определим характеристику частоты поступления выполненных показателей. К ней относится интенсивность, ведущая функция потока и параметр.

Ведущая функция потока выполненных показателей, ?(t), определяется как математическое ожидание появления количества групп выполненных показателей на отрезке времени от 0 до t.

Пусть математическое ожидание количества групп выполненных показателей, поступающих в интервале от 0 до t, ?(t), представленная формулой (1):

(1)

n - количество наблюдений,

- количество выполненных показателей за интервал времени от 0 до t при i-ом наблюдении.

Получаем мгновенную интенсивность потока (2):

(2)

Так как на заданном интервале мгновенная интенсивность постоянна в силу стационарности, математическое ожидание и есть интенсивность потока, что выражается в (3):

(3)

Однозначно можно определить промежутки между выполнением показателей исполнителем. Функция распределения задаёт промежутки между началами выполнения показателей , где задаются =, =, … = и ,,… - точки возникновения групп выполненных показателей.

Определим вероятность появления K групп выполненных показателей интервале времени от 0 до t [6].

(4)

В результате определим вероятность того, что за промежуток от 0 до t не поступит ни одна группа выполненных показателей, то есть при K=0 0! = 1:

(5)

Вероятность того, то < t и есть функция распределения:

(6)

Получили вероятность, что за время t исполнитель приступит к выполнению показателя. Отсюда получим обратное событие.

1-(t) = (7)

Получили вероятность, что за время t исполнитель не приступит к выполнению какого-либо показателя.

В силу того, что поток без последствий, то в момент выполнение показателя исполнителем не повлияет на выполнение показателя в дальнейшем.

(8)

(9)

Получаем плотность распределения случайных величин для t>0.

(10)

При отрицательно-экспоненциальной плотности, вероятности распределения случайных величин показательны (Марковские). Поток можно задать одним из приведенных способов:

(11)

=1- (12)

(13)

Получаем вероятности для попадания в интервалы z и равные .

Получаем математическое ожидание времени между двумя группами выполненных показателей.

(14)

Выводы

Была представлена модель процесса проведения рейтинга с новой для данной проблематики стороны. Такой подход позволил рассмотреть информационные потоки, происходящие в системе с их классификацией. Определены математические характеристики поступления выполненных показателей от исполнителей и промежутки между выполнением показателей исполнителем. Полученные теоретические результаты расширили представления об организации системы проведения рейтинга в образовательной организации как инструментария организации мониторинга, обеспечивающего количественный расчет, анализ и оценку возможного поведения системы.

Список литературы

1 Корнышев Ю. Н., Пшеничников А.П., Харкевич А. Д. Теория телетрафика. Учебник для вузов. - М.: Радио и связь, 1996. - 272 с.

2 Корнышев Ю.Н., Фань Г.Л. Теория распределения информации. - М.: Радио и связь, 1985. - 184 с.

3 Большаков И.А., Ракошиц В.С. Прикладная теория случайных потоков - М.: Сов.радио, 1978. - 248 с.

4 Бендат Дж., Пирсол А., Прикладной анализ случайных данных. Пер. с англ. - М.: Мир, 1989. - 540 c.

5 Рыжкина Т.А., Старовойтова З.П. Моделирование устойчивых фильтров для стохастических процессов. - Владивосток: Научные труды Дальрыбвтуза, 2015. - № 34. - с. 25-38.

6 Гнеденко Б.В., Коваленко И.Н. Введение в теорию массового обслуживания. - М.: Наука, 1987. - 336 c.

Федосеев Алексей Эдуардович

Белгородский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации имени И.Д. Путилина, г. Белгород

Инженер-электроник

Тел.: +7 908 786 40 25

E-mail: alexs_fedoseev@mail.ru

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Количественная, сторона процессов обслуживания потоков сообщений в системах распределения информации. Основные задачи теории телетрафика и сведения о методах решения задач. Принципы классификации потоков вызовов. Просеивание потоков и потоки Эрланга.

    реферат [124,6 K], добавлен 18.02.2012

  • Построение имитационной модели системы массового обслуживания, список и содержание ее активностей. Блок-схема алгоритма моделирования и текст процедуры. Моделирование случайных независимых величин и процессов. Оптимизация системы массового обслуживания.

    курсовая работа [4,0 M], добавлен 28.05.2013

  • Основные элементы системы массового обслуживания, ее модель, принципы и задачи работы. Выбор входных распределений. Построение генераторов случайных чисел. Логика работы программы, планирование эксперимента. Результаты моделирования и рекомендации.

    курсовая работа [2,5 M], добавлен 05.11.2009

  • Имитационное моделирование деятельности "Центра обслуживания абонентов". Диаграммы потоков данных. Выявление вариантов использования. Моделирование видов деятельности и взаимодействий. Проектирование пользовательского интерфейса и архитектуры приложения.

    дипломная работа [1,3 M], добавлен 24.10.2010

  • Построение имитационной модели системы массового обслуживания в среде Borland Delphi 7.0 с учетом того, что параметры модели – детерминированные величины. Моделирование случайных независимых величин и процессов. Оптимизация системы массового обслуживания.

    курсовая работа [1,4 M], добавлен 28.05.2013

  • Построение модели одноканальной системы массового обслуживания с отказами с использованием блоков библиотеки SimEvents. Проведение экспериментов, определение статистических и вероятностных характеристик системы в стационарном режиме; листинг моделей.

    лабораторная работа [384,4 K], добавлен 20.05.2013

  • Концептуальное проектирование информационной системы "Спортивные организации города". Анализ информационных потоков и определение требований к функциям проектируемой системы. Разработка основных элементов интерфейса, алгоритмов ввода и вывода информации.

    курсовая работа [999,2 K], добавлен 06.01.2014

  • Определение характеристик системы массового обслуживания – вероятность обслуживания заявки, занятости любого канала системы, среднее число занятых каналов. Описание блок-схемы алгоритма. Разработка имитационной и аналитической моделей и их сравнение.

    курсовая работа [860,4 K], добавлен 24.12.2013

  • Представление системы управления конфликтными потоками как системы массового обслуживания с переменной структурой. Вероятностные свойства процесса управления. Построение имитационной модели системы массового обслуживания, математический аппарат.

    дипломная работа [1,4 M], добавлен 27.01.2016

  • Специфика педагогической диагностики в дошкольной образовательной организации. Обзор программных продуктов для поддержки педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении. Проектирование схемы базы данных, пользовательского интерфейса.

    дипломная работа [2,7 M], добавлен 10.07.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.