Разработка электронного учебного пособия по дисциплине "Информационные технологии"

Эоз = 375,02 · 22656,6 = 922551 рублей

Экономия начислений на заработную плату при использовании нового ПС в расчете на объем выполненных работ:

Энач = Эоз · Кнач,

Где

Энач - экономия начислений на заработную плату при решении задач с использованием нового ПС, рублей;

Kнач - коэффициент начислений на заработную плату, единиц

Kнач = 34 + 0,6 = 34,6%

Энач = 922551 · 0,346 =319203 рублей

Экономия затрат на оплату машинного времени в расчете на выполненный объем работ в результате применения нового ПС:

,

где Эмв - экономия затрат на оплату машинного времени при решении задач с использованием нового ПС, руб.;

Эмв' - экономия затрат на оплату машинного времени при решении задач с использованием нового ПС в расчете на 100 КБ, руб.

Экономия затрат на оплату машинного времени в расчете на 100 КБ:

,

где Cмв1, Cмв2 - средний расход машинного времени в расчете на 100 КБ при применении базового и нового варианта ПС соответственно, машино-часов.

Эмв' = 1200 · (0,9 - 0,5) = 480 рублей

Эмв = 480 · 22656,60 = 10875168 рублей

Экономия затрат на материалы при использовании нового ПС в расчете на объем выполненных работ:

,

где Эм - экономия затрат на материалы при использовании нового ПС, руб.;

Эм' - экономия затрат на материалы в расчете на 100 КБ при использовании нового ПС, руб.

,

Эм' = 56 - 36 = 20 рублей

Эм = 20 · 22656 = 453132 рублей

где Cм1, Cм2 - средний расход материалов у пользователя в расчете на 100 КБ при использовании базового и нового варианта ПС соответственно, руб.

Общая годовая экономия текущих затрат, связанных с использованием нового ПС:

.

Эо = 922551 + 319203 + 10875168 + 453132 = 12570054 рублей

Внедрение нового ПС позволит пользователю сэкономить на текущих затратах, т.е. практически получить на эту сумму дополнительную прибыль. Для пользователя в качестве экономического эффекта выступает лишь чистая прибыль - дополнительная прибыль, остающаяся в его распоряжении

,

ДП = 12570054 - 12570054 · 0,24 = 9553241 рублей, где ДП - прирост прибыли, рублей; Нп - ставка налога на прибыль, %.

где ДПч - прирост чистой прибыли, рублей;

Нмс - ставка местных налогов и сборов, %.

ДПч = 9553241 - 9553241 · 0,03 = 9266643 рублей

В процессе использования нового ПС чистая прибыль в конечном итоге возмещает капитальные затраты. Однако, полученные при этом суммы результатов (прибыли) и затрат (капитальных вложений) по годам приводят к единому времени - расчетному году (за расчетный год принят год разработки ДП) путем умножения результатов и затрат за каждый год на коэффициент привидения (ALFAt), который рассчитывается по формуле:

где Ен - норматив привидения разновременных затрат и результатов;

tp - расчетный год, tp = 1;

t - номер года, результаты и затраты которого приводятся к расчетному.

Данные расчета экономического эффекта целесообразно свести в таблицу

Таблица3.4. Расчет экономического эффекта от использования нового ПС

Показатели	Ед. измерения	Методика расчета	2010	2011	2012	2013
Результаты:
Прирост прибыли за счет экономии затрат	руб.	ДПч	9266643	9266643	9266643	9266643
Сумма прибыли с учетом фактора времени	руб.	ДПч Ч ALFAt	9266644	8273789	7387312	6595814
Затраты:
Затраты на приобретение ПС	руб.	Кпр	17919129	Х	Х	Х
Затраты на освоение ПС	руб.	Кос	260705	Х	Х	Х
Затраты на доукомплектование ВТ техническими средствами	руб.	Ктс	0	Х	Х	Х
Затраты на пополнение оборотных средств	руб.	Коб	278085	139043	92695	69521
Сумма затрат	руб.	Ко	18457919	139043	92695	69521
Сумма затрат с учетом фактора времени	руб.	Ко Ч ALFAt	18457919	124145	73896	49484
Экономический эффект	руб.	ДПч Ч ALFAt - Ко Ч ALFAt	-9191275	8149644	7313416	6546330
Экономический эффект нарастающим итогом	руб.		9191275	1041631	6271785	12818115
Коэффициент приведения	ед.	ALFAt	1	0,893	0,797	0,712

Разрабатываемое программное средство окупится на третьем году эксплуатации К четвёртому году использования экономический эффект принесёт организации прибыль в 12.818.115 рублей.



4. Охрана труда и экологическая безопасность

Разработанный программный продукт представляет собой электронный учебник, что предполагает собой использование персональной электронно-вычислительной машины. Его основное назначение - обеспечить получение знаний по предмету основы философии.

Вопросы, связанные с обеспечением безопасности и сохранения здоровья обучаемых, использующих ПЭВМ, имеют особую актуальность.

Вредные и опасные факторы при работе с ПЭВМ

Обучающиеся на ПЭВМ могут подвергаться воздействию различных опасных и вредных производственных факторов, основными из которых являются:

1) физические: повышенные уровни: электромагнитного, рентгеновского, ультрафиолетового и инфракрасного излучения; статического электричества; запыленности воздуха рабочей зоны; повышенное содержание положительных аэроионов в воздухе рабочей зоны; пониженное содержание отрицательных аэроионов в воздухе рабочей зоны; повышенный или пониженный уровень освещенности рабочей зоны, повышенная или пониженная яркость светового изображения и др.;

2) химические: содержание в воздухе рабочей зоны оксида углерода, озона, аммиака, фенола, формальдегида и полихлорированных фенилов;

3) психофизиологические: напряжение зрения, памяти, внимания; длительное статическое напряжение; большой объем информации, обрабатываемой в единицу времени; монотонность труда; нерациональная организация рабочего места; эмоциональные перегрузки.

Обучение с помощью ПЭВМ связано не только с восприятием информации на экране монитора, но и с одновременным различением текста печатных или рукописных материалов, зачастую с переадаптацией зрения на различные расстояния, выполнением машинописных, графических работ и других операций.

Особенности режима и характера работы, значительные умственные напряжения и другие нагрузки при нерациональной конструкции и расположении элементов рабочего места вызывают необходимость поддержания вынужденной рабочей позы. Длительный дискомфорт при работе вызывает развитие общего утомления и снижения работоспособности.

При длительной работе за экраном монитора возникает напряжение зрительного аппарата. При неправильном выборе яркости и освещенности экрана, контрастности знаков, цветов знаков и фона, при наличии бликов на экране, дрожании и мелькании изображения работа на мониторе приводит к зрительному утомлению, головным болям, раздражительности, нарушению сна, усталости и болезненному ощущению в глазах, пояснице, в области шеи, рук и т.д.

Выполнение многих операций при работе на ПЭВМ требует длительного статического напряжения мышц спины, шеи, рук, ног, что приводит к быстрому развитию утомления. Указанные особенности работы зачастую усугубляются нерациональной высотой рабочей поверхности стола и сидения, отсутствием опорной спинки и под локотников, неудобными углами сгибания в плечевом и локтевом суставах при выполнении рабочих движений, углом наклона головы, неудобным размещением документов, ВДТ и клавиатуры, неправильным углом наклона экрана, отсутствием пространства и подставки для ног.

Неблагоприятное влияние на условия труда работающих с ВДТ оказывает нерациональное естественное и искусственное освещение помещений и рабочих мест, яркие и темные пятна на рабочих поверхностях, засветка экрана посторонним светом, наличие ярких и блестящих предметов. Важное значение для предупреждения утомления обучаемых имеет также правильный выбор режима работы видеодисплейного терминала, применение защитных фильтров (с обязательным их заземлением), определение оптимальных и допустимых диапазонов визуальных эргономических параметров видеотерминала, использование светозащитных средств.

Использование фильтров-экранов позволяет снизить зрительное утомление и защитить пользователей от электростатического воздействия и частично от воздействия электрической составляющей электромагнитного поля.

Зачастую при организации рабочих мест для обучающихся на ПЭВМ не учитывается, что монитор генерирует рентгеновское, радиочастотное, видимое ультрафиолетовое излучение, а также имеют место электромагнитные излучения промышленной частоты. Указанные излучения могут оказывать неблагоприятное воздействие и на соседние рабочие места при их нерациональном размещении.

Наличие электростатического поля приводит к уменьшению содержания отрицательных ионов в воздухе помещения и загрязнению экрана в результате притягивания к нему отрицательных ионов и мелких частиц пыли.

Длительная работа компьютера приводит к снижению концентрации кислорода, повышению концентрации озона. Озон является сильным окислителем и концентрация его выше предельно допустимых величин может привести к неблагоприятным обменным реакциям организма, изменяя активность ряда ферментов, способствует нарушению зрения.

Важным фактором, оказывающим воздействие на состояние здоровья работающих на ПЭВМ, является аэроионный состав воздуха. Его нарушение ухудшает состав крови, работу органа зрения, иммунной системы.

Совокупное воздействие на работающего на ПЭВМ с использованием ВДТ всех вредных факторов снижает общий биоэнергетический потенциал и сопротивляемость организма. Особенно их действие усиливается, если не соблюдается режим труда и отдыха, не проводится производственная гимнастика, витаминизация организма.

Обеспечение санитарно-гигиенических условий

Требования к помещениям для эксплуатации ПЭВМ

Помещения должны иметь естественное и искусственное освещение. Естественное освещение должно осуществляться через светопроемы, ориентированные преимущественно на север и северо-восток, и обеспечивать коэффициент естественной освещенности не ниже 1,5%.

Искусственное освещение в помещениях должно осуществляться системой общего равномерного освещения. В административно-общественных помещениях, в случаях преимущественной работы с документами, допускается применение системы комбинированного освещения. Освещенность на поверхности стола в зоне размещения рабочего документа должна быть 300 - 500 лк. Допускается установка светильников местного освещения для подсветки документов. Местное освещение не должно создавать бликов на поверхности экрана и увеличивать освещенность экрана более 300 лк.

Следует ограничить прямую (окна, светильники и др.) и отраженную блесткость на рабочих поверхностях (экран, стол, клавиатура и др.) за счет правильного выбора типов светильников и расположения рабочих мест по отношению к источникам естественного и искусственного освещения. Необходимо ограничивать неравномерность распределения яркости в поле зрения пользователя, при этом соотношение яркости между рабочими поверхностями недолжно превышать 3:1 - 5:1, а между рабочими поверхностями и поверхностями стен и оборудования 10:1.

В качестве источников света при искусственном освещении должны применяться преимущественно люминесцентные лампы. При устройстве отраженного освещения в производственных и административно-общественных помещениях допускается применение металлогалогенных ламп мощностью до 250 Вт. Допускается применение ламп накаливания в светильниках местного освещения.

Для освещения помещений следует применять светильники серии ЛПО36 с зеркал зеркалированными решетками, укомплектованные высокочастотными пускорегулирующими аппаратами. Коэффициент запаса для осветительных установок общего освещения должен приниматься равным 1,4. Коэффициент пульсации не должен превышать 5%. Применение светильников без рассеивателей и экранирующих решеток не допускается.

Чистку стекол оконных рам и светильников следует проводить не реже двух раз в год, а также заменять перегоревшие лампы.

Обучающийся за ПЭВМ осуществляет лабораторный, аналитический, измерительный анализ, поэтому тип работы за ПЭВМ можно отнести ко II категории, и уровень шума в помещении не должен превышать 55 дБА (таблица 8.1).

Таблица 3.5. Уровни звука, эквивалентные уровни звука и уровни звукового давления в октавных полосах частот

Категория нормы шума	Уровни звукового давления, дБ в октановых полосах со среднегеометрическими частотами, Гц	Уровни звука, эквивалентные уровни звука,дБА
	31,5	63	125	250	500	1000	2000	4000	8000
I	86	71	61	54	49	45	42	40	38	50
II	93	79	70	63	58	55	52	50	49	60
III	96	83	74	68	63	60	57	55	54	65
IV	103	91	83	77	73	70	68	66	64	75

Измеренный уровень шума составил 60 дБА, следовательно, требуется его снизить.

Снизить уровень шума в помещениях можно использованием звукопоглощающих материалов с максимальными коэффициентами звукопоглощения в области частот 63 - 8000 Гц для отделки помещений, подтвержденных специальными акустическими расчетами. Дополнительным звукопоглощением служат однотонные занавеси из плотной ткани, гармонирующие с окраской стен и подвешенные в складку на расстоянии 15 - 20 см от ограждения.

Помещения должны оборудоваться системами отопления, кондиционирования воздуха или эффективной приточно-вытяжной вентиляцией. Нормируемые параметры микроклимата, ионного состава воздуха, содержание вредных веществ в нем должны отвечать требованиям СанПиН 9-131 РБ 2000 "Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организация работы".

При работе ВДТ уровни напряженности, плотности магнитного потока электромагнитного поля, напряженности электростатического поля не должны превышать допустимых значений приведенных в табл. 5.2: на расстоянии 50 см от экрана, правой, левой, верхней и тыльной поверхности видеомонитора.

Таблица 3.6. Допустимые значения параметров ионизирующнх электромагнитных излучений

Наименование параметра	Допустимые значения
Напряжённость электрического поля. Электрическая составляющая, не более диапазон частот 5 Гц - 2 кГц диапазон частот 5 Гц - 2 кГц	25,0 В/м 2,5 В/м
Плотность магнитного потока, не более диапазон частот 5 Гц - 2 кГц диапазон частот 5 Гц - 2 кГц	250 нТл 25 нТл
Напряжённость электростатического поля не более	15 кВ/м

Допустимые уровни напряженности (плотности потока мощности) электромагнитных полей, излучаемых клавиатурой, системным блоком, манипулятором "мышь", беспроводными системами передачи информации на расстояния и иными вновь разработанными устройствами в зависимости от основной рабочей частоты изделия, не должны превышать значений, приведенных в табл. 8.3.



Таблица 3.7. Допустимые уровни электромагнитных полей

Диапазоны частот	0,3 - 300 кГц	0,3 - 3,0 МГц	3,0- МГц	30,0 - МГц	0,3 - ГГц
Допустимые уровни	25 В/м	15 В/м	10 В/м	3 В/м	10 мкВт/см2

Допустимые уровни напряженности электрического поля тока промышленной частоты 50 Гц, создаваемые монитором, системным блоком, клавиатурой, изделием в целом, не должны превышать 0,5 кВ/м.

Допустимые уровни напряженности электростатического поля, создаваемые монитором, клавиатурой, системным блоком, манипулятором "мышь", изделием в целом, не должны превышать 15,0 кВ/м.

Интенсивность инфракрасного (ИК) и видимого излучения от экрана видеомонитора не должна превышать 0,1 Вт/м2 в видимом (400 - 760 нм) диапазоне, 0,05 Вт/м2 в ближнем ИК диапазоне (760 - 1050 нм), 4 Вт/м2 в дальнем (свыше 1050 нм) ИК диапазоне. Интенсивность ультрафиолетового излучения от экрана видеомонитора не должна превышать 0,0001 Вт/м2 в диапазоне 280-315 нм и 0,1 Вт/м2 в диапазоне 315 - 400 нм. Излучение в диапазоне 200 - 280 нм не допускается.

Конструкция ВДТ, ЭВМ и ПЭВМ должна обеспечивать безопасный для пользователя уровень мощности экспозиционной дозы рентгеновского излучения в любой точке пространства на расстоянии 0,05 м от экрана и частей корпуса ВДТ, ЭВМ или ПВЭМ при любых положениях регулировочных устройств. Уровень мощности экспозиционной дозы рентгеновского излучения не должен превышать 7,74х1012 А/кг (ампер на килограмм), что соответствует эквивалентной дозе, равной 0,1 мбэр/час (100 мкР/час; 0,03 мкР/с).

Площадь на одно рабочее место с ВДТ, ЭВМ и ПЭВМ для взрослых пользователей должна составлять не менее 6,0 м2, а объем не менее 20,0 м3.

Для внутренней отделки интерьера помещений должны использоваться диффузно отражающие материалы с коэффициентом отражения: для потолка - 0,7 - 0,8; для стен - 0,5 - 0,6; для пола - 0,3 - 0,5.

Поверхность пола в помещениях эксплуатации ВДТ, ЭВМ и ПЭВМ должна быть ровной, без выбоин, нескользкой, удобной для очистки и влажной уборки, обладать антистатическими свойствами.

Требования к организации и оборудованию рабочих мест с ПЭВМ

Рабочие места с ВДТ, ЭВМ и ПЭВМ по отношению к световым проемам должны располагаться так, чтобы естественный свет падал сбоку, преимущественно слева. Схемы размещения рабочих мест должны учитывать расстояния между рабочими столами с видеомониторами, которое должно быть не менее 2,0 м, а расстояние между боковыми поверхностями видеомониторов - не менее 1,2 м. Рабочие места в залах электронно-вычислительных машин или в помещениях с источниками вредных производственных факторов должны размещаться в изолированных кабинах с организованным воздухообменом.

Оконные проемы в помещениях должны быть оборудованы регулируемыми устройствами типа жалюзи, занавесей, внешних козырьков и др.

Т.к обучение связано с выполнением творческой работы, требующей значительного умственного напряжения или высокой концентрации внимания, следует изолировать друг от друга перегородками высотой 1,5-2 м.

Конструкция рабочего стола должна обеспечивать оптимальное размещение на рабочей поверхности используемого оборудования с учетом его количества и конструктивных особенностей, характера выполняемой работы.

Конструкция рабочего стула (кресла) должна обеспечивать поддержание рациональной рабочей позы, позволять изменять позу с целью снижения статистического напряжения мышц шейно-плечевой области и спины для предупреждения развития утомления.

Рабочий стул (кресло) должен быть подъемно-поворотным и регулируемым по высоте и углам наклона сиденья и спинки, а также расстоянию спинки от переднего края сиденья, при этом регулировка каждого параметра должна быть независимой, легко осуществляемой и иметь надежную фиксацию. Поверхность сиденья, спинки и других элементов стула (кресла) должна быть полумягкой, с нескользящим, не электризующимся и воздухопроницаемым покрытием, обеспечивающим легкую очистку от загрязнений

Экран видеомонитора от глаз пользователя должен находиться на оптимальном расстоянии 600 - 700 мм, но не ближе 500 мм с учетом размеров алфавитно-цифровых знаков и символов.

В помещениях ежедневно должна проводиться влажная уборка.

Помещения должны быть оснащены аптечкой первой помощи и углекислотными огнетушителями.

Высота рабочей поверхности стола для взрослых пользователей должна регулироваться в пределах 680 - 800 мм; при отсутствии такой возможности высота рабочей поверхности стола должна составлять 725 мм.

Модульными размерами рабочей поверхности стола для ВДТ, ЭВМ и ПЭВМ, на основании которых должны рассчитываться конструктивные размеры, следует считать: ширину 800, 1000, 1200 и 1400 мм, глубину 800 и 1000 мм при нерегулируемой его высоте, равной 725 мм.

Рабочий стол должен иметь пространство для ног высотой не менее 600 мм, шириной - не менее 500 мм, глубиной на уровне колен - не менее 450 мм и на уровне вытянутых ног - не менее 650 мм.

Конструкция его должна обеспечивать: ширину и глубину поверхности сиденья не менее 400 мм; поверхность сиденья с закругленным передним краем; регулировку высоты поверхности сиденья в пределах 400 - 500 мм и углом наклона вперед до 15 и назад до 5 градусов; высоту опорной поверхности спинки 300 ± 20 мм, ширину- не менее 380 мм и радиус кривизны горизонтальной плоскости - 400 мм; угол наклона спинки в вертикальной плоскости в пределах 0 + 30 градусов; регулировку расстояния спинки от переднего края сиденья в пределах 260 - 400 мм; стационарные или съемные подлокотники длиной не менее 250 мм и шириной - 50 - 70 мм; регулировку подлокотников по высоте над сиденьем в пределах 230 ±30 мм и внутреннего расстояния между подлокотниками в пределах 350 - 500 мм.

Рабочее место учащегося должно быть оборудовано подставкой для ног, имеющей ширину не менее 300 мм, глубину не менее 400 мм, регулировку по высоте в пределах до 150 мм и по углу наклона опорной поверхности подставки до 20 градусов. Поверхность подставки должна быть рифленой и иметь по переднему краю бортик высотой 10 мм.

При организации рабочих мест следует предусматривать: пространство по глубине не менее 850 мм; пространство для стоп глубиной и высотой не менее 150 мм и шириной не менее 530 мм; расположение устройств ввода-вывода информации, обеспечивающее оптимальную видимость экрана; расположение экрана ВДТ, ЭВМ и ПЭВМ в месте рабочей зоны, обеспечивающее удобство зрительного наблюдения в вертикальной плоскости. Клавиатуру следует располагать на поверхности стола на расстоянии 100 - 300 мм от края, обращенного к пользователю, или на специальной, регулируемой по высоте рабочей поверхности, отделенной от основной столешницы.

Требования к организации режима труда и отдыха при обучении за ПЭВМ

Режимы обучения и отдыха должны организовываться в зависимости от вида и категории учебной деятельности. Виды учебной деятельности разделяются на 3 группы: группа А - считывание информации с экрана ВДТ, ЭВМ и ПЭВМ с предварительным запросом; группа Б - ввод информации; группа В - творческая работа в режиме диалога с ЭВМ. При комбинированном обучении, за основу следует принимать такой тип обучения, который занимает не менее 50% времени в течение сеанса обучения. приложение программный аппаратный интерфейс

Для видов трудовой деятельности устанавливается 3 категории тяжести и напряженности работы с ВДТ, ЭВМ и ПЭВМ, которые определяются: для группы А - по суммарному числу считываемых знаков за сеанс, но не более 60000 знаков за сеанс; для группы Б - по суммарному числу считываемых или вводимых знаков за сеанс, но не более 40 000 знаков за сеанс; для группы В - по суммарному времени непосредственной работы с ВДТ, ЭВМ и ПЭВМ за сеанс, но не более 6 часов за сеанс.

Для обеспечения оптимальной работоспособности и сохранения здоровья пользователей на протяжении сеанса обучения должны устанавливаться регламентированные перерывы.

Время регламентированных перерывов следует устанавливать в зависимости от продолжительности сеанса обучения, вида и категории учебной деятельности (табл. 8.4).

Таблица 3.8. Время регламентированных перерывов

Категория работы ВДТ, ЭВМ и ПЭВМ	Уровень нагрузки за рабочую смену при видах работ с ВДТ	Суммарное время регламентированных перерывов, мин
	группа A количество знаков	группа Б количество знаков	группа В, час	При 8-часовой смене	При 12-часовой смене
I	до 20000	до 15000	до 2,0	30	70
II	до 40000	до 30000	до 4,0	50	90
III	до 60000	до 40000	до 6,0	70	120
Примечание. При несоответствии фактических условий труда требованиям настоящих правил время регламентированных перерывов следует увеличить на 30%.

Продолжительность непрерывной работы с ВДТ без регламентированного перерыва не должна превышать 2 часов. При работе с ВДТ, ЭВМ и ПЭВМ в ночное время (с 22 до 6 часов), независимо от категории и вида трудовой деятельности, продолжительность регламентированных перерывов должна увеличиваться на 60 минут.

При 8-часовой работе на ВДТ, ЭВМ и ПЭВМ регламентированные перерывы следует устанавливать:

для I категории - через 2 часа от начала сеанса и через 2 часа после обеденного перерыва продолжительностью 15 минут каждый;

для II категории - через 2 часа от начала сеанса и через 1,5-2 часа после обеденного перерыва продолжительностью 15 минут каждый или продолжительностью 10 минут через каждый час обучения;

для III категории - через 1,5-2 часа от начала сеанса и через 1,5-2 часа после обеденного перерыва продолжительностью 20 минут каждый или продолжительностью 15 минут через каждый час обучения.

При 12-часовом сеансе регламентированные перерывы должны устанавливаться в первые 8 часов работы аналогично перерывам при 8-часовом сеансе, а в течение последних 4 часов работы, независимо от категории и вида работ, каждый час продолжительностью 15 минут.

Во время регламентированных перерывов с целью снижения нервно-эмоционального напряжения, утомления зрительного анализатора, устранения влияния гиподинамии и гипокинезии, предотвращения развития монотонического утомления целесообразно выполнять комплексы упражнений.

С целью уменьшения отрицательного влияния монотонии целесообразно применять чередование операций осмысленного текста и числовых данных (изменение содержания работы), чередование редактирования текстов и ввода данных (изменение содержания работы).

В случаях возникновения у работающих с ВДТ, ЭВМ и ПЭВМ зрительного дискомфорта и других неблагоприятных субъективных ощущений, несмотря на соблюдение санитарно-гигиенических, эргономических требований, режимов труда и отдыха, следует применять индивидуальный подход в ограничении времени работ, коррекцию длительности перерывов для отдыха или проводить смену деятельности на другую.

Женщинам со времени установления беременности и в период кормления ребенка грудью не рекомендуется проходить обучение на ПЭВМ. Конструкция ВДТ и ПЭВМ должна обеспечивать мощность экспозиционной дозы рентгеновского излучения в любой точке на расстоянии 0,05 м от экрана и корпуса ВДТ при любых положениях регулировочных устройств.

Проведенный анализ показал, что в целом условия труда на изучаемом объекте соответствуют нормам. Требуется снизить уровень шума на 5 дБ, что можно достигнуть применением звукопоглощающий материалов. Выполняя требования можно обеспечить безопасность и сохранность здоровья обучаемых, использующих разработанный программный продукт.



Заключение

В результате выполнения дипломного проекта, было разработано обучающее пособие по дисциплине "Информационные технологии". В процессе разработки программного средства был создан простой и понятный в использовании интерфейс. Все это позволяет быстро и легко вникнуть в суть программы, разобраться в ее работе, а также быстро и эффективно ознакомиться с материалом. Это значит, что даже неопытный пользователь может применять в работе данное приложение. Программное средство имеет такие достоинства:

- простой и понятный интерфейс;

- небольшой объем памяти, занимаемый приложением на различных носителях информации.

Данный комплекс может использоваться и для студентов дистанционного обучения, что несомненно очень актуально, так как с развитием информационных технологий и вычислительной техники дистанционная форма обучения имеет прекрасные перспективы.

Программа реализована в полном объеме и в соответствии со всеми заданными требованиями и нормами. Все поставленные задачи мною выполнены.



Литература

1 Башмаков А.И., Башмаков И.А. Разработка компьютерных учебников и обучающих систем. - М.: Информационно-издательский дом "Филинъ", 2012.- 616 с.

2 ГОСТ 12.1.036-081. Допустимые уровни шума в жилых и общественных зданиях.

3 Муссиано Чак. HTML и XHTML. Подробное руководство / Чак Муссиано и Билл Кеннеди. М: Символ-Плюс, 2008.- 752 с

4 Попов Е.В. Основы философии: Учебное пособие для вузов / Рук. автор. колл. и отв. ред. Е.В.Попов. - М.: Гуманит. изд центр ВЛАДОС, 1997. 320 с.

5 Снежкова И.М. Учебное издание. Оформление курсовых и дипломных проектов. - Мн.: МГВРК, 2010.

6 Хольцшлаг М. Языки HTML и CSS для создания Web-сайтов. М. Хольцшлаг М: Триумф, 2007. 304с.

7 Чиртик А. HTML. Популярный самоучитель./ А. Чиртик - С.Пт.: Питер, 2006: 224с

8 Шакиров Р.С. Охрана труда: Методические указания по дипломному проектированию раздела "Охрана труда". - Мн.:МГВРК,2005.

9 Яскевич, Я. С. Основы философии : учеб. пособие / Я. С. Яскевич, В. С. Вязовкин, X. С. Гафаров. - 3-е изд. -Минск : Выш. шк., 2009. - 268 с

Список интернет-ресурсов

10 Основы философии - http://www.do2.rksi.ru/library/courses/osnfil/

11 Основы философии - http://www.filosofia-totl.narod.ru/

12 СанПиН 9-131 РБ 2000 "Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организация работы" - http://www.ohranatruda.net

13 Учебник HTML - http://ru.html.net/tutorials/html/

не менее25 и интрнет ресурсы

Размещено на Allbest.ru