Распределенные информационные системы

Множество баз данных, которые дистанционно удалены друг от друга и имеют ряд общих параметров. Интеграция неоднородных баз данных педагогической и управленческой информации. Обеспечение единого интерфейса пользователя и формирования типовых документов.

Рубрика Программирование, компьютеры и кибернетика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 05.12.2015
Размер файла 491,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Распределенные информационные системы

Распределенная информационная система представляет собой множество баз данных, которые дистанционно удалены друг от друга и имеют ряд общих параметров. Они функционируют по общим правилам, которые определены централизованно одновременно для всех баз данных, включенных в информационную систему. Обмен информацией производится согласно правилам, которые также определены централизованно.

Организация распределенной информационной системы необходима для предприятий, занимающихся различными видами деятельности, в случае возникновения потребности в решении таких задач как необходимость в оперативном получении информации из базы данных дистанционно удаленных подразделений. Также потребность во внедрении такой системы может возникать при необходимости консолидации в общей базе данных информации содержащейся в базах данных юридических лиц, которые входят в структуру предприятия. Это осуществляется с целью дальнейшего анализа данных и формирования отчетов из одной базы, как по предприятию в целом, так и в отдельности по каждому юридическому лицу.

Подобная информационная система реализуется при необходимости введения централизованных изменений структуры и конфигурации правил работы базы данных для функционирования всех удаленных подразделений и юридических лиц. При этом может запрещаться возможность изменения некоторых правил непосредственно из отдаленных подразделений.

Также внедрение распределенной информационной системы производится при необходимости обеспечения контроля над изменением данных в дистанционно удаленных подразделениях организации.

Процедура организации распределенной информационной системы состоит из двух этапов. На первом проводится подготовительная работа: определяются структуры информационной системы, правила миграции информации между базами данных, которые входят в распределенную информационную систему, а также правила ограничения на внесение изменений в таких базах данных.

Второй этап включает в себя процесс подготовки распределенной информационной системы. На этом этапе осуществляется выбор оптимально подходящего программного обеспечения, при помощи которого будет организовываться распределенная информационная база, работающая по правилам, описанным в результате осуществления подготовительной работы. Также на этом этапе проводится конфигурация выбранного программного обеспечения с целью организации и эффективного управления распределенными информационными системами.

В качестве примера рассмотрим корпоративную информационную систему - Региональную распределенную информационную систему образования (РРИСО).

Задачи РРИСО (рис. 5.1):

1. Ведение централизованной базы данных для обеспечения управления системой.

2. Интеграция неоднородных баз данных педагогической и управленческой информации.

3. Обеспечение единого интерфейса пользователя и формирования типовых документов.

4. Создание централизованной электронной библиотеки и поддержка работы учащихся, преподавателей с периферийными электронными библиотеками.

5. Поддержка дистанционного обучения и независимого тестирования.

6. Совместное использование вычислительных ресурсов и оборудования.

7. Автоматический обмен электронной информацией между учреждениями образования, автоматизация процессов создания, обработки и хранения информации.

8. Защита информации, размещенной в РРИСОН, и авторских прав разработчиков БД, электронных учебных материалов и приложений.

9. Поддержка групповой работы при подготовке электронных учебных материалов, обучении, научных исследованиях.

10. Интеграция с аналогичными информационными системами зарубежных и отечественных компьютерных сетей.

Рис. 5.1. Региональная распределенная информационная система образования интерфейс пользователь управленческий

Объект автоматизации (рис. 5.2) имеет географически распределенную структуру. Он состоит из департамента образования региона, муниципальных органов управления образованием, районных органов управления образованием, образовательных учреждений. Все они рассредоточены на большой площади региона. Они взаимодействуют с администрациями региона, городов, районов, с учащимися и их родителями, общественностью.

Рис. 5.2. Структура объекта автоматизации

Целью функционирования информационной системы является мониторинг в сфере образования (рис. 5.3).

Рис. 5.3. Мониторинг в сфере образования региона

Региональная распределенная информационная система имеет иерархическую организацию (рис. 5.4).

Иерархическая структура системы обусловлена наличием нескольких уровней управления образованием: региональный уровень (Департамент образования и структурные подразделения администрации региона), уровень крупных муниципальных образований (органы управления образованием, подразделения администрации города - регионального центра), уровень районов области и городских районов, уровень отдельных образовательных учреждений различных типов и видов, других ведомств, учреждений и организаций, обеспечивающих социальное обслуживание, защиту прав детей и подростков.

Автоматизация информационного обмена обеспечивает согласованность данных, используемых на различных уровнях информационной системы, повышает их достоверность.

Рис. 5.4. Информационные связи в предметной области

Взаимодействие между органами управления образованием и образовательными учреждениями, существующие между ними информационные потоки, определяются положением о департаменте образования региона. ИС должна иметь архитектуру, соответствующую структуре объекта автоматизации. Разрабатываемая система должна включать подсистемы, принадлежащие нескольким уровням иерархии:

· Уровень образовательных учреждений. Компоненты этого уровня различаются по набору реализуемых в них функций в зависимости от типа образовательного учреждения. Основное назначение этих компонентов в данной системе - сбор первичной информации о деятельности образовательного учреждения и формирование отчетности (сведений о деятельности конкретных образовательных учреждений различных типов) для органов управления образованием и органов государственной статистики, а также поддержание функций управления образовательным учреждением, организации учебного процесса в нем. Необходимость объединения этих функций в одном приложении диктуется требованием минимизации ручной обработки информации, повторного ее ввода и дублирования, что является источником ошибок при эксплуатации информационных систем.

· Уровень муниципальных органов управления образованием районов региона. Основным назначением данных подсистем является получение первичной информации от образовательных учреждений, ее интеграция и передача на вышестоящий уровень, формирование отчетности (сведений о деятельности учебных учреждений района, города) для вышестоящих органов управления образованием и органов государственной статистики, а также поддержание функций управления образовательными учреждениями соответствующей территории.

· Уровень Департамента образования региона. Основным назначением компонентов данного уровня является анализ полученной от подсистем нижележащих уровней информации, поддержание функций управления образованием, формирование государственной статистической отчетности и поддержание комплексной системы мониторинга в сфере образования.

Подсистемы каждого уровня обеспечивают ведение первичной информации и документационное обеспечение деятельности учреждений образования и органов управления образованием, формирование первичных и сводных отчетов, информационный обмен с другими подсистемами, защиту информации.

Рис. 5.5. Архитектура Региональной распределенной информационной системы образования

Архитектура ИС соответствует многоуровневой структуре системы образования региона. Система включает подсистемы нескольких уровней (рис. 5.5):

· Информационные системы образовательных учреждений различных типов и видов.

· Информационные системы муниципальных (территориальных, районных) органов управления образованием.

· Информационную систему органов управления образованием регионального уровня.

В системе регионального масштаба должна поддерживаться возможность распределенного хранения и распределенной обработки данных.

Каждая подсистема работает со своей локальной базой данных, но единой моделью. Данные фрагментированы. Для реализации возможности передачи данных между БД подсистем используется компонент реплицирования данных.

Все изменения, вносимые в модель данных при необходимости ее расширения, настройки на новые информационные потребности, передаются в те подсистемы, работу которых затрагивают обновления.

Интеграция подсистем реализуется на основе технологии BizTalk Server.

Программная платформа технологии - Microsoft .NET.

Рис. 5.6. Компоненты программного обеспечения подсистем РРИСО

Программное обеспечение ИС (рис. 5.6) гибко конфигурируется при установке: осуществляется настройка на выполнение функций подсистемы соответствующего уровня, на работу в учреждениях образования различных типов и видов, различные условия эксплуатации.

Пользователи имеют возможность осуществлять поиск и отбор документов, их просмотр (через компоненты управления документами).

В системе поддерживаются функции автоматизации выполнения типовых операций, делопроизводства и документооборота (через компоненты управления бизнес-процессами). Изменения в БД вносятся только через выполнение соответствующих операций, в ходе которых изменяются первичные данные, создаются документы.

Выполнение операций и работа с документами осуществляются в соответствии с правами пользователей, определяемыми их принадлежностью к определенной категории, должностными обязанностями.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Информационные банки данных, документов и знаний. Фактографические информационные системы управления базами данных. Прикладные программы и языковые средства, предназначенных для создания, ведения и использования баз данных. Механизмы обработки данных.

    презентация [14,0 K], добавлен 14.10.2013

  • Многомерные структуры данных и поиск информации. Интеллектуальные системы и мягкие вычисления. Интегрированные и распределенные информационные системы. Построение базы данных. Проверка ввода некорректных символов и фильтрации, вывода и печати отчета.

    отчет по практике [732,5 K], добавлен 07.07.2012

  • Проблемы, связанные с продуктивным распределением и систематизированием больших потоков информации. Основные виды распределенных баз данных, анализ процессов их функционирования. Стратегии распределения данных. Распределение сетевого справочника данных.

    курсовая работа [397,5 K], добавлен 09.08.2015

  • Современные информационные системы, их цели и структура. Основные функции баз данных. Иерархические, сетевые, реляционные, централизованные и распределенные модели баз данных. Понятие системы управления БД. Файл-серверные и клиент-серверные СУБД.

    контрольная работа [21,0 K], добавлен 10.02.2011

  • Создание тестирующих и игровых программ. Степень сложности и художественного оформления интерфейса пользователя. Создание справочной системы. Корректное отображение символов. Создание системы управления базами данных в среде Delphi и таблиц базы данных.

    методичка [1,0 M], добавлен 24.10.2012

  • Метод извлечения информации о личностных характеристиках пользователя с помощью технологии распознавания лица. Разработка алгоритма работы рекомендательной системы, основанной на психологическом портрете пользователя, хранилища баз данных и интерфейса.

    курсовая работа [815,2 K], добавлен 21.09.2016

  • Обоснование необходимости создания программного продукта. Данные, которые хранятся в базе данных. Обоснование их достаточности. Операции по обработке данных. Описание интерфейса пользователя с иллюстрациями диалоговых окон. Инструкция для пользователя.

    курсовая работа [886,5 K], добавлен 11.10.2008

  • Функциональные зависимости и нормализация отношений. Ограничения целостности данных. Описание таблиц на языке SQL. Интерфейс пользователя и надёжность программ обработки данных. Обработка данных с помощью запросов. Работа с данными из внешних источников.

    дипломная работа [1,6 M], добавлен 25.04.2015

  • Составление схемы концептуальной модели данных. Разработка структуры реляционной базы данных и интерфейса пользователя. Особенности главных этапов проектирования базы данных. Способы реализации запросов и отчетов. Специфика руководства пользователя.

    курсовая работа [186,9 K], добавлен 18.12.2010

  • Системы автоматизированной обработки информации. Хранение большого объема информации. Понятие базы данных (БД). Обеспечение секретности данных. Уровни представления данных в БД. Логическая структура данных. Ограничения, накладываемые на данные.

    реферат [65,2 K], добавлен 26.11.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.