Считается, что наиболее развитые страны в настоящее время функционируют в качестве информационных обществ. В такого рода обществах социально-экономические успехи и сдвиги зависят в первую очередь от производства, переработки, хранения, распространения среди членов общества информации.

С середины 90-х годов XX века - с той самой поры, когда Интернет из специализированной военной сети на деле превратился в сеть глобальную, Сеть с большой буквы - представление об информационном обществе, то есть обществе, которое основывается на умении всех и каждого обрабатывать (в широком смысле этого слова) информацию, - представление об информационном обществе "обрело плоть и кровь", а само информационное общество из красивой гипотезы неожиданно стало сугубой реальностью.

Впервые об обществе, основанном на работе с информацией, заговорили в начале 50-х годов прошлого века - в связи с появлением кибернетики и математической теории связи. Впрочем, сам термин "информационное общество" стал обиходным значительно позднее - ближе к концу ХХ столетия, в период всеобщей информатизации и компьютеризации.

В известном смысле пионерами информационного общества следует считать основоположников кибернетики и математической теории связи - американских учёных Клода Шеннона, Норберта Виннера, Джона фон Неймана, Алана Тьюринга, а также советских математиков школа А.Н. Колмогорова, прежде всего самого Андрея Николаевича Колмогорова. Именно их работы и изыскания сделали возможным тот бум компьютерных технологий и программного обеспечения, свидетелями которого мы являемся сегодня.

Если говорить о философской подоплёке информационного общества, необходимо упомянуть имена Жана Бодрияра, Карла Поппера и других идеологов "открытого общества", равно как имена Збигнева Бжезинского, Фрэнсиса Фукуямы и Дэниэла Белла, выдвинувших в своих работах тезис о возникновении грядущего на смену обществу индустриальному "постиндустриального", иначе "информационного" или "когнитивного" общества.

Информационное общество - высший и наиболее развитый этап современного общества. Сбывается пророчество Ф. Бекона - знание действительно приобретает характер силы, а точнее власти.

Прежде чем начать разрабатывать определённую стратегию его утверждения, следует расшифровать само понятие "информационное общество" и связать представление о нём с теми тенденциями общественной эволюции, участниками и свидетелями которых мы являемся.

Н.А. Маслов определяет окружающую нас цивилизацию как техногенную. Она формировалась в несколько этапов:

1. Промышленный переворот;

2. Концентрация производственных сил, это ещё одна характеристика;

3. Превращение науки в непосредственную производительную силу;

4. Информационный этап.

Технологический детерминизм, марксизм, индустрионализм, постиндустрионализм и теория информационного общества - всё это формы теоретического отражения сформировавшейся в новое время техногенной цивилизации.

Экономической основой информационного общества являются отрасли информационной индустрии (телекоммуникационная, компьютерная, электронная, аудиовизуальная). Происходят процесс формирования мировой "информационной экономики", превращения "электронной торговли" по телекоммуникациям в средство ведения бизнеса. О.Н. Вершинская считает, что идея строительства информационных супермагистралей и создания глобальной информационной инфраструктуры с целью усиления экономического развития страны, лежит сегодня в основе всех существующих моделей информационного общества.

Правовой основой информационного общества являются законы и другие нормативно-правовые акты, регламентирующие права человека на доступ к информационным ресурсам, технологиям, телекоммуникациям, защиту интеллектуальной собственности, неприкосновенности частной жизни, свободу слова, информационную безопасность.

Технологическая основа информационного общества: теле-коммуникационные и информационные технологии, которые стали лидерами технологического прогресса, неотъемлемым элементом любых современных технологий, порождают технологический рост, создают условия для свободного обращения в обществе больших массивов информации и знаний, приводят, в конечном счете, к становлению информационного общества.

Л.Д. Рейман следующим образом характеризует сущностные черты информационного общества:

приоритетное значение информации по сравнению с другими ресурсами;

доминирование информационного сектора в общем объёме ВВП;

формирование в качестве главной ценности - экономии времени за счёт использования новых телекоммуникационных и компьютерных технологий;

информация, знания и квалификация становятся главными факторами власти.

А.И. Ракитов выделяет ряд других характеристик информационного общества:

доступность информации.

реальное обеспечение доступности информации.

производство информации в объёмах, необходимых и достаточных для обеспечения жизнедеятельности и развития общества во всех его частях и направлениях.

ускоренная автоматизация.

преимущественное развитие сферы информационной деятельности и услуг.

Реорганизация хранения информации и систем её запросов на базе компьютеров и интерактивной информационной сети открывает новые горизонты в организации умственного труда. В развитых странах широко используется так называемая домашняя индустрия, в которой большинство работников трудится дома. Получая соответствующую информацию из банков данных, исследователь может работать в домашней обстановке, отсылая результаты своего труда в своё научное учреждение. Оказывается вовсе не обязательно ходить на работу.

Своим социальным следствием становление информационно-технического общества имеет и перестройку системы образования. Смещаются акценты в образовательном процессе. Во-первых, резко возрастает значение домашнего образования. Во-вторых, информационное общество не может существовать без высококвалифицированных работников, постоянно занятых самообразованием и совершенствованием своих способностей. В условиях информационного общества вложение средств в человеческий капитал - самое прибыльное дело.

Много внимания теоретики информационно-технического общества уделяют проблемам рынка и государства. Они полагают, что государство должно быть децентрализовано и резко повышена индивидуальная свобода. Децентрализация нужна вследствие того, что объём необходимой для управления информации настолько возрос, что никакой административный центр не в состоянии её переработать и распределить. С этим может справиться лишь свободный рынок научно-технических и социально-экономических идей. И второе, что требует децентрализации управления, - это судьба информации. Если информация окажется в руках государства, то сложится тоталитарный режим.

Л.Д. Рейман выявляет тенденции развития информационного общества:

повышение роли информационного сектора.

интеграция информационных и телекоммуникационных структур приведёт к появлению новых отраслей экономики, продуктов и услуг.

глобализация информационных и телекоммуникационных секторов приведёт к созданию и развитию глобальной информационной инфраструктуры.

появление новой политической культуры с более полной реализацией принципов свободы слова через электронные СМИ.

появление новой информационной культуры (умение целенаправленно работать с информацией).

Указывается, что развитие сетевых коммуникаций постепенно приведёт к разрыву существующих связей между людьми и необходимость личного общения или перемещения в пространстве отпадёт. Люди будут жить в "компьютерных деревнях".

Большинство привычных для цивилизованного человека операций - покупки, банковская деятельность, работа - будут осуществляться на большом расстоянии с помощью компьютеров.

Билл Гейтс в своей книге "Будущее информационного общества" провозгласил "смерть города". Интернет даёт возможность работать, покупать, развлекаться и общаться, не выходя из дома. Так реализуется "монада" - комната без окон, обитатель которой парадоксальным образом "знает" обо всём, что происходит снаружи. Интернет не разрушает пространство города, но задаёт ему новые измерения.

Мы уже находимся на пути к формированию коллективного разума планеты. Информационное общество - это прорыв к свободе человека и человечества.

Информационное общество - это инстинкт самосохранения человечества как биологического вида, модифицированный сейчас в конкретную социально-организационную форму бытия людей.

Характеризуя грядущее общество как информационное, возникающее на основе компьютерной технологии, видимо, следует сделать одно важное дополнение. Как отмечалось отечественными исследователями (например, А.Д. Урсул), это общество должно быть не только информационным, но и экологическим. Выдвижение в постиндустриальном обществе на первый план информационных проблем ещё не решает всех коллизий в отношении "общество-природа". Назревающий глобальный экокризис повелительно требует поворота общества в сторону коэволюционных задач, т.е. достижения оптимальных отношений человечества и его природно-экологической среды. Иначе мы захлебнёмся в его отбросах, погубим естественные условия нашего обитания.

Как это ни печально, но вещественные и энергетические ресурсы иссякают. Уже есть обоснованные расчёты, на сколько может хватить в обозримом будущем невозобновляемых ресурсов (нефть, газ и т.д.), но есть один ресурс, который стремительно возрастает интеллектуальный, информационный и, прежде всего ресурс научно-технического знания, образованности, информированности людей. Опираясь, главным образом, на этот ресурс, включая и духовно-нравственное богатство, человечество в состоянии преодолеть назревающую глобальную нестабильность и выйти к новым горизонтам истории.

Вступление в информационное общество следует связывать с утверждением Коллективного Общепланетарного Разума, с качественно новым этапом развития цивилизации. В свете перехода к информационному обществу, мировое сообщество не решает старой проблемы экологической катастрофы.

Поэтому вполне очевидно, что философские принципы сосуществования и сопроцветания - основа успеха и развития информационного общества.

В учениях Тейяра де Шардена и Вернадского, мысль о превалирующей воле общепланетарного разума уже присутствует, хотя и в неявном виде.

Это означает утверждение новой формы существования человека на Земле. Однако такая перестройка не может произойти сама собой. Для неё необходим общий консенсус. Значит, она произойдёт лишь тогда, когда проявит себя Коллективный Интеллект и Коллективная воля. Утверждение информационного общества есть условие, для обеспечения более или менее приемлемых перспектив дальнейшего развития самого биологического вида homo sapiens.

Информационное общество - это общепланетарная система, способная к такому развитию, которое постепенно позволит найти новые опоры для дальнейшего существования рода человеческого. Одной из особенностей информационного общества будет превращение совокупности цивилизаций в единую систему, не в единую цивилизацию, а систему, в которой каждая цивилизация сохранит столь нужные для человечества особенности.

Было бы наивным представлять себе информационное общество как новый вариант социального рая, где нет проблем, трудностей. Разумеется, и проблемы, и трудности, и противоречия свойственны ему, как и любому другому обществу, однако они имеют свой специфический характер. В качестве примера можно отметить две проблемы, возникшие уже сегодня: компьютерное воровство и, как указывают социологи, опасность того, что в современных условиях любой диктаторский режим имеет возможность завести досье на всех граждан страны и использовать эти данные в своих целях, подавляя свободу граждан.

Существует так называемая "Гоббсова проблема" информационного общества: современное информационное общество образовано множеством изолированных индивидов, обуреваемых страхом и неуверенностью в завтрашнем дне. "Война всех против всех" под страхом самоуничтожения.

Проблема "цифровой дискриминации" также стоит перед человечеством. Не дают ли инфокоммуникации многочисленных верёвочек в руки потенциальных кукловодов операторов, позволив подменить объективные законы развития общества субъективными устремлениями последних?

информационное общество интернет

Информационно-техническое общество вносит новые мотивы в проблему социального равенства.

Теоретики информационного общества приходят к заключению о новом классовом противостоянии в информационном обществе: противостоянии "класса интеллектуалов" и "низшего класса".

Подобно тому, как в прошлом веке после первой научно-технической революции люди, не умеющие читать и писать, оказались лишёнными "места под солнцем", так и сейчас, лица, не владеющие элементарной компьютерной грамотностью, окажутся на обочине общественной жизни. Народы, не сумевшие овладеть информационными технологиями и использовать их, неизбежно окажутся на периферии исторического процесса.

Наиболее очевидным признаком "класса интеллектуалов" является высокий уровень образования.

У. Эко пишет: "Наши общества расщепились на два класса: те кто смотрит телевизор, т.е. получает готовые образы и готовые суждения о мире, без права критичного отборы получаемой информации, - и те, кто смотрит на экран ПК, кто способен отбирать и обрабатывать информацию".

М. Маклюэн прогнозирует закат "галактики Гутеберга". Думается оба торопятся в прогнозах.

Кроме того, среди минусов информационного общества, можно также выделить:

излишнее ("зомбирующее") влияние на общество СМИ (особенно рекламы);

вмешательство в частную жизнь людей (хакеры в Интернете и т.п.);

опасность разрыва между информационной элитой и простыми потребителями;

сложность адаптации к среде информационного общества.

Итак, информационному обществу присущи: единое информационное пространство; ведущая роль информационных ресурсов; возрастание роли инфраструктуры (телекоммуникационной, транспортной, организационной) в системе общего производства; фактическое удовлетворение потребностей общества в в информационных продуктах и услугах; высокий уровень образования, обусловленный расширением возможностей систем информационного обмена на международном и национальном уровнях, и, соответственно, повышение роли квалификации, профессионализма и способностей к творчеству как важнейших характеристик труда; высокая значимость проблем обеспечения информационной безопасности личности, общества и государства; наличие эффективной системы обеспечения прав граждан на свободное получение, распространение и использование информации. Как было сказано - информация есть коммуникация, а коммуникация есть Интернет.

2. Интернет как главный вестник информационного общества