История развития информатики

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО

Всероссийский заочный финансово-экономический институт

Кафедра математики и информатики

Курсовая работа

по дисциплине «Информатика»

на тему «История развития информатики»

Преподаватель:

Сахабетдинов Минзакир Абдулович

Исполнитель:

Вахитова Регина Гималетдиновна

студент II курса группы

Уфа 2010



Оглавление

Введение

1. История развития информатики

1.1 История средств хранения информации

1.2 История средств передачи информации

1.3 История средств обработки информации

1.4 Машина Беббиджа - предшественница ЭВМ

2. Практическое задание

Заключение

Список литературы

пользователь паскаль вычислительный

Введение

Информатика, предназначенная для методологической и теоретической поддержки информатизации общества, - сравнительно молодая наука. Ее особенность как научной дисциплины, с одной стороны, и как отрасли экономики - с другой, состоит в том, что ее прикладная составляющая оказывается востребованной во всех сферах человеческой деятельности, и в том числе экономической. Именно «пользовательский» уровень понимания и применения компьютеров получил широкое распространение в современном обществе. Благодаря быстрому прогрессу информационных технологий они стали превращаться в стандартизованные инструменты и уже доступны многим миллионам пользователей. Эта дисциплина своим появлением обязана развитию индустрии информатики, бурному процессу информатизации. Об информации начинают говорить как о стратегическом ресурсе общества, как о ресурсе, определяющем уровень развития государства.

Информационные ресурсы - это знания, идеи человечества и указания по их реализации, зафиксированные в любой форме, на любом носителе информации.

Рассмотрим историю развития информатики.

Для работы использовала программы Microsoft Office.

Microsoft Word - программа, предназначенная для создания, оформления и редактирования различных текстовых документов: служебных писем, списков, актов, отчетов, нормативных документов табличного вида.

Microsoft Excel - является средством, позволяющим использовать для расчетов электронные таблицы данных, а также строить различные виды графиков и диаграмм. При изменении исходных данных пересчет таблиц происходит автоматически. Excel обеспечивает взаимодействие со всеми программными продуктами, входящими в Microsoft Office.

1. История развития информатики

Задачи накопления (хранения), обработки и передачи информации стояли перед человечеством на всех этапах его развития. Каждому этапу соответствовал определенный уровень развития средств информационного труда. Долгое время средства хранения, обработки и передачи информации развивалось независимо друг от друга.

1.1 История средств хранения информации

История хранения информации в письменной форме уходит вглубь веков. До наших дней в некоторых местах сохранились наскальные письмена, изображения древнего человека, выполненные 25 - 20 тысяч лет назад. Для письма также использовались дерево, глина. Многие века письменные документы составлялись на пергаментных свитках. Это было «очень дорогим удовольствием». Пергамент делался из кожи животных. Ее растягивали, чтобы получить тонкие листы. Когда на востоке научились ткать шелк, его стали использовать не только для одежды, но и для письма.

Во втором веке нашей эры в Китае изобрели бумагу. Однако до Европы она дошла только в одиннадцатом веке. Вплоть до пятнадцатого века письма, документы, книги писались вручную. В качестве инструмента для письма использовались кисточки, перья птиц и пр. Книг было очень мало, они считались предметами роскоши.

В середине пятнадцатого века немецкий типограф Иоганн Гутенберг изобрел первый печатный станок. С этого времени началось книгопечатание. На Руси книгопечатание основал Иван Федоров в середине шестнадцатого века. Книг стало значительно больше, быстро росло число грамотных людей.[3,с. 242]

В девятнадцатом веке была изобретена фотография. Получение видимого изображения объектов на светочувствительных фотографических материалах (галогеносеребряных и бессеребряных). Основоположники фотографии - Л. Дагер и Ж. Ньюне (1839г., Франция) и У. Голбот (1841 г., Великобритания).

Съемка на кинопленку движущихся объектов для последующего воспроизведения полученных снимков путем проецирования их на экран. В 1895 году французы братья Люмьер продемонстрировали в Париже первый в мире кинофильм, используя аппарат собственного изобретения. Этот год считается годом рождения кино.

История технических средств хранения и воспроизведения звука начинается с 1877 года. В этом году в США Томасом Эдисоном был построен фонограф. Звук механическим способом - с помощью записывающей иглы - наносился на поверхность вращающегося барабана, покрытого воском. Немного позднее был создан механический граммофон, а затем его портативный вариант - патефон, воспроизводящие звук, записанный на целлулоидной грампластинке. Электрический аналог патефона - электрофон был изобретен в двадцатом веке. В двадцатом веке был изобретен магнитофон (устройство для магнитной записи звука (обычно на магнитной ленте) и его воспроизведения.). И совсем недавно на магнитную ленту научились записывать не только звук, но и изображение: появился видеомагнитофон.[1,с.24]

1.2 История средств передачи информации

Первоначально люди пользовались лишь средствами ближней связи: речью, слухом, зрением. Развитие письменности породило первое средство дальней связи - почту.

Костровая связь. Сигнальные огни (дымы) издавна использовались для увеличения скорости передачи важных сведений. Сначала таким способом передавали только заранее оговоренные сигналы, например, «враг приближается». Потом, особым образом располагая несколько огней (дымов), научились посылать целые сообщения.

Оптический телеграф. Между городами возводили башни, которые находились друг от друга на расстоянии прямой видимости. На каждой башне устанавливались семафоры (сигнальные устройства). Телеграфист принимал сообщение и тут же передавал его дальше, переключая семафор.

Первый оптический телеграф был построен в 1794 г. Во Франции. Самая длинная линия - 1200км - действовала в середине девятнадцатого века между Петербургом и Варшавой. Сигнал по линии проходил из конца в конец за 15 минут.

Очень богатым на открытия в области связи был девятнадцатый век. В этом веке люди овладели электричеством, которое породило множество изобретений. Основные способы электросвязи - телеграф, телефон, радио, телевидение.

Электрический телеграф. Передача на расстояние дискретных (буквенно - цифровых) сообщений - телеграмм с обязательной записью их в пункте приема. Изобретен в 1832г. в России П.Л. Шеллингом. В 1837г. американцем С. Морзе создан электромагнитный аппарат. Он же ))придумал специальный телеграфный код - азбуку, которая носит его имя.

Телефонная связь. Передача на расстояние речевой информации. Осуществляется путем преобразования звуковых колебаний в электрические сигналы в микрофоне телефонного аппарата говорящего абонента, передачи этих сигналов по телефонным каналам связи и их обратного преобразования в телефонном аппарате слушающего абонента. Телефонный аппарат изобретен в 1876г. американцем А.Беллом.[1,с.25]

Радиосвязь. Передача сообщений при помощи радиопередатчика (где формируется радиосигнал, несущий передаваемую информацию) и передающей антенны (излучающей сигнал в пространство), а прием - посредством приемной антенны (улавливающий радиосигнал) и радиоприемника (усиливающего сигнал и преобразующего его в адекватный исходному сигналу). Впервые осуществлена в 1895 г. русским изобретателем А.С. Поповым.

Самым замечательным изобретением двадцатого века в области связи можно назвать телевидение. Передача на расстояние изображений подвижных объектов при помощи радиоэлектронных средств. В телевидении принят принцип последовательной передачи элементов изображения: в пункте передачи производят преобразование элементов изображения в последовательность электрических сигналов с последующей передачей этих сигналов в пункт приема, где осуществляют их обратное преобразование.

Освоение космоса привело к созданию спутниковой связи.[3, с.242]

1.3 История средств обработки информации

Познакомимся со средствами обработки информации. Важнейшим видом такой обработки являются вычисления. Появление и развитие счетных инструментов стимулировали развитие земледелия, торговли, мореплавания, астрономии и многих других областей практической и научной деятельности людей.

Нетрудно догадаться, что первым счетным средством для человека были его пальцы. Этот инструмент всегда «под рукой»!

В пятом веке до нашей эры в Греции и Египте получил распространение абак. Абак - механическое устройство, первоначально представлявшее собой глиняную пластину с желобами, в которых раскладывались камни, представляющие числа. Местом появления считается Азия. В средние века в Европе абак сменился разграфленными таблицами. Вычисления с их помощью называли счетом на линиях, а в России в шестнадцатом - семнадцатом веках появилось намного более передовое изобретение, применяющееся и поныне - русские счеты.[2,с. 40]

В начале семнадцатого века шотландский математик Джон Непер ввел понятие логарифма, опубликовал таблицы логарифмов. Затем в течение двух веков развивались вычислительные инструменты, основанные на использовании этой математической функции. Логарифмы позволяют свести трудоемкие арифметические операции - умножение и деление - к более простым - сложению и вычитанию. В результате появилась логарифмическая линейка. Счетный инструмент для упрощения вычислений, с помощью которого операции над числами заменяются операциями над логарифмами этих чисел. Этот инструмент до недавнего времени был вычислительным средством инженеров. И лишь ближе к концу двадцатого столетия его вытеснили электронные калькуляторы.

Машина Паскаля - первая счетная машина, созданная в 1645г. французским математиком Близ Паскалем. Позволяла быстро выполнять сложение многозначных чисел.[3,с. 246]

Арифмометр. Механическая вычислительная машина для выполнения сложения, вычитания, умножения и деления, в которой установка чисел и приведение счетного механизма в действие осуществляется вручную. Первый арифмометр - счетная машина - создана немецким ученым Лейбницем. На нем можно было выполнять все четыре арифметические операции с многозначными числами. Позднее арифмометр многократно совершенствовался, в том числе и русскими изобретателями П.Л. Чебышевым и В.Т.Однером.

Микрокалькулятор. Электронное устройство, с помощью которого можно выполнять арифметические операции, вводимыми с клавиатуры. Окончательные и промежуточные результаты выводятся на индификатор. Сейчас практически у каждого школьника есть калькулятор, который помещается в кармане.[1,с.25]

Машина Беббиджа - предшественница ЭВМ.

Механические часы - прибор, состоящий из устройства автоматически выполняющего перемещения через равные заданные интервалы времени и устройства регистрации этих перемещений. Независимо от принципа действия, все виды часов (песочные, водяные, механические, электрические, электронные и др.) обладают способностью генерировать через равные промежутки времени перемещения или сигналы и регистрировать возникающие при этом изменения, то есть выполнять автоматическое суммирование сигналов или перемещений.

В основе любого современного компьютера, как и в электронных часах, лежит тактовый генератор, вырабатывающий через равные интервалы времени электрические сигналы, которые используются для приведения в действие всех устройств компьютерной системы. Управление компьютером фактически сводится к управлению распределением сигналов между устройствами. Такое управление может производиться автоматически (в этом случае говорят о программном управлении) или вручную с помощью внешних органов управления - кнопок, переключателей, перемычек и т.п. (в ранних моделях). В современных компьютерах внешнее управление в значительной степени автоматизировано с помощью специальных аппаратно - логических интерфейсов, к которым подключаются устройства управлении и ввода данных (клавиатура, мышь, джойстик и др.). В отличие от программного управления такое управление называют интерактивным. [2,с 40]

Идея программирования вычислительных операций пришла из часовой промышленности. Старинные монастырские башенные часы были настроены так, чтобы в заданное время включать механизм, связанный с системой колоколов. Такое программирование было жестким - одна и та же операция выполнялась в одно и то же время. Идея гибкого программирования механических устройств с помощью перфорированной бумажной ленты впервые была реализована в 1804 году в ткацком станке Жаккарда, после чего оставался только один шаг до программного управления вычислительными операциями.

Этот шаг был сделан выдающимся английским математиком и изобретателем Чарльзом Бэббиджем (1793 - 1871) в его Аналитической машине, которая, к сожалению, так и не была до конца построена изобретателем при жизни, но была воспроизведена в наши дни по его чертежам, так что сегодня мы вправе говорить об Аналитической машине, как о реально существующем устройстве. Особенностью Аналитической машины стало то, что здесь впервые был реализован принцип разделения информации на команды и данные. Аналитическая машина содержала два крупных узла - «склад» и «мельницу». Данные вводились в механическую память «склада» путем установки блоков шестерен, а потом обрабатывались в «мельнице» с использованием команд, которые вводились с перфорированных карт (как в ткацком станке Жаккарда). Перфокарты - картонные карточки с пробитыми в них отверстиями (перфорацией).

Исследователи творчества Чарльза Беббиджа непременно отмечают особую роль в разработке проекта Аналитической машины графини Огасты Ады Лавлейс (1815 - 1852), дочери известного поэта лорда Байрона. Именно ей принадлежала идея использования перфорированных карт для программирования вычислительных операций (1843). В частности, в одном из писем она писала: «Аналитическая машина точно так же плетет алгебраические узоры, как ткацкий станок воспроизводит цветы и листья». Леди Аду можно с полным основанием назвать самым первым в мире программистом. Сегодня ее именем назван один из известных языков программирования.[2,с.41]

В течение долгого времени основными инструментами для решения задач обработки и передачи информации были мозг, язык и слух человека. Первое кардинальное изменение произошло с приходом письменности (по мнению ученых, речь возникла более тысячи веков назад, изобретение письменности относится к III тыс. до н. э.). Это привело к гигантскому качественному и количественному скачку в развитии общества, появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению. Изобретение книгопечатания (середина 15 века) радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.

Эти два этапа (письменность и книгопечатание) создали принципиально новую технологию накопления и распространения (передачи) информации, избавившую человечество от необходимости всецело полагаться на такой зыбкий и ненадежный инструмент, каким является человеческая память.

Конец 19 века ознаменован изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.

Бурное развитие науки и промышленности в 20 веке, неудержимый рост объемов поступающей информации привели к тому, что человек оказался не в состоянии воспринимать перерабатывать все ему предназначенное. Возникла необходимость классифицировать поступления по темам, организовать их хранение, доступ к ним, понять закономерности движения информации в различных изданиях и т.д. Исследования, позволяющие разрешить возникшие проблемы, стали называть информатикой. В этом смысле информатика - научная дисциплина, изучающая структуру и общие свойства научной информации, а также закономерности всех процессов научной коммуникации.

Информатика, являясь базой библиотечного дела, многие годы так и занималась изучением структуры и общих свойств научной информации, передаваемой посредством научной литературы. Постановка вопроса о завладении информатикой всем кругом вопросов, который связан с разработкой эффективных методов сбора, хранения, обработки и преобразования имеющейся информации знания, прежде была неправомерной, т.к. не существовало почти ничего общего в методах сбора и обработки информации у медиков, географов, психологов, физиков, филологов т.д. С этой точки зрения много общего между собой имели математика и физика, химия и медицина. Примеров в отдельных связей было немного, но общего стержня, вокруг которого объединились все науки, не было.

Положение существенно изменилось с появлением электронно-вычислительных машин (ЭВМ).

Первые ЭВМ создавались для проведения расчетов в атомной физики, в летательной и ракетной технике. Последовавшие далее внедрение ЭВМ в области административного управления и экономики дало не только большой экономический эффект, но и привело к созданию и бурному росту новой промышленной отрасли - средств и методов электронной информации. ЭВМ стали обрабатывать числовую, текстовую, графическую и другую информацию. Появились новые ЭВМ, новые методы и средства общения с ними. Информация стала товаром.

Вычислительная техника сразу же показала свою эффективность в тех областях человеческой деятельности, где широко использовались методы математического моделирования - точные количественные методы. Сюда относятся физика, механика, химия, геофизика и т.д.

Развитие электронно - вычислительной техники, средств и методов общения с ней, создание автоматизированных иформационно - поисковых систем, методов распознавания образов привели к тому, что ЭВМ стали эффективным инструментом и для «описательных» наук, которые раньше считались недоступными для методов математического моделирования (биология, юридические науки, история и т.п.). В них шло накопление отдельных фактов, давалось качественное описание объектов и событий. Использование нового рабочего инструмента значительно повысило эффективность проведения описательного анализа изучаемых объектов в таких науках. Появилось новое направление исследований, связанное с машинным моделированием человеческих интеллектуальных функций, - разработка «искусственного интеллекта».

Миниатюризация средств вычислительной техники, снижение ее стоимости позволили создавать станки с программным управлением, гибкие автоматизированные производства, станки - роботы, в которых ЭВМ решает задачи сбора, хранения, обработки, преобразования информации и на основе ее анализа вырабытывает соответсвующие решения. В более сложных задачах, используя электронную технику, берет ответственность за принятие решения за себя. В этом случае ЭВМ анализирует огромные объемы информации и предлагает возможные варианты. Человек, познакомившись с этими вариантами, либо выбирает лучший с его точки зрения, либо ставит перед машиной новые условия и ждет следующего совета. Так - в режиме диалога - происходит процесс принятия решения.

Проведение любого эксперимента связано с получением информации регистрируемой различными датчиками или непосредственно органами чувств человека. В ходе эксперимента информацию надо принять и записать, обработать по специальным алгоритмам, преобразовать к удобному для анализа виду. Далее, исследуя полученные результаты необходимо сделать выводы.

При этом не имеет значения, какой это эксперимент - физический, биологический, химический т. д., передают ли датчики данные прямо в ЭВМ или показания приборов сначала записывают в тетрадь, а потом вводит их в машину. Главное в том, что нужны алгоритмы сбора данных и записей в запоминающие устройства в таком виде, который позволяет находить эти данные повторно, считывать и анализировать.

Другой важнейшей составной частью эксперимента является обработка данных по разработанным алгоритмам и составленным на их основе программам для вычислительной машины.

На следующем этапе активно используются программы преобразования данных к удобному для исследования виду (построение графиков, таблиц, рабочих чертежей и т.д.) и их выдача ( отображение информации) или передача другим участникам эксперимента, находящимся на значительном расстоянии. Как правило, такие программы не ориентированы на конкретную предметную область, они достаточно универсальны.

Таким образом, мы выделили задачи, которые являются общими для всех наук при обработке информации с помощью ЭВМ. Научным фундаментом для их решения и стало новая наука - информатика.

В этом смысле слово «информатика» второй раз появляется в научной среде. Теперь - как перевод с французского informatique. Французский термин informatique (информатика) образован путем слияния слов information (информация) и automatique (автоматика) и означает «информационная автоматика , или автоматизированная переработка информации». В англоязычных странах этому термину соответствует синоним computer science (наука о вычислительной технике).

Появление ЭВМ сыграло решающую роль в оформлении информатики как науки, но и сама ЭВМ, ее создание, функционирование и применение - тоже предмет изучения информатики. Практика показала, что использование ЭВМ резко повысило производительность труда на производстве и в науке, оказало сильное влияние на научно - технический прогресс. В то же время существует и обратное влияние - задачи науки и практики предъявляют конструкторам и разработчикам программ требования для создания новых, более высокопроизводительных ЭВМ, ориентированных на решение конкретных проблем.

Ранее употребляемый в русском языке термин «информатика», связанный лишь с областью изучения структуры и общих свойств научной информации, передаваемой с помощью научной литературы, в современных условиях приобретает более широкое значение - название комплексной научно - технической дисциплины, призванной создавать новые информационные технологии и средства для решения проблем информатизации в различных областях человеческой деятельности : производстве, управлении, науке, образовании, торговле, финансовой сфере, медицине и др.

Информатика - комплексная научно - техническая дисциплина, занимающаяся изучением структуры и общих свойств информации, информационных процессов, разработкой на этой основе информационной техники и технологии, а также решение научных и инженерных проблем создания, внедрения и эффективного использования компьютерной техники и технологии во всех сферах общественной практики.[2,с27 - 30]



2. Практическая часть

Вариант 1

Предприятие ООО «Энергосбыт» осуществляет деятельность, связанную с обеспечением электроэнергией физических и юридических лиц, и производит расчёты по представленным услугам. Данные, на основании которых производятся расчёты по оплате, представлены на рис. 1.1.

Построить таблицу согласно рис. 1.1.

Результаты вычислений представить в виде таблицы, содержащей данные о расходе электроэнергии и сумму к оплате (рис. 1.2.), и в графическом виде.

Организовать межтабличные связи для автоматического формирования квитанции об оплате электроэнергии.

Сформировать и заполнить квитанцию об оплате электроэнергии (рис. 1.3.).

Показания электросчётчиков

Код плательщика	ФИО плательщика	Адрес	Показания счётчика на начало месяца, КВт	Показания счётчика на конец месяца, КВт
001	Коломиец И.И.	проспект Мира,44-5	44578	44623
002	Гудзенчук А.А.	проспект Мира,44-6	33256	33342
003	Матвеев К.К.	проспект Мира,44-7	14589	14705
004	Сорокин М.М.	проспект Мира,44-8	78554	78755
005	Ивлев С.С.	проспект Мира,44-9	25544	25601

Рис. 1.1 Данные о показаниях электросчётчиков

Расчёт оплаты электроэнергии

Тариф за 1 КВт 1,40 руб.	Месяц: Декабрь 2005
ФИО плательщика	Код плательщика	Расход электроэнергии за месяц, КВт	К оплате, руб.
Коломиец И.И.	001
Матвеев К.К.	003
Ивлев С.С.	005
Гудзенчук А.А.	002
Сорокин М.М,	004
итого

Рис. 1.2 Расчет оплаты электроэнергии

Квитанция

Месяц 20 г. Код плательщика ООО «Энергосбыт» КВИТАНЦИЯ НА ОПЛАТУ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ ФИО плательщика: ТАРИФ ЗА 1 КВт 1,40 руб. Показания счётчика на начало месяца, КВт Показания счётчика на конец месяца, КВт Расход К оплате, руб.

Рис. 1.3 Квитанция на оплату электроэнергии

2. Описание алгоритма решения задачи

1. Запустить табличный процессор MS Excel.

2. Создать книгу с именем «Энергосбыт».

3. Лист 1 переименовать в лист с названием Показания электросчётчиков. 4. На рабочем листе Показания счётчиков MS Excel создать таблицу данных о показаниях электросчётчиков.

Рис. 2.1 Показания электросчетчиков

5. Заполнить таблицу данных о показаниях электросчётчиков исходными данными (рис 2.1.).

6. Разработать структуру шаблона таблицы «Расчёт оплаты электроэнергии» рис. 2.2.

Колонка электронной таблицы	Наименование (реквизит)	Тип данных	Формат данных
			длина	точность
A	ФИО плательщика	текстовый
B	Код плательщика	числовой
C	Показания счётчика на начало месяца	числовой
D	Показания счётчика на конец месяца	числовой

Рис. 2.2 Структура шаблона таблицы «Расчёт оплаты электроэнергии»



7. Лист 2 переименовать в лист с названием Оплата электроэнергии.

8. На рабочем листе Оплата электроэнергии MS Excel создать таблицу, в которой будет содержаться расчёт оплаты электроэнергии.

9. Заполнить таблицу «Расчёт оплаты электроэнергии» исходными данными (рис 2.3.).

10. Заполнить графу Расход электроэнергии за месяц таблицы «Расчёт оплаты электроэнергии», находящейся на листе Оплата электроэнергии следующим образом:

Занести в ячейку С4 формулу:

=ПРОСМОТР ('расчёт оплаты электроэнергии'!B4;'показания электросчётчиков'!$A$4:$A$8;'показания электросчётчиков'!$E$4:$E$8-'показания электросчётчиков'!$D$4:$D$8) или можно намного проще т.е. выделить ячейку C4, ввести формулу: = `Показания электросчетчиков'!E4- `Показания электросчетчиков'!D4 - таким образом: перейти в лист Показания электросчетчиков выделить ячейку E4(щелкнув правой кнопкой мышки) и в ячейке С4 появится «`Показания электросчетчиков'!E4» ,нажать кнопку в клавиатуре «-»(минус), перейти снова в лист Показания электросчетчиков выделить ячейку D4 и в ячейке С4 появится «`Показания электросчетчиков'!D4».

Размножить введённую в ячейку С4 формулу для остальных ячеек (с С5 по С8) данной графы.

Таким образом, будет выполнен цикл, управляющим параметром которого является номер строки.

11.Заполнить графу К оплате таблицы «Расчёт оплаты электроэнергии», находящейся на листе Оплата электроэнергии следующим образом:

Занести в ячейку D4 формулу: = 1,40*С4

Размножить введённую в ячейку D4 формулу для остальных ячеек данной графы (с D5 по D8). (Рис. 2.3.)

Рис. 2.3 Расчет оплаты электроэнергии

11.Лист 3 переименовать в лист с названием Квитанция.

12. На рабочем листе Квитанция MS Excel создать квитанцию на оплату электроэнергии.

13. Путём создания межтабличных связей заполнить созданную форму полученными данными из таблицы «Расчёт оплаты электроэнергии» (Рис. 2.2.).

Межтабличные связи создадим при помощи функции ЕСЛИ. Заполним все четыре колонки квитанции с помощью этой функции для первого плательщика. Для автозаполнения квитанций других плательщиков нужно будет менять числа в колонке «код плательщика».



Рис. 2.4 Квитанция

14. Лист 4 переименовать в лист с названием График.

15. Полученные данные представить графически (рис. 2.5.).

Расход и оплата электроэнергии



Рис. 2.5 График



Заключение

Эволюция человечества, которая сопровождается коренными преобразования в производстве, образовании, культуре и т.д., движется в направлении того типа общества, которое принято называть информационным. Сущность информатизации состоит в изменении жизни людей за счет повышения эффективности применения знаний, накопленных человечеством в процессе управления в различных сферах его деятельности. Цель информатизации заключается в максимальном удовлетворении информационных потребностей отдельных граждан, их групп, предприятий, организаций и т. д. за счет повсеместного внедрения компьютеров и средств коммуникаций.

В информационном обществе преимущественным видом трудовой деятельности людей стала информационная деятельность. Информационные ресурсы становятся важнейшими из всех видов ресурсов, влияющими на общественный прогресс. Средствами информационной деятельности людей выступает компьютерная техника, бинформационно - коммуникационные технологии.

Информатизация - процесс создания, развития и массового применения информационных средств и технологий обеспечивающий высокий уровень информированности населения, необходимой для кардинального улучшения условий труда и жизни каждого человека, повышения эффективности всех видов производства.



Список литературы

1. Акулов Олег Анатольевич. Информатика: базовый курс:учеб. Для студентов вузов, бакалавров, магистров, обучающихся по направлению 552800 654600 «Информатика и вычисл. техника» / О.А.Акулов, Н.В. Медведев.- 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Омега - Л, 2006. - 560с.

2. Информатика: Базовый курс/ С.В. Симонович и др. - СПб.: Питер,2001 - 640 с.

3. Информатика и ИКТ. Базовый курс: Учебник./ И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова. - 2-е изд.,испр. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. - 359с.

4. Информатика в экономике: Учеб. Пособие / Под ред. Проф. Б.Е. Одинцова, проф. А.Н. Романова. - М.: Вузовский учебник, 2008. - 478 с.

Размещено на Allbest.ru