Главная Коллекция "Otherreferats" Программирование, компьютеры и кибернетика Выбор ноутбука для студента

Выбор ноутбука для студента

Критерии для оценки альтернатив. Модель комплексного оценивания, матрица свертки. Комплексные оценки по каждой альтернативе. Функции приведения по критериям. Диагональ экрана, разрешение экрана, работа от аккумулятора. Равноправное развитие критериев.

Рубрика Программирование, компьютеры и кибернетика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 13.11.2013
Размер файла 2,3 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

Введение

ЛПР - студент

Альтернативы

Критерии

Модель комплексного оценивания

Изначальные данные

Приводимые данные

Функции приведения по критериям

Выбор матриц свертки

Комплексные оценки

Функция чувствительности

Заключение

Список литературы

Введение

Целью данной работы является выбор наилучшего с точки зрения ЛПР ноутбука для учебы. ЛПР - лицом принимающим решение, будет студент, т.е. я. В ходе работы мне будет необходимо решить задачи:

· выбрать альтернативы (ноутбуки), на первый взгляд, сочетающие в себе все необходимые качества;

· выбрать критерии для оценки альтернатив;

· построить модель комплексного оценивания;

· задать матрицы свертки;

· рассчитать комплексные оценки по каждой альтернативе;

· выбрать наилучшую;

· сделать выводы.

ЛПР - студент

Его основные требования:

1) как можно более низкая стоимость -- не только приобретения, но и эксплуатации;

2) максимально возможное время автономной работы (розеток в аудитории на всех не хватает);

3) минимально возможные габариты и вес (автомобиль есть далеко не у всех).

Студент планирует выполнять на ноутбуке работы, не ограниченные только набором текста (например, программировать), следовательно, ему потребуется производительность не ниже средней и хорошая эргономика -- полноразмерная клавиатура и нормальная диагональ экрана.

Альтернативы

— А1 - Samsung NP-350E7C-S03Ru

— А2 - Samsung NP-530U3B-A04RU

— А3 - Sony SVT-1111M1R/S

— А4 - HP Pavilion g6-2055er

— А5 - ASUS K55DR-SX092R

— А6 - HP Envy m6-1153er C0Y08EA

— А7 - ASUS N53TA A6-3400M

Критерии

Критерии -- признак, по которому производится оценка.

— Тип процессора

— Оперативная память

— Диагональ экрана

— Разрешение экрана

— Жесткий диск

— ОС

— Работа от аккумулятора

— Вес

— Цена

Модель комплексного оценивания

Изначальные данные

Параметры

/модель

Samsung NP350E7C-S03RU

Samsung NP-530U3B-A04RU

Sony SVT-1111M1R/S

HP Pavilion g6-2055er

ASUS K55DR-SX092R

HP Envy m6-1153er C0Y08EA

ASUS N53TA A6-3400M

Тип процессора

Core i3-3110M 2.4ГГц 3Мб

Core i3-2367M 1.4ГГц

Core i3-2367M 1.4ГГц

A8-4500M 1.9ГГц

A10-4600M 2.3ГГц

Core i5-3210M 2.5ГГц

A6-3400M 1.4ГГц

Оп. память

6 Гб

4 Гб

4 Гб

6 ГБ

6 ГБ

6 ГБ

4 ГБ

Диагональ

17,3

13,3

11,6

15,6

15,6

15,6

15,6

Разрешение

1600x900

1366x768

1366x768

1366x768

1366x768

1366x768

1366x768

Жесткий диск (HDD)

750Гб

500ГБ + SSD 16ГБ

320ГБ + SSD 32ГБ

750 ГБ

750 ГБ

750 ГБ

750 ГБ

Работа от аккум-ра

до 6 часов

до 6 ч 30 мин

до 7 часов

до 3 ч 30 мин

до 4 часов

до 4 ч 30 мин

до 3 часов

Вес

2,8

1,5

1,42

2,48

2,4

2,4

2,86

Цена

24990

21990

24990

20990

24990

26990

20990

Приводимые данные

Параметры/

модель

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

Тип процессора

2.4

1.4

1.4

1.9

2.3

2.5

1.4

Оп. память

6

4

4

6

6

6

4

Диагональ

17,3

13,3

11,6

15,6

15,6

15,6

15,6

Разрешение

4

3

3

3

3

3

3

Жесткий диск (HDD)

75

51

33

75

75

75

75

Работа от

аккум-ра

6

6 ,5

7

3,5

4

4,5

3

Вес

2,8

1,5

1,42

2,48

2,4

2,4

2,86

Цена

24,9

21,9

24,9

20,9

24,9

26,9

20,9

Функции приведения по критериям

Тип процессора (ГГц)

Производительность компьютера в первую очередь определяет процессор. Чем выше тактовая частота процессора (она определяется в мегагерцах), тем быстрее компьютер обрабатывает информацию.

Оперативная память (Гб)

Оперативная память (RAM) отвечает за хранение данных, с которыми в данный момент работает процессор. Если ее не хватает, «лишняя» информация помещается на жесткий диск, что заставляет компьютер работать медленнее.

Жесткий диск (Гб)

На жестком диске хранится вся информация, с которой вы работаете. Чем больше объем, тем лучше.

Диагональ экрана

Разрешение экрана

Работа от аккумулятора (часы)

Вес (кг)

Цена (тыс. руб)

Выбор матриц свертки

Для М1-быстродействие:

Поддержка развития обоих критериев: приоритет второго критерия

X1

4

3

2

1

4

3

2

1

3

3

2

1

2

2

2

1

X2

Для М2 - параметры экрана:

Поддержка развития обоих критериев: равноправное развитие критериев

X1

4

3

2

1

3

3

2

1

2

2

2

1

1

1

1

1

X2

Для М3 - портативность:

Поддержка развития хотя бы одного критерия с компромиссом на развитие другого: второго

X1

4

4

3

2

4

3

3

2

4

3

2

2

4

3

2

1

X2

Для М4 - «Начинка»:

Поддержка развития обоих критериев: равноправное развитие критериев

X1

4

3

2

1

3

3

2

1

2

2

2

1

1

1

1

1

X2

Для М5 - Физические характеристики:

Поддержка развития хотя бы одного критерия с компромиссом на развитие другого: второго

альтернатива оценка матрица свертка

X1

4

4

3

2

4

3

3

2

4

3

2

2

4

3

2

1

X2

Для М6 - Оценка по всем параметрам:

Поддержка развития обоих критериев: приоритет первого критерия

X1

4

4

3

2

3

3

3

2

2

2

2

2

1

1

1

1

X2

Для М7 - Оценка:

Поддержка развития хотя бы одного критерия: приоритет второго критерия

X1

4

3

3

3

4

3

2

2

4

3

2

1

4

3

2

1

X2

Комплексные оценки

Наилучшими альтернативами стали:

А4 - HP Pavilion g6-2055er

А7 - ASUS N53TA A6-3400M

Функция чувствительности по критерию: Цена

Как видно из графика, критерий цена оказала прямое действие на комплексную оценку: чем выше оценка по данному критерию, тем лучше итоговый результат.

Заключение

В данной работе передо мной стояла задача выбора наилучшего ноутбука для студента. Выбрав критерии оценки, я построила модель комплексного оценивания, задала матрицы свертки и рассчитала комплексные оценки по каждой альтернативе. Самым влиятельным критерием стала цена. Определились 2 наилучшие альтернативы. Цель работы достигнута.

Список литературы

· Балдин К. В., Воробьев С. Н., Уткин В. Б. Управленческие Б20 решения: Учебник. - 2-е изд. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2006. - 496 с.

· Белых А.А., Горлов Ю.Г., Калинин Н.П., Харитонов В.А. (Под науч. Ред. В.А. Харитонова) Отношение объективного и субъективного в моделях принятия решений. - Пермь: ФГОУ ВПО «Пермская ГСХА», 2008. - 230 с

· М. Видео [Электронный ресурс]; URL: http://perm.mvideo.ru/

Дата обращения: 22.12.2012

· Техносила [Электронный ресурс]; URL: http://prm.tehnosila.ru/

Дата обращения: 22.12.2012

Размещено на Allbest.ru

Подобные документы

  • Обоснование выбора самого престижного ВУЗа г. Перми

    Варианты высших учебных заведений (ВУЗов), определение критериев их оценки. Построение модели комплексного оценивания по каждому ВУЗу. Экспертные и комплексные оценки альтернатив. Функции чувствительности по критериям. Выявление наиболее престижного ВУЗа.

    контрольная работа [2,2 M], добавлен 13.11.2013

  • Критерии оценки экрана веб-приложений

    Разработка критериев оценки экрана веб-приложений. Основные подходы к защите веб-приложений. Анализ российских нормативных документов. Зарубежная практика выбора экрана веб-приложений. Разработка и обоснование общих требований к механизмам защиты.

    дипломная работа [68,7 K], добавлен 04.08.2016

  • Выполнение работ по оборудованию мультимедийного класса

    Внешний вид и преимущества проектора Acer, разрешение его матрицы и особенности передачи изображения. Обоснование выбора и технические характеристики проекционного экрана. Основные компоненты ноутбука. Работа по установке мультимедийного оборудования.

    контрольная работа [472,9 K], добавлен 14.10.2012

  • Типы мониторов

    Классификация мониторов по виду выводимой информации, размерности отображения, типу экрана, типу интерфейсного кабеля. Физические характеристики мониторов. Процентное изменение полезной площади экрана разных типоразмеров. Антибликовая обработка экрана.

    реферат [185,3 K], добавлен 18.01.2012

  • Диагностика и ремонт ноутбука Lenovo ThinkPad Edge E431

    Уникальность конструкции ноутбуков и их комплектующих. Требования, предъявляемые к переносным компьютерам. Основные характеристики ноутбука Lenovo ThinkPad Edge E43. Диагностика и ремонт ноутбука. Смена материнской платы. Ремонт экрана, замена клавиатуры.

    курсовая работа [1,2 M], добавлен 02.08.2015

  • Техническое обслуживание ноутбука

    Конструкция ноутбуков и комплектующих, их самые распространенные поломки. Причины неисправностей материнской платы. Ремонт экрана и замена клавиатуры. Характеристики ноутбука Lenovo ThinkPad Edge E431. Сбои при работе драйверов и обслуживающих программ.

    курсовая работа [755,4 K], добавлен 09.08.2015

  • Критерии выбора типа проекционного экрана и правила размещения проекционной аппаратуры в учебном помещении

    Типы учебных аудиторий. Правила размещения проекционных экранов. Стационарные и мобильные, матовые и глянцевые, направление проецирования, формат и размеры экрана. Конфигурации помещения и расположения проектора, освещение презентационного помещения.

    контрольная работа [161,3 K], добавлен 24.10.2010

  • Мониторы

    Классификация и отличительные особенности мониторов. Основные параметры и характеристики монитора. Размер рабочей области экрана. Радиус кривизны экрана ЭЛТ. Отражающие и защитные свойства поверхности. Частота вертикальной и горизонтальной развертки.

    презентация [225,6 K], добавлен 13.11.2014

  • Использование системы поддержки принятия решений "Мыслитель"

    Система поддержки принятия решений "Мыслитель" и метод, заложенный в её основу. Порядок работы в программе: новая задача, составление списка альтернатив, списка критериев их оценки, сравнение критериев по степени важности, попарное сравнение альтернатив.

    отчет по практике [719,2 K], добавлен 08.03.2016

  • Создание узла АРМ АСУТП в среде Trace Mode 6

    Создание графического экрана, динамического и статического текста. Редактирование графического экрана привязка аргумента к каналу. Создание программы на языке Техно ST и оценка ее производительности. Привязка аргументов, задание границ и пределов.

    курсовая работа [2,3 M], добавлен 20.12.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.

© 2000 — 2023, ООО «Олбест» Все права защищены