Компьютерные технологии: Word, Access, Excel и MathCAD
Текстовый процессор Word, возможности и общая характеристика. Порядок создания, вставки и редактирования колонтитулов. СУБД "Access" - создание однотабличных запросов с сортировкой и отбором данных. Решение системы уравнений в среде Excel и MathCAD.
Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.09.2011 |
Размер файла | 1,7 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Гомель 2011
Министерство образования Республики Беларусь
Белорусский государственный университет транспорта
Кафедра «Информационные технологии»
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине: «Информатика»
Компьютерные технологии: Word, Access, Excel и MathCAD
Выполнила:
Студентка Н.Н. Варава
Учебный шифр:10-ЗА-558
Проверил:
Преподаватель Д.В. Захаров
Введение
Многие инженеры-конструкторы в своей деятельности будут заниматься вопросами проектированием с помощью АРМов (автоматизированных рабочих мест). При этом инженерные расчеты могут выполняться с помощью современных математических пакетов, например, MathCAD, MS Excel. Данная курсовая работа дает нам возможность ближе узнать эти пакеты, освоить первичные навыки обращения с компьютером и разработать свою базу данных в пакете MS Access.
Раздел 1. Текстовый процессор WORD. Вставка и редактирование колонтитулов
колонтитул табличный запрос еxcel
Microsoft Word - мощный текстовой процессор, предназначенный для выполнения всех процессов обработки текста: от набора и верстки, до проверки орфографии, вставки в текст графики, распечатки текста. Он работает со многими шрифтами различных языков мира.
В Microsoft Word (далее Word) поддерживается автоматическая коррекция текста по границам, автоматическое разбиение на страницы и расстановка их номеров, автоматический перенос и проверка правильности написания слов, сохранение текста в определенный устанавливаемый промежуток времени, наличие мастеров текстов и шаблонов, позволяющих в считанные минуты создать деловое письмо, факс, автобиографию, расписание, календарь и многое другое.
Word обеспечивает поиск заданного слова или фрагмента текста, замену его на указанный фрагмент, удаление, копирование во внутренний буфер или замену по шрифту, гарнитуре или размеру шрифта, а так же по надстрочным или по подстрочным символам. Наличие закладки в тексте позволяет быстро перейти к заложенному месту в тексте. Можно так же автоматически включать в текст дату, время создания, обратный адрес и имя написавшего текст. Word позволяет включать в текст базы данных или объекты графики, музыкальные модули. Для ограничения доступа к документу можно установить пароль на текст, который Word будет спрашивать при загрузке текста для выполнения с ним каких-либо действий. При помощи макрокоманд можно писать команды-программы, выполняемые в текстовых документах Word.
Word позволяет открывать много окон для одновременной работы с несколькими текстами, а так же разбить одно активное окно по горизонтали на два и выровнять их. Word обладает широкими возможностями настройки интерфейса и режимов работы программы под индивидуальные нужды пользователя.
Загрузка Microsoft Word
Для загрузки текстового процессора Microsoft Word выполните Пуск-Программы -Microsoft Word или два раза мышкой по пиктограмме Microsoft Word.
Колонтитулами называют области, расположенные в верхнем, нижнем и боковых полях каждой из страниц документа.
Колонтитулы могут содержать текст, таблицы, графические элементы. Например, в колонтитулы можно включать номера страниц, время, дату, эмблему компании, название документа, имя файла и т.д.
В документе все страницы могут иметь одинаковые колонтитулы. Но можно сделать так, чтобы отличались колонтитулы четных и нечетных страниц, а колонтитул первой страницы отличался от всех остальных. Кроме того, для каждого раздела документа можно создавать независимые колонтитулы.
Колонтитулы можно задавать самостоятельно или воспользоваться коллекцией стандартных блоков колонтитулов.
Колонтитулы показаны в окне Word только в режиме отображения Разметка страницы и в режиме предварительного просмотра.
Нельзя одновременно работать с основной частью документа и его колонтитулами.
Для перехода к созданию и/или редактированию колонтитулов дважды щелкните мышью в верхнем или нижнем поле страницы. При этом автоматически откроется специальная вкладка Word 2007 - Работа с колонтитулами/Конструктор(рис. 1)специальнаявкладкаWord 2007 - Работа с колонтитулами
Рис. 1 Работа с колонтитулами
Для перехода между верхним и нижним колонтитулами, а также между колонтитулами разных разделов можно использовать кнопки группы Переходы вкладки Работа с колонтитулами/Конструктор (см. рис. 1) или просто прокручивать документ.
Если содержимое колонтитула превышает установленную для него высоту, размер поля не увеличивается, но текст на странице смещается вниз (при работе с верхним колонтитулом) или вверх (при работе с нижним колонтитулом).
Для завершения работы с колонтитулами и возвращения к основной части документа нажмите кнопку Закрыть окно колонтитулов (см. рис. 1) или клавишу Esc.
Создание колонтитулов
Вставка стандартного колонтитула
1.Во вкладке Вставка в группе Колонтитулы щелкните по кнопке Верхний колонтитул или Нижний колонтитул и в появившемся списке выберите один из предлагаемых колонтитулов (рис. 2).
2.В колонтитуле вместо подсказок (рис. 3) введите необходимый текст; он не обязательно должен соответствовать содержанию подсказки. Кроме текста можно вставлять таблицы и графические объекты.
3.При необходимости измените оформление колонтитула.
4.Выйдите из режима работы с колонтитулами.
Рис. 2 Выбор стандартного колонтитула
Рис. 3 Ввод данных в стандартный колонтитул
Создание произвольного колонтитула
1.Дважды щелкните мышью по верхнему или нижнему полю страницы, в зависимости от создаваемого колонтитула.
2.В поле колонтитула (рис. 4) введите необходимую информацию (текст, таблицы, графические объекты и т.п.). При необходимости установите оформление колонтитула.
3.При необходимости перейдите к нижнему колонтитулу или колонтитулам других разделов.
4.При желании воспользуйтесь стандартными колонтитулами. Для этого в группе Колонтитулы вкладки Работа с колонтитулами/Конструктор щелкните по кнопке Верхний колонтитул или Нижний колонтитул (см. рис. 4) и в появившемся списке выберите один из предлагаемых колонтитулов.
5.Выйдите из режима работы с колонтитулами.
Рис. 4 Создание произвольного колонтитула
Самостоятельно созданный колонтитул можно сохранить как стандартный блок в коллекцию стандартных колонтитулов для дальнейшего использования.
1. В режиме работы с колонтитулами выделите колонтитул.
2. В группе Колонтитулы вкладки Работа с колонтитулами/Конструктор щелкните по кнопке Верхний колонтитул или Нижний колонтитул (см. рис. 4) и в появившемся списке выберите команду Сохранить выделенный колонтитул в коллекцию верхних (нижних) колонтитулов.
3.В диалоговом окне Создание нового стандартного блока введите название (имя) сохраняемого блока и нажмите ОК.
Создание разных колонтитулов для первой, четных и нечетных страниц
1.Перейдите в режим отображения колонтитулов.
2.Во вкладке Работа с колонтитулами/Конструктор щелкните по кнопке Параметры и в появившемся меню установите соответствующий флажок (рис. 5).
3.Последовательно создайте все необходимые колонтитулы.
4.Выйдите из режима работы с колонтитулами.
Рис. 5 Создание различных колонтитулов
Редактирование колонтитулов
Для изменения колонтитула перейдите в режим отображения колонтитулов и добавьте и/или текст и другие элементы колонтитула. При необходимости измените оформление.
Удаление колонтитулов
Независимо от способа создания, для полного удаления колонтитула во вкладке Вставка в группе Колонтитулы щелкните по кнопке Верхний колонтитул и в появившемся меню выберите команду Удалить верхний колонтитул (см. рис. 2). Аналогично можно удалить нижний колонтитул.
Колонтитулы будут удалены во всем документе.
Раздел 2. СУБД «ACCESS» - создание однотабличных запросов с сортировкой и отбором данных
Понятие запроса
При работе с таблицами можно в любой момент выбрать из базы данных необходимую информацию с помощью запросов.
Запрос - это обращение к БД для поиска или изменения в базе данных информации, соответствующей заданным критериям.
С помощью Access могут быть созданы следующие типы запросов: запросы на выборку, запросы на изменение, перекрестные запросы, запросы с параметром.
Одним из наиболее распространенных запросов является запрос на выборку, который выполняет отбор данных из одной или нескольких таблиц по заданным пользователем критериям, не приводящий к изменениям в самой базе данных.
Создание запроса
Для начала создания запроса следует открыть базу данных, и, перейдя на вкладку Запросы нажать кнопку Создать. Появится окно Новый запрос для выбора способа построения запроса.
Конструктор - создает запрос на основе пустого бланка запроса.
Простой запрос - создает простой запрос из определенных полей.
При выборе Конструктора через диалоговое окно Добавление таблицы добавляются имена таблиц в окно конструктора запроса .
Окно Добавление таблицы состоит из трех вкладок, содержащих перечни объектов, предлагаемых программой для проектирования запроса: Таблицы, Запросы и Таблицы и запросы. При выборе вкладки Таблицы следует выделить нужную нам таблицу из предложенного списка и с помощью кнопки Добавить можно добавить несколько таблиц. Имена таблиц должны быть представлены в окне конструктора запроса.
Окно конструктора разделено на две части. В верхней части находятся окна таблиц со списками полей. Имя каждой таблицы отображается в строке заголовка такого окна.
Включение полей в запрос
В запрос не следует включать все поля выбранных таблиц.
Добавить нужные поля в бланк запроса можно путем перетаскивания их имен из списка, находящегося в верхней части окна конструктора в строку бланка Поле.
Еще один способ -- двойной щелчок по имени поля.
Примечание:Если был установлен флажок Имена таблиц из меню Вид, то во второй строке бланка QBE выйдет на экран имя таблицы, из которой выбрано поле. В строке Вывод на экран флажком помечаются те поля, которые должны быть выведены на экран.
В общем случае поля, вводимые в наборе записей запроса, наследуют свойства, заданные для соответствующих полей таблицы.
Установка критериев отбора записей
При создании запроса можно задать критерии, вследствие чего по запросу будет осуществлен отбор только нужных записей.
Чтобы найти записи с конкретным значением в каком либо поле, нужно ввести это значение в данное поле в строке бланка QBE Условие отбора.
Критерии, устанавливаемые в QBE -- области, должны быть заключены в кавычки. Если ACCESS 97 идентифицирует введенные символы как критерии отбора, то заключает их в кавычки автоматически, а если нет, то сообщает о синтаксической ошибке.
Например построен запрос, по которому из данных по баллам будут выбраны фамилии и имена студентов с оценками только 4 и 5.
Виды критериев
Для создания запроса с несколькими критериями пользуются различными операторами.
Логическая операция или
Можно задать несколько условий отбора, соединенных логическим оператором или (or), для некоторого поля одним из двух способов:
1)можно ввести все условия в одну ячейку строки Условие отбора, соединив их логическим оператором или (or). В этом случае будут выбраны данные, удовлетворяющие хотя бы одному из условий.
Например, запись
4 or 5 соответствует тому, что будут выбраны фамилии с оценками 4 или 5.
2) ввести второе условие в отдельную ячейку строки или. И если используется несколько строк или, то чтобы запись была выбрана, достаточно выполнения условий хотя бы в одной из строк или.
Логическая операция и
Логическая операция и (and) используется в том случае, когда должны быть выполнены оба условия и только в этом случае запись будет выбрана.
Например, записав условие >2 and <5
будут выбраны только оценки 3 и 4.
Чтобы объединить несколько условий отбора оператором и (and), следует привести их в одной строке.
Исключить группу данных из состава анализируемых запросом записей позволяет следующий критерий < > 4
В этом случае можно не использовать кавычки.
Операторы и и или применяются как отдельно, так и в комбинации. Следует помнить, что условия связанные оператором и выполняются раньше условий, объединенных оператором или.
Оператор Between
Оператор Between позволяет задать диапазон значений, например:
between 10 and 20
Оператор In
Оператор In позволяет задавать используемый для сравнения список значений. Например:
in (“первый”,”второй”,”третий”)
Оператор Like
Оператор Like полезен для поиска образцов в текстовых полях, причем можно использовать шаблоны:
* -- обозначает любое количество ( включая нулевой) символов;
? -- любой одиночный символ;
# -- указывает что в данной позиции должна быть цифра.
Например: для выбора фамилии, начинающейся с буквы П и с окончанием “ов” можно записать
like П*ов
Операторы для даты и времени
Можно ввести дату и время, при этом значения должны быть заключены между символами #. Например:
#10 мая 1998#
>#31.12.96#
В Access используется ряд других функций, которые помогут задать условия отбора для даты и времени, например:
Day(дата) -- возвращает значение дня месяца в диапазоне от 1 до 31
Month(дата) -- возвращает значение месяца года в диапазоне от 1 до 12
Year(дата) -- возвращает значение года в диапазоне от 100 до 9999
Сортировка данных в запросе
Данные можно упорядочить по возрастанию или убыванию.
Для упорядочения отобранных записей целесообразно воспользоваться возможностями сортировки самого запроса в строке Сортировка окна конструктора запроса.
Раздел 3. Решение уравнения
Уравнение |
Точность |
|
1. Решить заданное нелинейное уравнение с заданной точностью в среде Excel. Корни отделить графическим методом.
2. Решить заданное уравнение с заданной точностью в среде MachCad. Корни отделить графическим методом.
Решаем данное уравнение с помощью табличного процессора Excel.
1. Уравнение представим в виде f(x)=0
x |
f(x) |
|
-2 |
4,283493 |
|
-1,5 |
-1,94121 |
|
-1 |
-3,66061 |
|
-0,5 |
-4,33421 |
|
0 |
-4 |
|
0,5 |
-2,34492 |
|
1 |
-1,05354 |
|
1,5 |
-1,51359 |
|
2 |
-0,81073 |
|
2,5 |
1,268211 |
2. По таблице определили интервалы значений х, внутри которых значение функции пересекает ось абсцисс, т.е. функция меняет знак. Таких интервалов два [-2;-1,5], [2;2,5].
3. Строим график функции
4.Рассматриваем по отдельности каждый промежуток, где функция меняет знак.
Рассмотрим первый интервал [-2;-1,5]
x |
f(x) |
|
-2 |
4,283493 |
|
-1,9 |
2,026103 |
|
-1,8 |
0,505799 |
|
-1,7 |
-0,56028 |
|
-1,6 |
-1,34206 |
|
-1,5 |
-1,94121 |
|
-1,4 |
-2,41868 |
|
-1,3 |
-2,81117 |
|
-1,2 |
-3,14091 |
|
-1,1 |
-3,42135 |
x |
f(x) |
|
-1,8 |
0,505799 |
|
-1,79 |
0,382258 |
|
-1,78 |
0,262962 |
|
-1,77 |
0,147713 |
|
-1,76 |
0,036325 |
|
-1,75 |
-0,07138 |
|
-1,74 |
-0,17557 |
|
-1,73 |
-0,27641 |
|
-1,72 |
-0,37405 |
|
-1,71 |
-0,46862 |
x |
f(x) |
|
-1,76 |
0,036325 |
|
-1,759 |
0,025391 |
|
-1,758 |
0,014495 |
|
-1,757 |
0,003634 |
|
-1,756 |
-0,00719 |
|
-1,755 |
-0,01798 |
|
-1,754 |
-0,02873 |
|
-1,753 |
-0,03945 |
|
-1,752 |
-0,05013 |
|
-1,751 |
-0,06077 |
x |
f(x) |
|
-1,757 |
0,003634 |
|
-1,7569 |
0,00255 |
|
-1,7568 |
0,001467 |
|
-1,7567 |
0,000383 |
|
-1,7566 |
-0,0007 |
|
-1,7565 |
-0,00178 |
|
-1,7564 |
-0,00286 |
|
-1,7563 |
-0,00395 |
|
-1,7562 |
-0,00503 |
|
-1,7561 |
-0,00611 |
Рассмотрим интервал [2;2,5]
x |
f(x) |
|
2,2 |
-0,08494 |
|
2,21 |
-0,04431 |
|
2,22 |
-0,00333 |
|
2,23 |
0,038009 |
|
2,24 |
0,079687 |
|
2,25 |
0,121703 |
|
2,26 |
0,164052 |
|
2,27 |
0,206727 |
|
2,28 |
0,249723 |
|
2,29 |
0,293036 |
x |
f(x) |
|
2 |
-0,81073 |
|
2,1 |
-0,47001 |
|
2,2 |
-0,08494 |
|
2,3 |
0,33666 |
|
2,4 |
0,789028 |
|
2,5 |
1,268211 |
|
2,6 |
1,771611 |
|
2,7 |
2,297582 |
|
2,8 |
2,845111 |
|
2,9 |
3,413583 |
|
x |
f(x) |
|
2,22 |
-0,00333 |
|
2,221 |
0,000793 |
|
2,222 |
0,004914 |
|
2,223 |
0,009039 |
|
2,224 |
0,013167 |
|
2,225 |
0,017299 |
|
2,226 |
0,021434 |
|
2,227 |
0,025572 |
|
2,228 |
0,029714 |
|
2,229 |
0,03386 |
5.Определили корни уравнения: первый корень - -1,7567, второй корень - 2,221. По графику видно, что ответы совпадают.
Решаем данное уравнение с помощью математического пакета MathCAD
Представляем уравнение в виде f(x)=0.
Устанавливаем заданную точность с помощью функции TOL
Строим график функции
По графику определили приближенное значение
Поиск корня производим с помощью функции «root»
Производим проверку
Тоже самое делаем со вторым корнем уравнения.
Раздел 4. Решение системы уравнений
Постановка задачи:
Система уравнений |
Методы решения |
|
a) матричныйb) Given .. Findc) Given .. Minerr |
1. Решить систему уравнений в среде Excel.
2. Решить систему уравнений заданными методами в среде MathCAD.
Введём матрицу A и вектор b в рабочий лист MS Excel.
-4,14 |
6,21 |
1,42 |
4,33 |
1,47 |
||||
A= |
-2,69 |
-4,54 |
-6,21 |
-4,35 |
b= |
1,72 |
||
-5,2 |
6,47 |
-1,64 |
-6,54 |
0,54 |
||||
9,78 |
0 |
-9,2 |
3,22 |
7,04 |
Так как определитель матрицы отличен от нуля, то система линейных уравнений имеет единственное решение,определяемое по формуле X= .
В ячейке А9 наберем текст Х= и выделим диапазон ячеек В8:В11,предназначенный для отображения найденного решения.
Далее поместим курсор в строку формул и вызываем Мастер функций. Нажмем на имени функции МУМНОЖ, котрая возвращает результат умножения матриц. Далее открывается диалоговое окно Аргументы Функции, для функции МУМНОЖ. В формулу X= входит обратная матрица. Для ее нахождения устанавливаем курсор в поле Массив1 и набираем строку МОБР (В1:Е4),а в поле Массив2 вводим ссылку на диапазон ячеек Н1:Н4. Далее завершаем ввод формулы нажатием клавиш Ctrl+Shift+Enter. Столбик В8:В11 заполнится числами, являющимися решением данной системы.
0,032396 |
||
X= |
0,217861 |
|
-0,63732 |
||
0,26702 |
Решаем систему уравнений в среде MachCAD
1. Матричный метод:
Записываем систему уравнений:
Матрица коэффициентов при неизвестных:
Вектор-столбец свободных членов:
Вектор решений:
Решаем систему уравнений методом Given .. Find:
Присваиваем переменным «х» значения:
Решаем систему уравнений методом Given .. Minerr:
Присваиваем переменным «х» значения:
Далее делаем проверку:
Раздел 5. Создание базы данных с помощью пакета Access
Постановка задачи:
Наименование полей |
Поля для запросов |
|
1. автобусная станция 2. населенный пункт 3. район 4. область 5. пассажирообмен |
a) автобусная станция b) район c) пассажирообмен d) населееный пункт |
1. Спроектировать базу данных, разбив ее на 2 связанные таблицы.
2. Создать спроектированную базу данных в Access.
3. Создать форму для заполнения базы данных.
4. С помощью формы заполнить базу данных информацией (не менее 30 записей).
5. На основе созданной базы данных для соответствующего поля создать 4 запроса:
a) запрос на совпадение значений;
b) запрос с сортировкой по заданному полю;
c) запрос на принадлежность поля заданному диапазону;
d) параметрический запрос.
6. Создать отчет на основе запроса 5-c.
Схема спроектированной базы данных:
При проектировании базы были созданы две таблицы, внешний вид которых представлен ниже.
Таблица 1- станция
станция |
||||
№п/п |
автобусная станция |
район |
область |
|
1 |
октябрьский |
октябрьский |
гомельская |
|
2 |
речица |
речицкий |
гомельская |
|
3 |
буда |
гомельский |
гомельская |
|
4 |
гомель |
гомельский |
гомельская |
|
5 |
босня |
минский |
минская |
|
6 |
елизово |
елизовский |
минская |
|
7 |
паричи |
октябрьский |
гомельская |
|
8 |
озаричи |
октябрьский |
гомельская |
|
9 |
светлогорск |
светлогорский |
гомельская |
|
10 |
кнышевичи |
октябрьский |
гомельская |
|
11 |
любань |
октябрьский |
гомельская |
|
12 |
карма |
октябрьский |
гомельская |
|
13 |
мошны |
октябрьский |
гомельская |
|
14 |
рассвет |
октябрьский |
гомельская |
|
15 |
солигорск |
солигорский |
минская |
|
16 |
минск |
минский |
минская |
|
17 |
рогачев |
рогачевский |
гомельская |
|
18 |
жлобин |
жлобинский |
гомельская |
|
19 |
петров |
октябрьский |
гомельская |
|
20 |
уваровичи |
гомельский |
гомельская |
|
21 |
мозырь |
мозырьский |
гомельская |
|
22 |
брест |
брестский |
брестская |
|
23 |
полоцк |
полоцкий |
витебская |
|
24 |
несвиж |
несвижский |
минская |
|
25 |
мир |
мирский |
минская |
|
26 |
слуцк |
слуцкий |
минская |
|
27 |
глуск |
глуский |
могилевская |
|
28 |
дербин |
октябрьский |
гомельская |
|
29 |
витебск |
витебский |
витебская |
|
30 |
чериков |
чериковский |
минская |
Таблица 2-Параметры станции
параметры станции |
|||
№п/п |
пассажирообмен |
населенный пункт |
|
1 |
123 |
октябрьский |
|
2 |
246 |
речица |
|
3 |
345 |
буда |
|
4 |
948 |
гомель |
|
5 |
336 |
босня |
|
6 |
323 |
елизово |
|
7 |
651 |
паричи |
|
8 |
234 |
озаричи |
|
9 |
654 |
светлогорск |
|
10 |
156 |
кнышевичи |
|
11 |
321 |
любань |
|
12 |
146 |
карма |
|
13 |
199 |
мошны |
|
14 |
248 |
рассвет |
|
15 |
876 |
солигорск |
|
16 |
1123 |
минск |
|
17 |
765 |
рогачев |
|
18 |
786 |
жлобин |
|
19 |
347 |
петров |
|
20 |
658 |
уваровичи |
|
21 |
399 |
мозырь |
|
22 |
923 |
брест |
|
23 |
886 |
полоцк |
|
24 |
287 |
несвиж |
|
25 |
322 |
мир |
|
26 |
333 |
слуцк |
|
27 |
396 |
глуск |
|
28 |
121 |
дербин |
|
29 |
999 |
витебск |
|
30 |
337 |
чериков |
Для заполнения таблиц при помощи Мастера форм создана следующая форма: «Станция»
№п/п |
автобусная станция |
район |
область |
Поле со списком |
|
1 |
октябрьский |
октябрьский |
гомельская |
1 |
|
2 |
речица |
речицкий |
гомельская |
2 |
|
3 |
буда |
гомельский |
гомельская |
3 |
|
4 |
гомель |
гомельский |
гомельская |
4 |
|
5 |
босня |
минский |
минская |
5 |
|
6 |
елизово |
елизовский |
минская |
6 |
|
7 |
паричи |
октябрьский |
гомельская |
7 |
|
8 |
озаричи |
октябрьский |
гомельская |
8 |
|
9 |
светлогорск |
светлогорский |
гомельская |
9 |
|
10 |
кнышевичи |
октябрьский |
гомельская |
10 |
|
11 |
любань |
октябрьский |
гомельская |
11 |
|
12 |
карма |
октябрьский |
гомельская |
12 |
|
13 |
мошны |
октябрьский |
гомельская |
13 |
|
14 |
рассвет |
октябрьский |
гомельская |
14 |
|
15 |
солигорск |
солигорский |
минская |
15 |
|
16 |
минск |
минский |
минская |
16 |
|
17 |
рогачев |
рогачевский |
гомельская |
17 |
|
18 |
жлобин |
жлобинский |
гомельская |
18 |
|
19 |
петров |
октябрьский |
гомельская |
19 |
|
20 |
уваровичи |
гомельский |
гомельская |
20 |
|
21 |
мозырь |
мозырьский |
гомельская |
21 |
|
22 |
брест |
брестский |
брестская |
22 |
|
23 |
полоцк |
полоцкий |
витебская |
23 |
|
24 |
несвиж |
несвижский |
минская |
24 |
|
25 |
мир |
мирский |
минская |
25 |
|
26 |
слуцк |
слуцкий |
минская |
26 |
|
27 |
глуск |
глуский |
могилевская |
27 |
|
28 |
дербин |
октябрьский |
гомельская |
28 |
|
29 |
витебск |
витебский |
витебская |
29 |
|
30 |
чериков |
чериковский |
минская |
30 |
По условию нам необходимо создать 4 запроса
a) запрос на совпадение значений:
Запрос на совпадение значений |
|||
автобусная станция |
район |
область |
|
брест |
брестский |
брестская |
|
витебск |
витебский |
витебская |
|
глуск |
глуский |
могилевская |
|
уваровичи |
гомельский |
гомельская |
|
гомель |
гомельский |
гомельская |
|
буда |
гомельский |
гомельская |
|
елизово |
елизовский |
минская |
|
жлобин |
жлобинский |
гомельская |
|
босня |
минский |
минская |
|
минск |
минский |
минская |
|
мир |
мирский |
минская |
|
мозырь |
мозырьский |
гомельская |
|
несвиж |
несвижский |
минская |
|
карма |
октябрьский |
гомельская |
|
паричи |
октябрьский |
гомельская |
|
озаричи |
октябрьский |
гомельская |
|
кнышевичи |
октябрьский |
гомельская |
|
любань |
октябрьский |
гомельская |
|
мошны |
октябрьский |
гомельская |
|
октябрьский |
октябрьский |
гомельская |
|
рассвет |
октябрьский |
гомельская |
|
петров |
октябрьский |
гомельская |
|
дербин |
октябрьский |
гомельская |
|
полоцк |
полоцкий |
витебская |
|
речица |
речицкий |
гомельская |
|
рогачев |
рогачевский |
гомельская |
|
светлогорск |
светлогорский |
гомельская |
|
слуцк |
слуцкий |
минская |
|
солигорск |
солигорский |
минская |
|
чериков |
чериковский |
минская |
b) запрос с сортировкой по заданному полю:
запрос с сортировкой по заданному полю |
|||
автобусная станция |
район |
пассажирообмен |
|
минск |
минский |
1123 |
|
витебск |
витебский |
999 |
|
гомель |
гомельский |
948 |
|
брест |
брестский |
923 |
|
полоцк |
полоцкий |
886 |
|
солигорск |
солигорский |
876 |
|
жлобин |
жлобинский |
786 |
|
рогачев |
рогачевский |
765 |
|
уваровичи |
гомельский |
658 |
|
светлогорск |
светлогорский |
654 |
|
паричи |
октябрьский |
651 |
|
мозырь |
мозырьский |
399 |
|
глуск |
глуский |
396 |
|
петров |
октябрьский |
347 |
|
буда |
гомельский |
345 |
|
чериков |
чериковский |
337 |
|
босня |
минский |
336 |
|
слуцк |
слуцкий |
333 |
|
елизово |
елизовский |
323 |
|
мир |
мирский |
322 |
|
любань |
октябрьский |
321 |
|
несвиж |
несвижский |
287 |
|
рассвет |
октябрьский |
248 |
|
речица |
речицкий |
246 |
|
озаричи |
октябрьский |
234 |
|
мошны |
октябрьский |
199 |
|
кнышевичи |
октябрьский |
156 |
|
карма |
октябрьский |
146 |
|
октябрьский |
октябрьский |
123 |
|
дербин |
октябрьский |
121 |
с) запрос на принадлежность поля заданному диапазону:
Диапазон задан от 100 до 350
запрос на принадлежность поля заданному диапазону |
|||
пассажирообмен |
населенный пункт |
автобусная станция |
|
123 |
октябрьский |
октябрьский |
|
246 |
речица |
речица |
|
345 |
буда |
буда |
|
336 |
босня |
босня |
|
323 |
елизово |
елизово |
|
234 |
озаричи |
озаричи |
|
156 |
кнышевичи |
кнышевичи |
|
321 |
любань |
любань |
|
146 |
карма |
карма |
|
199 |
мошны |
мошны |
|
248 |
рассвет |
рассвет |
|
347 |
петров |
петров |
|
287 |
несвиж |
несвиж |
|
322 |
мир |
мир |
|
333 |
слуцк |
слуцк |
|
121 |
дербин |
дербин |
|
337 |
чериков |
чериков |
d) параметрический запрос:
Параметрический запрос задан по полю пассажирообмен, который можно увидеть введя значение пассажирообмена в поле «значение параметра»
параметрический запрос |
||||||
№п/п |
автобусная станция |
район |
область |
пассажирообмен |
населенный пункт |
|
4 |
гомель |
гомельский |
гомельская |
948 |
гомель |
6. Создание отчета на основе запроса 5-c.
Запрос на принадлежность поля заданному диапазону
Пассажирообмен населенный пункт автобусная станция
121 дербин дербин
123 октябрьский октябрьский
146 карма карма
156 кнышевичи кнышевичи
199 мошны мошны
234 озаричи озаричи
246 речица речица
248 рассвет рассвет
287 несвиж несвиж
321 любань любань
322 мир мир
323 елизово елизово
333 слуцк слуцк
336 босня босня
337 чериков чериков
345 буда буда
347 петров петров
Заключение
Формированию будущего инженера способствует развитие его алгоритмического мышления. Основами алгоритмизации должны обладать инженер-технолог и инженер-конструктор. Даже если инженеру непосредственно не придется программировать при разработке и внедрении новых производственных задач с использованием ЭВМ, то он может грамотно поставить задачу математику-программисту, обладая инженерно-алгоритмическим мышлением.
В данной курсовой работе мы создали базу данных в СУБД «Access», Также приобрели навыки работы в пакетах MathCAD, Microsoft Excel и Microsoft Word.
Список использованной литературы
1. Гораев О.П. Табличный процессор MS Word: практикум по компьютерным технологиям. - Гомель: БелГУТ, 2003.
2. Гораев О.П. Табличный процессор MS Excel: практикум по компьютерным технологиям. - Гомель: БелГУТ, 2003.
3. В. Дьяконов «MathCAD 2001 (Справочное пособие)». СПб.: Питер,2002.
4. Лыч Ю.П. Технологии организации, хранения и обработки данных. Часть 1. Основы создания баз данных. Пособие для самостоятельной работы /Ю.П. Лыч, Т.Л. Шинкевич. - Гомель: БелГУТ, 2003. - 68с.
5. Лыч Ю.П. Технологии организации, хранения и обработки данных. Часть 2. Основы программирования СУБД ACCESS. Пособие для самостоятельной работы. - Гомель: БелГУТ, 2003. - 157с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Особенности применения пакета Mathcad. Решение уравнений и систем уравнений с помощью блока решения (конструкция Given - Find). Работа с гипертекстовой информацией в сети Интернет. СУБД Microsoft Access: создание запросов с параметрами, запросов действия.
контрольная работа [31,7 K], добавлен 13.10.2010Знакомство с текстовыми редакторами Windows. Настройка редактора Microsoft Word. Разработка документа MS Excel. Создание Web-страниц в среде MS Word. Построение фреймов. Управление параметрами шрифта. Построение графиков в математическом пакете MathCad.
методичка [4,4 M], добавлен 29.06.2013Microsoft Word — текстовый процессор, предназначенный для создания, просмотра и редактирования текстовых документов с использованием таблично-матричных алгоритмов. Область применения Microsoft Excel; общие операции над листами и ячейками рабочей книги.
реферат [2,5 M], добавлен 23.02.2012Основные положения по проектированию баз данных. Этапы проектирования в среде СУБД ACCESS. Возможности символьного процессора, вид экрана системы и основные операции, которые можно осуществлять. Главная кнопочная форма. Однотабличная БД в среде Excel.
курсовая работа [633,6 K], добавлен 27.05.2012Текстовый процессор – общее название программных средств для создания, редактирования и форматирования текстовых документов. Операции для работы с текстом в текстовом процессоре Microsoft Word. Создание и режимы отражения документа. Порядок ввода текста.
презентация [989,1 K], добавлен 31.10.2016Многотабличные базы данных. Виды связей между таблицами. Создание запросов, форм и отчетов. Работа с текстовым процессором MS Excel, создание таблиц и заполнение их соответствующими расчетами. Создание в MS Access базы данных заданной структуры.
контрольная работа [3,0 M], добавлен 25.03.2014Закрепление навыков работы с программами пакета MS Office. Создание таблиц в базе данных под управлением программы MS Access, выполнение сортировки, различных видов запросов и диаграммы. Оформление отчета в виде комплексного документа в MS Excel.
контрольная работа [3,3 M], добавлен 23.12.2014Техника создания списков, свободных таблиц и диаграмм в среде табличного процессора Microsoft Excel. Технология создания базы данных в среде СУБД Microsoft Access. Приобретение навыков подготовки и демонстрации презентаций в среде Microsoft Power Point.
лабораторная работа [4,8 M], добавлен 05.02.2011Технологии обработки экономической информации в среде ТП MS Excel. Работа в среде СКМ Maple. Технологии обработки данных в среде СУБД MS Access и анализ языка запросов SQL как средства расширения возможностей СУБД. Разработка отчетов в СУБД Access.
контрольная работа [1,5 M], добавлен 04.04.2012Суть метода Рунге-Кутта и его свойства. Решение дифференциальных уравнений первого порядка. Вычислительный блок Given/Odesolve. Встроенные функции rkfixed, Rkadapt, Bulstoer. Решения линейных алгебраических уравнений в среде MathCad и Microsoft Excel.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 02.06.2014