Лингвистика и морфология. Формальная модель синтаксиса

Лексика как раздел науки о словарном составе языка. Роль слов в языке. Лексическая терминология: омонимы, антонимы, синонимы, диалектные слова. Примеры. Способы образования слов. Морфология: части речи и их роль в языке. Формальная модель синтаксиса.

Рубрика Программирование, компьютеры и кибернетика
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 22.11.2008
Размер файла 17,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

2

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ

Кафедра интеллектуальных информационных технологий

РЕФЕРАТ

На тему:

"Лингвистика и морфология. Формальная модель синтаксиса"

МИНСК, 2008

СОДЕРЖАНИЕ

  • 1. Лексика 3
  • 2. Словообразование и морфология 6
  • 3. Формальная модель синтаксиса 10
  • ЛИТЕРАТУРА 16

1. Лексика

Основной значимой единицей языка является слово.

Слово - минимальная употребляемая как самостоятельное целое в речевом общении единица, обладающая смысловой целостностью, служит для названия (наименования) предметов, лиц, процессов, свойств, всего того, что мы видим, чувствуем, воспринимаем (т. е. того, что существует в окружающей действительности), и того, что мы можем себе представить или вообразить.

Совокупность всех слов языка составляет его лексику.

Раздел науки о языке, изучающий словарный состав языка, называется лексикологией. В лексикологии изучаются самостоятельные слова с точки зрения их лексического значения, употребления и происхождения.

Слова в языке служат для обозначения конкретных предметов, признаков предметов, действий, признаков действий, количества. То, что обозначает отдельное самостоятельное слово, является его лексическим значением. Например, есть предмет "мост" и есть слово мост, обозначающее этот предмет. Лексическое значение слова мост следующее: "сооружение для перехода, переезда через реку, овраг, железнодорожный путь".

Кроме лексического значения, слово имеет грамматическое значение.

Одним и тем же словом могут называться разные предметы, признаки, действия. Например, словом гребень обозначается и предмет для расчесывания волос, и вершина горы, и верх волны, и верх только что вспаханного пласта земли, и мясистый нарост на голове у петуха. При этом между данными предметами имеется сходство по форме.

Есть слова, которые обозначают только один предмет, признак, действие. Например, словом фиолетовый обозначается один из цветов спектра. Слова, содержание которых исчерпывается их способностью называть только одно понятие, явление, предмет и т.п., называют однозначными, т.е. имеющими одно лексическое значение.

Слово, имеющее несколько лексических значений (два и более), называется многозначным. Многозначные слова бывают среди всех самостоятельных частей речи. В толковых словарях разные значения многозначного слова нумеруются по порядку.

Если разные значения одного слова связаны между собой по смыслу, то говорят о полисемии.

Слова, обозначая предметы, признаки, действия, количество, выступают в прямом значении.

Нередко уже имеющиеся слова используются для называния других предметов, признаков, действий. Например, цвет золота переносится на цвет волос: золотые волосы, т. е. похожие цветом на золото. При переносе наименования одного предмета (признака, действия) в качестве наименования для другого предмета (признака, действия) у слова образуется новое лексическое значение, которое называется переносным.

Омонимами называются слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению. Среди них выделяют: омонофоны - одинаковые по звучанию, но разные по написанию; омоформы - слова, совпадающие по написанию и (или) звучанию только в некоторых грамматических формах, например острых копий (копье-оружие) и копий файлов на диске; омографы - одинаковые по написанию, но разные по звучанию.

Синонимы - это слова одной части речи, которые обозначают одно и то же, но отличаются друг от друга оттенками лексического значения и употреблением в речи. Это различные по написанию, но тождественные по смыслу слова.

Синонимы составляют ряд слов, который принято называть синонимическим рядом. Один из синонимов является основным, главным. В словарях он помещается первым.

Синонимы в речи используются:

1) для более точного выражения мысли (влажный и мокрый);

2) для выражения эмоциональной окраски (упал и брякнулся);

3) как средство преодоления неоправданного повторения одного и того же слова;/4) как способ связи соседних предложений в тексте.

У многозначного слова синонимы могут относиться к разным его лексическим значениям. Например:

- Ничем не загрязнённый - свежий, чистый (снег)

- Не потерявший своей силы, яркости, блеска - свежие, яркие (краски)

- Полный здоровья - свежий, бодрый (человек)

- Только что появившийся - свежий, новый (стол)

Антонимы - это слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением.

У многозначного слова антонимы могут относиться к разным лексическим значениям.

Слова, известные всему народу и употребляемые всеми, называются общеупотребительными.

Слова, известные не всем говорящим на русском языке, называются необщеупотребительными. К ним относятся диалектные и профессиональные слова.

Диалектные слова - это слова, употребляемые только жителями той или иной местности. Речь жителей той или иной местности называют диалектом.

Профессиональные слова - это слова, употребляемые в речи людей, объединённых какой-либо профессией, специальностью.

Среди профессиональных выделяется особая группа слов, которые называют понятия разных наук. Это термины, например: суффикс, подлежащее, междометие (в науке о языке), гипотенуза, катет (в математике), рифт, магма (в географии) и т. д.

Профессиональные слова, используемые в художественном произведении, называют профессионализмами.

По происхождению в словарном составе русского языка имеются исконно русские слова (т. е. такие, которые возникли в русском языке) и заимствованные слова (т. е. такие, которые взяты из других языков).

Заимствуются слова из других языков в силу разных причин: для называния заимствуемых предметов, орудий, понятий и т. д. (гобой, трактор, бульдозер, балет и др.); для уточнения названий сходных предметов, орудий, машин и т. д. (гостиница, мотель (гостиница для автотуристов); варенье, повидло, джем (варенье из протёртых ягод без зёрен), конфитюр (варенье из протёртых с зёрнами ягод). При заимствовании чужие слова в русском языке претерпевают фонетические, смысловые, морфологические изменения, а также изменения по составу слова.

Слова, вышедшие из активного, повседневного употребления, называются устаревшими: конка, городовой, дворецкий и др. Чаще всего устаревают слова, если выходят из употребления предметы, называемые этими словами.

Новые слова, возникающие в языке, называются неологизмами. Неологизмы в языке появляются для того, чтобы называть появляющиеся в жизни новые предметы, орудия труда, культуры, новые представления о мире и т. д.

Одни неологизмы быстро теряют оттенок необычности, новизны, становясь общеупотребительными (космонавт, пирожковая, светофор), другие сохраняют этот оттенок более длительное время: прилуниться, луноход. Некоторые новые слова не переходят в разряд общеупотребительных, оставаясь неологизмами, например: сливеют.

2. Словообразование и морфология

Новые слова в русском языке образуются на основе слов, словосочетаний, реже - предложений. При образовании используются приставки, суффиксы, сложение.

Слова в русском языке образуются следующими основными способами:

- приставочным (так образуются имена существительные (заголовок - подзаголовок, удача - неудача, бабушка - прабабушка, вкус - привкус), прилагательные (важный - преважный, весёлый - развесёлый, худший - наихудший, мощный - сверхмощный, плохой - неплохой, моральный - аморальный, полезный - бесполезный), местоимения (что - кое-что, нечто; ничто; какой - кое-какой, никакой; сколько - нисколько, несколько), глаголы (читать - вычитать, дочитать, зачитать, перечитать, почитать, прочитать), наречия (ныне - доныне, всюду - повсюду, завтра - назавтра, весело - невесело; где - нигде, как - кое-как, даль - вдаль, верх - вверх),

- суффиксальным (этот способ является основным для образования имён существительных, прилагательных и наречий. Он является более сложным по сравнению с приставочным способом, так как суффикс прибавляется не к целому слову, а к его основе, причём основа слова под влиянием суффикса иногда видоизменяется: происходит отсечение части основы (заготовить - заготовка), изменяется её звуковой состав, происходит чередование звуков (внук - внучок).

- приставочно-суффиксалъным (этот способ заключается в одновременном присоединении к основе исходного слова приставки и суффикса: ехать - разъехаться; закон - узаконить; дом - надомник; грызть - огрызок);

- бессуффиксным (заключается в том, что от слова отбрасывается окончание (зелёный - зелень), либо одновременно отбрасывается окончание и отсекается суффикс (отлететь - отлёт, повторить - повтор),

- сложением (заключается в соединении в одном слове двух корней, как, например, косить + сено: сенокосилка),

- переходом из одной части речи в другую (рядовой боец - Явился рядовой из соседней части; лёжа на песке, загорал - читать лёжа вредно; медленным шагом - ехали шагом).

Морфология - раздел науки о языке, который изучает слово как часть речи.

В русском языке 10 частей речи. Они делятся на самостоятельные, служебные и междометие.

Часть речи характеризуют:

1) общее значение,

2) морфологические признаки (или грамматические значения). Морфологические признаки делятся на постоянные и непостоянные;

3) синтаксическая роль.

Причастие и деепричастие являются особыми формами глагола.

Различают слова служебные, которые употребляются только вместе с другими словами, и самостоятельные, которые могут употребляться и отдельно от других слов. К служебным словам относятся предлоги, союзы, частицы. Среди самостоятельных слов выделяют знаменательные (слова-названия) и местоименные (слова-указатели).

Самостоятельные части речи называют предметы, признаки, действия, количество и являются в предложении его членами. Служебные части речи не имеют предметного лексического значения и не являются членами предложения; имеют грамматические значения.

В морфологии изучаются слово и его состав. В изучении состава слова центральное место занимает понятие о морфеме, являющейся результатом третьего членения предложения (результат первого членения - словосочетание, второго - слово).

Морфемой называется минимальная единица языка, в которой за определенным экспонентом закреплено то или иное содержание (смысл, значение) и которая неделима на более простые единицы, обладающие тем же свойством. Свое значение (=смысл) морфемы (так же как и слова) получают "сверху" в результате последовательного членения предложения на словосочетания, слово сочетаний на слова и слов на морфемы.

Наибольшее значение имеют так называемые сегментные морфемы, т.е. части слов. Они разделяются на два больших класса: корни и аффиксы. Эти классы противопоставлены по характеру выражаемого значения и по своей функции в составе слова. В составе знаменательных слов корни являются носителями самостоятельных лексических значений, обычно подобных лексическим значениям слов, содержащих эти корни. Например, слово рука имеет корень рук, совпадающий с лексическим значением слова рука, и аффикс а.

Аффиксы не несут самостоятельных лексических значений, их значениями являются словообразовательные (гор-(а), гор-ец, гор-н-(ый), гор-ист-(ый), словоизменительные значения (гор-а, гор-ой, гор-ы), формально-структурные (рукомойник - соединительный гласный) и формально-классифицирующие значения (выруч-и-(ть) - показатель типа спряжения -и-, стоящий перед показателем инфинитива -ть).

Аффиксы по их месту по отношению к корню разделяют на префиксы (= приставки), стоящие перед корнем, постфиксы, стоящие после корня, и интерфиксы, стоящие между корнями (бурелом, лесоруб).

В русском языке постфиксы делят на суффиксы и окончания (=флексии).

Окончанием называют постфикс, стоящий на самом конце словосочетания, обычно не допускающий после себя других постфиксов (исключение - возвратный постфикс -ся/-сь) и выражающий определенные синтаксические связи с другими сло вами. Поэтому говорят о падежных, личных и родовых (для глаголов) окончаниях, но обычно не называют окончаниями стоящий в конце постфикс сравнительной степени наречий (сильн-ее).

Все постфиксы, не попадающие в число окончаний, называют суффиксами, независимо от того, занимают ли они конечную или не конечную позицию в слове. Особняком стоит только возвратный постфикс -ся/-сь, не получивший в русской грамматике общепринятого терминологического обозначения, а по своей позиции всегда конечный, следующий даже после окончания.

С точки зрения задачи общения наибольший интерес представляют словоизменительные аффиксы, т. е. аффиксы, выражающие отношения между словами. Эти аффиксы обычно заканчивают слово. За ними могут стоять только возвратные частицы. По виду данных аффиксов слову можно приписать определенную морфологическую информацию. Необходимо отметить, что эта информация обычно не является однозначной

Например, по словоизменительным аффиксам -ая, -ье, -в, выделенным в некоторых словах (например: основн-ая, стат-ье, приня-в), может быть приписана следующая информация:

-ая - прилагательное, именительный падеж, единственное число, женский род;

-ье - существительное:

1) дательный падеж, единственное число, женский род;

2) предложный падеж, единственное число, женский род;

-в - деепричастие прошедшего времени.

Большинство слов русского языка имеет множество словоформ. Так, например, существительные изменяются по шести падежам и двум числам (всего 6*2 = 12 форм); прилагательные - по падежам, числам и родам (6*2*3 = 36 форм); глаголы- по числам, лицам, временам, наклонениям, видам, залогам (около сотни форм); причастия - по числам, падежам, родам, временам, залогам, видам. Многообразие форм слов делает в ряде случаев нецелесообразным хранить в словаре все эти формы. В словаре уместно хранить только одну форму слова - его основу, т.е. слово с отсеченными словообразующими и словоизменительными аффиксами.

3. Формальная модель синтаксиса

Синтаксис - раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение. Основными его разделами являются синтаксис словосочетания и синтаксис предложения.

Из слов и словосочетаний образуются предложения.

Предложение - наименьшая единица общения. При помощи предложения мы выражаем свои мысли и чувства, обращаемся друг к другу с вопросами, советами, просьбами, приказаниями.

Все слова в предложении связаны между собой. Главные члены (подлежащее и сказуемое) составляют грамматическую основу предложения. Остальные члены предложения являются второстепенными.

Предложения бывают простые и сложные. Сложное предложение состоит из двух или нескольких простых предложений. Сложное предложение, как и простое, представляет собой единое целое. Предложения, которые входят в его состав, связаны друг с другом по смыслу и интонацией.

Словосочетание представляет собой сочетание двух или нескольких самостоятельных слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически, например: родная страна, мирный труд, стоять у знамени, очень интересный. Словосочетание состоит из главного и зависимого слов.

Предложение - наименьшая грамматически оформленная единица речи, выражающая некоторый факт модели реальности и общую соотнесенность сообщаемого к реальности.

Общая соотнесенность включает в себя:

- отношение сообщаемого к реальности (модальность)

- протекание сообщаемого в рамках определённого времени (синтаксическое время)

Модальность бывает:

- объективная (отношение сообщаемого к действительности)

- субъективная (отношение говорящего к сообщаемому)

При анализе предложений люди, знающие язык, умеют выполнять следующие операции (Апресян):

1. Строить на соответствующем языке текст, выражающий нужное значение; извлекать значение из воспринимаемого текста (способность говорения и понимания).

2. Соединять слова друг с другом идиоматично (по сложившейся традиции или норме, а не по правилам).

3. Устанавливать различные семантические отношения между высказываниями:

- отношение синонимии

- отношение логического следования

4. Устанавливать различные семантические свойства предложений, а именно: отличать семантически правильные предложения от семантически неправильных и семантически связанные предложения от несвязанных.

Предложение - есть минимальная и вместе с тем основная единица речевого общения (Серия). Процесс речевого общения представляет собой обмен мыслями, но не обмен морфемами, словами и словосочетаниями. Когда говорят, что предложение есть основная единица общения, фактически утверждают, что оно способно передавать мысль (или что оно наделено смыслом) и что эта мысль по поводу определенного предмета. В предложении получает языковое выражение "относительно законченная, завершенная мысль", поскольку законченная мысль определена в тексте.

В то же время предложение как особая синтаксическая конструкция языка определяется содержательными и формальными признаками, причем его грамматическая структура состоит из компонентов, называемых членами предложения (подлежащее, сказуемое и т.п.), которые могут быть словами и словосочетаниями.

Формальным признаком окончания предложения в тексте служит пунктуация. В устной речи она интонационно оформлена и разделяется паузами.

Русский язык отличается разнообразием типов предложений, причем их грамматическая классификация в значительной степени отражает семантическую информацию. По характеру выражаемого отношения к действительности выделяют предложения утвердительные и отрицательные. В зависимости от цели сообщения предложения подразделяют на повествовательные, содержащие сообщение о каких-либо фактах, событиях и т. п., вопросительные и побудительные, выражающие волю, стремление побудить к совершению действия (Попов). Разделители данных предложений соответственно точка, вопросительный знак и восклицательный знак.

Каждое предложение может быть восклицательным, если выражает эмоциональное отношение к его содержанию.

Предложение как единица речи оформляется в соответствии с определенным коммуникативным заданием, и его грамматическая структура зависит от целенаправленности сообщения. Структура предложения связана как с ролью его в тексте, так и с устройством входящих в него единиц (серия).

Как языковая единица предложение представляет собой совокупность связанных определенными типами связей словосочетаний и (или) слов, представляющую собой законченную по смыслу синтаксическую единицу. Слова объединяются в предложении по определенной синтаксической схеме, представляющей собой тот отвлеченный образец, по которому может быть построено минимальное самостоятельное и независимое речевое сообщение.

Для формального описания синтаксической структуры предложения используются два способа: представление с помощью деревьев синтаксического подчинения и с помощью систем составляющих.

Поверхностно-синтаксическая (грамматическая) структура предложения предполагает выделение в его составе компонент, именуемых членами предложения или словосочетаниями.

Актуальное членение предложения - приспособление грамматической структуры предложения к задачам коммуникации. Тема - данное или основа. Рема - новое или ядро.

1. Первое членение: словосочетание

2. Второе членение: лексема

3. Третье членение: морфема

Словосочетание представляет собой сочетание двух или нескольких самостоятельных слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически. Словосочетание - это смысловое и грамматическое объединение нескольких знаменательных слов (Серия).

Выделяют различные типы словосочетаний, которые определяются синтаксическими свойствами отдельных слов и правилами их соединения. В зависимости от степени слияния составляющих выделяют словосочетания свободные, при образовании которых лексические значения входящих в них слов сохраняются (например, "вычислительная техника"), и несвободные, в которых утрачена или ослаблена лексическая самостоятельность знаменательных слов.

Выделяют (Серия):

1. Синтаксически несвободные словосочетания, выполняющие единую синтаксическую функцию. Например, "процессор повышенной производительности" или "системы искусственного интеллекта". Нельзя сказать "процессор производительности", поэтому словосочетание "повышенной производительности", являющееся свободным, неделимо на компоненты в приведенном выше словосочетании.

2. Фразеологически несвободные словосочетания, которые обладают семантической и грамматической неразложимостью. Например, в предложении "процессор вышел из строя" словосочетание "вышел из строя" семантически неделимо, ибо означает - испортился.

При классификации на основе понятия "сочетаемости", которая определяет разрешенные связи одного конкретного слова с другим конкретным словом или группой слов, различают: морфосинтаксическую, лексическую и семантическую сочетаемость [Попов]. Информация о сочетаемости слов является сугубо индивидуальной и фиксируется в виде моделей управления или лексических функций для каждой конкретной единицы в словаре. Конструктивными единицами словосочетания являются слова или словосочетания, имеющие меньшее количество единиц.

Пусть слово А синтаксически непосредственно или опосредствованно связано со словом (словосочетанием) В.

Под морфо-синтаксической сочетаемостью слова А (или морфо-синтаксическими ограничениями на сочетаемость А), синтаксически связанного со словом В, понимают информацию о части речи или синтаксическом статусе В и о грамматической (в частности, предложно-падежной) форме, в которой должно стоять В. Например, разные морфо-синтаксические ограничения у неточных синонимов ошибаться (адресом) - перепутать (адрес) и т. п.

Лексическую сочетаемость А (лексические ограничения на сочетаемость А) составляет информация о том, каким должно быть слово В (или класс слов В1,.., Вn), с которым синтаксически связано слово А. Например, слово ошибаться лексически сочетается только с небольшой конкретной группой существительных типа адрес, дом, дверь, номер, этаж и т. п. (например, ошибаться дверью). Эти существительные можно задать, вероятно, только поименно, а не с помощью какого-либо семантического признака. Так, например, близкий по смыслу глагол перепутать сочетается и с другими словами - типа книга, шляпа, дата, должность и т. п.

Семантическую сочетаемость А (семантические ограничения на сочетаемость А) составляет информация о том, какими семантическими признаками должно обладать слово В, синтаксически связанное с А. О семантических, а но лексических ограничениях на сочетаемость А разумно говорить лишь в тех случаях, когда любое слово В, имеющее требуемый семантический признак, способно сочетаться с А. Например, перевозить можно физические объекты ограниченного размера (станки, детали, лошадей и т. п.).

ЛИТЕРАТУРА

1. Апресян Ю.Д. Избранные труды, том I. Лексическая семантика: 2-е изд., испр. И доп. - М.: Школа "Языки русской культуры", Издательская фирма "Восточная литература" РАН, 1995

2. Апресян Ю.Д. Избранные труды, том II. Интегральное описание языка и системная лексикография. - М.: Школа "Языки русской культуры", 2005.

3. Попов Э.В. Общение с ЭВМ на естественном языке. М. Наука. 2000.


Подобные документы

  • История создания языка Java. Основные принципы объектно-ориентированного программирования. Структура, особенности синтаксиса и примеры прикладных возможностей использования языка Java, его преимущества. Перспективы работы программистом на языке Java.

    курсовая работа [795,9 K], добавлен 14.12.2012

  • Выбор метода проектирования транслятора с языка Паскаль на язык Си, разработка и кодирование алгоритма программы. Использование допустимых операторов в исходном тексте, определение типов переменных и синтаксиса логических и арифметических выражений.

    курсовая работа [1,0 M], добавлен 03.07.2011

  • История разработки языка программирования Си. Программа на Си как одна или несколько единиц компиляции (файлов), стадии работы компилятора. Идентификаторы и ключевые слова, типы констант. Форма Бекуса-Наура описания синтаксиса формальных языков.

    презентация [257,7 K], добавлен 05.01.2014

  • Формат файла конфигурации, содержащего данные для подсветки синтаксиса. Его проверка при помощи XML Schema. Реализация функций для чтения данных подсветки и по загрузке таблицы стилей, ключевых слов и типов. Разбор текста и применение к нему стилей.

    курсовая работа [122,3 K], добавлен 30.05.2015

  • Разработка текстового редактора с подсветкой синтаксиса языков программирования. Загрузка из XML-файла настроек для подсветки синтаксиса и конструкций языка. Формат файлов конфигурации и проверки. Разбор текста и применение к нему стилей, тестовый пример.

    курсовая работа [141,6 K], добавлен 13.03.2013

  • В статье рассмотрено применение конечных автоматов для создания системы автоматов, связанных графами. Документооборот представляется в виде автомата, обрабатывающего автоматы, каждый из которых моделирует поведенческую единицу системы документооборота.

    статья [80,8 K], добавлен 15.07.2006

  • Отличие исконных слов от заимствованных и установление времени, причины заимствований и их роль для развития языка. Алгоритм подсчета обработанных слов приложением "Подсчет частоты введенных слов в текстовом файле". Отладка и тестирование программы.

    курсовая работа [1,1 M], добавлен 13.06.2012

  • Описание синтаксиса и семантики входного языка. Описание типов лексем, определение их синтаксиса. Построение диаграммы лексического анализатора, а также его таблицы, тестирование. Построение КС-грамматики входного языка. Описание промежуточного языка.

    курсовая работа [83,0 K], добавлен 23.01.2014

  • Распознавание слов в слитной речи, изолированных слов. Проблема автоматического распознавания речи. Структурная схема устройства выделения признаков речевых сигналов. Моделирование работы блока выделения начала и окончания слова количества звуков на ЭВМ.

    дипломная работа [649,5 K], добавлен 13.11.2008

  • Структура модели на языке Express. Правила записи супертипов и подтипов. Разработка информационных моделей в рамках концепции CALS. Типы данных в языке Express. Структура портативного зарядного устройства ЗарядON. Изображение сущности на языке Express-G.

    курсовая работа [487,9 K], добавлен 18.01.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.